观察日记,是对生活中不懂的东西或社会上的现象,进行仔细观察,有时需要连续几次,几天或几个星期,然后把观察的过程和结果记录下来。写观察日记,首先要确定观察对象,连续一段时间心平气和,带着兴趣仔细看,边观察边思考。其次要明确写作目的,写出新的发现,新的体会。
【写作指导】
1.日记的内容源自生活,平时我们要处处留心,勤于思考。
2.观察要有序,主次分明,条理清楚。内容要真,一定要写自己亲眼所见,亲耳所闻的事,不能凭空想象。
3.要抓住事物的特征进行观察,写出事物与众不同的特色。
4.题材可以选择一天生活中最有意义、印象最深的一件事;也可以写你观察到的景物或现象;还可以写自己的感受。
5.注意日记格式。
【好的开头】
1.这段时间我观察了一些事物。发现牵牛花的茎蔓细长柔弱,总是紧紧缠绕住别的物体往上爬;还发现树木有年轮,通过年轮可以推算出树木的年龄;另外我还发现向日葵的花盘总是跟着太阳转,好像对阳光有特殊的感情……
2.在生物兴趣小组活动中,我发现各种植物的叶子形状各不相同。有圆的,椭圆的,针尖的,还有的不长叶子呢!
3.我好奇蜗牛和小蚂蚁们会讲话吗?通过观察我发现,它们都是通过触角交流讯息的呢!
4.在我上学必经之路的路旁,长着一株矮小的含羞草,它茎秆纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,整株含羞草就会低垂着头,真有意思!因此,我特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉着有无穷的乐趣。
5.夕阳,明月,繁星……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美丽的语言描写过它们,赞美过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引住了。
【好的结尾】
1.就这样,含羞草出现了“不羞”的情况。
2.噢,我明白了!“水往低处流”并没有错,它是表面现象,细究起来,水是往受力方向流动的。
3.我喜欢这繁星似锦的夜空,我更喜欢这激人奋进的明星。
4.通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理:别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
5.它们陪我度过了一个夏天,可快乐总是那么短暂。立秋时,妈妈将它们放在窗外,却忘记拿回家,它们离开了我,可那些快乐的时光是令我无法忘记。
【推荐范文】
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。
我终于明白:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象预报员了!
魔术师——云
今天,阳光明媚,空气清新,那蓝蓝的天空衬托着朵朵白云。
我忍不住跑到户外躺在草地上仰望。你看,那云一叠一叠地重在一起,就像连绵不绝的山峰,有的高,有的低,有的平缓,有的险峻,似乎跟真的山峰一模一样。
这时候,太阳出来了,射出耀眼的光芒,发出万道金光,所有的云好像穿上了一件金色的新衣裳。太阳也好似被镶上了一条金边,变得无比美丽。天空蓝得像一块亮晶晶的蓝宝石,白云像一团团洁白的棉花,轻轻地飘来飘去,
一阵风吹来,云一会儿像一只可爱的小绵羊,一会儿像一头凶猛的狮子,一会儿像一只乖巧的小白兔,一会儿又像一匹奔驰的骏马,一会儿像……
云真像一个魔术师,想变成什么样就变成什么样。
蜗牛
2009年6月28日星期日天气:晴
一场大雨过后,我在我家的院子里捡了只小蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。
我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动,过来许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸展出来,左顾右盼地看来看去,好像是在寻找什么。
我轻轻地吹了口气,它的触角迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去。
为了弄明白,我上网去查询相关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因,是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因了。
《小学三年级作文——观察日记.doc》
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