题材：文章可以先从一个现象谈起，比方说，有一位原先成绩比较优秀的中学生因沉迷电子游戏而不能自拔，结果成绩一落千丈。而后可以点出论点。接着用举事例、讲道理的方法论证观点，比方说，可举后唐主初时励精图治，后宠信伶人结果国破家亡；也可举赌博者、沉迷于网络者等；接着可从道理方面分析“玩”为什么会“丧志”；接着论证并不是所有的“玩物”都会丧志，有的玩物是适度的，那就可以是一种调剂；然后联系现实，要青年朋友不要沉迷于“物”之中；最后再深化观点。
辨析：《“玩物丧志”吗？》和《谈谈“玩物丧志”》均可写成议论文。不同的是，前者的论点是玩物不一定丧志，可先提出有人认为玩物丧志，而后提出自己的看法，接着论证“玩物不一定丧志”，然后联系现实深化观点。后者的论点是同意玩物丧志，重要论述的是玩物丧志，捎带辨证地提一提玩物不一定丧志。
《小学作文题目分析——谈谈“玩物丧志”.doc》
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