小学四年级语文阅读——触摸春天（二）

时间：2015-06-15 08:14:29 阅读收藏本文下载本文

　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（hú hū）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xiáng qiáng）的概（gài kài）念。
　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属（shǔ sǔ）于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
　　
　　1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分）
　　
　　2、我会写出反义词。（6分）优美（）仰起（）张开（）
　　
　　3、照样子写词语。（3分）清香袅袅：、、
　　
　　4、我会在括号里填上适当的词语。（6分）
　　
　　（）弧线（）曲线（）世界（）早晨（）深处（）权利
　　
　　5、安静捉住蝴蝶后的恶感受到什么？她后来为什么要放走蝴蝶？（4分）
　　
　　6、在这个清香袅袅的早晨，安静告诉大家一个什么的道理？（3分）
　　
　　7、你想对安静说些什么话？（4分）

★四年级语文下册：《触摸春天》

★人教版小学语文四年级教案——触摸春天

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