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2015年高考语文试题分类汇编诗词鉴赏——新课标1卷

时间:2015-06-17 16:40:11 真题解读 收藏本文 下载本文

  (二)古代诗歌阅读(11分)
  阅读下面这首唐诗,完成8-9题。
  发临洮将赴北庭留别① 岑参
  闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。
  白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道迟,私向梦中归。
  [注] ①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。 ②轮台:庭州历县.在今乌鲁木齐。
  8.与《白雪歌送武判官归京》(岑参)相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
  【答案】《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”,通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。
  【解析】本题考查诗歌的比较阅读,考生可通过对《白雪歌送武判官归京》中景物描写与本诗对比得到答案。这道题问写景的角度有何不同,我们学过的写景的角度一共是两种:一是直接、二是间接。《白》的景物描写是十分直接的,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,与之相比,《发》的景物描写则是间接的,并没有直接说环境多么寒冷和恶劣,而是通过描写春风不来、人少、植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境。
  【点评】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力,景物是诗歌最爱考查的点,去年全国课标I卷考查的是景物描写的作用,今年的是景物描写的角度,景物虽然在诗歌中比较重要,但是知识点比较清楚明了,易于考生掌握和学习,比较简单。
  9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)
  【答案】①诗的尾联表达了作者忠君报国之志和思念家乡之情。②诗歌尾联说“勤王”就是指要竭尽全力报效祖国,而“私向梦中归” 表达了诗人想念家乡,想和亲人团聚的情感,表达了诗人即使思念家乡和亲人,但也会以国事为重的强烈的爱国主义情怀。③以议论作结,升华了全诗的情感,表现出作者把国事放在首位的爱国无私精神。
  【解析】考查对诗歌作者情感的理解,考生可结合作者经历及诗歌具体内容来分析。尾联对全诗的感情抒发在内容情感上起了点染和升华的作用,全面地抒发了诗人的爱国情怀;在结构上点明了诗歌主旨,升华了主题,言简义丰,言有尽意无穷。
  【解题思路】虽然问的是最后一句的情感,其实就是结合最后一句谈谈全诗的情感。那么结合题目、作者还有最后一句可以看出岑参把爱国、完成王命和通家人团聚孰轻孰重分的非常清楚,虽然思乡思人,但依旧以国家大事为重,体现了强烈地爱国主义情怀。
  【点评】本题考查鉴赏诗歌思想感情、结构作用的能力。做诗歌最后一道题,一定要先总说答案,再一一分析。诗歌的情感往往是和诗歌的意象联系在一起的,这首诗通过前面的写景,为后文的抒情做了很长的渲染和铺垫,尾联很明显表达了爱国和想要与亲人团聚的两种情感,但二者并不矛盾,前文的景物描写暗示了作者的雄心壮志,吃苦耐劳和强烈地爱国主义情怀,主次分明,情感突出。对这首诗的情感的准确把握和理解可以说全面的体现了考生对诗歌知识的掌握程度,并展示了高水平的诗歌鉴赏能力。

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