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高中作文提高训练讲义——结尾的写法

时间:2016-10-19 11:35:26 教学案例 收藏本文 下载本文

  精彩的结尾往往是言有尽而意无穷,读之就像欣赏一段绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔缭绕回荡。然而,很多同学在写作时不太注重结尾,或者是因为时间不够,匆忙收笔。因而在结尾上,常常出现以下问题:
  首先,是文章没有结尾。这类文章的结尾常常是还没有把文章写完,文章的结构还不完整,主题还未得到充分体现。
  其次,是文章的结尾画蛇添足。这类文章常常是文章已经写完,事情已经叙述完整,中心已经表达清楚。文章本该结束,可是当止而未止,拖泥带水,以致冲淡甚至掩盖了主题。
  再次,是文章的结尾与中心不一致。这类文章常常是文章的结尾未与主题照应,忽视了结尾与主旨的统一性,从而损害了文章中心思想的表达。
  下面,介绍几种常见的作文结尾的写法:
  一、水到渠成,自然收束
  不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。
  使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。
  如《最后一课》的结尾:然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了个手势:“放学了,——你们走吧”。
  二、首尾呼应,照应标题
  这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。
  课文《紫藤萝瀑布》的开头是:我不由得停住了脚步。结尾是:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。首尾自然呼应,使得结构完整。
  课文《第一次真好》在结尾处反复点题:生命中的第一次很多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
  如作文《战胜自己》的开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是失败时缺少勇气的自己,是成功时得意洋洋的自己。结尾再次写到:善于战胜自己,这就是我的长处。失败时不灰心,成功时不忘形。
  三、卒章显志,画龙点睛
  就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。卒章显志的“志”就是指作者的思想、感情、态度、观点等等,说得通俗些,就是你所写的文章要表达的东西。人生哲理、启发感悟、决心信念等等都是一种“志”。如果我们写的作文涉及这些内容,在结尾时就可以运用这种方法。
  课文《走一步,再走一步》结尾写到:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。作者通过这样的文章结尾,表达出从“脱险”经历中所得到的启发。
  作文《承诺》的结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者!这就是我的承诺。
  四、抒发胸臆,以情动人
  用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充实感。
  课文《散步》最后一句:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。
  如作文《难忘您,老师》的结尾:老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护,一路鼓励!
  当然抒发胸臆,既可以直接写出,又可以间接写出,以上例句就是直接抒发内心感受。间接抒情主要是采用景物描写,借景抒情,使得情景交融。
  例如作文《雨季》的结尾:雨停了,阳光放射出它温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我的心也变得纯洁、明净。
  五、出人意料,韵味无穷
  就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长,不仅可以使叙事曲折有致,内容丰富多姿,还可以起到深化主题的作用。
  这种写法,类似于欧·亨利式的结尾。欧·亨利式是美国著名短篇小说家,所谓“欧·亨利式结尾”是指小说结尾时情节突然发生变化,出现意想不到的结果。
  例如,某同学创造性地写《龟兔赛跑续》:正当乌龟为自己的聪明夺得冠军而沾沾自喜时,裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来,比赛的规则是比赛谁跑得慢。
  六、灵活运用修辞手法
  以上所讲的五种结尾方法,主要是从内容方面说的。从语言方面来说,还要注意把语言写得漂亮些。和作文开头一样,作文结尾也可以灵活运用修辞手法,诸如比喻、拟人、排比、引用等等。
  朱自清的名篇《春》,运用三句拟人句,每句各自成段,构成一组排比。形象生动,语言优美。从内容上看,也照应了标题。
  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
  【小结】
  常言道:文无定法。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。同学们在写作训练中,要善于结合实际,灵活变通,注重学习借鉴。

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