高考成语使用方法——要区分成语语义的范围

　　成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小。如：
　　例7 这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，姹紫嫣红的繁荣景象。
　　“姹紫嫣红”只用来形容花，而不能修饰“我国文艺舞台出现的繁荣景象”，上句显然超出该词的使用范围，因而误用。该句应用“万紫千红”，其不但可用来形容花木，还可用来形容人、文章，或比喻景象繁荣昌盛，事物丰富多彩。

★高考成语使用方法——要分辨成语的语义

★高考成语使用方法——要注意成语语义与句子有些词语意义重复

★高考成语使用方法——要辨别成语特定的方向性

★高考成语使用方法——要分析成语的感情色彩

★高考成语使用方法——要重视成语所指的对象

★高考成语使用方法——要注意成语使用是否符合逻辑

★高考成语使用方法——要明确成语的本来意义

★高考成语使用方法——要辨明成语的细微差异

★高考成语使用方法——要分析成语所在句子的语境

★高考成语使用方法——要看成语与其他词语的搭配

《高考成语使用方法——要区分成语语义的范围.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式