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小学六年级语文同步练习题集《伯牙绝琴》

时间:2016-11-06 12:57:00 同步课堂 收藏本文 下载本文

  温故知新
  1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
  绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
  伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
  美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
  善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )
  多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
  2、句子停顿不恰当的一句是:( )
  ①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
  ②善哉,洋洋/兮若/江河!
  ③伯牙/所念,钟子期/必得之
  ④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
  3、按课文内容填空并回答问题。
  ☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ”
  ①句子含义:
  ②从这个句子我体会到
  ☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。
  ①句子含义:
  ②从这个句子我体会到
  
  含英咀华
  忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。
  但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。
  来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
  在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身
  不复鼓”意思一样的诗句是
  最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是
  
  解释下列诗句的意思
  ☆来欢去何苦,江畔起愁云。
  ☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
  3、从这首诗中,你体会到了什么?

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