元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．念无与为乐者 念：思念
B．遂至承天寺 遂：于是，就
C．怀民亦未寝 寝：睡觉
D．相与步于中庭 相与：共同，一起
（2）下列各组中加点词语的意思不相同的一项是（ ）
A．月色入户/木兰当户织
B．念无与为乐者/而不知太守之乐其乐也
C．盖竹柏影也/盖以诱敌
D．但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。
________________________________________________________________________
3．本文以寥寥数笔勾勒出人、情、景合一的意境。先写因“__________________”勾起作者夜游的兴致，再以写实笔法描绘了“________________________________________”的澄澈的月光，最后用“________________________”抒发了对世人汲汲于名利而无人赏月的惋惜。（用原文填空）
4．下列对本文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
《初中课内文言文阅读训练——记承天寺夜游.doc》
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