看着不愿意让孩子输在起跑线上的父母们焦急的心情和忙碌的身影，我也曾思绪重重。我的女儿7岁了，随着她一天天长大，我在不断反省教育孩子的方式是否正确的同时，一边也在省思孩子成长的种种表现，慢慢也找到了教育孩子的线索和方向。
女儿从一岁多时就对一切新鲜事物都会倍感好奇，特别对于画画更是有着浓厚的兴趣，于是我便从幼儿画板开始准备，慢慢的，她学会了使用水彩笔、油画棒。转眼间，女儿已到了入学的年龄，看着时常安静的观察和绘画的孩子在学习知识时的粗心和不耐烦，再看着总是写不好字的孩子送给我的那些她精心动手绘画的充满了想象的“信”，我渐渐明白了， 孩子如果对一件事产生兴趣，那么就会做得得心应手，同时她的心情是愉悦的、思路也是清晰的、反应更是敏捷的，兴许还能创造出更多迹。一岁的孩子能学会简单的汉语表达，可五六岁的孩子却算不对一加一，那是教育方式的错，根本不是孩子的问题。
平时，我尽量不去压制孩子的天性，而是让她去释放、去尽情地享受天性给她带来的乐趣。女儿现在已经有了一些阅读能力，我便开始尝试着让她画一些不同内容的小纸条，慢慢的，因为担心我不明白她“信”里的内容，她的“信”上便出现了文字，看着妈妈高兴的样子，她竟然弄起了“艺术字”。我把这些“信”有时放在自己的包里，有时又悄悄放在孩子的收纳袋里，甚至压在茶几下，只要是孩子能看到、能找到的地方。当孩子意外地发现大人是多么的重视的时候，带给她的那不光是一份惊喜，同时也让她能够真实地触摸到父母对自己的关注和爱心。“你真棒” “小画家”“妈妈都没你能干”……我经常会给孩子这样的鼓励，她呢，在鼓励的声音中前进的速度更快了，渐渐的口语表达能力也强了，而且还找到了学习，甚至是劳动的前进方向。
女儿一年级了，可我对她学习上的要求从不苛刻，我认为，过于的看重学习，学习就会变成负担，过早的让孩子掌握本不该了解的，孩子必定会表现的愚笨。我希望女儿不光是埋头学习的孩子，更希望她好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。作为一个母亲，我常想：如果孩子成不了太阳，我就帮她做最亮的星星。
欲将取之必先与之，神童的覆没是响在家长耳边的警钟，人生是长跑竞赛，而不是百米竞赛，起跑线是否领先并不重要，后劲不足，最终败北，马拉松竞赛的特点是谁笑在最后谁笑得最好，放心的让孩子输在起跑线上，因为我坚信兴趣可以让孩子更加聪明！
《家长作文——兴趣可以让孩子更加聪明.doc》
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