小学作文辅导——观察要五官并用

时间：2018-12-04 11:05:43 写作收藏本文下载本文

　　要使观察深入，不仅要用眼看，还要而耳、鼻、口、身并用。因为客观事物是丰富多彩的，也是复杂的。观察时仅仅用眼睛看一看是远远不够的，还必须调动自己身上各种器官，用眼仔细看，用耳仔细听，用鼻仔细闻，用口仔细尝，用手仔细摸，用脑仔细想，才能全面、细致、深入地了解事物，获得正确的认识。请看下面这篇作文：
　　妈妈端着一盘花生米走进厨房。花生米那一个个小小的椭圆的身上，穿着粉红色的外衣。妈妈把它们一古脑儿倒进了滚烫的油锅里，锅里便噼噼啪啪地响了起来，不时还有几个“调皮鬼”蹦蹦跳跳的。妈妈将铲子不停地翻炒着，不一会儿，花生米那粉红的外衣变成了红色的油外套，并且发出“吱吱”的响声。这时妈妈把它们铲到盘中，又往上面撒了一些玉屑似的精盐，一股香味直冲鼻孔，真让人垂涎欲滴，咬一个真叫脆，吃一粒满口香。转眼间一盘花生米被我一扫而光。
　　作者为什么能把炒花生米写得如此生动？因为他调动了自己的眼、耳、鼻、口等器官，进行了综合观察，眼，看到了花生米的形状（椭圆形）、颜色（粉红到红）、状态（蹦蹦跳跳）和妈妈的动作（倒……翻……铲……撒）；耳朵听到了花生米在油锅中的响声（噼噼啪啪、吱吱）；鼻子闻到了香味（直冲鼻孔）；嘴尝到了味道（香、脆）。这样，作者就生动而形象地再现了妈妈当时炒花生米的真切情景，使我们有身临其境的感觉。反之，如果小作者仅仅写自己眼睛看到的情况，那就不可能有这样的效果。

★小学作文写法——观察要五官并用

★小学作文辅导——观察要遵循顺序