文章一开头,就把所写的主要内容,以问题的形式提出来,引人注意,发人思考,这种开头方法就叫提问式开头法。
提问式开头法有以下优点:
(1)可以激发读者阅读的兴趣。
作者首先提出问题,紧紧抓住读者的思维情绪,读者势必要寻求答案,那么,他们就会急切地想阅读下文。
(2)提问式开头娓娓动听,能够增强文章的感染力,可以使文章增色生辉。
(3)以提问式开头,可以避免呆板化,使文章生动活泼,饶有情趣。
提问式开头的写法多种多样。从问的对象来看,有对象明确的,也有不明确的;有自问自答的,也有问而不答的;有开头问,文中答的;也有开头问,结尾答的。如果从问的语气来看,有疑问语气的,也有反问语气的。总之,如何问,问什么,这要根据文章的内容和题目来确定,要做到问得有价值,问得合乎逻辑而又恰到好处。
2.范例评析
哥哥变了样
这几天,我家的客人特别多,又是穿白制服的民警叔叔,又是穿绿色衣服的邮电局伯伯。他们接二连三地来我家串门子,这是为什么呢?
事情还得从上个月7日开始说起。
那天,烈日当空,暑气逼人,知了此起彼落的叫声,使人觉得更热了。我正睡得香甜,突然听到“笃笃笃”的敲门声。我一骨碌从床上爬起,只见我那虎头虎脑的凯罗哥哥,汗水淋淋地站在门口,右脚上裂开一条两寸长的口子,上面还淌着血。我赶紧上前一步,拉住他的裤子,焦急地问:“打架了?”哥哥只是笑笑,不回答我的问话。此时,奶奶、爸爸、妈妈等听到声音都围了上来,七嘴八舌地问这问那。哥哥才挤出一句话:“我抓了一个坏蛋。”我顿时眼睛睁得滚圆,抓坏蛋?那可是英雄们做的事啊!可是他……我脑袋里升起了一个大问号。我赶快拿来了棉花、红药水,递给奶奶,一边半信半疑地注视着哥哥的神情,等着他把话讲完。可是,任我们怎么问,他都不愿意谈这件事,急得我心里痒滋滋的。
直到第二天,家里来了个“稀客”——一位公安叔叔,这才揭开了我脑海里的那个谜。原来前一天,哥哥在其他叔叔的配合下,竟然赤手空拳抓住了个持刀行凶、抢劫衡山邮电所钱财的坏家伙。过路的群众抄下了我哥哥的自行车牌号,民警叔叔根据它才找到我家来的。听到这里,我抬头端详着低头坐在一旁的哥哥,脑海里浮现了三年前的情景……
那也是一个大热天的下午,爸爸把我从幼儿园接回来,只见屋里站着哥哥的班主任王老师,手搭在哥哥的肩膀上,语重心长地对哥哥说:“十四岁,快进中学了,下次可不能再打架了!”泪水扑簌簌往下直淌的哥哥,底垂着头,抚摸头上和手上的伤痕……
啊,短短的三年时间里,社会的风气,人们的面貌,发生了多么大的变化,我哥哥也变啦!
评析 穿白制服的民警叔叔、穿绿色衣服的邮电局伯伯,他们接二连三地来“我”串门子,“这是为什么呢?”这个设问,牵动着读者的心,激发读者迫切地去揭开谜底,寻求答案。原来“哥哥”赤手空拳抓住了持刀行凶、抢劫邮电所钱财的坏蛋,且不留姓名,他再也不是以前爱打架的“哥哥”了。
小作者运用提问式开头法,自然引出下文,巧妙地激发了读者的阅读兴趣。
3.技法指导
运用提问式开头法,起码要做到以下几点:
(1)要深入研究所写文章的题目和所要表达的内容,把握中心和重点,使问话问到点子上。
(2)要熟知读者的心理,了解和掌握读者的心理活动,并能预测读者最感兴趣的内容,预计读者疑惑的是什么。了解这些后,所提出的问题便能问到读者的心坎上。
(3)要精心选择问句的方式,努力做到恰到好处。对读者不疑惑但容易引起注意的问题,要采取自问的方式;读者疑惑而自己不疑惑的问题可采用问读者的方式,但语气一定要委婉,以免引起读者的反感。特别重要的问题则可以选取设问的方式,又问又答。
其实,写文章并非有固定的模式,我们所说的提问式开头,只是总结了青少年写作开头的基本情况,少年朋友写作可以参考借鉴。熟能生巧,写多了,练多了,自然就总结出经验来,写文章也就不难了。
《小学作文辅导——提问式开头法.doc》
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