【导语】下面小编为大家带来现代诗歌：光辉的职业（共11篇），希望大家能够受用!
篇1：现代诗歌：光辉的职业
现代诗歌：光辉的职业
我伫立在九月的阳光里，
感受秋天的气息。
那幽幽的、淡淡的香气，
渗透我的`心底。
因为九月，
有我们自己的节日——，我们会在一片片祝福的声音中陶醉；
因为九月，
我们感受到尊严，社会各界会向我们投来一个个赞许的目光。
我无悔于教师的职业，
是您让我感知到知识的分量，终生学习是多么的重要；
是您让我懂得道德的高尚，文明礼仪是中华民族的形象。
在人生的旅途中，我甘愿做一片绿叶，把众多的红花托起；
在苍茫的大地上，我们肩负着人民的重托，默默地耕耘，无私的奉献。
我无悔于教师的职业，
她是多么的神圣，多么的光明。
有了您，
世界才如此的灿烂，
有了您，
人类才如此的文明。
我庆幸成为一名人民教师，
我庆幸拥有这光辉的职业，
我甘愿做一朵小花，
淌过时光的河，
坚韧地怒放在您的生命里，
与您共同迎接每一个朝阳。
篇2：光辉榜样现代诗歌
光辉榜样现代诗歌
从我置身于这个光荣的行业
在去支教的边区校园相识了你
你把我视为你亲亲的妹子
一直给我无微不至的关心和鼓励
一段让人永远无法忘记的时光
今天却难以一时表述内心的衷肠
我只有用两行伤痛的泪水
来对你伟大而平凡的人生敬意怀想
你像一位伟大的母亲、待人亲和、心底善良
你又如春天的微风、让小草碧绿、花儿芬芳
你是那山间的溪流、让禾苗成长、鱼儿欢唱
你更像夜空的.浩月、让露珠晶莹、星星更亮
三尺讲台、洒满你辛劳的血汗
还有你那年少的青春、已奉献给大山校园
但面对这物欲横流的比富变迁
你却从不悲观、从无哀怨
只一心牢记党的誓言、为教育事业默默奉献
今天、无情的病魔夺走你年轻的生命
让你一下永别亲人，朋友，还有世欲红尘
你可知道我们此时此刻的心吗？
正如六月的睛空、一下雷霆翻滚、泪花飞腾
可是，我用这短短而肤浅的诗行
根本无法阻止你去天国的路上
更难于把我们的真情话儿表尽
不愧于今生今世有缘相处一场
至此，我们只能化悲痛为力量
永远铭记你的容颜、牢记你的形象
以你为我们前进的动力、光辉的榜样
我们决心在教育事业上干出优异的成绩
来作为敬慰你永垂千古的篇章
篇3：光辉与梦想现代诗歌
光辉与梦想现代诗歌
一滴水：我要成为大海
一缕阳光：我要普照大地
一个思想：我要智慧传天下
一滴，两滴，三四滴，
五滴，六滴，七八滴，
有了溪流，便有了江河
有了融合，方成就了大海
一缕，两缕，三四缕，
五缕，六缕，七八缕，
有了一荫，便有了一片，
有了一片，方可普照大地
一个思想，两个思想，
更多的思想，
有了思想，有了交流，
就能将智慧天下传
春天
需要冬寒的历练才得以复苏
夏天
需要春天的复苏才得以烂漫
秋天
需要春夏的成长才得以收获
冬天
需要四季的沉淀才得以安详
我们的青春
从激情与坎坷中走来
我们的成熟
从春夏与秋冬的轮回中得以成长
我们的梦想
从点滴与坚守中得以实现
因为梦想
我们的人生变的光辉闪耀
因为梦想
我们的'付出与坚守变得有了意义
因为梦想
我们的精神不再空虚迷茫
有时
努力与坚守
比优秀更重要
因为
事业
多一份努力与坚守
就多一份成功的希望
梦想
多一份努力与坚守
就多一份实现的可能
成长
多一份努力与坚守
就多一份人生的光辉荣耀
篇4：优美现代诗歌：职业神圣
一
你们的职业神圣
你们的使命无比
用双脚丈量城市乡村
用笔墨书写蓝天大地
为多少不平讨回公道
为多少悲情伸张正义
今天，你们肩负重任
赶拍汶川抗震救灾悲壮的现场
今天，你们胸怀震憾
报道灾区营救生命的感人事迹
二
你们曾经撰写过
中华民族五千年的辉煌
改革开放三十年的奇迹
你们曾经录制过
冰封北疆的松涛林莽
祖国西部的沙漠戈壁
而今这里
拥入你笔下的是
赴汤蹈火临危不惧
众志成城同舟共济
摄进你镜头的是
房倒屋倾残垣断壁
树木同悲江河饮泣
为了定格珍贵的镜头
你们现场拍摄不怕断崖坠石
为了宣传感人的事迹
你们追踪采访何惧余震撼地
三
你们曾经无数次到过四川
你们曾经被这里的风光痴迷
都江堰的历史文明
峨嵋山的圣经佛语
黄龙水的五彩缤纷
九寨沟的千古神奇
谁能不为这里的山川
流连忘返
谁能不为这里的江河
心旷神怡
而今这里
大地暗淡了草长莺飞
群山远去了花香鸟语
巨震践踏了巴山蜀水
灾魔碾碎了合家团聚
四
你们为生命履行着神圣
你们用真情感动着上帝
你们的笔端凝聚着
三军将士与时间赛跑的
生命奇迹歌
你们的镜头深藏着
白衣天使与死神抗争的
命运交响曲
五
第一时间，把悲壮的场面
输入万里神州聚焦的荧屏
第一时间，把英雄的壮举
写进中华民族璀璨的历史
你们是救灾队伍的中坚
你们是鼓舞斗志的轻骑
愿你们的笔墨
锁定在可歌可泣的
救灾现场
愿你们的镜头
录放出灾后家园的
风光旖旎……
[优美现代诗歌：职业神圣]
篇5：教师节祝福语：最光辉的职业 教师节祝福语
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
身为世范，为人师表
您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地!
如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰;快到教师节了，祝您节日愉快!
纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐!
篇6：光辉
光辉
光辉guāng huī[释义]①基本义：（名）闪烁耀眼的光。太阳的～照边疆。（作主语）
②（形）光明；灿烂。雷锋是我们学习的～榜样。（作定语）
[构成] 并列式：光＋辉篇7：阳光底下最光辉的职业演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！
我是一名德育教师岗位新上任的新兵，今天十分高兴学校给了我这样一次自我成长的机会。
“一个教师也许不是指路的明灯，不是导航的灯塔，但他至少要做一个发光发热的灯泡，为他的学生照亮眼前的路。”我要用这种“灯泡精神”感染和影响身边的每一个学生。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采摘如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光。
然而，当理想与现实发生撞击时，我困惑了，我犹豫了。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心在单纯的对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。教师，这个神圣的称呼，他如硒石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
作为一名辅导员，我们虽然不是伟人，不能做出轰轰烈烈的大事，但是我们真心的付出，回报的则是学生们一辈子的尊重。
我已经不记得多少次日出而作，日落而归；
我已经不记得多少次赛场上，一同呐喊：加油，加油；
我已经不记得多少次秉烛夜谈，未来还有明天；
我已经不记得多少次因学生不长进而难过，因学生进步而欣喜；
我已经不记得多少次魂牵梦绕，半夜醒来，梦境中全是学生；
十八个月的风风雨雨酸甜苦辣，为人诗者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我。路在脚下延伸，而我刚刚起步；路在脚下延伸，而我就在铺路。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择。虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着；我们还是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的。
我爱我平凡而有神圣的职业，我愿做红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上默默无闻，辛勤耕耘，将我无恢的青春奉献给脚下这片黄土地，让我的生命在这个平凡的事业中永远闪光。
谢谢大家！
篇8：阳光底下最光辉的职业演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
当有人问你：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：幼儿教师——这个阳光底下最光辉的.职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！
虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中拥有着秋收的期盼；我们又是清晨的一缕阳光，有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的。我还坚持自己的信念是悉心浇灌每个幼儿、像园丁培育新苗一样用心去呵护去雕琢。
所以，今天我竞争的是中班班主任。首先，感谢各位领导能给予我展示自我的舞台`。我将会珍惜这次锻炼自己的机会。
首先，要做的是关注每一个孩子。在生活中，注重培养他们的个性。多给他们锻炼的机会。
其次，加强游戏教学，利用游戏激发幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中去探索知识；学习；成长。而这一点，正是我们幼儿园的宗旨。
最后，和家长、孩子做朋友。及时的与家长沟通，和孩子多交流。让我们走进孩子的世界里，去了解他们。我认为由我担当中班的班主任最合适。
1、我也多次带过中班，可以说有一定的经验。对即将升入中班的这些宝贝来说，我非常的了解 。
2、对家长朋友也十分的熟悉。所以，我有信心把这个班带好。
各位领导、老师们，也许今天我的演讲并不动人、也并不精彩，但我一定会以自己的实际行动来证明，决不辜负大家对我的厚望。无论，这次竞选是胜是败。我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为老师，我相信我们幼儿园的明天会更加美好！
谢谢大家！
篇9：太阳底下最光辉的职业演讲稿
太阳底下最光辉的职业演讲稿
在家整理书柜时，我发现了自己在前第一个教师节上的演讲稿：《太阳底下最光辉的职业一一幼儿教师》。带着一份回味之情，我又一次用心朗读起来：“有人爱做建筑工人，有人爱做白衣战士，有人爱做科学家，而我却爱做幼儿教师。我爱这一行，因为那是太阳底下最光辉的职业，无论是建筑工人，还是白衣战士，还是科学家，都离不开我们幼儿教师早期的启蒙和教育。”
光阴似箭催入老，21个春秋过去了，当年的小姑娘已是人到中年，当年的青年教师已是一园之长。然而，对于幼教的敬业之情依然如初，在我的心中，幼儿教师永远是太阳底下最光辉的职业。
20多年来，我为我所热爱的事业付出了很多很多，我将师爱与母爱融为一体，渗透在点点滴滴的平凡琐事中。多少次，我手把手地教孩子做操、绘画、跳舞，像母亲一样的.耐心；多少次，我抱着病孩到医院为他们看病，像母亲一样的呵护；多少次，我把无人接的孩子带回家中，像母亲一样的看护……让我最难忘的是亮亮的爷爷，有一次，我走在街上，忽然听到一个嘶哑的喊声：“余老师！余老师！”我回头一看是亮亮的爷爷。
亮亮爷爷见到我很激动，他说：“我得了间质性肺炎，日子不多了，今天是上街来抓中药的。见到你还要谢谢你对亮亮的照顾，我们一家做生意顾不上接孩于是常事，你一直把亮亮带到家中，现在亮亮汝扔三了，成绩很好。”听了亮亮爷爷的话我万分感动，一个身患重病的老人，还没有忘记十年前的事，这就是我的寸：作的价值，我的事业的价值。 20多年来，我为—厂跟上不断发展的事业，同样也付出厂很多很多。
多少次，为了做好业务，我把儿子哄睡着后，再起来学习幼教理论、备课、做教具；多少次，为了读大专提高学历怯次，我吃两片止头痛的药后，把自己关在小房问里苦读专业书；多少次，为了不断充电，我放弃寒暑假的休息时间，参加各种培训活动；多少次，为了提升自己使用计算机的能力，我自己买学习，一个一个晚上，一点一滴地啃，终于学会了课件制作等技能，并把这些技能教给我的同事……当一张张红彤彤的荣誉证书送到我手中时，当我们的幼儿园从县级一类幼儿园到市级示范园，再到省级示范性实验幼儿园的一次次—龟跃时，我看到了我工作的价值，我为有这样的收获而欣慰。
我想把21年前演讲稿的结尾来结束今天的文章：我看到了自己工作的价值，我真正爱上了幼儿教师这太阳底下最光辉的职业。我愿在祖国的百花园中做一个辛勤的耕耘者。
篇10：诗歌之教师是一个光辉的职业
诗歌之教师是一个光辉的职业
生命，线段
站在自己的沙场
把背影站弯
讲台
扬起粉尘
执着，在孩子们的心中
站成一尊永恒
呵护幼苗
沿着太阳的光线
感受你的伟大
浇灌希望
在你的手里
长出翠绿翠绿的梦想
蜡烛，春蚕
隐喻成一个名字，老师
用无悔的青春
批改自己华美的人生乐章
篇11：优秀作文：献给太阳下最光辉的职业
面对园丁，我似乎在脑海里搜便了所有的形容词。你在黑板和讲台中合作，在晨光和晚
霞中挥舞着粉笔，不知倦的，讲着，笑着，担忧着，喜悦着……
许多希望许多信念，许多未来许多梦想，红红火火葱葱郁郁。十二轮的春夏秋冬不知疲倦地轮回。沙沙的笔声是你耳中最美的交响曲，智慧的声音是最美的主旋律。
每每金榜题名时，孔子的中国洋溢着教育的神圣。
“居处恭，执事敬，与人忠。”
碧空湛蓝如洗的九月，这硕果满仓的九月，你又灌溉了一年，我们，则是又收获了一度春秋。
有一个词，是付出。
问问自己，你付出的，是不是对你来说最美好的？你付出的，就是我们得到的。我知道“桃华李实慰囊空”，是说你的。真、善、美，是你对我们的重点。确实，你们付出了“真”，真真正正地负责。对，还有“善”，在你眼里，我无数次的看到美好，是渴望浇灌的那种美好，善意地看着一颗颗苗。当然，还有“美”，你是美丽的，有人说过认真的人是最美的，于是，你是知性美的最好诠释者，因为手臂弯曲在黑板上洒脱地板书时，是很美很美的弧度。也许你皱紧的眉头，在和学生的优异相会时，瞬间不自觉绽放，也是依然美好的。
和一群乳臭未干的孩子在一起，你困惑过吧，你也曾茫然失措过吧。我明白，你曾今也年轻过，这一股莽撞和任性，还在你心里最美好的地方吧。你是火种，点燃过我们这群孩子的心灵之火，它燃烧的温度，已经温暖过我们冰冻在刻苦这种美德边缘的心，它会一点点化掉，化掉，最后，开出一朵花，美丽的花。
5.12恨恨得抨击过每一个国人的心。黑色的星期一。在地震发生前，谁也没有料到接下来是多么可怕。突然，大地开始剧烈地摇晃，在这危急的时刻，正在讲课的谭千秋老师用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。这是一种什么力量？这是生命的悬崖对一个民族灵魂的考验。千秋老师，我们，都会记得你。谭千秋。至少是我生命里面一个抹不掉的名字，真的。
你是蜡烛吗？是，当然燃烧过，可，蜡烛终究能然灭。总有力不从心的一天，你的教育生涯也会结束，但是，那段激情燃烧的岁月，依然在放映，那是可以延续，可以永恒的。
悠悠中华五千年，从繁荣的大唐盛世到那段衰败的历史，和再次腾飞的中国，是谁教会我们“少年强则国强”。
你依然做那踏踏实实的'根，一次次给枝头的新叶运输营养，等那新叶繁茂之时，你只是望着，笑着。
这金色九月的夜晚，我坐在窗边写下这些字，站在远远的地方把它们叠成小船，让它们顺着记忆的小溪留到老师们的身边。或者，在属于老师们的节日里，祈祷。就像小学的一个老师跟我们说过：“要快乐得生活，一年365天，就算你能活到100岁，也只有三万多天的时间，在这三万多天的时间里，多做让自己和别人都开心的事，等老了之后，再回头想想那些时光，远远比你碌碌无为地过每一天来得有价值。”恩，老师们的人生，尤其的有意义。怀念小学的时候，也会不禁得怀念起那时的大队部，进门，有一行鲜红的字：“教师，是太阳下最光辉的职业。”……
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