新学期开学对新同学的描写作文（精选8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的新学期开学对新同学的描写作文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期开学对新同学的描写作文1
开学时，班里转来一个新同学——她高傲地昂着头，踏着轻快的脚步走上讲台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌肤，高挺的鼻梁，身型修长，乌黑的的秀发好似轻纱一样披在肩上，真漂亮啊！不过，我还是认为她是一个高冷的女孩，我不禁撇了撇嘴。
过了几天，她以开校以来有史最高的成绩登上了全年级第一的宝座。我惊叹：“天哪！好厉害”同桌恨恨地骂道：“切，成绩如其人，都是装出来的。”我听同桌这么一说，心里对她的崇拜慢慢暗淡下去，随即变成了藐视。她倒是快活，可我那在全年级都挤不进前一百名的成绩，可就不怎么如我的心意了。
放学时，班主任很严肃地找到我，询问我是否发生了什么事，我沉默地摇着头，她便知趣的把卷子交给我，提醒我不要误入歧途。最近，我发现了一本很好看的小说，吃饭在看，走路在看，就连躺在床上时也开着小夜灯在看，没有精力去思考作业上的题目、没有去复习、也没有去预习、这导致我的成绩一落千丈。
当我正准备回家的时候，她出现了，大方的摆出一本书，笑吟吟地说道：“想看吗？这可是限量版的书哦！”我翘起眉头，眼中闪着激动的光芒，想抓住那本书。她缩回手，挑衅道：“哼！你可没资格看，等上了年级前十名，再来找我吧！”我心中隐藏的那股斗气涨了起来，想着怎样才能上前十名。可是，之前上课的时间，我可都用来睡觉了，可一丁点儿都没听到呀。我只好去求助平时与我要好的同学，她们都拜拜手，说“真抱歉呢，实在没空。”这时，她乖乖地捧着个笑脸，说：“呀？这么简单的题都不会做？你真笨，是我，我都赖得教你。”虽然嘴上这么说，可手上却忙得停不下来：拿出课堂笔记，手把手助我攻破难题，复习错题……
几周下来，我的成绩有着惊人的提高——我勉勉强强地挤进了前十名。我欢快地跑到她跟前：“我进前十名了。”她表情平淡，道：“哦，恭喜。”随后，便把书塞进我手里，接着就慢慢地离开了我的视线。
我认为她是一场鹅毛般不解风情的大雪，但其实她是一阵淅淅沥沥温柔的小雨，拥抱我，用温暖融化我身上的寒冰。
新学期开学对新同学的描写作文2
他个子不高，长着方方正正的大脑袋，眯着小眼睛，虽其貌不扬，却是我们班名副其实的学霸。
他，博览群书，出口成章。有一次语文课上老师让大家赏析句子。或许是因为不会赏析，又或许是怕说错，没几个同学敢举手。而这时我发现后方有只手臂高高地举起，于是老师请他回答问题。他的发言似乎是精心准备过，巧妙地将学过的古诗词，文言文融入其中，可谓是妙语连珠！他发言结束后，老师表扬了他，而其他同学一脸茫然地转向他，一副“您能说人话”的眼神看着他。我也没太听懂，却十分佩服他深厚的文学功底。要是我，别说几秒内，怕是一晚上都想不出来。
这位同学老师眼中的学霸有时却也让人哭笑不得。课上，每个同学的桌上都摆着教科书和一本“可记三年”的笔记本，一边奋笔疾书地抄笔记，一边嘴里喊着：“老师等等，只差一句话啦。”这时，如果你仔细一看，定会发现教室里有一处“别样的风景”：一位男生悠哉悠哉地翻着教科书，桌上除了几支笔和一本书外干净地什么也没有。翻了几页，看同学们还没抄完，他在一旁小声地嘀咕：“抄什么笔记？赶快讲课啊。”
老师循着声音找到了他，以为他抄完了，便走下讲台夸他：“大家都需要向这位同学学习，手速快，脑子也要跟着老师走，我给大家展示一下……”老师边说边下意识地从他桌上拿起一个本，却发现拿的是本教科书，再低头一看那“干净的课桌”，愣住了：“你笔记本呢？”他不慌不忙地说：“我没记。”老师听完态度180°大转弯，批评道：“你怎么能不记笔记呢？课上给你时间记你都不记，以后考试前怎么复习？你现在就去黑板上做那道題。”
他淡定地走到黑板前，盯着眼前的题想了一下，不一会儿便传来粉笔在黑板上发出的“噔噔”声。等他回到座位后，老师开始判刚刚他做的那道题，发现他步骤连答案没有一丝差错，便不好说什么。他得意地对我们说：“看吧，我就说用不着记笔记。”
他，就是我的新同学小福，一个博学多才，阳光大气，乐观自信的男孩，同学心目中公认的学霸。
新学期开学对新同学的描写作文3
风轻轻托起一片泛红的枫叶，在半空中划一道优美的弧，而后悄然落下，不偏不倚，飘落在怡的课桌上。
怡轻轻地抚弄着枫叶。半红的枫叶在她白净的掌心中更显得红艳。怡将红叶夹入阅读的书中。“不久，它将是一枚精致的书签了呢。”怡看着转过身来的我，浅笑嫣然。
我静静地看着怡。怡还算漂亮，皮肤白皙，颇有小家碧玉的韵味。只是脸上的痘痘让她逊色不少。怡见我不说话，也不再说什么。问了旁人下节课是语文。怡是语文科代表。不得不承认，怡非常优秀，擅舞文弄墨，篇篇习作都被老师当作范文朗读；还喜绘画，钟情于漫画。这段日子我还缠着她要拜师呢。音乐也是她极喜爱的。
怡看了看钟，喃喃自语：“还有三分钟就要打预备铃了呢。”忽又向沉默着的我调皮的一笑；“这节课是讲评试卷哦。嘻嘻，这次肯定又是我第一。”得意洋洋的样子让我想到了趾高气扬的孔雀。
预备铃响起，极微弱，几不可闻，但怡还是听到了。她缓步走上讲台，看了我一眼。我拿出哨子，置于唇边，嘹亮的哨声响彻班级。短暂的寂静后，是较小声却依旧嘈杂的交谈。
怡轻轻拿起教鞭，敲击讲台，大声朗读起一篇课文。我也大声地一起朗读，好让我们的声音尽量盖过其他人的窃窃私语。怡不时地用手推一推她那淡紫色的眼镜，口中朗读依旧。怡的声音清脆悦耳，朗读极富感情。越来越多的同学加入到了朗读的行列，交谈声虽还有，但较之前已极微弱了。
老师已经到了。怡略欢快地走下讲台，看得出来，她心情不错。果然回到座位，她开心地轻声对我说：“我第二呢，你第三，要加油哟。我们一起努力吧！”
初中，我的同学很多，如同那一树的枫叶，各有千秋，但留给我最深刻印象的，却是那枚极精致的红叶。它姿态优美地划过半空中时，我已被吸引。因为它是那样的自信，那样的张扬。对，它就是她，她就是怡。
新学期开学对新同学的描写作文4
这学期，我们班迎来了四位新同学：紫瑜，佳桦，诗莹，苇鹏。给我印象最为深刻的就是苇鹏和佳桦。
苇鹏这个男孩，听说是从深圳转校来的，可是他的表现却那么的不尽人意。不说别的，就说他的作业。每天我都会抄写英语需要订正的名单，次次都有他的份。每次作业都需要重做，字迹也不是很工整，每天催他把我都要催疯了！上课从来不举手，还老是讲话。
而佳桦呢，跟苇鹏刚好相反。在报名时，她跟妈妈在林老师办公室，我刚好提水回办公室。林老师跟我说：“王熳，这位女同学很厉害哟！”我定睛一看，天啊！又一个比我高一头的女生，还长着一张娃娃脸。
开学的第一天，她走到我旁边，问我许多问题：王熳，你哪一科比较厉害？你成绩为什么那么好？有没有做笔记呢？课后有没有复习和预习？呵呵，我是第一次遇见像佳桦那么热情，那么好学的同学。我忽然感觉压力好大，第一名好像要被佳桦抢走了似的。有一次，我发日记本时，偶然翻看她的名字，字不错，不过，好像我的字比她漂亮一点儿。我想，这么十全十美的学生，我终于有一处比她优秀了。哈哈！高兴之余似乎还有一点庆幸和骄傲，不过以后得更认真了，因为我有了一个强劲的对手了，加油！
新学期开学对新同学的描写作文5
我们迎来了第一堂语文课，老师捧着课本走到讲台前，笑眯眯地说：“今天，我们班来了一位新同学，大家用掌声欢迎他自我介绍！”
新同学悄无声息地走过去，脸涨得通红。那是一张有趣的脸，脑门和下巴突出，鼻子似乎凹了进去，从侧面看，就像只弯弯的香蕉。有个同学低声嘟囔：“嘿，长得有点像猩猩！”旁边的同学立刻附和：“就是就是，他不是来作自我介绍，倒像是来吓人的。”
他咧开大嘴憨憨地说：“我有个很好玩的绰号，大家都叫我大猩猩。”说着，就挥动拳头擂着自己的胸膛，发出一声怪叫。教室里爆发出笑声，老师憋不住也捂着嘴笑了。老师安排好他的座位，他屁股一撅坐了下来。
我一直无法平静，时不时还会偷笑，如果他真是大猩猩的话，又是怎么从动物园跑出来的呢？不过，有了“大猩猩”，我们平淡的生活变得风趣了。
新学期开学对新同学的描写作文6
今天我们班来了一名新同学，他姓石名叫巍，看来他要和作家魏巍齐名呢。他的头圆圆的，眼睛也不怎么大，个子也不怎高，大概和我差不多，当然也和我一样瘦，不过人挺有意思的。
他最喜欢挠脚心了。有时，正在上课，石巍就跑到桌子底下，偷偷地挠谢天睿的脚，他挠了一下，谢天睿假装不知道，石巍还不罢休，他又挠了一下，谢天睿发火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四脚朝天。从此以后，他再也不敢挠脚心了。
他还喜欢耍人。有一次，他骗王铄说：“那里有只蝴蝶”。 王铄就朝窗外去看，此时的石巍连忙用纸团砸王砾，砸完之后还装作若无其事，可聪明的王铄一眼就看明白，然后就送石巍一个礼物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么时候才能改掉这个爱作弄人的.坏毛病啊!
难以置信的是：别看他这样淘气，但他和我一样，也是个书呆子呢。只要作业做完或者老师讲完课后，他就拿起课外书看，连下课铃声也叫不醒他。除非有五人以上的同学来叫他玩，他才会恋恋不舍地离开座位，跟同学到外面去玩。
瞧!这就是我的新同学，一个淘气又有个性的新同学。
新学期开学对新同学的描写作文7
今天，我班来了一位新同学，他的名字叫杨逢风。他是一个胖男孩儿，他和我们班最胖的一个人相比，还要胖许多。他下课的时候，和其他的同学交谈也十分融洽；他在上课的时候积极发言，但有时候要插嘴，为了这件事，语文老师还批评了他好几次；在自然课上，他讲了许多知识，老师也表扬了他，看来他看书不少，课外知识也很丰富；他在体育课上的发挥可不怎么样，体育老师让我们绕着操场跑五圈，可是杨逢风跑得太慢了，别的同学已经跑好五圈了，可他只跑了三圈，看来他要加紧锻炼身体了。
我觉得他是一个很聪明的同学，但有时有点粗手粗脚的。这不，今天刚刚拿到的本子，没多久，一本崭新的本子就被他弄得不成样子。但我还是真心地祝他更聪明，更健康。
新学期开学对新同学的描写作文8
转眼间，我从小学来到初中，在这个新的环境里，我感到陌生而新奇。在这里，我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发，浓密的睫毛，还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫，脸上总是带着阳光般的笑容，向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺，是班上的文娱委员，她加入了学校的舞蹈队，每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看，美术老师经常展示她的画作。
不仅如此，她还乐于助人。
那是开学初的时候，英语老师不似小学，默写都用英语本，而是用一张纸默写，我那天恰好忘带默写纸了，整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”，英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写，好好准备”。不一会儿，英语课开始了，伏案短短几十秒，只见英语老师快步走向讲台，说道：“把教案放到抽屉里，默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸，而我却不知所措，想问同学借一张纸，可话到嘴边又不知从何说起。“Number One”老师已开始默写了，就在这时，一张白纸出现在我的眼前，“给你”清脆的声音在我耳边响起，这是多么美好的声音啊！我急忙拿起水笔，开始默写……
自从那以后，我对她留下了深刻的印象，也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我，给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
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