简历大标题写作字体

时间：2022-10-04 08:47:07 写作收藏本文下载本文

以下是小编帮大家整理的简历大标题写作字体，本文共10篇，欢迎大家收藏分享。

简历大标题写作字体

篇1：简历大标题写作字体

做个人简历使用加粗和大号字让内容显得更为清晰，但是不能随便对里面的内容进行此类处理的，而是有一定的规范性那么下面就了解下这些内容。

简历大标题是必须采用大号字和加粗字体的'，这是约定俗成的东西所以求职者要严格恪守此类规则。标题字体一般为三号字以上且一定要大于简历基本内容字体的两个级别以上，并且注意加粗让简历标题看上去更为显眼。

简历大标题写作字体

简历里的姓名是否需要我们采用大号字和加粗?你的姓名好看是不是可以增加录取率?如果不能那采用大号字或加粗等形式做什么?姓名怎么样对应聘没点影响的，别被一些垃圾建议所误导因为招聘者不过扫一下姓名，可不会因为你的姓和他的一样就看好你。此外也不要因为你和招聘者都是湖北人那就在简历里将籍贯湖北加粗，如果这样用人那这样的企业不败就是神话了。这告诉我们凡是表面性的事物都是不需进行加粗处理或使用大号字做突出的，当然除了简历大标题因为毕竟其出现在一个最核心的位置上。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】

简历里的小标题要不要采用大号字或加粗?只需加粗处理而不要使用大号字，那样占用空间太多而且加粗已经足够将其突出了，何须多此一举采用大号字的形式了?

简历里的任何内容都是不能加粗或采用大号字的，本来内容都是无加粗和某种标准字号的字体，但是你却对其进行加粗或采用大号字是不是导致内容很不整齐?破坏整体感可是不行的，所以求职者要谨记上述几个规范才能让简历版面显得清晰化。

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篇2：简历如何写作邮件标题名称

简历如何写作邮件标题名称

将一份邮件型简历发送到企业的邮箱，你需要知道如何写作邮件标题名称，为的是让这份邮件能被招聘人员看到，因为在企业邮箱里有各类邮件，邮箱可不具有收取邮件后自动归类的作用。再者虽然企业邮箱多半具有过滤功能但仍然无法阻止伪装的垃圾邮件，面对如此之多的邮件那么招聘人员看走眼的概率是不是比较大？作为求职者也不能怪招聘者不认真，我们不能控制招聘者但我们能不能控制自己？正如平常所说的一句话：你只需做好你自己，你不能左右别人的思想和行为。你要让邮件型简历被企业阅览到就要让其标题名称一目了然，有些大学生给标题取怪异的名称，这样招聘人员能知道其是一份简历型邮件吗？如：天才一号的简历、数学天才求职简历、我来也还不快快开门、亲，妹子来应聘啦。你在这些名称里可能列出了应聘类的词语，可招聘人员不一定将整个标题名称看完，当他们发现前面的字眼反应的不是求职的意思，此时为了节省时间就不会继续看下去的，因为很明显这封邮件就不是针对求职的，看到“亲，妹子”这样的字眼，你作为一个招聘人员难道觉得还要看下去？这看起来就是垃圾邮件所以接着看下一份邮件。这告诉我们邮件型简历的.名称带有求职类的词语还是远远不够的，还要注意名称的开头必须让招聘人员知道其为求职简历，为此邮件简历名称的开头应该为应聘、求职、简历等词语，让人看到这类词语便可知道你的来意。其后，依次标注应聘的职位名称、个人姓名即可。

篇3：简历自荐信字体

简历自荐信字体

自荐信格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

1、标题标题是求职自荐信标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。

要用较大字体在用纸上方标注”自荐信”三个字，显得大方、美观。

2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。

如用人单位明确，可直接写上单位名称，前尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称”领导”落笔，如单位不明确，则用统称”尊敬的贵单位领导”领起，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而难达目的。

3、正文正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。

主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。

条件展示是求职自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长。

要针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。

基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。

愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切，不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或”此致，敬礼”“恭候佳音”之类语名。

4、附件求职自荐信附件主要包括个人简历，证书及文章复制件、需要附录说明的材料，也可作为附件一一列出。

5、落款落款处要写上”自荐人×××的字样，并标注规范体公元纪年和月日。

随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。

署名处如打印复制件则要留下空白，由求职人亲自签名，以示郑重和敬意。

一封求职信应做到以下三点：

1、自我介绍和写求职信的理由信的首段要着力抓住招聘主管的注意力，要用一两句新意的话去吸引读者。

自我介绍要简单，用一两句话概括就可以了。

写求职信的理由，要说明你学的专业对口，有着同样的工作兴趣，或者你一直在关注贵单位的发展，经常通过新闻媒体了解贵单位或者这个行业。

2、自我推荐信的第二部分要简短地叙述自己的才能和特长，特别是这些才能将能满足用人单位的需要。

但没有必要具体陈述，因为简历表将负责这些。

同时还应该谈谈这个职位的工作要求。

这部分你应强调你的才能和经验将会有益于用人单位的发展。

要让人感到你想表达的是“我如何发挥自己的才能，为单位的发展作出贡献”。

不要在信中提及你会因聘用而工资、待遇如何。

3、制定计划信的结尾要表明你的下一步计划。

不要让招聘者来决定，要自己采取行动。

告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发E-mail，但不要坐等电话。

要表明如果几天内等不到贵单位的电话，我会自己打电话确认招聘者已收到求职表和安排面试情况，语气肯定但要有礼貌。

简历自荐信范文

尊敬的领导：

您好!

首先，真诚的感谢你能在百忙之中抽时间来看我的自荐书。

我是xxxx职业技术学院计算机软件开发专业的'应届毕业生，20XX年7月我将顺利毕业。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识和自信。

大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养!所谓“一份耕耘，一份收获”!我会尽

自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。

作为新世纪的大学生，我有着一种敢自荐、敢于探索、善于创新的精神。

诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。

在经济不断增长的时代里面，不仅仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。

每一次的社会实践，我都认真对待。

在每一次的实践活动中，我都尽最大的努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!

我相信自己，更相信您!我已具备了争取就业机会的实力。

真诚的希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。

期待您的答复!谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

篇4：简历写作的专业用纸与字体

简历写作的专业用纸与字体

1. 纸质，纸的颜色和质地在求职中都是至关重要的，可以选择简历专用的如高级米黄色钢古纸等。

2. 规格，至少80克，或100克左右。在北京许多地方都用60、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差，这是会丢分的。

3. 尺寸，A4，即29.7厘米长，21厘米宽。

4. 字体，建议用Times New Roman或Palatino。在哈佛商学院的字体是“Palatino pref erred, Times New Roman acceptable.”

5. 字号，一般最好用10号，即小五。不过，就象刚才讲的那样，在学生简历中也可用1 2号字，即小四。

6. 激光打印，这无非是稍微贵一些。另外，还要注意尽量要提前一点打好。因为在光洁的`打印纸上检查文字会比在屏幕中搜索更能找到简历中细微的错误。一旦发现问题，再回过头去订正就难免手忙脚乱。因为谁知道打印机会不会塞了纸，缺了墨或出了什么别的差错，到时候再抓耳挠腮就来不及了。匆匆而就的简历往往疏于斟酌而出现纰漏，专业人员一眼就能看出来。

7. 间距，上下（天地头）一样，大约2-3厘米；左右一样，大约1.2-2.5厘米；最左边的 bullet point到左页边的距离保持在3.8-5厘米。

篇5：简历标题怎么写

近期公司有招人的需求，网上一下子来了几百封简历，基本上是最想招的职位没人投，早就招到人的职位仍旧源源不断地有简历涌来。自然想找些人做优良储备，但是大多数人的简历总让我看得眉头直皱，连点点鼠标打开都不愿费那个劲。

这种简历是怎么样的呢?就是那种邮件标题只写着“应聘”，或是干脆什么也不写的人。打开正文，要么就是一篇毫无针对性的自荐信，要么就是把整个简历都贴上来，格式乱七八糟也不调一下，要么干脆什么都没有，只有附件。这些都没什么，只是看到这里，我还是看不出这个人到底想应聘哪个职位，更有甚者是连这个人姓甚名谁都还看不出来!经历过几次之后，当我打开邮箱又看到几百封简历时，如果手头事情多，上述这种简历我就连开也不开了。这样的简历，十之八九就是应届毕业生投的。

还有一种，明明这个人实践实习经历挺多的，却统统一句话带过，具体做了哪些工作，有什么收获，只字不提。这要么说明这个人不会总结，要么说明他其实根本没做什么，要么就干脆是杜撰的经历。

想当年，我也投过很多这样的简历，今天看来，石沉大海也不足为怪。在今天的教育体制下，要求每个人在毕业时都能有清晰的职业定位和规划其实是不现实的，但至少一些表面功夫，还是要做好。我写这篇文章，只是想提醒犯了上述毛病的job hunters, 写简历时至少注意以下三点：

首先：邮件标题的格式最好是这样：应聘职位-姓名，如果有其它优势也可以加上，比如：3年工作经验-应聘职位-姓名、北大毕业-应聘职位-姓名;

其次：正文如果要写自荐信，对每家不同的公司，至少写上一两句针对性的话，或是针对这个职位写上一些自己之所以适合的理由，否则写了等于没写，没人会看;如果公司要求直接贴上纯文本简历，从word贴过来格式如果乱了套，至少手工调得整齐一些;

最后：附件中的简历文件标题也应该是跟邮件标题一致，别写什么“我的简历”“简历”或者干脆是一串乱码。我每天光跟这些文件改名归类就要耗掉很多时间。

更多相关的简历制作内容推荐，读者们敬请关注如下文章：

求职简历的制作法则

简历制作的细节建议

简历的撰写策略

篇6：公文写作字体要求

中共xx市委组织部：

xx市林业总场创建于1957年，是自收自支的国有事业单位，现有离退休职工163人。其中事业身份的中共党员10名，属xx市绿业公司党总支下的第三支部。目前，市林业总场已划入我局直接管理。为理顺组织关系，经绿业公司总支部委员会请示，我局党委研究，拟增设市林业总场退休职工党支部，将上述10名党员划归该支部管理。

当否，请示复!

附件：xx市林业总场10名事业身份党员名单

中共xx市林业局委员会

1月20日

篇7：工作总结标题的写作

工作总结标题的写作

总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局XX年工作总结》、《××厂XX年上半年工作总结》。

有的'总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《XX年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制――运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风――南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

篇8：托福写作要写标题吗

托福写作要写标题吗

不需要!给文章取一个美好的名字，这是我们中国学生写作文的要求，但是对于托福作文来说。

一方面想题目需要花很长的时间，占用我们写文章主体的时间。

另一方面写题目不加分，不写题目不减分。因此，写题目完全是得不偿失。托福作文会不会考查很偏的题目?

托福综合写作的开范文0

In this argument, the arguer concludes that ______. To support the conclusion, the arguer points out that______. In addition, the arguer reasons that_____.This argument suffers from several critical fallacies.

In this argument, the arguer recommends that_____.To justify this claim, the arguer provides the evidence that ____. In addition, he cites the result of a recent study that _____. A careful examination of this argument would reveal how groundless the conclusion is.

In this analysis, the arguer claims that ____. To substantiate the conclusion, the arguer cites the example that____. In addition, the arguer assumes that ____. This argument is unconvincing for several critical flaws.

In this argument, the arguer advocates that ____. The recommendation is based on the observation that_____. Meanwhile, the arguer assumes that____. The argument is problematic for two reasons.

The conclusion in this argument is that_____. In support of this prediction, the arguer claims that _____.Moreover, the arguer assumes that_____. This argument is fraught with vague, oversimplified and unwarranted assumptions.

托福综合写作的结尾段模板

In summary, the conclusion reached in this argument is in valid and misleading. To make the argument more convincing, the arguer would have to prove that_____. Moreover, I would suspend my judgment about the credibility of the recommendation until the arguer can provide concrete evidence that_____. Otherwise, the arguer is simply begging the question throughout the argument.

To conclude, the argument is not persuasive as it stands. Before we accept the conclusion, the arguer must present more facts that_____. To solidify the argument, the arguer would have to produce more evidence concerning____.

As it stands, the argument is not well reasoned. To make it logically acceptable, the arguer would have to demonstrate that ____. Additionally, the arguer must provide evidence to _____.

To sum up, the conclusion lacks credibility because the evidence cited in the analysis does not lend strong support to what the arguer maintains. To strengthen the argument the arguer would have to provide more evidence concerning that_____.

In conclusion, the arguer fails to _____. To strengthen the argument, the arguer would have to provide evidence that____. To better evaluate the argument, we need more information about that____.

托福写作中的常见审题误区

审题，是写作的步，却经常被大家所忽略。有太多考生只着眼于如何写出漂亮的句子和高级的词汇，而没有搞清写作的本质--考察学生针对某一话题进行准确连贯表述的能力。这也是为什么很多同学虽然英语不弱，在托福考试的独立部分中却只能拿到fair或good当中较低的4分。那么，到底怎样才能更加容易地拿到独立写作的满分呢?笔者今天将通过列举以往考过的真题进行解析，告诉大家如何审题，换句话说，如何使高分变得更加achievable。

审题误区忽略关键词

同学们考写作考了这么多年，大多数出题的形式都已烂熟于心，看到题目之后觉得熟悉于是兴冲冲提笔就写，其实，这种看似“熟练”的表象下藏着巨大的隐患--同学们很有可能因为看得太快而忽略某个决定题目意思的关键词。例如：

例1：

Do you agree or disagree with the following statement? Advertising is the only main cause for people's unhealthy eating habits.

看到这个题目，同学们立刻会开始想，有没有other reasons for unhealthy habits，想出三条如：1. People's tight schedules do not allow them to eat at regular hours; 2. Sometimes people are eager to lose weight or to keep fit so that they go on “endless diets”; 3. Bearing heavy burden both physically and mentally, some consider eating constantly as their most effective stress reliever. 综上所述，advertising is not the only cause.

这个写法看起来非常完备，但其实犯了一个不起眼却严重的错误--题目不是要我们证明it is not the only cause，而是要我们去证明it is not the only main cause。多一个“main”，意思是很不一样的。如果我们只需要证明it is not the only cause，那么找出other causes即可即例1中的写法。但是，如果我们要证明it is not the only main cause，就需要证明other causes that we mentioned are also main causes，这就需要在每一段中加上一些专门的说明。或者，更简单的办法是去证明advertising is not even a cause, 直接在每段的末尾加上advertising与该段所论述的unhealthy eating habit无关的论述即可。If it is not a cause, how can it be the onlymain cause? 这样一来，就不用通过证明还有其他main cause来反驳了，事实上，证明某种cause是main cause还是挺有难度的，因此笔者推荐同学们用后一种方式进行论述。因此，文章还是disagree，而三段的主题句分别应该是：1、1. People's tight schedules do not allow them to eat at regular hours, and it is obvious that they are too busy to be influenced by advertising; 2. Sometimes people are eager to lose weight or to keep fit so that they go on “endless diets”, and this is more like a result of human nature, the pursuit of beauty, but not advertising; 3. Bearing heavy burden both physically and mentally, some consider eating constantly as their most effective stress reliever, and it is quite clear that no advertising encourages them to do so.

例2：Do you agree or disagree with the following statement? Colleges and universities should offer more preparation for student before they start working.

看到这个题目，很多同学会可能会这样写：Agree. 1. Students should take morespecializedcourses(专业课)in order to be knowledgeable and skillful enough for their future careers(接着开始论述being knowledgeable and skillful的重要性); 2.Participating in internships helps students to have a clearer picture of their vocational development in the future(接着开始论述，如果没有实过习，在工作的时候是多么地feel so unprepared); 3. Attending more club activities is an effective way to improve social skills, which are crucial for success both in life and at work(接着开始论述good social skills对职业和生活的帮助).如果不看括号里的内容，仅看主题句，这篇文章是没有任何问题的。然而，括号中的论述从严格意义上来讲，是不能支持“more”这个关键词的。举个简单的例子：“我们需要钱”和“我们需要更多钱”在证明的时候重点是不一样的。如果证明“我们需要钱”，应该详细

阐述钱的“不可或缺性”，比如生活、学习、教育都需要钱;但是如果证明“我们需要更多钱”，重点则应该放在“钱不够”的论述上，证明在学习、生活、教育方面的预算都很紧张。同样地，上面的题目中仅仅证明Knowledge for careers, field experience and social skills are important是不够的，事实上，这些根本不需要证明，需要证明的事情是graduates today are not well prepared in the three aspects. 因此这篇文章应该是一篇“抱怨型”的文章，详细地去论述学校工作的不足。参考思路如下：Agree. 1. Many students today complain that they cannot learn practical skills and up-to-date information, for some of their teachers are not qualified enough to teach specialized courses; 2. Since many students are not allowed enough time to participate in internship programs before graduation, they know very little about what their future jobs like; 3. Joining clubs is possible for every college student, yet not every club provide is capable of offering enough opportunities for students to practice their social skills.

同学们在写文章的时候一定要注意，学术论文写作不是句型和辞藻的堆砌，整篇文章一定是一个well-organized system，这个system中很重要的原则之二就是--1、每个中间段的topic sentence是用来支持main idea的;2、topic sentence后面的每句话都是用来支持该topic sentence的。在上面的两个例子中，大家会发现例1的错误主要是main idea没有很好地被topic sentence支持;而例2的错误在于topic sentence虽然看起来是支持main idea的，但是论述的内容可能跟关键词“more”无关，从而不能有力地支持topic sentences。这些错误的起因，则是对题干中关键词的忽略。

审题误区NO.2 误解关键词

与忽略关键词的人不同，有些同学过于执着于关键词的字面意思，而没能看出其背后的implication，从而被关键词限制住思路，无法下笔。比起忽略关键词，这种错误更常发生在细心且实力不错的同学身上，也很值得大家注意。笔者建议，在写文章的时候要灵活，不要拘泥于关键词的字面意思，否则理由很不好想，就算想出来也很难用英文表达。例如：

例3：

Do you agree or disagree with the following statement? The government should spend more money on elementary schooleducation than on university education.

题目的意思是说，比起投资大学教育，政府应该在小学教育上投入更多的资金。看到这个题，同学们会有不同的看法，大体来讲无非是两种--认为university education应该花更多的钱或反之。但是，大家很快会发现证明任何一种观点都是不容易的。比如说，有些同学可能会这样写：Agree. 1. Elementary school education involves more students than university education and it requires more money; 2. Colleges and universities have more sponsors than elementary schools so that the government should offer more financial support for the latter.

3. Since elementary school education is the cornerstone of university education, it deserves more money from the government.

上面的主题句看起来是没有问题的，然而在展开的时候困难重重--个点里说Pupils的数量多所以花钱多，这的确是事实，可是pupil人均所需要的经费却肯定比university students少，关键的是，我们并没有数据作为支撑;第二点里说校友或社会人士的支持使得大学在财政方便面比小学要宽裕的多，然而，这还是一个没有数据就无法证明的观点;第三点里说elementary school education是university education的基础所以前者就应当比后者得到更多的预算，这是一个典型的逻辑错误，因此在段落展开的时候将会十分困难。A是B的基础并不意味着要为A花更多的钱。总之，钱本身就是一个可以量化的东西，如果真的以钱的多少来写这道题，在没有数据支持的情况下是很难成文的。许多同学之所以在写的时候觉得自己的文章很牵强，就是因为把该文当成了论述题，而大家要知道，论述题都是要会给出数据让我们来分析的。那么，在没有数据的情况下，这种题目该怎么写呢?找到money后面的implication很重要。其实，题目并不是要我们去讨论哪种教育应该花更多的钱，而是让我们去对比两种教育的重要性，自然地，更加重要的教育就应该花更多的钱。所以我们可以有以下论述：

(Main idea)I cannot agree that the government should spend more money on elementary school education than on university education, because they are equally important.

(Topic sentence) 1. Elementary school education prepares children for college education by teaching them how to learn and what they are supposed to learn. 2. University education helps students to be ready for the competitive job market by equip them with excellent knowledge for jobs and good communication skills.

(Conclusion) Since elementary school education and university education are both indispensableandirreplaceable parts of our lifelong education and they complete each other, it would be rigid tosay that anyone of them deserves more money than the other.

其实，审题仅仅是写作考试的步，在这之后还有构思、寻找素材、语言表达等一系列步骤。在以后的文章中，笔者将会对这些内容进行详细的论述，告诉大家如何写出符合满分要求又achievable的文章。后，附上笔者所作范文一篇(例2)，供大家参考。

Do you agree or disagree with the following statement? Colleges and universities should offer more preparation for student before they start working.

Colleges and universities are the very places where students prepare themselves for the competitive job market. They can take specialized courses, and they can participate in internships, and they can also attend club activities. Although universities and colleges have done much for students, there is still more they can do.

Many students today complain that their specialized courses cannot satisfy their need for practical skills and knowledge for specific careers. The enrollment of colleges and universities in my country has been increased considerably over the past decades, but the quality and the quantity of teachers and professors are not improved that much. Many newly graduated students without any field experience joined faculties due to the lack of teachers, and students find it hard to learn anything more than what their text books contain. Many students are disappointed by teachers who know nothing but reading books. Colleges and universities really should spend more money on hiring experienced and qualified teachers to teach specialized courses, providing students with what they really desire.

Internships and club activities provide students with chances to practice their social skills, but internships are always too short and club activities are not always available to all students. My sister is now a junior in university and she only had a two months' internship during her summer vacation. She complained that since the internship was too short, the company did not take it seriously and she was required to do nothing but buying coffee or ordering meals on the phone and she seldom had chances to communicate with colleagues or clients. Club activities are only available to active students who attend “active clubs” like Student Union, and member of other clubs seldom have opportunities to organized activities due to their shortage of money, resources, and even authorization. Universities and colleges should allow students more time for internships and pay equal attention to all clubs instead of supporting the Student Union only.

University students today are very lucky to have opportunities to increase their knowledge of their challenges in the future, but they are still not fully prepared. Measures should be taken if colleges and universities aim to have them well prepared for the fiercecompetition ahead.