下面是小编整理的《毛驴和牛大哥》小学生阅读答案，本文共12篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：《毛驴和牛大哥》小学生阅读答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背(bēi，bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的.分(fēn，fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān，shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案：
(1) bēifènshān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
篇2：《毛驴和牛大哥》阅读答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1.文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。
(1)毛驴说的。( )
(2)牛大哥说的。( )
(3)老山羊说的。( )
2.下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊( )
(2)老山羊和牛大哥( )
(3)毛驴和牛大哥( )
3.毛驴听了牛大哥的'话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
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4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?
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5.这篇寓言故事告诉我们：__________________________________
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参考答案
1.(2)(√)
2.(3)(√)
3.说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
4.喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。(或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)
5.要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的
(答案不唯一，意思对即可)
篇3：《毛驴和牛大哥》读后感
今天，我读了一篇名为《毛驴和牛大哥》的阅读。主要内容是：一天，老山羊腿摔坏了，请毛驴背回家，毛驴要十斤山芋做回报，山羊走了，过了一会，山羊在牛大哥背上走来，毛驴问牛大哥要了多少报酬？牛大哥说：“千斤！” 毛驴说牛大哥是在做梦，牛大哥说：“友谊重千斤呀！”
读完这篇阅读我不由的想起了我和我同学的一件小事。
有一次，我们在玩游戏的时候，我被一位同学摔倒了，我没有伤到那，我起来时，一下子发现我中午买的`一只新笔摔坏了，我本来想让他赔一只，可是一想，同学之间肯定会出现一些小问题，我就想不让他赔了，因为友谊才是最重要的，可是他看见了，说：“一定要给我赔。”我说：“不用了，这都是小事。”这件事过去后，我们之间的友谊更加深了许多，我想这或许就是友谊的力量。
在以后的生活里，我一定要学习牛大哥的热心助人，不要回报，珍惜身边的每一位朋友，也要学习毛驴的知错就改的精神。
友谊是两颗心真诚相待，友谊像一盏明灯，照亮了我们的心灵，使我们的生活更加光彩。
篇4：读《毛驴和牛大哥》有感
今天，我读了《毛驴和牛大哥》这篇文章，它的大致内容是：一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家。毛驴向它要十斤山芋作为报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上走来，毛驴向牛大哥老山羊出多少山芋请它背老山羊，牛大哥说：“千斤。”毛驴不相信，说：“十斤山芋还不干呢!千斤?你别做梦了!”牛大哥认真地说：“十斤山芋算得了什么，友谊的分量才重千斤!”
读了这篇文章，我觉得最值得我们大家学习的应该是牛大哥。因为牛大哥把友谊放在了第一位，它不需要报酬。相反毛驴就要十斤山芋作为背山羊的报酬。我认为毛驴是趁老山羊受伤时敲诈。
读完这篇文章，让我想起一件事。有一天在学校里，我玩耍时不小心把脚腕给扭了，行动起来很不方便，下课上厕所要花很多时间。一位同学知道这件事情以后，每次都扶着我去。从此，我们成了很好的朋友。
这篇文章告诉我们：只有帮助别人，才能使人与人之间的友谊更加深厚。
篇5：读《毛驴和牛大哥》有感
又是一个阳光灿烂的早晨，鸟儿欢唱着，大树摇摆着，仿佛都在为这个好天气喝彩。可一把镜头转向家里，你就只能看见一个小女孩在东翻西找，那个小女孩就是我。
你知道我在找什么吗?答案是：钥匙。如果没有钥匙中午就进不了家门了。我急得像热锅上的蚂蚁，鞋柜找完了去书房，书房找完去卧室，卧室找完去……我几乎把整个房子都细细地找了一遍，可没见半个钥匙影子。我抬头一看，已经九点零五了，我只好开启我的“疯狂劫机模式”。找呀找呀，可还是没找到，我觉得已经绝望了。满头大汗的我坐在沙发上自言自语道：钥匙呀钥匙，你只要出来，我什么都可以给你!这句无力又好笑的话被妈妈听见了，她说可以在口袋里找找。结果我一摸口袋，的确，就在口袋里!我赶快把鞋子穿好，奔向学校。
对这件事，我悟出了一个道理：找不到东西时，不要慌张，用一个平静的心态去解决问题。
篇6：读《毛驴和牛大哥》有感
毛驴和马是一对好朋友，一天，他俩结伴到山区去。
在平坦的大道上，只见马四蹄腾飞，扬起一路灰尘，不一会儿就跑得不见踪影，把毛驴远远地甩在了后边。
再看毛驴，摇着两只大耳朵，一步一步不紧不慢地走着，马在前面等得着急，不耐烦地朝毛驴大叫起来：“喂，毛驴兄弟，能不能把步子迈得快一点儿?像你这么慢吞吞的，我们什么时候才能到达目的地呀?唉，你这毛驴子，就是快不得，真是个废物!”
毛驴听了马的抱怨，不气不恼，也不吱声，仍旧不紧不慢地向前走着。
进入山区之后，情况发生了变化。那山路又陡又窄，马的速度不知不觉慢了下来，嘴里喘着粗气，身上大汗淋漓。毛驴这时却显得耐力十足，它加快步伐，很快赶到了马的前面。
“喂，毛驴兄弟，你为什么走起山路来这么快呢?”马看毛驴走起羊肠小路来是这样的轻松，不解地问。
篇7：毛驴跟牛大哥的故事阅读练习及答案
毛驴跟牛大哥的故事阅读练习及答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤”。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的`一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
好词：缓缓 糊涂
佳句：十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！
1.给画线字选择正确的读音。
毛驴
A.lǘ
B.nǘ
正确答案：A
2.给画线字选择正确的读音。
耳朵
A.duo
B.duǒ
正确答案：A
3.给画线字选择正确的读音。
垂下头
A.chuí
B.cuí
正确答案：A
4.文中“缓缓 ”的近义词是 （ ）。
A.缓急
B.慢慢
C.懒洋洋
正确答案：B
5.文中“友谊 ”的近义词是（ ）。
A.友爱
B.友情
C.朋友
正确答案：B
6.文中的“千斤”这句话是谁说的？
A.毛驴说的
B.牛大哥说的
C.老山羊说的
正确答案：B
7.下面三个题目，哪个可以做这篇故事的题目？
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
正确答案：C
8.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
答：
答案解析：
最喜欢牛大哥，因为他乐于助人。
9.这篇寓言故事告诉我们一个什么道理？
答：
答案解析：
十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！
篇8：《大哥》小学生阅读答案
《大哥》小学生阅读答案
我整日惦念、想着回家。其实父母早就不在世了，老家只有大哥大嫂，我整日幻化他们在那里忙上忙下、没日没夜、跑来颠去奔波的情形。本来为日子奔波这在哪里也是一样的，我有三位哥哥，不管在哪里他们何不是这般样子过日子?然而让我揪心的时常想起大哥和大哥住着的那片土地。那片土地上尤其大哥还在，我思念和留恋的心情就更加急切了。
汽车到了树林召，我急需再换乘乡间汽车行上50里，方可到家。我有两种选择，一是坐8路车到桥头站，到了那里离老家还有3公里需步行;另外是坐19路车可以直接到家，可是坐19路车我必须在树林召等待4个小时方才有车发往。我在树林召打电话把我的出行告诉大哥，大哥知道我要回家，已经来到树林召，便在那头说“你坐8路车哇!8路车每15分钟到桥头一趟!我骑摩托车到桥头接你……”我赶忙打住。我说“看情况再定吧!”当我听说他要接我，我心里就打定主意，我要坐19路车回去。我不想劳累已经75岁的大哥，骑着摩托车到桥头去接我。
汽车来到大哥屋后，我从车踏板上跨到地下来，猛然看见大哥就在近前。他一身草灰色衣服和身边的衰草打成一片，脸色也和那些土地和草的颜色很相近，我的眼神也不太好，所以在车上东张西望时我竟然没有看见。大哥伸手接过我的提包，紧紧地打量我，我突然看见嫂子也在近旁，她扬起脸来问我：“他四爹，你回来了?”我叫了一声嫂子，又说：“嫂子好!嫂子好!……就有些想流泪。大嫂腰弯得很深，已经依托着拐杖行路，和我说话需要仰起大半个脸。
回到家里，坐了片刻，我起身到大哥的房间周围看那些庄稼。玉米已经很有成色了，玉米棒子已经白黄，早过了啃青的时节，一小片西瓜地里躺着几颗碗口那么大的瓜蛋子，相貌衰败，了无生气。我挑了一棵黑皮色西瓜打开吃，竟然是童年时的记忆里的那种瓜味。想起春天里我曾经和大哥说起，怎样才能吃到小时候那样瓤口的瓜?”大哥说“那就不能施化肥!”接着他又说，“可是不施化肥，现在的地已经不长庄稼了。”我手里这个拳头大的果实，口味本色，大概就是不施化肥结出的硕果吧!”
吃罢瓜，抬头看了一眼天，兰瓦瓦的，秋高气爽，金色的阳光谱线一条条地呈现，似乎能数得清看得见。秋风将庄稼的硬叶子吹得刷刷响，携带者一丝凉意，我忽然很怀旧。想起了童年时的时光，想起了很多事情，想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们，想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。
我又来到屋后那条防洪大堤上，堤里堤外的庄稼都长得一样旺盛。想起当年大哥当队长时，这条大坝决了堤，他跳进决口里阻挡泥土，让社员们往他怀前抛土，当时水已经漫到他的脖子……长河现在在绿地那边，水势已经很小了。
偶尔有一两个人走过来，走到我近前，而我们不认识，彼此审视后走开，走过去了。只有那些土地，还是老样子，还是那样不变化，而所种植的庄稼变了，在不停地变换。
大嫂知道我要啃青玉米，便说：“一直给你们留着，就是不会来，现在咱的已经老得吃不成了，我给你跟邻居要去。”我说：“买一点也行，现在都是商品，种地越来越困难……”她说：哪用哩，或谁家的掰几个就行，你能吃多少?”不多一会儿，她就抱回了十多穗老大的玉米来。她坐在屋檐下剥那外边的绿皮时我问“是谁家的?怎么要到的'?”她说：“是在近处玉米地里掰的。?她特别说出一大串我童年伙伴的名字，是那伙伴所种的玉米。”我问：“你和人家怎样打招呼的?”她说： “打甚招呼哩!以后见面告诉他，不告诉也行，几棒玉米嘛!”
那玉米的个头有尺八长，我怀疑是马料玉米。大嫂也看出我的心事，说：“就是人吃的玉米!不是饲料玉米!人家专晚种的，是要卖青玉米的……”
煮熟后一口啃下去，果然又香又甜!证明是啃青的好玉米!只是那个头也太大了，大得令我不敢相信，已经与饲料“马牙玉米”无二致。
傍晚天还没有完全黑下来，大哥就打开电视歪着看节目，我也昏昏地跟着看，不久就睡着了。睡梦中忽听得大嫂喊吃饭!“不是已经吃过玉米了么?不吃了!”我说。大哥大嫂一起说：“吃点玉米那能哩!赶快起来吃饭。”
大嫂给我端来一海碗挂面荷包蛋，三个荷包蛋把碗面全盖满了，汤水眼看要往外流。我夹起一个要给大哥，大嫂说：“吃你的，锅里还有!”大哥把碗往我面前示一下说：“这不是，有哩!”大哥碗里只有些鸡蛋碎片。可我没敢再吱声，知道这三颗荷包蛋是要我全吃下的，我也没到厨房里验证还有多少。
第二天早晨五点，我就睡不着了、躺不住了。打鸣公鸡的歌声那么高亢嘹亮，我在心里反复铭记它的乐谱，感觉那鸣声呈现的乐谱可以作成一首好听的歌。我到院子走了一阵，来到鸡窝前，鸡们都很安静地似睡着，包括刚才直着嗓子打鸣的公鸡。我又走到猪圈前，猪们哼哼唧唧地酣睡。又走到羊圈前，羊们跪卧着反刍，有一只小尾寒羊看见我便跑过来，身后有三只蹒跚学步的小羊羔勉强跟着，是夜里刚刚生下来的。大哥已经走出院子来了，我把惊喜发现告诉他，他一笑，说：“我昨晚接的羔，尽是母的，连个公的也没有!语气里似有不如人意。我疑惑地说：全是母的好哇!几年之后，就是一群羊了。”他说：“母的长不大，公的能长肉，能杀得吃肉哇!”
早饭又是下挂面。做饭的时候，嫂子拿来了十三个鸡蛋，她说十个让我带走，三个是预备早上让我吃的，继续做荷包蛋。他们自己做饭已经成了难事，难以作出其他花样了，而且家里只剩十三个鸡蛋。我说我不吃荷包蛋了，也不带走鸡蛋。嫂子说：“还有六只母鸡在下蛋，等积攒多了，让我以后回来拿。吃饭的时候我问大哥：”地里的活干不动了吧?”大哥回答说干不动了。我问：“除了吃挂面，还吃什么?”大哥回答说还有米饭。
他抻着脖子，往下咽饭，我看见与老年时的父亲完全一样。突然想哭，突然想到大哥也已经老了。
19 路汽车已经来到大哥屋后。我听见车响急忙跑出去，大哥正和司机说话，并回过头来看我。我听见身后有声音，回过头，看见嫂子正慌慌地跟在后面跑，我忙说： “嫂子，快回哇!”嫂子说：“他四爹，你有空再回来!再回来!”我说：“回来，我一定回来!”我看见嫂子眼里转出泪。我说：“嫂子，你和大哥都多保重!多保重!”大哥也看着我，我眼里也流开了泪：“大哥，你注意身体……”大哥说：“喔，快上车哇，人家车不等的……”
车启动了，大哥和大嫂站在那里，脸朝着我这边，背后是他们居住的那座土房子，地上的野草很旺盛也很衰败，颜色和他们身影混合在一起模糊一片。
1.给下列词语中加点的字注音。(2分)
①瓤口( ) ②反刍( ) ③蹒跚( ) ④积攒( )
2.家，往往是与父母紧密地联系在一起的。父母已经不在了，除了大哥外，还有三个哥哥的，“我”为什么独想大哥?“我整日惦念、想着回家”，从文中哪些文字可以看出“我”回家的“频率”?(4分)
3.“我”还不能说是荣归故里，但毕竟也是省亲。回到家乡一般人的感觉、感情是什么?(用文中的原话回答)(4分)
4.久居城市，还是喜欢吃小时候的那一口儿。在啃青玉米的这件事情上，表现了城市与乡村、“我”与嫂子的怎样不同?(3分)
5.哥嫂生活清贫，小鸡生的蛋是他们生活的重要产出，和待客的唯一、最好的佳肴了。从哥嫂家的经济状况和大哥碗里的鸡蛋碎片来看，还有必要“到厨房里验证还有多少”吗?“早饭又是下挂面”，我问：“除了吃挂面，还吃什么?”你怎样看待、评价作者的这句问话?(4分)
6.对于生活困难的农户来说，小鸡生蛋就是银行，母羊生崽则是更大的银行了。那么大哥为什么不喜欢都是母羊，而愿意有几只公羊呢?(4分)
7.兄弟手足，一奶同胞，但更为重要的感情纽带在文中已有表述，你认为是哪句话?你又是怎样理解这句话的?(4分)
参考答案：
1.①ráng ②chú ③pán ④zǎn
2.①虽然父母不在，但长兄如父;更主要的是只有大哥还在老家生活着，这是“老根据地”，既是父母生活的地方，也是父母养育自己、自己从小到大生活的地方，这就是唯一回忆父母、小时生活的地方。 ②很久很久没有回老家了，从乡亲们都不认识了，从大哥大嫂的依依相别。
3.我忽然很怀旧。想起了童年时的时光，想起了很多事情，想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们，想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。
4.农村的人情味道更浓、更淳朴一些，彼此关系融洽、亲密，几穗苞米谈不到“商品”问题。可以告诉主家，也可以不告诉的。
5.①没有必要，全部用来招待“他四爹”了，锅里哪还会有呢!不去看，不要让大哥大嫂太难为情。 ②“他四爹”所说是关心地询问，但说法不太得体，挂面是他们待客的佳肴了，不会有太多的，自己又怎舍得吃呢!
6.公羊能够杀肉吃，不是自己嘴馋，而是弟弟来时可以有荤腥招待。
7.①他抻着脖子，往下咽饭，我看见与老年时的父亲完全一样。突然想哭，突然想到大哥也已经老了。 ②父子感情重于弟兄，这很正常;看到大哥咽饭的样子像晚年的父亲，知道大哥已是晚年。由大哥想到父亲，再由父亲而不敢再想下去。
篇9：大哥阅读答案
我整日惦念、想着回家。其实父母早就不在世了，老家只有大哥大嫂，我整日幻化他们在那里忙上忙下、没日没夜、跑来颠去奔波的情形。本来为日子奔波这在哪里也是一样的，我有三位哥哥，不管在哪里他们何不是这般样子过日子？然而让我揪心的时常想起大哥和大哥住着的那片土地。那片土地上尤其大哥还在，我思念和留恋的心情就更加急切了。
汽车到了树林召，我急需再换乘乡间汽车行上50里，方可到家。我有两种选择，一是坐8路车到桥头站，到了那里离老家还有3公里需步行；另外是坐19路车可以直接到家，可是坐19路车我必须在树林召等待4个小时方才有车发往。我在树林召打电话把我的出行告诉大哥，大哥知道我要回家，已经来到树林召，便在那头说“你坐8路车哇！8路车每15分钟到桥头一趟！我骑摩托车到桥头接你……”我赶忙打住。我说“看情况再定吧！”当我听说他要接我，我心里就打定主意，我要坐19路车回去。我不想劳累已经75岁的大哥，骑着摩托车到桥头去接我。
汽车来到大哥屋后，我从车踏板上跨到地下来，猛然看见大哥就在近前。他一身草灰色衣服和身边的衰草打成一片，脸色也和那些土地和草的颜色很相近，我的眼神也不太好，所以在车上东张西望时我竟然没有看见。大哥伸手接过我的提包，紧紧地打量我，我突然看见嫂子也在近旁，她扬起脸来问我：“他四爹，你回来了？”我叫了一声嫂子，又说：“嫂子好！嫂子好！……就有些想流泪。大嫂腰弯得很深，已经依托着拐杖行路，和我说话需要仰起大半个脸。
回到家里，坐了片刻，我起身到大哥的房间周围看那些庄稼。玉米已经很有成色了，玉米棒子已经白黄，早过了啃青的时节，一小片西瓜地里躺着几颗碗口那么大的瓜蛋子，相貌衰败，了无生气。我挑了一棵黑皮色西瓜打开吃，竟然是童年时的记忆里的那种瓜味。想起春天里我曾经和大哥说起，怎样才能吃到小时候那样瓤口的瓜？”大哥说“那就不能施化肥！”接着他又说，“可是不施化肥，现在的地已经不长庄稼了。”我手里这个拳头大的果实，口味本色，大概就是不施化肥结出的硕果吧！”
吃罢瓜，抬头看了一眼天，兰瓦瓦的，秋高气爽，金色的阳光谱线一条条地呈现，似乎能数得清看得见。秋风将庄稼的硬叶子吹得刷刷响，携带者一丝凉意，我忽然很怀旧。想起了童年时的时光，想起了很多事情，想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们，想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。
我又来到屋后那条防洪大堤上，堤里堤外的庄稼都长得一样旺盛。想起当年大哥当队长时，这条大坝决了堤，他跳进决口里阻挡泥土，让社员们往他怀前抛土，当时水已经漫到他的脖子……长河现在在绿地那边，水势已经很小了。
偶尔有一两个人走过来，走到我近前，而我们不认识，彼此审视后走开，走过去了。只有那些土地，还是老样子，还是那样不变化，而所种植的庄稼变了，在不停地变换。
大嫂知道我要啃青玉米，便说：“一直给你们留着，就是不会来，现在咱的已经老得吃不成了，我给你跟邻居要去。”我说：“买一点也行，现在都是商品，种地越来越困难……”她说：哪用哩，或谁家的掰几个就行，你能吃多少？”不多一会儿，她就抱回了十多穗老大的玉米来。她坐在屋檐下剥那外边的绿皮时我问“是谁家的？怎么要到的？”她说：“是在近处玉米地里掰的。？她特别说出一大串我童年伙伴的名字，是那伙伴所种的玉米。”我问：“你和人家怎样打招呼的？”她说：“打甚招呼哩！以后见面告诉他，不告诉也行，几棒玉米嘛！”
那玉米的个头有尺八长，我怀疑是马料玉米。大嫂也看出我的心事，说：“就是人吃的玉米！不是饲料玉米！人家专晚种的，是要卖青玉米的……”
煮熟后一口啃下去，果然又香又甜！证明是啃青的好玉米！只是那个头也太大了，大得令我不敢相信，已经与饲料“马牙玉米”无二致。
傍晚天还没有完全黑下来，大哥就打开电视歪着看节目，我也昏昏地跟着看，不久就睡着了。睡梦中忽听得大嫂喊吃饭！“不是已经吃过玉米了么？不吃了！”我说。大哥大嫂一起说：“吃点玉米那能哩！赶快起来吃饭。”
大嫂给我端来一海碗挂面荷包蛋，三个荷包蛋把碗面全盖满了，汤水眼看要往外流。我夹起一个要给大哥，大嫂说：“吃你的，锅里还有！”大哥把碗往我面前示一下说：“这不是，有哩！”大哥碗里只有些鸡蛋碎片。可我没敢再吱声，知道这三颗荷包蛋是要我全吃下的，我也没到厨房里验证还有多少。
第二天早晨五点，我就睡不着了、躺不住了。打鸣公鸡的歌声那么高亢嘹亮，我在心里反复铭记它的乐谱，感觉那鸣声呈现的乐谱可以作成一首好听的歌。我到院子走了一阵，来到鸡窝前，鸡们都很安静地似睡着，包括刚才直着嗓子打鸣的`公鸡。我又走到猪圈前，猪们哼哼唧唧地酣睡。又走到羊圈前，羊们跪卧着反刍，有一只小尾寒羊看见我便跑过来，身后有三只蹒跚学步的小羊羔勉强跟着，是夜里刚刚生下来的。大哥已经走出院子来了，我把惊喜发现告诉他，他一笑，说：“我昨晚接的羔，尽是母的，连个公的也没有！语气里似有不如人意。我疑惑地说：全是母的好哇！几年之后，就是一群羊了。”他说：“母的长不大，公的能长肉，能杀得吃肉哇！”
早饭又是下挂面。做饭的时候，嫂子拿来了十三个鸡蛋，她说十个让我带走，三个是预备早上让我吃的，继续做荷包蛋。他们自己做饭已经成了难事，难以作出其他花样了，而且家里只剩十三个鸡蛋。我说我不吃荷包蛋了，也不带走鸡蛋。嫂子说：“还有六只母鸡在下蛋，等积攒多了，让我以后回来拿。吃饭的时候我问大哥：”地里的活干不动了吧？”大哥回答说干不动了。我问：“除了吃挂面，还吃什么？”大哥回答说还有米饭。
他抻着脖子，往下咽饭，我看见与老年时的父亲完全一样。突然想哭，突然想到大哥也已经老了。
19路汽车已经来到大哥屋后。我听见车响急忙跑出去，大哥正和司机说话，并回过头来看我。我听见身后有声音，回过头，看见嫂子正慌慌地跟在后面跑，我忙说：“嫂子，快回哇！”嫂子说：“他四爹，你有空再回来！再回来！”我说：“回来，我一定回来！”我看见嫂子眼里转出泪。我说：“嫂子，你和大哥都多保重！多保重！”大哥也看着我，我眼里也流开了泪：“大哥，你注意身体……”大哥说：“喔，快上车哇，人家车不等的……”
车启动了，大哥和大嫂站在那里，脸朝着我这边，背后是他们居住的那座土房子，地上的野草很旺盛也很衰败，颜色和他们身影混合在一起模糊一片。
1．给下列词语中加点的字注音。（2分）
①瓤口②反刍（） ③蹒跚（）④积攒（）
2．家，往往是与父母紧密地联系在一起的。父母已经不在了，除了大哥外，还有三个哥哥的，“我”为什么独想大哥？“我整日惦念、想着回家”，从文中哪些文字可以看出“我”回家的“频率”？（4分）
3．“我”还不能说是荣归故里，但毕竟也是省亲。回到家乡一般人的感觉、感情是什么？（用文中的原话回答）（4分）
4．久居城市，还是喜欢吃小时候的那一口儿。在啃青玉米的这件事情上，表现了城市与乡村、“我”与嫂子的怎样不同？（3分）
5．哥嫂生活清贫，小鸡生的蛋是他们生活的重要产出，和待客的唯一、最好的佳肴了。从哥嫂家的经济状况和大哥碗里的鸡蛋碎片来看，还有必要“到厨房里验证还有多少”吗？“早饭又是下挂面”，我问：“除了吃挂面，还吃什么？”你怎样看待、评价作者的这句问话？（4分）
6．对于生活困难的农户来说，小鸡生蛋就是银行，母羊生崽则是更大的银行了。那么大哥为什么不喜欢都是母羊，而愿意有几只公羊呢？（4分）
7．兄弟手足，一奶同胞，但更为重要的感情纽带在文中已有表述，你认为是哪句话？你又是怎样理解这句话的？（4分）
篇10：大哥阅读答案
1．①ráng②chú③pán④zǎn
2．①虽然父母不在，但长兄如父；更主要的是只有大哥还在老家生活着，这是“老根据地”，既是父母生活的地方，也是父母养育自己、自己从小到大生活的地方，这就是唯一回忆父母、小时生活的地方。②很久很久没有回老家了，从乡亲们都不认识了，从大哥大嫂的依依相别。
3．我忽然很怀旧。想起了童年时的时光，想起了很多事情，想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们，想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。
4．农村的人情味道更浓、更淳朴一些，彼此关系融洽、亲密，几穗苞米谈不到“商品”问题。可以告诉主家，也可以不告诉的。
5．①没有必要，全部用来招待“他四爹”了，锅里哪还会有呢！不去看，不要让大哥大嫂太难为情。②“他四爹”所说是关心地询问，但说法不太得体，挂面是他们待客的佳肴了，不会有太多的，自己又怎舍得吃呢！
6．公羊能够杀肉吃，不是自己嘴馋，而是弟弟来时可以有荤腥招待。
7．①他抻着脖子，往下咽饭，我看见与老年时的父亲完全一样。突然想哭，突然想到大哥也已经老了。 ②父子感情重于弟兄，这很正常；看到大哥咽饭的样子像晚年的父亲，知道大哥已是晚年。由大哥想到父亲，再由父亲而不敢再想下去。
篇11：《牛》 阅读答案
做阅读理解可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。
《牛》原文
现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛;第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的特角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己呢!”真的，我意外发现：那头牛似乎在用尾巴左右鞭打自已，让它的四肢更使劲地朝前走。爷爷还说：“牛是踏实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在 写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的'“牛”。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛，看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动了起来，走在广阔的田野里，它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲用椅角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
《牛》阅读题
1.写出下列词语的近义词。
熟悉——( ) 喜欢——( ) 顽强——( )
2.作者眼中的小铜牛是什么样子?
3.用“_________”画出作者想象的内容。
这些想象，是作者根据生活中的牛“( )、( )、( )”这兰个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )，如果不熟悉牛的习性，就不可能有如此( )的想象、细致的描写。
4.作者写《牛》这篇文章是因为(在括号里打“√”)
(1)对牛很熟悉。( )
(2)非常喜爱牛。( )
(3)为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )
5.你对哪种动物比较熟悉?写一段话，写出你对它的喜爱之情。(150字以内)
篇12：《牛》 阅读答案
l.熟知 喜爱 坚强
2.壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。
3.“手中的牛动起来了……向着同…个方向顽强地前进”几句。
自觉 踏实 耐劳 观察 丰富(或合理)
4.(3)√
5.“略”
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