【导语】下面是小编精心整理的太原中考满分作文：立春二（共12篇），希望能够帮助到大家。
篇1：太原中考满分作文：立春二
“海日生残夜，江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？―― 题记
老z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤
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酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老z很是不屑，总是和他对着干。在老z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老z相处在最冷的冬天。
初二了。老z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老z关系的转折。
出发那天，天气很好。老z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的.纪念堂，我们沿途中用dv拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老z浮现出海面―― 博古通今的优点。之后，我们去了老z在乡下的家。途中，老z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
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【满分理由】
本文写出了自己与“老z”三年相处，从经历“寒冬”到迎来“立春”的心路历程，笔调清新自然，心理刻画细腻生动，情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对“老z”起初的畏惧、不屑，到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度，真挚动人。而在文章的最后一段，作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界，酝酿出一份暖暖的诗意，如载落花的清溪潺潺而过，给人以温馨的感受。
篇2：太原中考满分作文立春
太原中考满分作文：立春
“海日生残夜，江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？―― 题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面―― 博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
【满分理由】
写出了自己与“老Z”三年相处，从经历“寒冬”到迎来“立春”的心路历程，笔调清新自然，心理刻画细腻生动，情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对“老Z”起初的畏惧、不屑，到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度，真挚动人。而在文章的最后一段，作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界，酝酿出一份暖暖的诗意，如载落花的清溪潺潺而过，给人以温馨的感受。
篇3：太原中考满分作文：惊蛰
“先生，谢谢您唤醒了我。”
春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天“之乎者也”的给我们念课文，所以，“先生”这个绰号就骑在了他的身上。
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“哦，在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。
“咚―― ”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……”
静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么语文成绩很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么？为什么？这数不清的为什么瞬间变得这么明白……
初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像“惊蛰”，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
“先生，谢谢您唤醒了我。”
在他乡，在远方，一首熟悉的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心，报得三春晖。”
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【满分理由】
惊蛰的一声春雷，唤醒了沉睡已久的生命。而作者用极其自然的笔触所讲述的.这个故事，在看似不经意之间就把我们深深地吸引住了。
小作者写第一次真切地感受到老师的心灵世界，接触到了那隐藏于心灵深处的爱。事件纯属巧合，情感却质朴真挚。一个小小的事件，让我们看到了一位宽厚和蔼、善良真诚的“先生”；一篇不长的文章，让我们看到了一位语言表达功力颇深的考生。且抛开“戴一个足有五斤重的眼镜”，“所以‘先生’这个绰号就骑在了他的身上”等生动的语句不说，那些看似平淡而蕴蓄情感的文字，其实更值得大家细细品味。
篇4：中考满分作文(二)
中考满分作文(二)
5.释怀・超越
植物的生生死死常给我许多感动，也许因为我虽无法看尽人世苍桑，却能看尽植物的春发・夏荣・秋实・冬凋。
一次考试的失利常让我好几日都无法释怀。偶然路过一所古旧的房子，发现上面爬满了古滕，房子已多年未有人居住，可是暮秋之时，那金黄的叶子在残日的照耀下，散发出惊人的美丽。
我看得有些入神，可秋风吹来，叶子却开始簌簌的掉落。我甚至想阻止这场残忍的秋风。
最美的叶子是在暮秋，不舍，不舍，却还释落下。好像是泰戈尔的诗。
也许人生难的不是学会追寻，而是学会放弃。学会去留随意，任天空云卷云舒；学会宠辱不惊，看窗外花开花落。
这时才俨然发现，掉落在地下的叶子也依然如此美丽。
原来这就是美丽的心情。释然。
“如果你依然这样不温不火，就别想胜人一筹。”老师的话灼伤了我的心。
依然是那片藤，只是半年不去，已物是人非。房子已经被拆，古滕也无处寻踪了。我也有些失落地看着这终古常新的太阳，看它一程一程奔波，我却找不到属于自己的未来。
低下头，也许生命就是惊喜与失落汇成地吧。我看到那株藤在破瓦的压迫下，依然，傲然地抬起头来。即使叶子已经掉光，但那粗壮有力地枝干震撼了我。
原以为它早已自生自灭，只企盼来生，可是生命的力量如此伟大！连他都不知道今生不努力何以期盼来生，我又凭什么这样脆弱。
当眼前与身后都是黑暗，能做的只有“看脚下。”
一株藤带来两种于然不同的心情。
前者让我懂得了每个人只是生命的过客。；淡然地看潮起潮落；后者让我学会了苦难中绽放自己的美丽。
也许好的心情就是永远用平常心体会世界，若做不到“不以物喜，不以己悲”作个 “览物思事，淡泊明志”的人也好。
6.数风流人生，还看心情
春光明媚，鸟语花香，你视而不见;蓬莱文章，古今往作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……
于是，你总是心情郁闷。
上帝也发出了一声沉重的叹息，为你的无知而悲，为美的'埋没而叹。
你听到了上帝的叹息声，伸手揉了揉眼睛，看看周围的世界，你吁了口气，有些惭愧又有些高兴，你决定用心去感知这美好的世界，给自己一个好心情。
登上泰山，领略“一览众山小”的气势，燃起你心中久熄的斗志，拥抱大海，甘旨“海纳百川”的胸襟，摒气你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计摁可消除，亦下眉头，却上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云宵”，杜甫的笔底波澜，人间疾苦……你与古人约会，心情顿时舒畅。
放下诗书，步入田园，用心倾听乡村的音符，群鸟啁啾，溪水潺潺；鸡鸣狗犬，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦，有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然……
你不再孤僻，心情不再郁闷，你有了好心情；你融入了生活，融入了名人，融入了自然，你发现了美，享受了美，你放松了心情，使自己愉悦，你感到庆幸，庆幸自己极早地改变，让自己拥有好心情，你嘴里虞诚的念着
――感谢上帝的提醒，让我去发现美享受美，拥有一个好心情，让人生风流。
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篇5：中考满分作文之二十四节气：立春
中考满分作文之二十四节气：立春
阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
立春
筱筱，你问我为什么不把纪念册写给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向北，然后不说“再见”，就天各一方。
，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，今天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那年，我们五年级，即将小学毕业。
，我们十四岁。
面临升入中学的考试，我一直冒汗。眼看考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始出落到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册给我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽想起，有一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢立春，我便都会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
【满分理由】
当纯真的友情被定格为一帧帧流动的画面，那么平淡中的真情便化作了永恒的美丽。
这是一段平凡而不平静的友谊，巧妙的.结构使文章添色，清新淡雅而又略带伤感的文笔，更给读者以无尽的遐思。全文思路条理清晰，相逢的平和、相知的喜悦、相处的快乐、相离的惆怅……我们的心灵也被文中那一段段朴实无华却流动着真情的文字撼动?情感也随之惬意地绽放在每一个浪漫的立春时节。
篇6：武汉中考满分作文二：学会留心
武汉中考满分作文二：学会留心
学会留心?
武汉考生?
告诉我,为什么你日日早起,却不知旭日何处升起;天天暮归,却不知夕阳何处下沉??
――题记?
为了融入现代生活的快节奏,你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间――上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环,无休止的重复,一切都显得那么单调,那么无味。?
于是,你开始了抱怨:抱怨昨天不懂惜时,抱怨今天劳累疲惫,抱怨明天前途渺茫……而生活,教会了我留心:?
你想知道一棵树的年龄吗?请数数它的年轮;?
你想知道一条鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹;?
你想知道一匹马的年龄吗?请摸摸它的牙齿;?
……?
原来时间在每一样东西上都留下了痕迹,只要你留心观察,就会发现,即便是一分一秒,万物都在发生变化。?
在留心观察之后,我发现冬天并不单调,我发现夏天也有柔情。?
或许你要说:“这些有用吗?我有更紧急的事情,哪里有空干这些?”是的,我承认这些东西、这些事情并不引人,容易被忽略,但却是十分重要的,甚至应该说是必要的。叶子的枯荣,大雁的来去,我们身边这样司空见惯的事,你却浑然不觉、视而不见,难道这不是一份深切的悲哀吗??
学习很认真的你,应该知道:无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察――白居易若不是留心春景,怎会有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的千古名句?鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动,怎会写出流传近百年的名篇《故乡》?达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性,怎能提出改变科技史的“进化论”?……?
学会留心吧,我忙碌的朋友们!留心身边一切美好的事物或美丽的风景,亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影,但是只要你留心过,珍惜过,心中就会无憾。?
学会留心吧,我勤学的朋友们!生活将是你最亲爱的老师,它们教会你知识、教会你一切,帮助你成为明日之星。?
学会留心吧,我友善的朋友们!快快行动起来――去留心生活,留心自然啊!你一定会感到充实而快乐的。?
?
这是一篇得到广泛好评的满分作文。文章打动阅卷教师的'地方,集中体现在以下方面:?
一是有明确的写作目的。从题记开始,作者就设置了一个不留心观察生活的“你”,然后有针对性地描述生活情景,讲述道理,用以劝告对方,说服对方。这么一来,文章就避免了空泛,而且指向性很强,写作目的也非常清晰。?
二是有开阔的思维空间。从生活中的人物(中学生“两点一线”的生活),到大自然的景物(“旭日”“落日”“冬天”“夏天”),到书本中的事例(达尔文、白居易),作者娓娓道来,为我所用。可见作者在构思时,能围绕主旨,激活思维,发散创新,游刃有余地运用所选材料,写出了一篇脍炙人口的佳作。?
三是有优秀的写作手法。表现在全文中,在一些很世俗化的材料中,加进融情融景的想象,营造了一种情景交融的感人氛围;语言上,充分发挥第二人称叙述方式的优势,恰当运用了设问、反问、呼告等句式,表现了作者高超的写作功底。(黄琼)
篇7：北京中考满分作文：对话(二)850字
北京中考满分作文：对话(二)850字
【真题】
根据题目，按照要求写作。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
对话随着一场淅沥沥的冷雨，一阵阵凉风扑面而来，花枯了，树谢了，一股股冷意已不知不觉的.渗入了千家万户。
桐树也不例外，俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上，秋风萧萧，无情地捋下一片片桐叶，望着这番景象，不禁感慨地叹息：“桐树啊桐树，你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳，桐树说话了!：“你，你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命，难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神，又问道：“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完，一片叶子就尖声叫了起来：“才不是，才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头，也略显气愤地说：“你们人类总是误解我们，其实则不然，这完全是我们自己的选择，我们完全可以像松树和常青树一样不落叶，可是我们知道秋风一来，天气就转凉了，为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光，我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞，宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理，反倒把松树捧的火热，我们怎能不伤心?”讲到这里，她不禁小声地啜泣了起来。听到这里，我不禁为桐树的话而震惊，一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风，我不禁打了个寒战，猛然从遐想中惊醒，老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见，可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私，时时刻刻都在为我们着想，而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情，想到这里，我不禁心生感动，这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
篇8：：中考满分作文
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篇10：中考满分作文
一只茧，静静地挂在树上，在春日的阳光里显得格外扎眼。
它已经过了一个冬日的考验，孤零零地在树上随风摆来摆去。
茧儿里面有了一只毛毛虫，它只知道自己是毛毛虫，在努力地挣扎着，它已经睡了大半个冬天，它不知道会发生什么，只知道自己的内心有一股力量在主动挣脱束缚!
茧外面的世界，依旧平常宁静，可谁知道，茧儿内心狭小的空间里，有一只虫儿在挣扎!外面的春光依旧明媚，鸟语依旧悦耳，可谁听得见，茧儿内阴暗的空间里毛毛虫挣脱束缚的声音!
终于，茧破了一个小洞，是毛毛虫用尽力气咬开的。它歇了一会儿，用眼睛通过这个小洞好奇地打量外面的世界，它突然意识到，外面的世界是多么美好!它的心中萌生了一个想法：到外面去!到外面去!看清世界的每个角落!
它又开始了努力，全身每一寸的力量都集中在头部，用力向外顶呀!全身的每一只脚紧紧地扒住茧的内壁，用头撞，用牙齿咬，所有的一切办法都用尽!茧又开了，比原来的洞儿大了许多。毛毛虫将头伸了出去。阳光仿佛是一把利剑穿透了茧的阴暗，一束束光亮射进了毛毛虫的心灵，它的全身又充满了力量!
它把头缩回去，在破洞的边缘又开始了疯狂的厮咬，慢慢地，这个洞可以伸出它的脚了。它将腿伸了出去，令它惊异的是，它的腿已不是紧贴在身上的腿了，而是变成了细细的，常常的腿了。身体的变化它一切都不知道。它用它的腿紧紧地攀住茧儿外表的缝隙，身体借助腿的力量一寸一寸地向外面钻、顶，茧破洞的边缘像一把把匕首在撕扯着它柔软的身躯，它毫不畏惧，忍着疼痛继续用力……第二对腿出来了……第三对腿出来了……全身都出来了。
篇11：中考满分作文
周六吃饭时吃了一道菜：油焖蚕豆。青灰的蚕豆浸透了油质，像中年猛然发福的男人，父亲说好吃。我吃了三粒便不再举筷，这对于我这样一个贪恋蚕豆的人来说简直是不可思议的，油油的蚕豆已不是我的蚕豆，它仿佛忘记自己也曾是沾过泥土的，也忘记了我这个老朋友。
我的蚕豆不是这样的，我觉得我有权利这样说。因为我是在蚕豆堆中听着婶婶伯伯们喊我蚕豆小子长大的。
收获的季节，场地上出现最多的是灰灰的麻雀和红脸蛋的孩子，麦子和稻谷不好生吃且有芒刺嘴，因此孩子出现的最多时候是家中蚕豆堆形成的时候。这时的阳光都是打着招呼在你身边盘旋，风儿呢，不紧不慢地挠着你的脚心，只剩下蓝色的天空和褐色的土地来陪衬那高高的蚕豆堆。
去得最快的是我，离开得最晚的也是我，这时候小肚皮鼓鼓的，打嗝都是涩涩的，小褂子里全揣的是蚕豆。隔壁的爷爷说：“蚕豆小子回来了？”我说，“回来了。”妈妈摸摸我的肚皮说，“蚕豆小子回来了”，我说，“回来了。”家里的小黑狗绕着圈，我说，你的蚕豆小子回来了……
过了嫩蚕豆季节，就吃炒蚕豆。倘是谁家炒了蚕豆那是要喊我过去的，我目不转睛的关注每一个细节：炒热沙子，放蚕豆，铁铲翻动时速度要快，不然蚕豆会出现半边红脸半边白脸。等到香气溢出待冷时，再用细筛筛去沙子。即使我偶尔没时间去守灶台，乡亲们从我家门口经过时，也会高喊：“小子，吃蚕豆了。”我跑出去，毫不迟疑地接过，连谢谢都可以省去，一切理所当然，仿佛蚕豆来找主人。
现在，眼前又幻出那一堆堆的蚕豆。可是那些曾经叫我蚕豆小子的乡亲们呢？那些我守过的灶台呢？那些可以应该被守望的岁月呢……
现在的蚕豆已经进入高级餐厅，用油焖着，有着中年男人发福的肚皮，青灰的模样，再也没有涩涩的气息。我不能举筷。但想想也就罢了，很多事情就是转了一圈就回到起点。
如今的记忆力再也没有那涩涩的蚕豆味。
但或者也许有那么一天，人们会记得：用清水，煨半个小时的光阴，和青涩的蚕豆。
篇12：中考满分作文
冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。
爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。
自然是这样，生活也是这样。
曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。
被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。
冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。
5.12地震中失去亲人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。
走出冬天，是为壮志的实现。
走出冬天，是因生活的畅想。
只有走出冬天，才能迎来春夏。
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