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描写期中考试的小学作文

时间:2022-09-11 08:13:43 中考作文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的描写期中考试的小学作文,本文共29篇,欢迎阅读与收藏。

描写期中考试的小学作文

篇1:期中考试小学作文

听老师说过几天就期中考试啦,我当时就冒出了冷汗,什么啊!让不人玩了嘛。唉,这几天我都是扳着手指头过日子的。

这几天留的作业又多,每次熬夜熬到10点也写不完作业,命苦啊,即使很早写完了妈妈也不让我上网玩游戏,还只让我复习课文,每次都找我的借口看她最爱看的韩剧,每次还看的津津有味。不公平,可谁让我快要考试了

呢?以前我早就和我老妈抢上啦。可我现在只处于下风。唉!

在学校老师也是那么不饶人,看吧一到期中考试,老师就在黑板上疯了一样的写题,我连晚上做梦都在写题。 “喂,明天要考试,个位同学,好好复习呀” “什么,什么,明天又要考试?”

期中,期中我恨你,就像老鼠恨猫咪!

篇2:小学期中考试作文

期中考试已经过去了,总结一下,有很多好的经验可以继续保持,也有很多值得让我吸取教训的地方。

本次期中考试,基本达到我设定的目标,原因在于我制定了具体的复习计划,把平时不懂的、掌握得不踏实的在考前进行了重点复习,同时,每门考试的前一天晚上,我都把精力放在课本上,精读细读,掌握好基础知识。这是好的一面。

值得吸取教训的地方主要是因为粗心大意。比如数学,我本以为三门主科中数学会考得最好,结果试卷发下来后,我才发现,所有的扣分都是因为粗心大意而导致的计算错误,有的是算少了1或算多了1、有的是少加了零、还有的是看错了数字,最后只考了93.5,如果没有这些粗心,完全可以考100分了。我在试卷上总结了一下,以后务必要完成验算。英语看起来考得还不错,97分,但错的那三分也是不应该的,等老师讲过答案我才发现,一样是没有细心的看题目,句子看似相同,但意思不同,一个是你喜欢什么,另一个是你喜欢干什么,我给弄混了;完形填空中的有一道题我也理解错了,没有看后面的提示。语文试卷还没有发下来,我想也有类似的情况吧。

所以,我要加倍努力,给自己设定更高的目标,我相信没有压力,哪来动力!

篇3:小学期中考试作文

期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思。

这次,我的奥数考了34.5分,数学考了108分,英语成绩还没出来,但是,我相信,我一定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为粗心才把那两分丢的,本来我是可以再考更高点儿分的。不过,我的数学考得很好,应该在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈一定会夸我的。

我不能再浮躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成绩,把失去的分在夺回来。期末考试还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成绩。

我一定要加油!

篇4:小学期中考试作文

考完试后,我要好好反思一下。

我的奥数考了40.5,我的目标是45分以上,如果我把不该错的题写对,我就能上45分以上了,我考的特别不好。数学考了109分,我错了不该做的题,是计算题的单位,本来是万,我写成亿了,要不然我就考了满分,我考得也不好,英语考试的分没有说出来分数。

奥数反思,我没有好好检察,如果我好好检查的话,有四分不应该错,这样我就能上44.5,还有一题是敲钟的,有六个十三,本来是六乘十三,我给算成六乘十二了,加上这个分我就能上45分的,我真应该好好检察,都怪我没有认真写,从中我收获到,知道什么题应该怎么做,最重要的收获的是不好好检察,是考不到好的分数的。

数学反思,我考了109分,满分是110分,我就差这一分,我考的是很好,但那一分我是不应该错的,我检察了一个错误,还有一个错误没有检察到,这个事几万减几万的,数我算对了,没有对的是单位,单位明明是万,我就写成亿,从中我收获到,这题都是学过的,但题虽然很简单,如果不细心检察,还是考不了高分的,特别像我这样,简单的题,居然没有检察到错误,白白把分送了出去,我真不应该呀!

我从中反思到很多很多东西。

篇5:小学期中考试作文

考完试了,成绩也出来了,我这会考得不太理想,我要的分和我现实中得到的分根本不能相比,这两个分相差的太多了。

奥数满分是五十分,我要考的分数是不低于四十分,可是我考的'分三十一点五,和我要的分相差九点五分,在我奥数考试中我因为我的粗心而错了很多题,那些题我都会,可是我就是不认真想,嗨,我还想着上一次奥数考得好差啊,我这回可不能再考那一点子分了,我要在数学和英语中给我的奥数补填点分,可是我的数学也考得不好,数学一百分,附加题十分,书写分一分,总分一百一十一分,我一开始心想,就算再不会我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半边没错一道题,正面的右半边,前两道题错了,这是我明明回的题,老师讲过,我就是不认真想,减了二分,第三大题选择题,我最不应该错的一道题就是这道题,这道题让选平方米、平方千米、平方分米,那一个的合适,我选择了第一个,考完试,成绩出来了,我又读了一遍题,我就是没读题,不过,我也有好处,附加题我对了五分,可是,我明明应该对的,因为老师讲过这道题,我比有些人好,有些人一分也没得到。

我这次没有考好,我下一次考试再有这些题,我一定要作对,我不能再因为粗心而错了,我英语一定要考得非常好。

篇6:小学期中考试作文

星期五,期中考试终于结束了,经过这么长时间的复习,自我感觉良好,心里在急切盼望着考试成绩的下来。

终于熬到了星期一,老师告诉了我们分数,我有点泄气了,语文94。5分,数学93分,英语100分。这跟我预想的相差太远了,我很想知道到底错在了哪里,但是老师说要等到家长会的时候才发试卷。

好不容易又熬到了开家长会的时间,家长会一结束,我迫不及待地从妈妈手里拿过试卷,仔细看起来。

语文题总结:

1。连线题错了 ,我把一盒歌片连成一盒书,把一页书连成一页 歌片,扣了1分,唉,晕死了!

2。读一读,猜一猜:高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。打一植物我写的是葵花,标准答案应该是向日葵。扣了3分,可惜呀!

3。为什么小草和玫瑰花让绿星星来打扮小松鼠?我写的'是因为小松鼠没有摘小草和玫瑰花。标准答案应该是因为小松鼠没有摘小草和玫瑰花,小松鼠很善良。又扣1分。

4。根据阅读短文的意思写出词语相近的词。奥秘的近义词是(),我写的秘密,但是我把“密”写成“秘”了,扣了0。5分。

数学总结:

1。从0。5。3。8。中选出三个数组成最大的三位数是(),最小的三位数是(),这两个三位数的和是()。我太粗心了,居然写成了850。305。1155,标准答案应该是:853。305。1158。扣2分

2。有18人要打车,每辆出租车连驾驶员只能坐5人,他们需要()辆车才行。这是选择题,我选的是4辆车,把司机也给算上了,正确答案应该是5辆车。扣2分。

3。用竖式计算题255+138+307=()我写的是500,唉,又没有看到进位,正确答案是700。扣3分,郁闷啊!

所有的错题都是粗心大意造成的,考试完时我还跟妈妈吹牛说:“这次考试题很简单,我考得也很好,估计语文100分,数学98分,英语100分。”可是现在分数出来了,我没有考好,好失望啊,我真不知道该怎样向妈妈解释,错的都是最简单的,都是因为我太马虎了。小马虎,小马虎,你快点走吧,以后别再来打扰我了,我一定会克服你的,一定会把你赶走的,等着瞧吧!

篇7:小学期中考试作文

星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的`人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。

不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。

哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了

篇8:期中考试小学作文

今天,老师把卷子发下来,我看到我的成绩都很不理想,我想回去一定会被妈妈说一顿的,回去果然被妈妈说一顿,然后妈妈又多布置了两项作业。

我觉得我太粗心了,没有认真读题,也没有按照妈妈说的去做,所以妈妈会给我加作业。期末考试的时候一定不能粗心和漏题,也要认真读题按照妈妈说的去做,这样我才能取得好成绩,让妈妈开心、快乐。妈妈才会带我出去玩。这就是我的期中考试总结。

篇9:期中考试小学作文

今天我们发了期中考试的试卷。回到家我先改了卷子中的错题,然后和妈妈一起分析了卷子中的错误。

我认为我在做题过程中太粗心了,没有认真阅读题意,才在考试中出现了不该犯的错误。妈妈说:“你不光是粗心,而且还很毛糙。一看就是上课走神了,小小的概念题也能出错。”我一定要学会上课认真听讲,做完题后认真检查后再交卷子。

篇10:小学期中考试作文

转眼,期中考试结束了,这次考试你们考的怎么样呢?作文频道编辑以汇总的形式向大家呈现了

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三年级期中考试作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

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篇11:小学期中考试作文

今天我们期中考试了。一共考了三门,第一节考的是数学,数学的题一点都不难,做完以后,我还检查了一遍,我想应该没错题。

第二节考的是语文,语文的也很简单,只是最后一道题,是看图写话,有点难,还好刘老师之前给我们讲了这道题,先写时间,再写谁在哪里干什么?最后再写他的心情怎么样。

下午考的是英语,只有第四大题的第一小题我不太会?然后我从第十页开始想,想到第十一页的时候,我想起来了,应该选“B”,我全做完了,就是不知道,能不能考高分。

篇12:小学期中考试作文

期中考试语文试题的优点是:书写整齐。缺点是:太粗心。第四大题我丢分紧急起因是,第二个题问的是:在短文中划出描写松鼠耳朵的句子。我少画了松树的耳朵是这几个字,所以扣了4分.自我概括:还是太粗心了。

数学考试试题的优点是:计算没扣分、书写整齐。结果我太粗心写成了10059就这样扣了两分。

语文和数学都是太粗心,以后我要:认真审题、读懂题意、仔细考虑、细心答题。我做到了这些,以后肯定能考到100分。

篇13:小学期中考试作文

星期二,我们学校要举行期中考试!

我的同桌急的都出汗了。她说:“你不紧张?”我说:“不紧张。紧张有什么用。”“先考什么?”我说。她们说:“先考数学。”我说:“哦。”开始发卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的.说:“相信自己,只要你静下心来,就一定能考100分!……考完了,一切都好了。

接下来,就开始考语文了。我先看看语文书,才开始做卷……诶,终于考完了!但是,下午还要考英语!诶,没办法,只好努力了。

到了下午,我已经准备好,上战场了。发下了英语卷,我就赶紧写……

期中考试终于完了!

四年级:紫恋公主

篇14:小学作文:期中考试

小学作文:期中考试

期中考试以后正文:

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡,期中考试以后。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的`心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些,小学五年级作文《期中考试以后》。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

篇15:小学期中考试作文

儿子的成绩公布了,虽然不出所料,依然是班级第一、年级第七的结果,但综合这一段他在学习态度和学习习惯上的表现,存在的`问题与值得肯定的方面同样多,还没见试卷,不好评论在知识层面存在的盲区,但处于八年级下期的学生,没有初入校园的七年级学生的矜持和小心,也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力,玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不注意听讲、作业应付等小问题不断。

这次学校为减轻学生的负担,八年级只考了语数外物理四门,但只这四门,整体也不是太理想。就儿子而言,在语文上,老师和家长多次强调多读多背多写,多阅读课外读物,而他近期爱上网络小说,有一点空闲时间便拿起手机埋头看,一说他,还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间,我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍,也不阅读不积累不摘抄了,作文干巴巴,无一点新意,无怪乎这次光作文就扣掉十分,语文成绩创下初中以来历次考试最低。数学一直是他的优势科目,他向来自我感觉良好,可每次总小问题不断,会出现一些低级的错误。升入八年级以来,我多次嘱咐他学习时要注意准确、速度、规范,在快而准的基础上,计算和证明类型题要规规矩矩写好每一步,可近段每次看他的练习本,计算只有一步答案、证明只有关键的几步,询问他原因时,他同样很有理地说:“我会,不愿耽误时间,考试时我会写详细的,放心好了。”虽说这次扣的几分,据他说自己是真的不会做才失分的,我还是担心他这种盲目自信的态度和不良的书写习惯会在以后会出细节上的失误。我常给他讲,古代高手比武取胜,是看谁失误少,谁暴露的破绽少,学习也一样,抓细节少失误才能笑到最后。众享教育的卢强军老师也这样评价八年级的学生:“这个阶段的孩子,自己觉得什么都懂什么都会,其实什么也不懂什么也不会,还听不进别人的劝告和建议。”

英语和物理成绩尚可。英语虽小学没有打基础,但近段他对这门课的兴趣让他在逐步提高,下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程,他怕会成为前进路上的拦路虎,近段学的比较上心,看到日常生活现象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。

八年级是初中生的“分水岭”,为了孩子不掉队,应结合这次考试,帮孩子查漏补缺,迎头赶上。结合我孩子的学习情况,我认为家长应该从以下几方面努力:

一、提高孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中。有兴趣才会产生学习的主动性和积极性,由自发变为主动的去探索知识的奥秘。

二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的需要。孩子要适应社会,就要具备不断学习、不断适应的能力,学生时代,要想孩子学有成效,就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是最基本的环节,家长帮孩子抓好这几个环节,就可变被动学习为主动学习,进而做到牢固地掌握知识,融会贯通,并同时提高自己的各项学习能力,形成一套自己的方法。

三、帮助孩子端正态度,找准问题,制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果,家长不要为孩子成绩和名次不理想而苦恼不已,要分析孩子失利的原因,帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区,即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面,这些可以看卷子或问孩子,从基础开始,帮他一个一个攻克,你可让他看众享在线课程或请教老师,把知识学扎实,提高孩子的自信心。

四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀,除了科学的学习方法,还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智,专注、有毅力、自控能力强的品质,不容易受外界不良环境干扰的坚强的意志力,能很好的控制自己的消极情绪的耐挫折力。这需要家长在日常生活中关注孩子的性格特点,有针对性的加以引导。

客观分析孩子的成绩,准确点出问题的本质,以利于他继续发扬优点,正视自身存在的不足,面对成绩“胜不骄,败不馁”,学会平常心对待,扎实的学好每门功课。

有道是“一分耕耘一分收获”,你用心去攀登知识高峰,而知识也会同样回报你,虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切,但成绩背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注,结合自己孩子的特点,对症下药。我这个老妈平时和儿子沟通还可以,但要解决问题,还需要他爸跟他来一次深谈,响鼓需重锤敲。

篇16:小学期中考试作文

我数学考了满分,语文考99、5分。我这次有点粗心了,下次一定要把粗心的坏习惯改掉。

下次期中考试的时候能得满分。我的看图写话马老师还给我得了一个五角星,我很开心。因为这次看图写话错了两个字,以后要加强汉字的书写能力。

篇17:描写期中考试后的作文

当我们拿到期中考试的审判结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考82!语文才考90!英语说实话很多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

篇18:描写期中考试后的作文

今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95.5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?

我找到了扣分的.地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:

在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。

在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!

作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!

阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。

我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

篇19:描写期中考试后的作文

经过几天短暂的休息,令人企盼的期中考试的成绩终于揭晓了。我这次语文、数学成绩不尽人意,英语也以二分之差与第一名失之交臂。这样的成绩给我留下了深刻反思。总结这次失误的原因,除了自己考试时马虎以外,我认为主要还是自己平时努力程度不够,学习态度松懈,遇到困难就止步不前,没有正真理解和掌握所学的知识。今后要想有个更好的成绩,只有发扬坚持不懈的精神,才能真正德掌握知识、提高自己。

语文课本有一句名言说得好:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。要认真对待学习上遇到的困难,不能遇到困难时就止步不前。总结自己平时的学习态度,就是有点儿浮躁,钻不进去,浅尝辄止。遇到稍有难点的东西就放弃,这点毛病我一定要改。

“水滴石穿,绳锯木断”。我们遨游在知识的海洋之中,经常会遇到惊涛骇浪,只有凭借执着不放弃的精神,才能够达到成功的彼岸。遇到困难只要坚持下去,我们就会赢得鲜花和掌声,通过这次考试我深深懂得,不劳而获,投机取巧是绝对不可能的事情。

唐代大诗人李白小时候逃学,看见一位老太太铁杵磨针而醒悟,从而发奋读书,成为一名诗仙。我们现在新世纪的少年儿童应该怎么做呢?只有坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,再大的困难我们也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇气,锁定自己目标,奋勇前进。

俗话说“世上无难事,只怕有心人”。在今后的学习中,无论遇到多大的困难,我一定不退缩、不放弃,持之以恒,相信自己一定能够取得更好的成绩!相信自己一定能行!

篇20:描写期中考试后的作文

前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

孙卓晖的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

篇21:八年级描写期中考试作文

考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上,但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距,所以我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学考的不理想,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备,孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容,久而久之我感觉老师疲惫了,我从心底里打算,一定要好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心,我一定不会辜负老师对我的希望,让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

篇22:八年级描写期中考试作文

期中考试以后,星期五晚,我在书桌旁久久难以专心下来写作业,不知道自己考得好不好,于是我想到了朋友们,我一个“鲤鱼打滚”到电脑桌旁,以飞快的速度在群里发了句“都还好吗?我好紧张哦,你们觉得我会考多少分?”他们以飞快的速度回了。洋洋发了“我们都很棒!”桐桐发了“不用紧张。”棋棋发了“加油!”方哥发了“下个星期一就是我的祭日。”我的心情很快平静下来,经过老妈的批准我可以玩会电脑。

正当我玩到兴头,老妈“哇”地大叫一声,把正在看动画片的我吓了一大跳,我忙问:“怎么了?”她高兴地抱了我一下,又亲了我一下,说:“儿子!我真高兴!刚才我问陈老师你考多少分,陈老师告诉我,你数学考了98分!全班第二!”我虽然表面冷静,但其实心里是欢呼雀跃,祝贺自己又考了好成绩,于是,我度过了一个无比美妙的周末。

星期一早上我早早地到了学校,等待学校开门。看门大爷问我:“为什么来这么早?”“为了快点知道语文成绩呗!”上课了,老师一张张的发试卷,我才92分,唉!这次考得不怎么理想,心里还是很难受。下课后,我也问了别人的成绩,很多人考得不好,都只能互相安慰了。

晚上,我躺在床上久久不能入睡,虽然这次语文成绩没有想象的那么理想,但是自己考试之前还是很努力的付出了,我告诉自己,不要气馁,再接再厉下次一定更加努力考出自己最理想的成绩,相信自己一定可以,付出也一定会有收获的,加油!

篇23:描写期中考试的作文

关于描写期中考试的作文

星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的'沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!

我的感受:以后考试一定要像着这回一样。细心!

五年级:晴菲晴雨

篇24:描写期中考试的作文

描写期中考试的作文

【作文一】

你们期中考试考的好吗?我猜肯定很好。同学们,我想你们期中考试后和我一样,都会担心成绩是否好,是吧?我也是这样,每次考完试都担心这个,如果没有考好,爸爸、妈妈就要发“奖状”,我可不想得到这张“奖状”。

在这次考试前,我对爸爸胸有成竹地说:“这次我一定能考到高分。”可是考试过后,我沮丧地说:“爸爸,对不起。”爸爸的脸色由睛转阴,首先一巴掌打过来,然后唠叨不停,最后把我一个人孤零零地关在家里复习。期中考试过后,我胆战心惊,如同一只猛虎被吓成了一只缩头乌龟。

虽然是这样,经过我考试的重重考验,终于在第二次数学测验中我得了高分。这次我不是被爸爸打,也不是听爸爸唠叨,而是听爸爸表扬的话。我考试考得不好,是因为上课不认真听老师讲课,去做小动作;考试考得好,是因为上课认真听讲,不做小动作。因此,我决定,我以后一定要向好的'方面学习,天天勤奋好学不能耽误了每一妙。

【作文二】

我想,考试应该是每一个学生都不愿意涉及到,却又不得不涉及到的问题。

比如我,昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。

其实考试的过程没什么恐怖,只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。

某一天健康老师问我们:“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的怀疑他的脑袋是不是出了问题。

有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情,而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”口中:“班级的尖子是考试前痛苦,发成绩的时候快乐;中等生是无所谓痛苦或者快乐;而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦,发成绩的时候更痛苦!”

此后这一名句广为传颂。

关于期中考试的成绩我现在,不敢想象。很失败啊!

周一就发成绩了,我的末日,哎……

篇25:期中考试小学五年级作文

今天是一个非比寻常的日子,从过往同学脸上的古怪表情就可以看出来。如果你随便找一个人问他刚才发生了什么,那他肯定会说:“鬼知道我刚才经历了什么?”那就由我来告诉你吧,今天就是会让同学们产生“文字密集恐惧症”的“滔天罪人”——期中考试。

今天上午除了一、二节课外,就是一场英语期中考试。开考前夕,同学们摩拳擦掌,像一位上战场立刻就会成为“勇士”的步兵,活动一下双手的筋骨,使它一会儿可以大显身手。开考了,有一些“凡夫俗子”开始抓耳挠腮,唉,真为这些“英盲”担心。一分钟,十分钟,三十分钟……时间就这样流失了,考试结束。下课铃一响,同学们就三五成群地凑在一起,进行“答案大作战”。

然而,这场战斗并不算激烈,顶多让“步兵们”缺胳膊少腿,真正的大BOSS——语文期中考试向我们发起了“挑战书”。

语文期中考试卷发下来,在还不能答题的这段时间里,有些同学小声嘀咕着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,保我考个好成绩!”那个样子……唉!真是“家丑不可外扬”。不过好在那些同学没给试卷磕头,如果磕头也磕了,那丢脸可就丢大了。

开始“奥特曼大战小怪兽”了。教室里立刻鸦雀无声,有的同学本是“一问三不知”,可是突然灵机一动,“生”下了答案;有的同学一副生无可恋,无可奈何的样子,让人看着悲伤;有的同学写了一些题目,便开始为自己的“战绩”而自我陶醉。

“战斗”进入白热化了,大家都埋头写作文,教室里静悄悄的,只听到钢笔在纸上“唰唰”划动的声音。“叮咚叮咚……”可怕的下课铃“吼”了起来。试卷上交时,同学们个个都恋恋不舍,不过演戏不过三秒,同学们就开始进行必不可少的环节“答案对对碰”。听了那些高手的答案后,有些同学惶恐不安,联想到父母看到成绩后,自己被“天打五雷轰”的样子。有些同学脸色惨白,魂飞魄散,双目无神,像见了鬼似的。有位同学听了后,拿着笔做出捅自己的样子,踉踉跄跄地走了几步,然后一个“醉鬼卧床”,倒在桌子上,蹬着腿说:“救……我……”然后便装出断气的样子,一系列动作十分好玩。

数学考试对于同学们已经没有威胁了,毕竟我们可是生长在祁老师版的风吹雨打的“关爱”之下,已经对数学有了很强的心理素质。

今天一整天的折腾,同学们最期待的是成绩,因为它的好坏可是人命关天呀!让我们拭目以待吧!

面对期中考试成绩,我流泪了,所谓人生,就是一段苦乐交织的过程。这生活中,我们应该学会懂得感恩生活中所遇到的美好与幸运;也应该学会懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨难与坎坷。因为它们能丰富我们的人生经验。有助于我们的成长。

上了初中,学习压力越来越大;作业越来越多;家长的期望越来越高;同学之间的竞争越来越激烈。面对初一的期中考试,我真心想要考出一个好的成绩,让自己感到开心,也不辜负家长对自己的期望。可是老天偏偏和我作对,事与愿违,在公布成绩那一刻,我流泪了。

那天寒意侵扰着人们,刺骨的寒风呼呼地吹着,总之不会让人感到很得意。坐在教室的我,听着老师念着一个又一个的高分,我的脸色越来越阴沉,一只手紧紧攥着衣角,心在胸腔里怦怦直跳,但老师念到我的名字的时候,停顿了一下,然后用严厉的目光瞪着我,用沉重而洪亮的声音:“全班23名”。我听了,这个成绩犹如炸弹一样在我心中炸开,则自己坠向了深谷里。

我坐在座位上,想着想着,鼻子一阵酸,不争气的泪水在眼眶里不停地打着转儿,最终泪水还是像断了线的珍珠不停的从眼眶了流了出来。

终于哭着挨到放学了。在回家的路上,凛冽的寒风不断的向我吹来,我伤心的想:怎么会这样呢?凭我的实力,不应该才考这点分,难道我是一名差生吗?一向要强的我,心中又不甘心这次考差了,于是我又转念一想,期中考试已经成为过去了,我不应该为了这次考试的成绩而对自己丧失了信心,我应该要好好分析自己在哪里出了错误,找出自己的薄弱点,力求上进。

我回到家里,拿出这次期中试卷,一遍遍审题、计算,并把各科的要点温习了一遍。然后想,这次考差并不代表我永远考差,只要今后我每天温习、巩固知识点,我就可以在后半期大显风采,化茧为碟。

这次期中成绩,无疑先是给了我一个沉重的打击。但我并不为此烦恼,讨厌挫折。我会引以为戒,让自己能够进步。

磨难与挫折并不是一件坏事,反而是一件好事。它们能够磨炼人的意志,让我们有更多的人生经验,去克服困难。在暴风雨中前行,才能让自己有更大的提升。有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦!

篇26:期中考试随笔小学作文

终于,在11月9日开考了!终于,在11月11日结束了!接着,我们就怀着忐忑不安的心情等待成绩公布.15日,发下来语文,历史.16日,发下来数学,地理.17日,发下来英语,政治,生物.700分的试卷我考了628分,退步了45分.此时的感觉不得不让我想起JAY的<世界末日>中的一句话:全世界好像只有我疲惫.我在17日非常痛苦.但我明白,我下一步必须努力,要在下一次考到670.我开是努力拼搏.此时的我“绝望和无奈”都以远走高飞.此时的我已经经历了“世界末日”,而且没有被“世界末日”打倒,反而振奋了精神,激昂了斗志.现在,我在重新建立另一个世界.希望我的世界会美好.

篇27:期中考试随笔小学作文

为了期中考试能考出个好成绩,无论是在学校,还是在家里,我都一刻也没有放松过。

在学校,语文课上,老师两节课就带着我们复习完了四单元的知识。这下我们的手可遭了秧,一会儿背写,一会儿挑写;这样刚弄完,就让弄那样。为了期中考试,我们一个个都变得紧张兮兮的,一会儿也不能休息。

在家里,我赶快地做完家庭作业,按照昨天的复习计划开始做。我分别从语文、数学、英语三个科目进行复习。我找来语、数两科的期中考卷,奋笔疾书地写起来。写完之后,我让妈妈给我改,还不错,希望考试时能比现在考得好。英语呢,就对单词、句子读读背背。于是,我开始大声读背这些单词、句子。

希望我对期中考试的备战没有白费,愿我能考出个好成绩!

篇28:小学期中考试目标作文

上周周五,我参加期中考试了。考的还不错,数学考了100分,语文考了97分。

我挺高兴的,数学老师表扬我了,爸爸、妈妈给我了奖励,我以后继续努力。

篇29:小学期中考试目标作文

今天期中考的成绩出来了,马老师说我得了100分我很高兴。

但是马老师说我的作文有点儿差,我会继续努力多多练习。

小学期中考试作文

小学作文期中考试总结

期中考试后小学作文

小学期中考试发言稿

小学期中考试总结

小学期中考试总结会

小学期中考试卷首语

紧张的期中考试小学作文

期中考试作文

期中考试作文

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