下面小编为大家整理了日记?读成语故事头悬梁锥刺股100字作文，本文共5篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：日记・读成语故事头悬梁锥刺股100字作文
故事中说战国时期的苏秦下苦功读书，每当疲劳时便用锥子刺自己的大腿，
日记・读成语故事头悬梁锥刺股100字作文
。汉朝的孙敬十分好学，从早到晚学个不停。为了不打瞌睡他用绳子栓住头发，再把绳子系到房梁上。
苏秦和孙敬最终都学有所成。我们要学习古人这种刻苦自学的精神，
小学生作文大全
辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋
篇2：日记・读成语故事锲而不舍100字作文
锲而不舍的意思是：用刀子雕刻一件东西不放手，
日记・读成语故事锲而不舍100字作文
。荀子在《劝学》篇中说，再坚硬的木头只要坚持刻下去，就能变成精品。说明坚持不懈地学习的重要性。
我们学围棋、学书法、学英语都要有“锲而不舍”的精神，
小学生作文大全
辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋
篇3：读《雷锋日记》有感作文1500字
万佳慧
“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。
雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，记得他曾说过：“青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”雷锋叔叔那么伟大，他虽然离我们而去了，可他毫不利己，默默奉献，爱岗敬业的精神永远留在我们心中。
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我就知道他是那么的尽职尽责，做好了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他彻底为人民服务了，为人民利益死的，他的死既光荣又有价值，比泰山还重呢，我们难道不应该向他学习吗？
雷锋,一个多么熟悉的字眼啊! 他,是我们的榜样.我们要学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良,学习他的一切一切. 当今社会,我们十分需要像雷锋的人,为人民服务,宁可牺牲自己也愿帮助别人.如:当雷锋放假时,他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,帮助大姐背小孩走山路回家. 这舍己为人的精神十分值得我们学习.如果每一个人都像雷锋将是一个“大同社会”.毫无纷争,只有人民生活幸福,安居乐业的.样子.
《雷锋日记》,它主要讲了一次,雷锋叔叔去看电影,趁放映前的短短时间看书学习的故事.反应了雷锋叔叔争分夺秒,孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神.同时也教育了我们在学习的时候,也要像雷锋叔叔一样,具有钉子一样的精神.读了这篇日记,我不由得想起了自己以前的学习态度. 实是惭愧…… 记得以前虽然说在学校里我总是非常认真！上课时，高高举起小手；下课了，低头写着作业；中午吃饭时，努力管理着这组成员；但是一放学，那副认真的样子就飞灰烟灭了，一回到家就放下了书包，奔向奶奶面前问：“奶奶，饭好了吗，我想吃饭。”就算时间很早很早，也要争着嚷着要吃饭，把作业这一回事都忘到一边去了。更别谈写作业时了，有些时候就连最最基础的计算题都会错，比如：124+86=200……都能算错，而正确的答案又特别特别好算，就是等于210，要是这是在期末考试，那就白白少了1分，虽然1分可能在你眼里不值得提，但是往往是这1分让你失去几万元，让你下降几十名次。所以说雷锋的精神很值得我们学习！
时至今天,这么多年过去了，他的精神曾激励过多少青少年,胸怀远大志向,活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏,赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春,雷锋已经成为“为人民服务”的楷模,开创社会主义新风尚的标兵,这不是我们中华民族的骄傲吗 ?
雷锋无私奉献，愿为一个素不相识的路人拔刀相助，而我们就连一些举手之劳都会厌烦，现在想起来，真不应该啊。就在这年暑假，妈妈嫌在家里无聊，就到人家工厂拿了些纱布，做纱布球，大概是快到了交球的时间了，为了赶工妈妈一晚没睡，黑眼圈都出来了，就像一个大熊猫呢，肯定很累，第二天早上还见她在一把一把的数纱布球，她说：“佳慧你没事就来帮我数球。”
记得当时我正在享受生活，吹着空调，吃着零食，看着电视呢，谁高兴去数球啊，便回了一声“不数啊”之后由于妈妈太过劳累，导致腰酸背痛的，整个身子像散了架，要是时间可以倒流，我一定伸出自己的援助之手！在这里，就让雷锋叔叔这种螺丝钉般的精神传扬下去，让我们世世代代的人民都能像雷锋叔叔那样无私奉献，爱岗敬业，毫不利己，那该多好。
篇4：读《安妮日记》有感作文1000字
读《安妮日记》有感作文1000字
读《安妮日记》有感作文1000字――回想生命的本质，真的值得我们去好好的思考。其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是，我们一再地为生存忙碌时，我们就会对寻找和坚持弃权。
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮・弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的'笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现―――这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？这也是我们要思考的问题。
而13岁的安妮呢？面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么东西能比这个更快乐的吗？”
篇5：读《安妮日记》有感1000字作文
回想生命的本质，真的值得我们去好好的思考。其实都有属于自己的秘密与梦想。但事实是，我们一再地为生存忙碌时，我们就会对寻找和坚持弃权。
《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，同时还有父亲的朋友万达安一家，随后又来了一位犹太医生。1942年7月，安妮刚刚过完13岁生日，他们就开始了躲藏生活，8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所，只有到晚上才能打破禁忌，他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品，和获知外界的一切。在漫长的25个月里，安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，8个个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实的表现———这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来，但是不仅仅如此，在密室中发生的一切，“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候，我们看到，特别是成年人，是立刻调整自己的行为，想方设法顺应环境，还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口？”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生，为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物？这也是我们要思考的问题。
而13岁的安妮呢？面对死亡的阴影，她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”
所以，在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。她说：“我必须承认，坐在天窗下面，感觉到阳光照在你的面颊上，拥抱着一个可爱的男孩，有什么东西能比这个更快乐的吗？”
文档为doc格式
