以下是小编整理的邹忌讽齐王纳谏阅读理解附答案，本文共9篇，欢迎阅读分享。
篇1：邹忌讽齐王纳谏阅读理解附答案
邹忌讽齐王纳谏阅读理解附答案
文言文阅读：
于是入朝见威王，曰：巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》（节选）
1、解释加着重号的.词语。
①臣之妻私臣：___________ ②期年之后：___________
2、翻译下列语句。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
_______________________________________________________________
3、文段写齐威王的态度只用一个善字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。这样写有何好处？
_______________________________________________________________
参考答案：
1、①偏爱②满一年
2、能在公共场合批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。（意思对即可）
3、因为写了后者，齐威王的一个善字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动（意思对即可）。
篇2：《邹忌讽齐王纳谏》 阅读附答案
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释下列各句中加横线的词：（4分）
①朝服衣冠 ②王之蔽甚矣
③时时而间进 ④莫不私王
小题2:翻译下列各句：（4分）
①群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
②期年之后，虽欲言，无可进者。
小题3:《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
小题4:齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。（3分）
小题5:邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？(2分)?
参考答案：
小题1:①穿戴②受蒙蔽③间或、偶然④动词，偏爱（各1分）
小题2:翻译下列各句：（各2分）
①所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
②一年以后，就是想进谏，也没什么可说的了。
小题3:从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。
小题4:① 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。(2分)
②燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。 (1分）（意思接近即可）
小题5:启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。（2分）
小题1:
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的`意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“服”“私”“蔽”皆作动词，根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“刺”“过”“上”“期”“虽”“进”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：抓住“喻理”这个特点理解作答，以小喻大，以家喻国。
小题4:
试题分析：理解文章内容，根据题中两小问在文中找到写齐王言行相关语句理解作答即可。
小题5:
试题分析：结合第三题的解答，从“尊重对方”“发挥机智”“善于明理”这些角度作答即可。
篇3：《邹忌讽齐王纳谏》阅读附答案
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
(选自《新序》)
【小题1】解释下列句中划线的词语。(4分)
(1)臣之妻私臣私：____________ (2)皆以美于徐公以：__________
(3)面刺寡人之过者面刺：_________ (4)卒得反国反：_____________
【小题2】下面句中划线词语意义完全相同的一项是(1分)A．①邹忌修八尺有余②外结好孙权，内修政理B．①于是入朝见威王②徐庶见先主，先主器之C．①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中D．①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳
【小题3】用现代汉语翻译下面三个句子。(4分)
(1)我孰与城北徐公美？
(2)吾知所以亡矣。
【小题4】请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(2分)
原因：____________________________________________
启发：___________________________________________
答案
【小题1】(4分，每处l分，意思对即给分)(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)通“返”，返回
【小题1】(2分)B拜见)
【小题1】(6分，每句2分，重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比．哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分) (2)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
【小题1】(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋昭公却一直被谄谀者包围．听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的'错误”。
解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
【小题1】A长，身高 / 整治，治理C偶尔 / 私自，偷着D错误 / 到。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本的理解能力，启示合理即可。
篇4：邹忌讽齐王纳谏阅读理解和答案
邹忌讽齐王纳谏阅读理解和答案
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．选出对加粗词理解有误的一项
A．虽欲言，无可进者（虽：虽然）
B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之内莫不有求于王（之：结构助词的）
D．乃下令（乃：于是，就）
2．选出对加粗词理解正确的一项（）
A．吾妻之美我者（美：美丽）
B．时时而间进（间：偶然）
C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺）
D．闻寡人之耳者（闻：听到）
3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”译成现代汉语。
__________________________________________________________
4．文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的.赞美而自喜，而是从中悟出________的道理。第二自然段写邹忌巧妙运用________的方法，讽谏齐王除“蔽”纳谏。第三自然段写齐王纳谏及纳谏的结果。
参考答案：
1．A
2．B
3．（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。（意对即可）
4．直言不易 设喻说理（类比说理）
篇5：邹忌讽齐王纳谏阅读理解及答案
邹忌讽齐王纳谏阅读理解及答案
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公关？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日徐公耒，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．下列句子中加粗词语意思相同的一组是（ ）
A．忌不自信 小信未孚，神弗福也
B．朝服衣冠 有时朝发白帝
C．闻寡人之耳者 阡陌交通，鸡犬相闻
D．时时而间进 肉食者谋之，又何间焉
2．翻译文中画横线的句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
____________________________________________________________
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
____________________________________________________________
3．写批注是品读文章的`好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。
示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？
（1）暮寝而思之。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
____________________________________________________________
参考答案：
1．B
2．（1）由此看来，大王你受蒙蔽很深了。
（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等的奖赏。
3．选（1），邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。
选（2），进谏的人真多，齐国的积弊也真多！君主只要广开言路，官吏百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。
篇6：《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案
于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”
王日：“菩。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《________》，①处冒号的作用是____。
2、解释下列句子中加粗的字词。
（1）臣诚知不如徐公美（ ）
（2）闻寡人之耳者（ ）
（3）时时而间进（ ）
（4）期年之后（ ）
3、把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
___________________________________________
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
___________________________________________
4、你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）
___________________________________________
参考答案：
1、战国策；总结（概括、收束）。
2、（1）确实；（2）使……听到；（3）间或，偶然；（4）满一年
3、（1）由此看来，大王（您）受的蒙蔽很深啦。
（2）所有的大臣、官吏、酉姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。
4、人贵有白知之明，要善于接纳合理化建议，要讲究劝说的方式、方法等。
（意思对即可）
篇7：《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明曰徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．选出对加粗词理解有误的一项（ ）
A．虽欲言，无可进者（虽：虽然）
B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之内，莫不有求于王（之：的）
D．乃下令。（乃：于是，就）
2．选出对加粗词理解正确的一项（ ）
A．吾妻之美我者（美：美丽）
B．时时而间进（间：偶然）
C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺）
D．闻寡人之耳者（闻：听到）
3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”译成现代汉语。
___________________________________________________________________
4．文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出______________的道理。第二段写邹忌巧妙运用______________的方法，讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。
参考答案：
1．A
2．B
3．（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。
4．直言不易；设喻说理（类比说理）
篇8：《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
14．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分）
⑴形貌昳丽: ⑵吾妻之美我者，私我也：
⑶王之蔽甚矣： ⑷闻寡人之耳者：
15．翻译下列句子。(4分)
⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
⑵数月之后，时时而间进。
16．文中一开始写邹忌与徐公比美，有什么作用？（2分）
17．“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”请说说齐国为什么能“战胜于朝廷”？（3分）
18. 在生活中，你有时也会听到一些比较夸张的奉承话。请结合上文内容说说你该怎么去应对那些溢美之词。（2分）
参考答案：
（三）
14．光艳美丽（2）以……为美（3）蒙蔽，些处指因受蒙蔽而不明（4）使……听到（4分）
15。全体臣下,官吏,百姓能够当面指责我的过失的,受上等奖赏.(2分)(2)几个月之后,对时(有时)进谏(2分)
16.为下文邹忌讽齐王纳谏作铺垫.(2分)
17.(1)因为齐国有邹忌这样关心国事,精明能干的治国之才(1分)他善于讽谏,以生活小事喻国家大事,类比推理,大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在—君主备受蒙蔽(1分)(2)齐王胸襟文,善于纳谏,齐国因此政治清明,国力强盛,使四方臣服,做到了”战胜于朝廷(1分)
18.示例:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是(2分)
篇9：《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案
【甲】
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】
孙叔敖为楚令尹①，一国吏民皆来贺。有一老父②衣粗衣，冠白冠，后来吊③，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教！”父曰：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小⑦，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”
（选自《贾谊传》）
注释：①；令尹：楚国官名，相当于宰相。②老父：指老人。③吊：哀悼，吊唁。④垢（gu）：通“诟”，辱骂。⑤患处之：祸患就会降临到他那里。⑥意益下：指为人更谦恭。⑦心益小：思想越谨慎小心。
23．下面加点词意思相同的一组是（ ）（2分）
A．一国吏民皆来贺 有一老父粗衣 B．孰视之，自以为不如 吾孰与徐公美
C．朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D．徐公不若君之美也 吾妻之美我
24．解释下面加点的词。（4分）
A．闻寡人之耳者受下赏 （ ）
B．宫妇左右莫不私王 （ ）
C．数月之后，时时而间进 （ ）
D．敬受命，愿闻余教 （ ）
25．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴期年之后，虽欲言，无可进者。
⑵身已贵而骄人者民去之。
26．甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事，其中“邹忌”和“老父”的劝说方式有什么不同？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示？（5分）
【答案】
23．C(2分)
24．A.闻：使……听到 B.私：偏爱 C间：间或，偶然。 D.余：其余的。(4分)
25．⑴一年之后，即使有人想进言，也没有什么可以进谏的了。(2分) ⑵身份显贵以后就对别人傲慢的人，老百姓就会离开他。(2分)
26．邹忌用暗示、类比的方式委婉规劝，易被人接受；(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝，有极强的警示性、寓意性，但不容易被人接受，若不遇贤者，恐有祸患。(1分)启示：一是被劝者要从善如流，虚心、诚心接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言，天下人管天下事。(1分)三是我们说话要注意对象，要讲究方式方法。(1分)
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