下面是小编为大家收集的描写教师名言，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：描写教师名言
1) 心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
2) 与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。
3) 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
4) 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!
5) 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
6) 不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。
7) 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
8) 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。
9) 思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
10) 头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
11) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
12) 如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
13) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
15) 对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
16) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
17) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基
18) 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
19) 好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲
20) 感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳
篇2：描写教师名言
1) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
4) 倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
5) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7) 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理!
8) 报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
9) 如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
10) 师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——张謇
11) 自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
12) 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
13) 凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
14) 没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
15) 于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
16) 历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗
17) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
19) 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
20) 你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。
篇3：描写教师名言
1) 人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
2) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3) 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
4) 有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
5) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
6) 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7) 人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
8) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
10) 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
11) 欣赏李冰冰老师，非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎
12) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
13) 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
14) 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
15) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
17) 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
18) 举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。
19) 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
20) 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
篇4：描写教师的名言
描写教师的名言集锦
1、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
2、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
3、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
7、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
10、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
11、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
12、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的'崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
13、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
篇5：描写教师的名言
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高，钻之弥坚。
5、桃礼不言，下自成蹊
6、一日为师，终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
9、但愿老师真似月
10、老师身今七十六
11、老师药卷不受偿
12、身教重于言传。——王夫之
13、要想学生好学，必须先生好学。惟有的先生才能教出的学生。 ——陶行知
14、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
16、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
18、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
19、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
20、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
21 、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
22 、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
23 、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。 ——陶行知
24、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳...
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
26、身教重于言传。 ——王夫之
27、三人行，必有我师。——孔子
28、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。
29、务学不如务求师。 ---杨雄
30、圣人无常师。 ---韩愈
31、经师易遇，人师难遇。 ---司马光
32、古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦
33、教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林
34、举世不师，故道益离。 ---柳宗元
35、学者必求师，从师不可不谨也。---程颐
36、一日为师，终身为父。---关汉卿
37、学贵得师，亦贵得友。---唐甄
38、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
39、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
40、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
41、,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
42、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
43、师道既尊,学风自善。——《政论集.在浙之演说》
44、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
篇6：描写教师的名言
1) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
2) 好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
3) 老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
4) 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5) 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
6) 如果能够选取，我依然是您离不开的学生;如果能够重来，我必须是您最出色的学生!认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
7) 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
8) 想让生命辉煌，就别浪费青春。
9) 事师之犹事父也。 《吕氏春秋劝学》
10) 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
11) 读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
12) 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
13) 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
14) 举世不师，故道益离。 柳宗元
15) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
篇7：描写教师的名言
1) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
2) 教师的人格是教育的基石。
3) 为学莫重于尊师。 谭嗣同
4) 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
5) 历史是生活的教师。 克罗齐
6) 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
7) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8) 如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
9) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10) 东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
11) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12) 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
13) 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
14) 仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
15) 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
篇8：描写教师的名言
1) 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 罗曼罗兰 [罗曼罗兰名言]
2) 无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以性命的翠绿为你祝福!!无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
3) 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
4) 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
5) 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
6) 全心全意为学生服务。
7) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!
8)习于智长，优与心成。
9) 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
10) 租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
11) 善之本在教，教之本在师。 李觏
12) 教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现 残忍。
13) 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
14) 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
15) 甘为学生进步的阶梯。
16) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
17) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
18) 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
19) 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：老师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意!
20) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
篇9：描写教师的名言
1、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
2、循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、爱就是教育，没有爱便没有教育。
5、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
6、教师的天职在勇于探索教育。
7、心灵塑造的最佳工程师。
8、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
11、认认真真工作，老老实实做人。
12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、当你埋怨学生太笨的'时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
15、育人者成于坚忍，毁于急噪。
16、命运之绳定会握在自己手中。
17、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
18、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
19、大家齐努力，科技教育盛开花。
20、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
21、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
22、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
24、以德感人，为人师表。
25、师德是一面镜子。
26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
27、要不断地向命运挑战。
28、慈父+慈母=教师
29、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
31、学生没有教师，就象生活没有阳光。
32、善之本在教，教之本在师。——李觏
33、差生身上应更多体现着老师的爱。
34、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
35、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
36、燃烧自己，照亮别人。
37、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39、把爱带给每位学生。
40、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
41、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
42、认认真真教书，踏踏实实做人。
43、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
44、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
45、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
46、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
47、严是爱，松是害。
48、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
49、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50、爱校、爱生是我们职责。
教师的职业特点
1、职业形象的准公共性
教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。
2、职业环境的相对封闭性
3、工作绩效的模糊性
4、职业待遇的福利性
教师的劳动成果不能以经济指标衡量，教师的劳动待遇也带有相当的福利性，所谓福利性。一指教师的待遇相对不高，一指教师的待遇相对稳定。
5、师生关系的隐蔽不平等性
虽然从法律角度来讲，师生是平等的权利义务主体；从教育的理想追求来看，师生也应该成为平等的对话者。然而在实际中，由于传统观念的影响，尤其是教师在体力、智力、学识、社会地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的，但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。
篇10：描写教师的诗句和名言
描写教师的诗句和名言
赞美老师的.诗句：
1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高，钻之弥坚。
5、桃礼不言，下自成蹊
6、一日为师，终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
9、但愿老师真似月
10、老师身今七十六
11、老师药卷不受偿
赞美老师的名言句子：
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
篇11：描写教师的英语名言
教师是人类灵魂的工程师。
The teacher is human soul engineer。
坚持启发式，避免注入式。
Adhere to heuristic and avoid injection。
学高为师，身正为范。
Learn Gao Weishi， body is for fan。
太阳底下最光辉的职业。
The most glorious career under the sun。
我们向您致以崇高的敬意!
We honour you sincerely。
想让生命辉煌，就别浪费青春。
To make life brilliant， don't waste your youth。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
With one thousand times for the peach garden sweet。
教师的春风，日日沐我心。
Teachers in the spring breeze， massage my heart day by day。
太阳下最光辉的职业是教师。
Teacher is the most glorious career under the sun。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
That is you， my teacher education of art。
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
In the extremes of heat and cold hard work people。
举世不师，故道益离。
The world is not division， communist-held profit from。
老老实实做人，认认真真教书。
An honest personhood， conscientious teaching。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide。
怎样的老师造就了怎样的学生。
What the teacher has produced what kind of students。
我的胸怀博大，知识精深的老师。
My mind， profound knowledge of the teacher。
教师的人格是教育的基石。
The teacher's personality is the foundation of education。
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