下面是小编为大家整理的祝福儿童的经典名言，本文共7篇，以供大家参考借鉴!
篇1：祝福儿童的经典名言
祝福儿童的经典名言
1、儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
2、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克
3、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生
4、孩子是未来的希望，孩子是快乐的源泉，孩子是纯真的向往。愿我的朋友一直怀抱希望，拥有快乐，永远保持一颗纯真的童心，开开心心每一天，儿童节你过得好吗?
5、戴一朵红花，你童心常在;种一株小草，你信心满怀;读一篇童话，愿你童趣常有;唱一首童谣，愿你回到无忧无虑的年代。真心你
6、在儿童节来临之际，我特意用歌声表达对你的福之情。我们的祖国是花园，花园里数你最鲜艳，娃哈哈呀娃哈哈，你的美赛过沉鱼落雁。
7、六一节到来不放假，穿上开裆裤溜达，快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈，开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，
8、当这个世界越来越复杂时，内心最需保持一份简单一份纯真;当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在儿童节来临之际送你福：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福!
9、六一儿童节到，愿你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人;生活里一片幸福，事业上一帆风顺;天天一脸笑容，年年一本万利。
10、六一儿童节，快乐在集结;枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶;下雨不撑伞，走路不湿鞋;种下开心瓜，收获幸福茄;机会不空缺，好运不停歇!
11、小红帽蹦蹦跳，米老鼠微微笑，快快乐乐忧愁消;唐老鸭嘎嘎叫，汤姆猫着急跑，唤起童心不显老;六一到，快乐到，永葆童心是正道!六一儿童节，小小孩老小孩一齐过节齐欢乐!
12、寻找童年最喜欢的颜色，装扮美丽心情;找到童年最初的梦想，赋予追逐的力量;追溯童年最纯真的记忆，温暖麻木的心灵;六一到了，儿童节快乐。
13、童心烂漫，将快乐连线;童心纯洁，让好运不绝;童心荡漾，使身体健康;童心可爱，把日子描彩。六一儿童节，愿你永葆无瑕童心，欣赏一路风景!
14、六一将至，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线!
15、只要你愿意，地球可以撬起，山河可以倒立;只要你愿意，一切不是问题，人生没有难题。只要你愿意，心情永远Happy，永远不缺Money。儿童节开心!
16、童年咱俩如兄弟，我擦桌子你扫地，下河摸鱼一起去，你偷地瓜我保密。17岁那年的雨季，邻班女孩真美丽，护花使者我代替，我陪美女你生气!共庆儿童节
17、祖国的未来，祖国的花朵，我们原本也是祖国的新一代，如今我们长大，也有了下一代追逐着我们的足迹，继往开来中，迎来了又一个儿童节，你节日快乐。
18、我知道，你小时候有很多的梦想，走遍五湖四海，踏遍千山万水。现在，你要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。呵呵，
19、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦
20、好动与不满足是进步的第一必需品。──爱迪生
21、理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰
22、学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子
23、六一排排坐，请你吃果果：吃了快乐果，天天好心情;吃了成功果，事事都顺意;吃了好运果，时时好运气;吃了福果，幸福好生活。
24、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间;春天是你的节日，歌声装满了你的书卷;繁华是你的'等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现!百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主新蕾初绽正童年。六一欢开颜!
25、俺知道你的喜好，所以在六一来临之际，特送你棒棒糖一根，尿不湿一个，开裆裤一条，鼻涕绢一块，别激动，抱着礼物好好回味。你六一儿童节玩得愉快!
26、春天的小屋里，装着缤纷的花朵;春天的小屋里，装着暖暖的阳光;春天的小屋里，装着绿色的希望;春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同愿：儿童节快乐。
27、六一儿童节，一个回忆的日子，一个轻松的日子，一个纯真的日子，一个快乐的日子，一个福的日子，准许你在今天重新做一回儿童，你儿童节愉快!
28、脖子上系的，不再是红领巾而是领带;嘴上哼着的，不再是儿歌而是情爱;节日的度过，不再是舞台而是寂寞的狂欢。快乐很简单，简单才快乐，你六一节快乐!
29、对着老板扮个鬼脸，吓他逃跑;把压力绑在靶心，甩手飞镖;将房贷塞进鞭炮，点燃炸爆;让烦恼塞进足球，飞起一脚。儿童节，看谁不爽就使出绝招吧!
30、决定送你10分，1分想念1分牵挂1分关心1分爱护1分真诚1分体贴1分问候1关怀1分福，还有1分留着六一儿童节的时候慢慢花，六一快乐!
31、我记得你小时候，常常脱光衣服玩泥巴，有好吃的都给我吃，有好穿的跟我共穿，还跟我承诺说长大后要和我结婚，嘻嘻，开玩笑的!
32、保持童心，携来好运;保持童真，快乐亲吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童颜，健康永现;曾经的儿童，六一儿童节快乐。
33、“六一”的舞蹈为什么这样多情?
34、你有颗善良的心，可爱的脸蛋，长期处于单纯思考模式状态，看着天真的你，我终于忍不住，发条短信给你：你国际儿童节快乐，记得不要再尿床了哦!
35、曾经天真烂漫，曾经缤纷岁月，当儿童节再次到来，走过曾经的街头，才意识到过去的日子不回头。开瓶红酒，为这曾经属于我们的节日干杯!
36、童年的记忆是一只棉花糖，甜蜜了我们的人生;童年的梦想是一幅水彩画，描绘了我们的蓝图;童年的笑容是一片花海，铺满了我们的道路。
37、六一儿童节，将童心唤醒，一起去追逐儿时的梦想;将童谣翻唱，一起去体味无忧的快乐;将童话阅读，一起去咀嚼生活的美好;将童年回忆，一起去乐享儿时的童趣。愿你永葆童心，开心永远!
38、如果时间可以倒流，多想回到学校;如果时间可以倒流，多想追着蝴蝶跑。童年的时光多美好，六一儿童节即将到来之际，让我们重新露出曾经的微笑。
39、遇到困难，想尽办法，就像小时候的那种不屈不挠;遇到烦恼，转身就忘记，就像小时候那种境界不看重烦恼。六一儿童节，愿你开心幸福呵呵快乐笑!
40、送你一个棒棒糖，因为你可爱;送你一朵小红花，因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧，以后你就再也不用为画地图发愁了!
41、读书而不思考，等于吃饭而不消化。──波尔克
42、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
43、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。──爱因斯坦
44、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫
45、儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
篇2：儿童的名言
关于儿童的名言汇编
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基
6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的.实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
篇3：儿童励志名言
儿童励志名言
1.磨难，永远是成长的基石。
2.面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
3.每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
4.人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
5.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
6.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
7.世界会向那些有目标和远见的人让路。
8.时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
9.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
10.生气是用别人的错误惩罚自己。
11.生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
12.天道酬勒，厚德载物。
13.太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
14.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
15.守业最好的办法就是不断的发展
16.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
17.学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
18.学习并非人生的.全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢?
19.学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
20.心急吃不了热汤圆。
21.向每个人学习，但不要模仿任何人。
22.想法产生看法，看法产生做法。
23.我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
24.我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
25.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
26.我奋斗，所以我快乐。
27.为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
28.生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
29.上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
30.善用内在潜能，你就是走运的人。
31.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
32.如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
33.如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
34.学习的关键——重复
35.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
36.言行一致是成功的开始。
37.要改变命运，首先改变自己。
38.要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
39.一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
40.依赖别人，就是看轻自己;不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我
41.我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
42.依赖别人，就是看轻自己;不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。
43.除了你自己没人能否定你。
44.世界会向那些有目标和远见的人让路。
45.地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
46.感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
47.不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
48.获得的成功越大，就越令人高兴。
49.去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
50.把问题看宽广些，没有解决不了的事。
51.敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
52.绊脚石乃是进身之阶。
53.立身先立德。
54.每天都要让自己有所收获，有所进步
55.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
56.读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
57.天道酬勒，厚德载物。
58.机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
59.努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
60.你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
61.好奇者，知识之门
62.为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
63.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
64.很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
65.上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
66.向每个人学习，但不要模仿任何人。
67.面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
篇4：儿童人生名言
儿童人生名言
儿童人生名言大全 就不觉得黄金昂贵1、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。
2、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
3、一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。
4、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。
5、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
6、人生只有在斗争中才有价值。
7、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
8、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
9、人生是一座富矿，有待于自身去开采。
10、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。
11、人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。
12、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。
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儿童人生名言大全 就不觉得黄金昂贵(2)
13、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的`人。
14、人生不是百米冲刺，而是越野长跑。如果总是不停地往前冲，我们不仅不能赢得丝毫，也会因为力量耗尽而无法达到终点。
15、人生，对痛苦的人来说，是漫长的岁月；对幸福的人来说，是短暂的片刻。
16、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
17、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
18、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
19、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。
20、健康是智慧的条件，快乐的标志。
21、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
22、沉思的生活是美好的生活。
23、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。
24、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
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篇5：儿童教育家名言
1) 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
2) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3) 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
4) 游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
5) 法国人帕斯卡说：人是一根脆弱却有思想的芦苇。
6) 演绎得再美好，还是在悲伤中死去。
7) 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
8) 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
9) 我在河的对岸观望我的青春，看得平静又伤感。
10) 儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
11) 智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
12) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
13) 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
14) 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
15) 谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
16) 即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。
17) 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
18) 有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
19) “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
20) 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
篇6：儿童教育家名言
1) 儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
2) 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
3) 一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负。
4) 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
5) 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
6) 心痛的声音，你听不到，愚昧的我还在等什么呢?
7) 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
8) 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
9) 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
10) 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
11) 教育为公以达天下为公。——陶行知
12) 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13) 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
14) 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
15) 女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温
16) 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
17) 有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——契诃夫
18) 发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
19) 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
20) 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛
篇7：儿童教育家名言
1) 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
2) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
3) 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4) 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
5) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6) 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
7) 要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
8) 儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
9) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
10) 孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
11) 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
12) 你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
13) 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
14) 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
15) 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
16) 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
17) 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
18) 父亲和母亲的一切生活，一举一动，应该作为儿女的榜样。
19) 谢谢你的绝情，让我学会死心!当眼泪留下来时，才知道分开也是一种明白。
20) 幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
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