以下文章小编为您整理的如何应对托福写作中的提笔忘词?学会如何替换用词，本文共5篇，供大家阅读。
篇1：如何应对托福写作中的提笔忘词?学会如何替换用词
如何应对托福写作中的提笔忘词?学会如何替换用词
一、换用笼统词
词大体可分为两类：笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作，但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候，用笼统词取代，能收到异曲同工之妙。最常用的笼统词有 have，take等。
例：迈克经历了一个极其艰苦的时代。M ike experienced a terrible hard time.写作时，若忘记了experience可用笼统词have代替，写成M ike had a terrible hard time.同样能收到预期效果。
再看几例：
Are you married?= Do you have a wife /husband?
Do you understand my meaning?=Do you take my meaning?
She will subscribe(订阅)to Chi- na Today.=She will take China To- day.
二、换用同义词、反义词
遇到未曾学过的词或一时想不起的词时，可采用发散性思维，发挥想象力，尽可能想出与之有关的同义词、反义词，利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言，使单词受阻现象得以解决。
例：昨晚李雷做了一场恶梦。
Li Lei had a nightmare last night. 因nightmare使用率不高，不易记住。但其同义词bad dream易记。上句可换译为：Li Lei had a bad dream last night.
再如：The food is tasty.=The food is nice toeat.=The food is delicious.
We discontinued the work at nine.=We stopped the work at nine.
This woman is talkative.=This woman is never quiet.
This car is expensive.=This car is not cheap.
三、换用迂回表达
当一个词或某些信息表达起来有困难时，要充分利用语言本身词汇丰富、句型多变等特点，进行迂回表达。因为任何一种表达形式，只要能达意便可接受。请仔细观察划线部分词语，看看是如何迂回表达的。
例：1.我从未见到过这样顽固的人。
I've never seen such a stubborn person.=I've never seen such a person who never listens to other's advice.
2.如果我们想得到文凭，我们必须首先通过考试。
If we want to obtain a diploma，we must first pass the exams.=If we want to get a graduation paper，we must first pass the exams.
3.工厂里的烟囱(chimney)拔地而起。
High chimneys have appeared in the factories.=The factories are full of high chimneys.=A lot of high chimneys can be seen in the factories.
4.他数学考试取得优异成绩，被大学录取了。
He passed the maths exam /succeeded in the maths exam and became a college student.
5.中午我们吃了野餐。
At noon we had a picnic.=At noon we had our lunch in the open air.
托福写作逻辑问题常见4点
托福写作也需要不断的练习与积累，为了帮助考生们更加有效的备考托福，小编为大家提供“托福写作逻辑问题需注意”，希望考生们能有所收获。
1.逻辑混乱
之前介绍过很多，具体情况就是前后文意不通，结构表达不够严谨。
2.中式思维
很多考生在写托福作文的时候有这样一个过程：将题目翻译成中文，先以中文思维方式进行思考，包括观点的确定、理由的说明、例子的引用，然后再把这些翻译成英文，形成一篇文章。这种做法就是典型的中式思维。那么究竟我们的思维模式和那些习惯用英语的国家的思维方式有什么区别呢?我们来具体看一下：
1)“我”字当头：强调助于、动作的执行者;
2)直截了当：使用主动时态;
3)着重具体性：评价事物的好坏是具体的指出怎么号，怎么坏，而不是仅适用good or bad笼统的叙述;
4)形象的表达
5)时间的具体性：使用较小的时间单位而不是大的时间单位，如摈弃大家常用的nowadays, 他们更多使用these years/days, the decade, at the historical moment/point, the year, the month/moment.
6)空间的方向性;
7)使用动词短语而不是复杂生僻的词汇;
8)特殊动词和特殊名词的使用;
9)伴随状语，使同时发生的动作按主次分开，使句子简练，生动，主句表示主要动作，伴随状语表示辅助动作;
10)礼节上的表达应该尽量含蓄;
3.过于注重用词
很多考生习惯在托福写作中用一些十分华丽和生僻的词，熟不知这反而造成了更多词汇的错误使用。因为有些单词有固定搭配，而考生只是纯粹地记忆这些词汇，没有很好的了解其的使用情况或者搭配，最终文章反而有种词不达意的感觉，甚至让考官看得不知所云。
4.过于主观
托福写作辅导提醒大家有些观点太过主观臆断，看待问题不够全面，不够具体，没有从不同角度，不同阶层或者不同情况去分析。
篇2：托福写作：提笔忘词如何自救
托福写作：提笔忘词如何自救?
一、换用笼统词
词大体可分为两类：笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作，但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候，用笼统词取代，能收到异曲同工之妙。最常用的笼统词有 have，take等。
例：汤姆经历了一个悲惨的童年。Tom experienced a miserable childhood.写作时，若忘记了experience可用笼统词have代替，写成Tom had a miserable childhood.同样能收到预期效果。
再看一例：Do you understand my meaning?=Do you take my meaning?
二、换用同义词、反义词
遇到未曾学过的词或一时想不起的词时，可采用发散性思维，发挥想象力，尽可能想出与之有关的同义词、反义词，利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言，使单词受阻现象得以解决。
例：昨晚李雷做了一场恶梦。
Li Lei had a nightmare last night.因nightmare使用率不高，不易记住。但其同义词bad dream易记。上句可换译为：Li Lei had a bad dream last night.
再如：The food is tasty=The food is delicious.
This woman is serious.=This woman doesn't smile.
This Google Glass is expensive.=ThisGoogle Glass is not cheap.
三、换用迂回表达
当一个词或某些信息表达起来有困难时，要充分利用语言本身词汇丰富、句型多变等特点，进行迂回表达。因为任何一种表达形式，只要能达意便可接受。请仔细观察划线部分词语，看看是如何迂回表达的。
例：1.我从未见到过这样顽固的人。
I've never seen such a stubborn person.=I've never seen such a person who never listens to other's advice.
2.如果我们想得到文凭，我们必须首先通过考试。
If we want to obtain a diploma，we must first pass the exams.=If we want to get a graduation paper，we must first pass the exams.
3.他数学考试取得优异成绩，被大学录取了。
He passed the maths exam /succeeded in the maths exam and became a college student.
托福写作技巧怎样提升?
写作能力的提升不是一朝一夕的事情，要在正确的道路上勤加练习。前期进行大量的语言输入，多读多听，先把自己的听力和阅读搞上去，然后慢慢提高自己的写作能力。
有脾气的Riley：掌握了这几个技巧，托福写作高分唾手可得
上面是之前分享的关于托福备考的复习方法，下面回答只分享几个技巧
技巧一：熟悉写作流程，时间分配得当
在考综合写作的时候，记笔记是最重要的，尤其是听力部分，笔记记得好，心态稳不会崩。
第一步：做笔记，一般阅读和听力都是总分的结构，符合1+3的模式。往往第一段是总结段，会先抛出主题，接下来有三段段说明理由，听力材料中的观点和阅读中的观点一般都是相反的。所以在做笔记的时候，边读阅读部分边列提纲，左边列出四行(1+3)，每行留出空间.听听力的时候右边对应写出听力的态度和讲座的三个观点。这样两部分的信息对比，可以高效看出两部分的区别。
第二步：计时写文章，一般是3个观点的情况下，就可以写四段。第一段说出两者的总观点，后三段分列出三个论点。不需要长篇大论，字数符合要求就行，而且尽量不要打断copy阅读中的文字。平时学会paraphrase，积累同义词替换，学会如何和去改写句子。
独立写作的题型一般都是应该不应该，是不是，对不对，好不好，哪个更好这类问题。按照审题，列提纲，开头，中间，结尾段，检查的步骤写，控制好时间，字数一定要比300多，至少在350以上。字多不代表要写废话，只不过内容详细让文章更连贯而已。很多中国考生很容易给一个观点，但是没有足够的论点来证明，受文化因素的影响，外国人就会很难理解，所以看似很直白的一句话，外国人会问why，所以多用真实的例子或者数据来论证自己的观点。一般整段有三个观点足矣，如果自己凑不出三个正面的观点，就可以让步举反例来证明自己的总观点。
技巧二：高度模拟考场情况，提高打字速度和准确度
有的人说自己作文时间紧，其中最重要的原因就是打字慢，比如有的同学打字是一阳指，甚至是断臂一阳指。打字速度直接影响到了书写速度，是机考中需要克服的难关之一。
平常在练习写作的时候，如果用Word打字，Word会自动大写和纠正，而托福考试的时候是没有这些功能的，所以平时不要用带有这些功能的软件打字。可以用文本文档或者类似于作文批改网这样的作文批改软件。
技巧三： 批改使人进步
托福110的学姐告诉本人：作文要想有提高，精写3篇胜似粗写300篇。一味的去写作文练思路，但是没有任何修改订正升华，最后练来练去，都是自己原先的东西，没有提高。作文提高的关键就是批改，一篇作文，自己批改两遍后，让外国人或者老师批改两遍，最后成型的作文应该至少是自己的第5遍稿。自己可以直接练TPO，尽量每天一篇，如果不能每天一篇，一周保持5篇的量也可，练习的时候必须机打。如果没有老师，没有外国友军，那可以用作文批改网这种软件，或者在某宝上买批改服务。(为了防止有广告的嫌疑，我就不说怎么用或者哪家的好了)
技巧四：检查能够提分
在上面提到的写作步骤中，检查是最后一步，也是至关重要的一步，因为打字拼写错误和语法错误不能避免，错误太多肯定会扣分的，如果能利用最后的3分钟时间更正一遍这些小错误，作文完成效果更好，提分的可能性大有可能。
技巧五：掌握模板，句型和高分表达
如何让自己的作文不像流水账，语言能够上档次，我们就要学习高分表达，句型甚至模板了。学习别人是怎么表达和描述的，可以拿来一用，幻化成自己的东西，但是千万不要死记硬背，更不要背范文。
拿高分表达来说，想要表达一件东西很便宜，很多人都会用cheap，但是高分表达会用affordable，这样的高分表达还有很多，比如用 be conductive to来代替be useful for,the majority of 来代替most of，这样的表达和下面的高分句型比如起始句怎么写，怎么承上启下，一些好的搭配等在《新托福写作真经》里都总结了，这里就不一一列举了。
独立写作开头模式
···play an important role in····, but····can be controversial./but different people will have different ideas about...
Although some people may think..., I believe that...(probably)because of/because...
There are many things to consider about...In terms of...different people will have different ideas about....Some people think....while others think/are firmly convinced that....
Personally, I think/believe....because....
Whether or not...is an often debated topic. While some people may feel that..., I do not believe that this is the case. I believe that...,because...
When thinking about the issue that...While some people may believe...,I think that...This is likely because...
结尾段,总结自己的观点即可，力求干净利落
Since...I believe that
综合写作模板，综合写作的重点仍是听力和阅读的信息
The reading passage claims that----(main idea). However, the listening material totally disagrees with the three reasons/evidences/solutions/ways/methods mentioned in the reading material./The reading passage and the lecture are both talking about....(阅读概述)The reading material states that.....However, the listening challenges it with three reasons below.
Firstly, the speaker refuses the reading that....(阅读分论点1)And the listening material says/the listening goes on to oppose to the idea in the reading passage that....(听力反驳观点1)。
Secondly, the listening material contradicts the reading that....,(阅读分论点2)by saying that....(听力反驳2)
At last/ in the final analysis, the reading/the writer in the passage holds the view /asserts that....(阅读分论点3)On the contrary, the listening material says that..../however, the listening argues/believes that....(听力反驳3)
托福培训之60个托福作文高分词汇
bolt=desert or abandon 放弃
boost=increase 增加，提高
check=examine 检查
claim=ause the death of… 夺去……的生命
clash=disagree strong1y 发生分歧，争议
curb=control or restrict 控制
dip=decIlne or decrease 下降
ease=lessen 减轻，缓和
end=terminate 结束，中止
flay=criticize 批评
flout=insult 侮辱
foil=prevent from 阻止，防止
grill = investigate 调查
gut=destroy 摧毁
head=direct 率领
hold=arrest 逮捕
laud=praise 赞扬
aid=assist 帮助，援助
alter=change or modify 改变
ask=inquire 询问
assail=denounce 谴责
axe=dismiss\reduce 解雇，减少
balk=impede 阻碍
ban=prohibit or forbid 禁止
bar=prevent 防止，阻止
bare=expose or reveal 暴露，揭露
blast=explode 爆炸
begin=commence 开始
bid=attempt 努力
swap=exchange 交流，交换
sway=influence 影响
trim=reduce 削减
vie=compete 竞争
vow=determine 决心，发誓
weigh=consider 考虑
bilk=cheat 欺骗
lop=diminish 下降，减少
map=work out 制订
mark=celebrate 庆祝
name=appoint\nominate 命名，提名
moot=discuss 讨论
mull=consider 考虑
nab=arrest 逮捕
nip=defeat 击败
slay=murder 谋杀
soar=skyrocket 急剧上升
spur=encourage 激励，鞭策
篇3：托福写作中词汇替换的方法
托福写作中词汇替换的方法
托福词汇的运用在托福各题型中都起到很重要的作用，在托福写作中，我们也可以通过托福词汇的替换来达到考托福的写作高分。下面，我们就来看一下在托福写作中进行词汇替换的四种方式。
一、使用同义词进行替换
英语和我们中文一样，事实上，会有许多同义词，近义词，反义词等的同类比，所以词汇量积累越大的同学，其在这方面的知识就越多。因此，对于写作来说，寻找同义词替换是一个非常之棒的方法。使用同义词的好处就是首先可以向审核者展示你是一个词汇达人，你的词汇量足够丰富，其次可以让文章富有变化。因此，同义词在文章写作里的运用好坏一定会成为判断你写作好坏的一个标准。审核者认同你的同时，会给你一个好的分数。
二、使用各种形式的同根词进行替换
英语学的好的同学，自然是会明白英语词汇里有同根词。这种同根词要明白，他们其实是通过对单词的变换来吸引审核者的眼睛的。这种吸引他们并获得高分的方式，你不妨试一下。一些单词我们都十分明白，可以在他们懊悔面或者是在后面加上一些前缀或者是后缀并产生很多新的词汇。而且这些词汇会让我们避免在文章中过多地重复利用某一个熟悉的词，这样会让文章看上去变化多，而且层次也丰富。
三、使用短语进行替换
托福写作中，允许你使用各种各样的短语，只要你是一个短语达人，那么你就开始运用这些短语吧。这些短语用的好，不仅让你的文章看上去节奏感强，而且更能准确而精确地表达你想要表达的意思。在一些特殊的情况下，因为有好些不同的'短语要吧表达同样的意思，那么就用这种方式来替换你本身想要进行的表达。
四、综合运用自我方法进行替换
经过了许多方法的练习后，你一定会形成一套属于自己的方法，自己最熟悉，最喜欢运用的方法。那么，好的，这就是我们练习所要达到的一个目的。现在，你懂了，下面就是开始运用综合性的方法来进行替换了。那么，你准备好了吗?我们在使用同义词替换的时候，也可以把原句进行结构上的变换。那么这样做就是让审核者最终发现你所写的句子和原来的截然不同，但是意思却是一样的，会让他们觉得你是一个改句子的达人哦。
总结
不管如何讲，在托福写作中，想要让自己的文章更吸引人，光变换单词是不够的，我们还要把单词和句子的结构进行有机的调整和变换，并把两者结合使用，从而让自己的文章更丰富多彩，在后面的文章中，小鱼儿就会托福的写作进行更加多的方法分享。请大家关注并积极参与。
篇4：优化你的托福写作 学会用词的“名词化”
在托福写作过程中，学会合理化用词不仅能提高写作质量。同时，也是能更进一步加速自己的写作速度。但是，对于在写作过程中还是会有很多讲解的，那么下面我们就为大家详细讲解一下托福写作用词具体要有注意哪些关键问题，希望其中的细节能为大家的托福备考带来帮助。
优化你的托福写作 学会用词的“名词化”
他们认为通过名词化可以产生大量抽象概念，满足英语表达抽象概念的需要。因此，擅用名词化不仅体现了写作水平，更是一种思维方式。曾经一个针对中国几所顶尖大学的优秀作文的调查显示，20 篇优秀作文中名词化的使用频率为7%-8%，而普通习作的使用频率仅为5%-6%。
与此同时，选用了20篇英语国家学生的英语作文，同样的方法统计出其名词化的使用频率为10%-15%。有人更是戏说道，老外眼中句子分为3个档次，最差的是主动句，较好的是被动句，倒装句等，最好的nominalization(名词化)的句子，这样的句子最学术最适合写论文。那么面对这样的差异，我们需要重新审视我们写作中的思维方式，做到如何恰到好处又不“画蛇添足”。
简单说，名词化即是动词或形容词被用作名词的现象。比如动词转成名词：discovery->discovery， move->movement， refuse->refusal，又比如形容词转成名词：careless->carelessness， difficult->difficulty， intense->intensity。那么什么情况下，我们需要进行名词化呢?
名师讲解：托福写作用词要注意什么
A 谓语动词的宾语部分
原句：I do not know either what she meant or what he intends.
名词化：I do not know either her meaning or his intentions.
B 结合被动形式
原句：If people decide without enough persuasive information，...
名词化：If a decision is made without enough persuasive information，...
C 取代诸如从句中“the fact that”的用法
原句：The fact that I denied what he accused me of impressed the jury.
名词化：My denial of his accusations impressed the jury.
更好的名词化：a. When I denied his accusations， I impressed the jury.
b. In denying his accusations， I impressed the jury.
D 名词化部分用在there is/are的后面
原句：We demand that the government stop taxing entertainment.
名词化：There is a demand for an end to taxation on entertainment.
原句：The floods considerably eroded the land.
名词化：There was considerable erosion of the land from the floods.
然而，有些时候，在我们的思维方式中认为理所应当使用“名词化”时，老外认为是没有必要的。比如：
A 名词化部分跟在动词后面
原句(名词化“冗余”)：The police conducted an investigation into the matter.
改后：The police investigated the matter.
B 名词化部分作为主语
原句：Our discussion is concerned with a tax cut.
改后：We discussed a tax cut.
C 连续进行名词化
原句：a. First， she reviewed the evolution of the dorsal fin.
b. There was a first a review of the evolution of the dorsal fin.
改后：First， she reviewed how the dorsal fin evolved.
D 连接部分名词化
原句：Their cessation of hostilities was because of their personnel losses.
改后：They ceased hostilities because they lost personnel.
原句：The instability of the motor housing did not preclude the completion of the field trials.
改后：Even though the motor housing was unstable， the research staff completed the field trials.
托福写作结尾高分模板
为了帮助大家更好的备考托福，学习啦小编为大家整理了“托福写作结尾高分模板”，希望对大家有所帮助哦!
一般的结尾段模式：重申立场+总结理由。
经典结尾段模板一：
Since science and technology are becoming more and more essential to modern society, schools should devote more time to teaching science and technology and less to teaching the arts and humanities.
经典结尾段模板二：
It is difficult for people to achieve professional success without sacrificing important aspects of a fulfilling personal life.
经典结尾段模板三：
In conclusion, given the growing demands of career on today’s professionals, a fulfilling personal life remains possible by working smarter, by setting priorities, and by making suitable career choices.
篇5：如何应对托福写作中的抽象性题目?学会从例证出发
如何应对托福写作中的抽象性题目?学会从例证出发
所谓细化，就是不要拘泥于单纯的题目。一定要进行举例!比如说以下的两个题目：1. Do you agree or disagree the following statement. Leadership comes naturally:one cannot learn to be a leader. 2. Some people have ambitious dreams and keep following them, but other people always focus on realistic goals and try to achieve them. Which do you think is better?
第一个题目，大家都觉得很空，“领导力”到底该怎么找理由，完全没有头绪。第二个题目，也是一样的，“具有挑战性的梦想”与“现实的目标”感觉远不如老托福里面的“是否建立工厂”好想理由。
但是如果我们对于领导力进行举例，我们自然而然的就会想到乔布斯，绝对是一个超伟大的大企业家，乔布斯有什么过人的能力呢。
1、创新能力，否则不会有iphone与ipad
2、审美能力，否则Mac的字体不会那么漂亮，iphone也不会那么完美
3、坚韧不拔的能力，否则也不会建立皮克斯东山再起。再来想创新能力，我们可以通过旅游来获得，什么可以通过学习来获得，坚韧可以通过体育来获得。到这，不也就找到了写作的方向了么。
再比如说现实的梦想，还是挑战性的梦想，我们也可以进行举例。现实的梦想：
1、去海南旅游
2、考全班前五
3、给父母买礼物
为什么要做这些事情呢?
1. 去海南旅游，可以多游泳，锻炼身体;
2 .考全班前五，可以激发自己的积极性，告诉自己通过自己的努力可以实现;
3. 给父母买礼物，可以增进家庭成员的感情。这不就有很好的理由了么。
当然或许你还觉得不够，那咱们再来看一个托福独立作文题目：Do you agree or disagree with the following statement: People can solve important problems by themselves or with the help from their family members so there’s no need for the government to help them.的题目。
人们是否能不靠上级部门的关注，自己解决重要问题。首先举个例子，到底什么算重要问题。买房难算是大问题吧，要不是在国内买不起房，你为什么要出国呢。
买房都涉及什么?
1、地点：父母可以帮你选
2、钱：父母可以帮你提供
3、电器和装修：自己赚钱解决
当然，有些考友会觉得这样的就太琐碎了。其实很简单，你可以再提炼吗，这个题目，“地点”就可以提炼为前期准备;“钱”就可以提炼为“资金;“电器和装修”就可以提炼为“后期升级和维护”，这不就是3个理由出来了么。
托福写作高端词汇解析
这10个词不仅词意丰富，而且用法多样
1.Challenge
(1)Challenge sb to do sth .向…挑战，邀请…比赛
They challenge us to a swimming contest.
(2)to give (accept) a challenge ( 接受 ) 挑战
2.Share
(1)Share 部分，分
Everybody ought to have his proper share.
(2)Share 参与、贡献
I had no share in the mater.
(3)Share (with,between) 分配，共有
They shared the profits between them.
I will share with you in the undertaking.
3.Instead
(1)instead 代替
If you cannot go,let him go instead.
(2)instead of 代替
I will go instead of you.
4.Manage
(1)manage to do 完成，达成
We finally managed to get there in time.
(2)manage with 办事，处现事务
We can''t manage with these poor tools.
(3)manage on 生活，过活
How will she manage with her husband gone.
5.Afford
(1)afford to do 足以承担
I cannot afford to pay such a high price.
(2)afford 产生
Reading affords pleasure.
6.Rather
(1)would rather do 宁愿
He said he would rather stay at home.
(2)rather than 宁愿
I had rather dance than eat.
7.Ever
(1)ever 曾经
Have you ever been there?
(2)ever 究竟
Why ever didn''t you go.
(3)ever 如果
If the band(乐队)ever plays again,we will dance.
(4)ever so=very
Thank you ever so much.
8.Available
(1) available 通用的，有效的
The season ticket is available for three months.
(2)available 可用的，可达到的
9.Else
(1)else 此外，别的
Where else did you go?
(2)else 否则，不然
Hurry,else you''ll be late.
10.Involve
(1)involve 包括
Housekeeping involves cooking, washing dishes, sweeping and cleaning.
(2)involve 使陷于
One foolish mistake can involve you in a good deal of trouble.
(3)involve 使纠缠，使难得
A sentence that is involved is hard to understand.
(4)involve 包围
Clouds involved the hilltop.
最后奉上一篇玲珑的小短文，有时间最好背下来，在考场上只要用几个这样的词，一定能起到画龙点睛的作用!
We are living in a highly challenging world. We are to be always ready to challenging challenge .In so doing; we must be good at sharing what is available to us with somebody else. We must first manage to give rather than to take. In other words, we should not fail to be a responsible member of society. Only in this way can we afford to achieve our goal in life and will not remain good for nothing instead.
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