下面是小编给各位读者分享的《我爱我们的祖国》阅读答案，欢迎大家分享。
篇1：我爱我们的祖国阅读答案
黄药眠
我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双 版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的`血?
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服……
祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我爱祖国的劳动人民，全国最大的高考资源网 end#是他们开辟荒野、种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捕捉到其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞(bì)褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
1.第一自然段中说“我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。”文中哪些自然段是跟这句话相呼应的?
____________________________________
2.文章最后一段说“有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，……领略到其中言外的神韵。”你一定也有过这种感受，根据你的积累，写一句诗歌，谈一下你的感受。
___________________________________
3.这篇文章表达了作者怎样的感情?
____________________________________
4.试说出本文跟《土地的誓言》一文在内容上的异同点。
____________________________________
【参考答案】
1.第二至七自然段。
2.略。
3.本文主要表达了作者对祖国的热爱之情。
4.两篇文章都写了祖国的大好河山，都表达了自己对祖国的热爱之情。不同之处是《土地的誓言》一文还表达了自己为保卫祖国而战斗到底的决心。
篇2：《我爱我们的祖国》阅读答案
黄药眠
我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。
我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
且不要去说什么俄罗斯的森林，英吉利的海，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了，咱们中国自有壮丽伟大的自然图景。
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双 版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血?
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。
这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊，层峦叠嶂表示低头臣服……
祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野、种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
我爱祖国的'文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捕捉到其中耐人寻味的思想，想象到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞(bì)褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
(选自花城出版社《黄药眠自选集》)
篇3：《我爱我们的祖国》阅读答案
1.第一自然段中说“我爱祖国，也爱祖国的大自然的风景。”文中哪些自然段是跟这句话相呼应的?
____________________________________
2.文章最后一段说“有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，……领略到其中言外的神韵。”你一定也有过这种感受，根据你的积累，写一句诗歌，谈一下你的感受。
___________________________________
3.这篇文章表达了作者怎样的感情?
____________________________________
4.试说出本文跟《土地的誓言》一文在内容上的异同点。
____________________________________
篇4：《我爱我们的祖国》阅读答案
10.第二至七自然段。
11.略。
12.本文主要表达了作者对祖国的热爱之情。
13.两篇文章都写了祖国的大好河山，都表达了自己对祖国的热爱之情。不同之处是《土地的誓言》一文还表达了自己为保卫祖国而战斗到底的决心。
篇5：《祖国是什么》阅读答案
（1）孩子仰起花一般好看的.脸，花一般起了什么作用？
（2）从四面八方衔来了答案，四面八方起了什么作用？
（3）白鸽要写上蓝天“最美的答案”是什么？
（4）请再写出一两句诗来赞美祖国
篇6：《祖国是什么》阅读答案
1、运用里比喻的修辞手法，把孩子比作花，生动形象的写出了孩子的可爱。衬托了孩子的纯洁。
2、表现了白鸽以及动物们对祖国的热爱。
3、祖国是开着花的希望，祖国是唱着歌的黎明。
4、（略）
篇7：祖国阅读答案
我在赤道上度过童年。儿时，常常听长辈惦念“唐山”。
“妈妈，‘唐山’是什么地方?”有一回，我问母亲。
母亲郑重其事地找来华语课本——从一片枫叶似的中国地图上，我第一次认识了祖国的容颜。母亲说：“在异国，风是热的，心却凄凉!”
为了寻找那叶脉似的故土山川，我和母亲告别了美丽的南洋。
我带给祖国，仅仅是海外孤儿的一瓣心香;祖国给我的，却是作为主人应有的一切，包括尊严。
回到祖国，我一下子变得富有。我拥有960万平方公里土地上的`每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花……还有那无价的自由!
虽然，和许多祖国同胞一样，我心的原野，也受过刀伤火创。我曾悲哀，但从没绝望;我历尽坎坷，但从未彷徨;我熟悉异邦的繁华，但并不向往……
因为，生活在祖国的土地上，我的脊梁，便有着可靠的依傍;因为，伟大中华的民族之魂，像巨星，永远在我心头闪亮。
什么是海外赤子最大的依恋?
那就是“祖国”这个光辉的字眼!
为了这缕永恒的痴情，春往秋来，月月年年——我像一尾春蚕，默默地倾吐柔丝，去描绣祖国五彩缤纷的河山。
我像一片绿叶，用我的青春，虔诚地布置祖国的春天。
________________________________
什么是我心中的最大的骄傲?
那便是“祖国”这个神圣的字眼!
(摘自陈慧英《祖国》)
阅读题
1、文中空白处仿照前面一句，可填写的语句是________________。
2、仔细揣摩短文，你最喜欢其中的哪一句话或哪一个自然段?请将它摘抄下来，并说说喜欢的理由。
________________________
3、结合文中反复出现的一个词语，文中“伟大中华的民族之魂”指的是什么?
________________________
篇8：祖国阅读答案
1、例如：我像一块砖瓦，用我的力量，执著地建设祖国的大厦。
2、略
3、由反复出现的“祖国”一词可知，文中“伟大中华的民族之魂”指的是热爱祖的深情。
篇9：《祖国是什么》阅读答案
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的五星红旗!
松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。
晓风回答：是边防战士挺拔的身影。
浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答：是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀
碧海回答：是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的'心说了一句：
“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!
白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。
显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。
阅读题目
(1)孩子仰起花一般好看的脸，花一般起了什么作用?
(2)从四面八方衔来了答案，四面八方起了什么作用?
(3)白鸽要写上蓝天“最美的答案”是什么?
(4)请再写出一两句诗来赞美祖国
阅读答案
1、运用里比喻的修辞手法，把孩子比作花，生动形象的写出了孩子的可爱。衬托了孩子的纯洁。
2、表现了白鸽以及动物们对祖国的热爱。
3、祖国是开着花的希望，祖国是唱着歌的黎明。
4、(略)
篇10：祖国啊阅读答案
祖国啊阅读答案
祖国啊，我永远热爱你
生我是这块土地，
养我是这块土地，
祖国啊，我永远热爱你!
尽管你还清贫，
啊!我总觉得生活是那么甜蜜;
尽管你还忧虑，
啊!我总坚信未来是多么美丽。
啊!亲爱的祖国，无论我走向哪里，
我的心紧紧贴在你的怀抱里。
生我是这块土地，
养我是这块土地，
祖国啊，我永远热爱你!
哪怕我是一棵小草，
啊!也要为你增添一丝绿;
哪怕我是一滴水，
啊!也要为你荡起美丽的涟漪。
啊!亲爱的祖国，
无论我走向哪里，
我的爱深深埋在你的心坎里。
阅读诗歌，回答问题。
1.第1节中画横线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情?
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2.第2节中画横线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情?请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。
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3.与课文相比，这首诗的语言有什么特点?
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【答案】
1.表达了对祖国贫穷落后状态的理解、对祖国未来充满信心的思想感情。
2.对祖国的热爱与赞美，愿意为祖国奉献的精神。类似的诗句：“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的`我、沸腾的我，那就从我的血肉之躯，上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。”
3.语言直白明快，非常明确地表达了热爱租国的思想感情。
篇11：祖国是什么阅读答案
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的五星红旗！
松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！
稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。
晓风回答：是边防战士挺拔的身影。
浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！
青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀
碧海回答：是吹拂大地温暖的春风！
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！
白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。
诗歌中孩子说的花怎么理解
孩子用像花一般的笑脸去迎接着祖国的检阅，最可爱的是孩子如花般的笑脸，花也是希望的象征，预示着祖国的含苞待放，欣欣向荣
1，可以去掉，花一般是形容词。
2，不能去掉，四面八方是介词，去掉后这句话没意义，
祖国是养育我们的母亲。
(1)本文使用了拟人.排比.比喻的修辞手法
(3)白鸽应该会写:祖国是母亲,拥有着伟大的`胸襟!祖国是一朵刚绽放的花,永远对着太阳微笑
(4)应该这样理解;花:总给人们一种感觉,它虽然总有一天会凋谢,但却永远向着太阳微笑,而我们的祖国也是这样,面对着困难,总能勇敢去面对.歌:总能给人一种美的感觉,总能使失落的心再次拾起,而我们的祖国就像那首歌一样,总能给人美的享受.生活在祖国的怀抱里始终能得到温暖
祖国，熟悉的两个字，难理解的两个词。祖国说简单点他就是我们的保护伞，有了它，我们就不怕风吹雨打，有了它，我们就不怕日晒雨淋。总之我们应热爱祖国，我们应有祖国而骄傲。
篇12：祖国啊我亲爱的祖国阅读答案
1、诗人在诗歌的第一节中把我物化成什么?其中破旧疲惫蜗行等词语表达了诗人怎样的感情?
2、是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵这句话有什么含义?
3、诗歌中说我是古莲的胚芽眼泪的笑涡雪白的起跑线绯红的黎明等，这些事物有什么共同特点？表达出作者怎样的感情？
4、这首诗通篇采用了我是。这种句式结构，请你简要分析一下采用这种句式的好处。
【参考答案】
1、破旧的老水车，熏黑的矿灯，干瘪的稻穗，失修的路基，淤滩上的驳船；破旧、疲惫、蜗行等词语，表达出了作者对过去数百年来饱经沧桑的祖国的感伤和焦灼之情。
2、这句话表现了人民在深重的痛苦与悲哀中长久的等待，千百年未落到地面的花朵象征着中国人民长久而执着的希望。
3、这些事物都充满无限的生机和活力。字里行间透露出作者对祖国在经历苦难之后又重新苏醒，又充满生机而感到欢欣和鼓舞的心情。
4、一方面，这种结构强化了诗人与祖国之间的情感联系，把我和祖国化为一个同一体；另一方面，这是一种物我交流的手法，更容易让读者从诗行中感受到诗人炽热的赤子之情。
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