下面是小编整理的不要把高考作文神秘化1000字，本文共25篇，希望能帮助到大家!
篇1：不要把高考作文神秘化1000字
不要把高考作文神秘化1000字
5月6日10:50 吴非是一位中学语文教师，又是一位“杂家”，杂文写得很漂亮。最近，在《语文学习》上读到了他的杂文《通过封锁线》。一位作家用10小时写出的高考作文，被吴非打了个30分。吴非得意地写道：“他到处喊冤，把他的作文登在报上，发在网上，要讨公道，试图引起社会的注意。可是值得注意的是，后来又有几位当地高三学生给他打不及格。―――这就是说，高三学生都知道考试作文的‘规矩’，而社会未必了解。一位作家过不了高考作文关，在教师看来，一点也不奇怪。”其实，高考作文与自由作文的不同，与文学创作的更不同，并不是一个复杂问题。但是，我们不能因为高考作文的特殊性，而将它神秘化，甚至夸大到作家写高考作文不及格。我从事语文教学38年，我感到很奇怪，感到不可思议。高考作文有什么神秘的呢？无论是命题作文，还是看材料作文，无非是考学生的审题能力，考学生的生活积累与知识积累，考学生运用语言的能力，其中很重要的是看他们思路是否清楚。有什么难以捉摸的“规矩”呢？高考命题不是“游戏”，并不故意为难学生，毫无神秘可言。它的命题原则之一，是让大多数考生有话可说，在评判时，看谁说得更好。作为一位作家，他的思路应该是清楚的，他的审题能力不可能低于一般中学生，他的生活积累与知识积累总体上不会比中学生差，他的语言表达能力恐怕更是一般中学生比不上的。那么，他写高考作文怎么可能只有30分（高考作文70分，及格是42分）呢？
那么，问题出在哪里呢？出在评分上。这是一个令广大考生和家长都担心的`问题。作文阅卷中曾出现过两位老师评分相差27分。一类卷63分，相差27分，是36分，不及格。这是不正常的，被及时纠正了。一篇打优的文章，怎么会不及格呢？原来是在立意上产生了分歧。喜欢则打优，不喜欢则不及格。这怎么可以呢？对同一部作品产生截然不同的评价，那是可以的，喜欢《英雄》的人说它好，可以打优；不喜欢《英雄》的人说它不好，可以打不及格。这没问题。一百个人看《哈姆雷特》，可以有一百个哈姆雷特。然而，高考作文不能这样评分。你不喜欢这位考生的立意，但他没有离题，他的语言表达流畅，怎么可以打36分呢？吴非先生将作家写的高考作文打成30分，也是强调立意而忽视了语言。
文学创作很重视立意新颖，一部文学作品如果没有新意，它的语言再流畅，编辑也不感兴趣，不予发表的。但是，中学语文教学的目的，不是培养创作人才，中学生将来成为作家的微乎其微。我们要求学生能运用语言文字通顺地自然地表达自己的思想和情感，能正确地调动自己的生活积累和知识积累，把自己的思想和情感，尽可能表达得更充分，更清晰。这样，有利于他们将来无论进入怎样的大学都可以进一步深造。中学作文教学的目的是清晰而实在的，高考作文实在没有什么神秘可言，没有必要在打分的问题上制造混乱，人为地将高考作文神秘化。
篇2：不要把高考作文神秘化
不要把高考作文神秘化
一位作家用10小时写出的高考作文，被中学教师打了30分，被判不及格。有感于此，作者呼吁―― 不要把高考作文神秘化
■文/王镫令
吴非是一位中学语文教师，又是一位“杂家”，杂文写得很漂亮。最近，在《语文学习》上读到了他的杂文《通过封锁线》。一位作家用10小时写出的高考作文，被吴非打了个30分。吴非得意地写道：“他到处喊冤，把他的作文登在报上，发在网上，要讨公道，试图引起社会的注意。可是值得注意的是，后来又有几位当地高三学生给他打不及格。――这就是说，高三学生都知道考试作文的‘规矩’，而社会未必了解。一位作家过不了高考作文关，在教师看来，一点也不奇怪。”其实，高考作文与自由作文的不同，与文学创作的更不同，并不是一个复杂问题。但是，我们不能因为高考作文的特殊性，而将它神秘化，甚至夸大到作家写高考作文不及格。
我从事语文教学38年，我感到很奇怪，感到不可思议。高考作文有什么神秘的呢？无论是命题作文，还是看材料作文，无非是考学生的审题能力，考学生的生活积累与知识积累，考学生运用语言的能力，其中很重要的是看他们思路是否清楚。有什么难以捉摸的“规矩”呢？高考命题不是“游戏”，并不故意为难学生，毫无神秘可言。它的.命题原则之一，是让大多数考生有话可说，在评判时，看谁说得更好。作为一位作家，他的思路应该是清楚的，他的审题能力不可能低于一般中学生，他的生活积累与知识积累总体上不会比中学生差，他的语言表达能力恐怕更是一般中学生比不上的。那么，他写高考作文怎么可能只有30分（高考作文70分，及格是42分）呢？
那么，问题出在哪里呢？出在评分上。这是一个令广大考生和家长都担心的问题。作文阅卷中曾出现过两位老师评分相差27分。一类卷63分，相差27分，是36分，不及格。这是不正常的，被及时纠正了。一篇打优的文章，怎么会不及格呢？原来是在立意上产生了分歧。喜欢则打优，不喜欢则不及格。这怎么可以呢？对同一部作品产生截然不同的评价，那是可以的，喜欢《英雄》的人说它好，可以打优；不喜欢《英雄》的人说它不好，可以打不及格。这没问题。一百个人看《哈姆雷特》，可以有一百个哈姆雷特。然而，高考作文不能这样评分。你不喜欢这位考生的立意，但他没有离题，他的语言表达流畅，怎么可以打36分呢？吴非先生将作家写的高考
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篇3：不要把高考作文弄得神秘化
一位作家用10小时写出的高考作文，被中学教师打了30分，被判不及格，不要把高考作文神秘化。有感于此，作者呼吁―― 不要把高考作文神秘化。
■文/王镫令
吴非是一位中学语文教师，又是一位“杂家”，杂文写得很漂亮。最近，在《语文学习》上读到了他的杂文《通过封锁线》。一位作家用10小时写出的高考作文，被吴非打了个30分。吴非得意地写道：“他到处喊冤，把他的作文登在报上，发在网上，要讨公道，试图引起社会的注意。可是值得注意的是，后来又有几位当地高三学生给他打不及格。――这就是说，高三学生都知道考试作文的‘规矩’，而社会未必了解。一位作家过不了高考作文关，在教师看来，一点也不奇怪。”其实，高考作文与自由作文的不同，与文学创作的更不同，并不是一个复杂问题。但是，我们不能因为高考作文的特殊性，而将它神秘化，甚至夸大到作家写高考作文不及格。
我从事语文教学38年，我感到很奇怪，感到不可思议。高考作文有什么神秘的呢？无论是命题作文，还是看材料作文，无非是考学生的审题能力，考学生的生活积累与知识积累，考学生运用语言的能力，其中很重要的是看他们思路是否清楚，教育论文《不要把高考作文神秘化》。有什么难以捉摸的“规矩”呢？高考命题不是“游戏”，并不故意为难学生，毫无神秘可言。它的命题原则之一，是让大多数考生有话可说，在评判时，看谁说得更好。作为一位作家，他的思路应该是清楚的，他的审题能力不可能低于一般中学生，他的生活积累与知识积累总体上不会比中学生差，他的语言表达能力恐怕更是一般中学生比不上的。那么，他写高考作文怎么可能只有30分（高考作文70分，及格是42分）呢？
那么，问题出在哪里呢？出在评分上。这是一个令广大考生和家长都担心的问题。作文阅卷中曾出现过两位老师评分相差27分。一类卷63分，相差27分，是36分，不及格。这是不正常的，被及时纠正了。一篇打优的文章，怎么会不及格呢？原来是在立意上产生了分歧。喜欢则打优，不喜欢则不及格。这怎么可以呢？对同一部作品产生截然不同的评价，那是可以的，喜欢《英雄》的人说它好，可以打优；不喜欢《英雄》的人说它不好，可以打不及格。这没问题。一百个人看《哈姆雷特》，可以有一百个哈姆雷特。
[不要把高考作文弄得神秘化]
篇4：满分高考作文精选1000字
一季梨花一生情
暮春又至，清明节也随之而来。
又踏上了那条久违的道路，说不出是熟悉还是陌生，在外求学的我多少年没有再次踏上这条归乡的路?曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通，曾经的泥泞如今也变得整洁。道路两旁的树木也彰显宁静，在清明节的凄清氛围里增添了份肃穆。
故乡早已不是曾经的破旧，如今，红瓦白墙的三层小楼也比比皆是，在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅。相比之下，一个杂草横生的院子，两间破烂不堪的房屋显得格格不入。
那便是曾祖母生前居住的老屋，幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便没人居住了，也无人清理，更显凄清。木门上挂了把铁锁，那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑，正如曾祖母的一生，饱经沧桑。木门前枣树下的石凳，依旧光滑，但却布满灰尘，曾祖母辞世后，便再没有人记起当年的石凳，它早被人们淡忘了，但此时我见到它，却是那么亲切，就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中，我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上翘首而盼，等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了，但曾经的点点滴滴却历历在目。
曾祖母生于乱世，从未受过教育，但我却知道，她是非常渴望知识的，当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字时，曾祖母便会停止手中的忙碌，认真听着，仿佛那些汉字是世界上最动听的音符。听着听着，她会跟着我的朗读时不时张张嘴，但又不会出声，待我读完，她总是喃喃地说：“娃子，你以后要好好学习，多认识字，多做文化，有了文化才能做很多事情，我就没文化，一辈子没本事，你要向你曾祖父学习，你曾祖父就有文化，会写很多字……”，曾祖父走的很早，可每当曾祖母提起他时，便会露出灿若桃花的笑，她眼中的柔情使我动容。两位老人没有“愿得一人心，白首不相离”的誓言，也没有“一生一世一双人”的承诺，然他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。
曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小，他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上，我也总是学她的样子，光着小脚一路跟着她。这时，曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干，喜滋滋的看我吃完，然后作为奖励给我讲故事。不，她讲的不是故事，她讲的是她亲眼目睹的事情，是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的，她深知战争带来的后患，很多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命，战争导致家破人亡，妻离子散。说起这战争，我仿若看到了曾祖母眼中的泪水，因为曾祖父也是牺牲在冲锋的路上。透过曾祖母的泪水，我仿佛学到了更多。
暮春的风又起了，幽幽梨花香迎面而来，沁人心脾。老院的墙低矮，不及我的身高。我一仰头，便看到了院内的一树梨花，在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花，如雪般纯洁无瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飘落的时节离去的，带着一脸安详。此时，梨花烂漫如旧，却再也无人观赏。
我想，梨花的阵阵清香，一年复一年的开放，也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧!我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯，眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥的面庞，此时，清明时节，我才明白，曾祖母早在我心中扎根，我会用一生铭记我的曾祖母，我的亲人。
一季梨花开，一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如旧……
老家
看老家乡村风光无限好，
品美食中华特色滋味妙。
——题记
我的老家，有着“岸芷汀兰，郁郁青青”的曼妙，有着能激起西施拂水涟漪的“水尤清冽”的小潭，还有这炊烟袅袅后，家里人特有的悠扬的呼唤：“伢子哟!吃饭喽……”
吃饭是一件简单却又幸福的事，在昏黄的灯光下，劳累了一天的人们都找到了归宿，有了家的依靠。每当奶奶颤巍巍地端出绿油油的炒青菜，黄澄澄的南瓜饼，白花花的豆腐脑等让我垂涎三尺的美食，我便会猴急得不得了，正所谓“心急吃不了热豆腐”，每每看我被烫得龇牙咧嘴还不肯撒手，奶奶便会嗔怪“怪不得坐不稳啊!原来是属猴的”“为什么属猴呀奶奶?”“猴急呀”家里便会迸发出一阵酣畅的大笑。
吃过饭后，我们会相邀在一起，在傍晚的田埂上闲庭信步，屋前的梧桐被风吹拂，满树碧绿沙沙作响，最后变成满地黄金。天空干净得像孩子们的眼睛，鸟儿扑腾着翅膀点缀其间倒有点“此时无声胜有声”的嗔怪鸟儿太生气了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，迈着碎步，静悄悄的，不惊扰了这份宁静，便能感受到那远山深沉的召唤，那微风轻柔的抚摸，而湖水也被这宁静感染，泛起心动了的水纹，莫不是红拂袖了水?或者是触了虞姬临江的哀怨?看来，老家千千万万种风光，也含着万万千千的缱绻情思呀!
天地合而万物生，阴阳接而变化起。感受着老家徐徐升起的炊烟，老家色泽可人的美食，还有那一个个洋溢着热情的脸，蓦地就连“到中流击水，浪遏飞舟”的力量都有了。某天，恐真要在北国风光，千里冰封，万里飘雪之时，来证明我“恰同学少年，风华正茂“，也让老家因为我们这一代，充满发亮的记忆。在时代发展的今天，也为老家烙上时代的印记，让它传统并发展着，规矩又变化着。
人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承着自然，我会记着老家的味道，美食味儿，也是人情味儿。承接着时代，我也会尊重着自然，传出去中华美食的味，传出去我美丽乡村的正宗乡土味儿!那也是中国的味儿!
民族的灵魂
古往今来，历史的车轮如狂风般呼啸而过，卷起的风沙曾湮灭多少辉煌?!然而，一直有一群人昂首在天地之间!他们是历史的弄潮者，他们永远忠于自己民族的灵魂，他们称自己为：中国人。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”诚然，这是中华民族自古便有的民族精神，它作为一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于时至今日，这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃，又谈何精神?又谈何民族?然而，中华民族历史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经的丧权辱国?君可知晓的人心惶惶?这都是我们曾经的“落魄”。但君又可记得虎门上空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四/人/帮时的举国欢庆?没错，中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂!那是他们永恒的，不屈的精神!
“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。而这句话又是否适用于现代中国人?我们中不乏缺少民族精神的人，没有上进心，崇洋媚外，民族歧视者怕是大有人在。然而人们总以一种抱怨教育、抱怨社会、抱怨国家的心态回避问题，而不是从自身调整。而那些问题也并未有所解决。我们是不是该反省，我们是不是错了?我们是不是已经丢失了民族的灵魂?我们是不是应该正视这“惨淡的人生”?!
中华民族的灵魂是坚定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古树，是昂首挺胸的雄狮!
中国人可能不是最伟大的民族，但中国人绝对是不向任何人低头的民族!所有的辉煌我们都记着，所有的屈辱我们也记着。因为我们知道，这辉煌是所有屈辱的血泪支撑起来的!我们要让所有的后代都知道，中国人面对屈辱并没有妥协，而是在忍辱中丰满羽翼，等待崛起后的一飞冲天!
正如毛主席所说：“数风流人物，还看今朝!”长江后浪推前浪，一浪更比一浪强!我们不能遗忘曾经，我们要铭记历史，铭记所有的屈辱与辉煌，更要铭记那永垂不朽的民族的灵魂!
篇5：高考作文综艺搞笑版1000字
高考作文综艺搞笑版1000字
综艺节目主持人将一只拖把、一个苹果、一个胸罩、一把汤勺放在桌上，向嘉宾问道：“这四种东西中，哪一个与其他三个的类型不同？”被问者想了一下，开口道：“世界是千变万化的、疑问时层出不穷的、答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例有很多……”
“很好！你已进入了角色，我们可以开始下面的采访了！”不等嘉宾说完，主持人兴奋地打断了他的话，并开始了以下的问答。
问：你的人生理想是什么？
答：答案是丰富多彩的。如果我的脑袋瓜好使，我将发现“绝对论”，成为爱因斯坦第二；如果有些欠缺，我会效仿比尔？盖茨，组建“很软”公司，再造IT神话；如果天生脸皮够厚，酷爱做秀，我将打入演艺圈，力争成为到了80岁仍然绯闻不断的绝代艺人；如果文化不济但身体倍儿棒，我将重点训练脚下功夫，好歹也要在甲A赛场上混它个百八十万什么的；如果智力和体力的优势我都不具备，我打算用身体写作，或用肢体歌唱（反正大伙儿啥也听不见）……
问：请谈一下你的爱情观？
答：答案是丰富多彩的。简单地说，就是：传统的恋爱要体会、新潮的情爱不掉队、情人多点儿不嫌累、一夜的激情敢沉醉、手头紧时讲实惠、手头宽裕回胡乱睡。
问：请问你最崇拜的偶像是谁？
答：答案是丰富多彩的。事业上是李嘉诚、经济上是比尔？盖茨、爱情上是徐志摩、修养上是钱钟书、气质上是周润发、形象上是刘德华、语言上是周星驰、生活上是李二娃（他是我的邻居，有本事把月收入800的生活过的象8000一样）。
问：你喜欢什么类型的女孩？
答：答案是丰富多彩的。我喜欢林青霞的端庄、关之琳的冷艳、麦当那的风骚、张曼玉的耐看、张伯芝的清纯、吴君如的老练、叶子眉的胸怀宽广、林黛玉的纤纤骨感……
问：请谈谈你对名人打广告的的看法？
答：答案是丰富多彩的，不可能大家约好了似的都只缺钙，德、艺、名、利、精、气、神，一个都不能少！
问：你今年多大？
答：答案是丰富多彩的。快乐时十六七八，深沉时四十上下，见困难我年龄最小，有利益我是老大，遇靓妞我还没结婚，遇夜叉我是孩子她爸。
主持人这时又叫了四位着装前卫、染了头短短金发的少女站在台上，然后提问。
问：请判定她们的`性别？
答：答案是丰富多彩的。从一般男人的眼光看，她们是女的；从一些老一辈人的眼光看，她们不男不女；从同性恋者的角度看，她们有可能是男的；而从佛主的角度看去，她们啥也不是……
主持人觉得被访者的判断力有可能出现了一定程度的混乱，于是让被访者的父亲和另外三位大爷站到了台上，向被访者提问：
“请问这四位老大爷中，谁是你的父亲？”
答：答案是丰富多彩的，这要看从什么角度去看……被访者父亲不等他说完，恼羞成怒，冲上去，一个大嘴巴抡在他“答案丰富多彩”的儿子的脸上.
篇6：新时代新青年高考作文1000字
每一代人都经历不同的机遇和机缘，也承担着有不同的使命和挑战。转眼间，时光已来到了，作为新时代的新青年，我们在祖国的发展中成长，在社会的进步中成熟，在祖国的壮大中变得更加自信，顽强。
稚幼之忆
忆童年，以稚幼之心观祖国之发展。
农历庚辰龙年，人类迈入新的世纪，“世纪宝宝”出生，作为其中一员，我倍感自豪。国足成功挺入世界杯，作为两岁儿童的我，第一次举起足球为国加油。5月12日，正在午睡的我感到地板一阵颤抖，汶川发生了里氏8。0级特大地震，震惊世界，“一方有难，八方支援”，13亿中国人风雨同舟，呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年，奥运圣火，在北京点燃，世界各地运动健儿齐聚一堂，共度欢乐时光，感受拼搏之乐，体味运动之美。，上海世博会聚集世界名胜，世界各国人民欢聚一堂，学习交流，探讨“和谐城市”的理念，彰显“城市，让生活更美好”的主题。
这祖国发展的点点滴滴，在我人生中刻下一个又一个美好印章，使我成长，放飞梦想。
青涩之心
忆少年，以青涩之心观祖国之成长。
，天宫一号首次完成太空授课，宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子，为他们提供知识锦囊。同年，“公路村村通”接近完成，其后“精准扶贫”开始登上政治舞台，为千千万万贫困人民打开一扇希望之门，助他们脱贫，助他们致富。，世界田径锦标赛的角斗场上，苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒，创造亚洲本土纪录，成为继刘翔之后，又一位能带动中国田径事业的领军人物。
这祖国发展的点点滴滴，无不在我心中凝聚力量，助我成熟，扬帆起航。
成熟之志
忆青年，以成熟之心观祖国之辉煌。
，我国网民总量达7。72亿，且互联网普及率超越全球平均水平，我国进入了大数据时代。同时，共享单车、智能机器人等事业的兴起，为我国进一步迈向科技大国提供支持，华为已成为全球畅销的手机品牌，而荣威等国产汽车，已在国外扩大营销，将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20，我们世纪宝宝一代已长大成人，正在努力拼搏，为祖国事业贡献力量。
这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现，激励着我，助我成功，铸就辉煌。
如今，我坐在高考的考场上，回想在祖国发展中成长的历程，我心情激昂，作为新时代的新青年，我肩负祖国发展重任，为了祖国更好的明天，我一定要努力拼搏，铸就梦想。
新时代新青年——谈在祖国发展中成长
拿破仑曾预言“中国是一头沉睡的狮子。一旦觉醒，将会震惊世界。”如今这头狮子正高昂起头颅，铿锵有地力向新时代迈进。而我们，这群新时代的有志青年们。踏在雄狮坚实的脊背上，一路高歌，与新时代的中国一同成长，我们正手握棒槌，一起敲响着新时代的最强音!
“青年兴则国兴，青年强则国强。”这是在新时代的起点上，总书记的一番振奋人心的话语，短短几十年间，在无数青年人的努力下，中国站起来了，并走向新的辉煌。回望过去，我看见浴血重生的中国，经历了几代青年人筚路蓝缕，艰苦奋斗。从“弱国无外交”到“外交强国”;从“落后就要挨打”到“世界舞台上占据一席之地”;从“中国制造”到“中国创造”。正如著名学者李世默所说，“两岸猿声啼不住，中国已达新时代。”可中国飞速发展的原因是什么呢?这群新时代的青年人，功不可没。
祖国的发展，离不开我们青年人的努力，正如习总书记所说，“中国梦是历史的，现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”祖国是位伟大的母亲，她看着我们的步伐愈加铿锵有力，盼着我们青年一代长大，我们这群“婴孩”，依靠着她的哺育一步一步长大成人。是责任，更是一份中华儿女的民族情，将我们与祖国紧密联系在一起。只有她强大了，我才能变得更好。而我恰恰也是她飞得更高更远的羽翼，在这个新时代新征程中，我们在一起成长。
而若说起祖国发展带给我成长最深的影响，便是那为泱泱中华巨龙而艰苦奋斗的建设者们的精神财富。我恰恰赶上了这个“最好的时代”。王亚平的太空授课，让我初尝科学的魅力，南仁东主修的“天眼”，带给了我面对外界质疑去挑战不可能的勇气。尽管我们曾面对灾难，曾面临考验，但汶川十年，又让我感受到了与建筑一同崛起的中华儿女的坚韧。泱泱华夏巨龙一步步的腾飞，一代代青年人的民族精神，都在推动着我的成长，滋养着我的心境。或许，我们与祖**亲生来就是命运共同体，血液中奔流不息的长江与黄河，注定了我与您的“母子情深”。您欣慰地望着我，一步步变得更好，看着我向新时代的优秀青年迈进。而我，也在骄傲的望着您，挥舞着利爪盘踞在世界的东方，欣喜地看着您如同浴火重生的凤凰张开火红的双翼，向中国特色社会主义新时代扑来。我们，在一起飞向更高的远方。我正挥舞着日渐成熟的羽翼，与您并肩翱翔，同游于苍穹之下。
古言道“家是小小国，国是千万家，”无数的青年才俊们在通过努力变得更好，我们在成长，而这千万点努力汇聚在一起，又成了一个偌大的中国。新时代，新征程，我们，这群有志青年们，就是要响应时代的召唤，“撸起袖子加油干，”为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。习总书记曾经在十九大报告中也称，“广大青年，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”新时代，我们当然不忘初心，砥砺前行，在中国发展中成长，在成长中推动中国发展。
忽然，我的眼前闪现出一片红光，那是五星红旗的颜色，那是新时代青年们挥洒热情的姿态，那是正在飞速发展的中国红!我看见，辉煌的我们，肩并肩，就长鸣于不远的前方。
篇7：关于绿水青山图高考作文精选1000字
戴着口罩，走在城市中心，视野一片朦胧，汽笛声振动着耳膜，它们正在堵塞的宽大的道路上缓缓前行。我抬起头，看到的不是蔚蓝的天空，可是灰蒙蒙一片。这雾霾是哪儿来的呢?
原来是从如林的烟囱里冒出来的。
我加快了脚步赶回家，不想在这“是非(灰)之地”多待一秒。
推开门，妈妈正站在紧闭的窗前，空洞的目光凝望着远方，默默地叹了口气：“如果眼前是一幅绿水青山图有多好啊!”
“要绿水青山，有啊，现成的。”
“在哪里?你这么自信。”
“不如来此旅行吧!”
一次说走就走的旅行，就这样开始了，第一站我们来到了云南大理。
在这里，青山绿水萦绕着少数民族古色古香的建筑，他们在这里生活得如此惬意，如此简单，让人将一切尘世烦恼悄然释怀。
看!那座山坡上有几个背着大箩筐的姑娘，她们上山干嘛?采蘑菇吗?当然是采摘大自然的馈赠，如此苍绿的大山上，蘑菇当然是非常多的，还有各种各样的物产，它们都是当地人们生活的资本。她们与大山似乎融为一体了，彩色的山麓，彩色的姑娘，多么和谐自然。
再看这水潭，碧波轻荡，薄雾弥漫着远山，婀娜多姿，潭水如镜子般倒映着蓝天白云，峰峦柳堤，上面还有只小船，一个瘦高却结实的男子正在撑着一根长长的竹蒿，沿水面优哉游哉，宛如一幅中国山水画，如此迷人。
顿时，一曲名歌涌上心头，“嘿——如此美丽的景嘞——”
山上的姑娘紧跟着：“嘿——如此美丽的人嘞——”
对歌，连唱，一句接一句回荡在心头，我们陶醉在如此山水图。
突然，这声音怎么就变了呢?
“醒醒，快醒醒，别睡了，起来吃早饭啦!”就这样被老妈从梦里拉回来了，吃完饭出门走走，脑壳里还是那美景。不禁深吸一口气，幸好，空气还是很新鲜的，不是梦中那般恐怖。买了份报纸，坐在公园的长椅上，读了起来：“改善生态环境就是发展生产力，习近平总书记强调，生态环境是关系党的使命的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题，我们正大力推进生态文明建设，不断满足每一个中国人的期盼……”
对嘛!我们需要与自然和谐相处，美丽的绿水青山就会真实呈现、与我们握手。
篇8：关于绿水青山图高考作文精选1000字
“蝉噪林逾静，鸟鸣三更幽。”同好友一起在林间漫步，脑中不禁涌动着这句诗。因为考试，好友心情并不好，便想到这幽静之处散散心。看见她不再紧皱眉头，我不多言，安静陪伴着行走。
看天色也渐暗了，各自都收到了父母催促回家吃饭的信息，也不便多留，只提醒对方不要忘了明日之约。看着好友眉眼的光彩，不禁更加期待明天一起去泾河游玩，如今的泾河早已焕然一新了。
过去的泾河，无人无津，河面漂浮着各种垃圾;如今随处可见结伴游玩的人们，不过却看不见有人随手乱丢垃圾。因为生态环境建设的原因，旅游法修订。为保护河水不被污染，除了约束工厂胡乱排放外，还规定由专人负责、定时进行打捞等。如此才有了如今这般清风徐来，碧波荡漾，游人如织的美景。
原来堆叠垃圾的河滩，也变成美丽的河滩公园，五步一长椅休息，十步一石桌娱乐。平日里总会有人来此处散步休闲，或是闲来独坐，吹一吹这河边清风，看一看这河上落日，又或是与老友下几盘棋，小酌几杯，自由自在，安闲舒适，也是一种享受。
不过我们今日是来捉鱼虾的，景区最热闹的地方自是不去的，我们知道一个“秘密之处，也是景区开辟的自由渔场，不过少有游人嬉闹又多鱼虾。因为自小在这河边长大，都是游泳高手，有的还参加过冬泳得过奖呢。“快点，快点儿，大家都等着呢。好友拉着我向前跑去。果然，大家早已下水，四处 摸排着，寻找着。这周围是浅滩，乱石多，这不，刚开始下水就有一条鱼从脚边游过。
“哎，那边那边，就在你脚边，对，块抓住它。周围都是这种呼喊。有观众有队友，甚至有哥哥闲来无事的大人叶子一旁指导。“啊，我捉到一条。好友兴奋地叫喊着。“这儿有虾和螺，等会儿抓完鱼摸螺怎么样?一人提议道。
夕阳西下，各人都满载而归，看着桶里的收获，也许想着晚饭怎么处理，螺和紫苏一起可是极好的搭配，邻居好像在小花坛那里中了一片紫苏，还有两棵白杏树……
一阵风吹过。“哗“，好像降温了，想快点儿回家洗个热水澡。过几天还有船赛，好期待啊。”
远处的山林环绕了淡淡的雾气，如幻如梦。红日浸没水中，月亮探出了头，马上就会群星环绕。
篇9：关于绿水青山图高考作文精选1000字
见过了高山的巍峨雄壮，看过了江河的辽阔蜿蜒，游过了湖泊的星罗棋布，领略过了峡谷的深邃壮丽，感受过了沙漠的漫无边际，今日，我便要乘坐这时光机去到未来，去看看这“绿水青山图”又是如何美丽。噢，忘了自我介绍，我是大雄，这时光机是我朋友哆啦梦弄出来的产品。
一阵头晕目眩的时空流转之后，“腾”的一下我便出现在了未来的世界，在大街上转了转，一圈下来，竟也没发现有何独特之处：房子也是楼房，只不过更高一些;马路也一样，只不过宽一些;吃食摆设也差不多，只不过种类与口味更多……正当我疑惑是不是哆啦梦把握送错了地方时，他“咻”的一下出现在我身边，对我说：“会看的看门道，不会看的看热闹，让我来给你当解说员吧。”
这房子呢，可不仅仅是外观看起来那么普通，你看，它建得这么高，却在墙壁里安装着一整套净化系统，净化系统也是高楼的龙骨，坚固耐用，而且还可以将空气中废气乃至房子周围的污水都净化干净，然后，才送到城市清理部门，去洗刷外部污染。还有，这马路，你以为是真的马路啊，它是能源输送带，车子不用油气，直接上路，没有灰尘，绿色出行……
听到他这滔滔不绝的讲述后，我才发现这世界真的不同了。
我们边说边走，明明是往城市中心方向去，怎么这里的景象却越来越似走进乡村?难道我们走的方向错了?
哆啦梦似乎看到了我的疑惑，就解释说这才是城市中心，真正的中心是绿色的美丽的。我不禁一头雾水，怎么会呢?他接着说：“没错，走进去看一看，你便会知道。”我半信半疑地跟着走。
眼前，高树繁叶，鸟鸣蝉叫，小路曲曲折折，不知通往何处，随处还可见各种小动物，我看见一群小孩子围在一起，似乎还有狗叫，心一沉：怎么虐待小狗?想到这我快步走进他们往里一看，之间一个小孩按住小狗的头，另外一个小孩扯住小狗的腿。小狗的胶在用力蹬踢，还有一个小女孩在抚摸小狗的背毛，似乎想让它安静下来。我大喊一声：放开小狗。一群小孩惊呆似的回头看我，我快步上前，打开他们的手，将小狗“救助”出来。
你们怎么能虐待小狗?
一个小男孩说：“我们没有……”
“怎么没有……”
说话时，我瞥着旁边有个医药箱，再低头看小狗，它腿上有一条很深的口子，在流血，小女孩解释：“我们是给它包扎伤口，可是……”
“噢，对不起 啊。”我将小狗还给了小女孩，她将小狗搂在怀里，抚摸安慰好半天，小狗才安静下来。小男孩开始给小狗包扎伤口，小女孩的眼神紧紧地黏住那双包扎的手，似乎怕他弄痛小狗，还一直在柔声抚摸……
看看这景象，人与动物相处得多么美好，人和自然相处得多么和谐，这世界，当真是不同了呢!
好一幅“绿水青山图”，我们多想生活这世外桃源之中。
篇10：《我不》读后感1000字
《我不》读后感1000字
20xx年某个周末，无意间看到冰叔的作品。其实单看标题也没有太多吸引的地方，现在的鸡汤作品都五花八门，也并没有太多的独特之处。反而是封面的小女孩引起我的注意，每册的封面都不一样，而每册都是不同的小女孩，每个表情，每个微笑，都拉动了我每一处神经。一开始还有那么3秒的纳闷，为什么都是年龄差不多的小女孩来做封面呢？难道作者的作品是写自己丢失了跟这些小女孩年龄相似的自己女儿的故事？当我随意翻页的时候，才意识到我那3秒的不着边的`想法是有多傻。最后，我将《我不》带走了。
其实一直都没有写读后感的习惯，以前书读完就算了，最多读到喜欢的段落，写写感受或者备注一些东西。而这一次却有很大的欲望想去写下点什么，留下点什么，也许也因为冰叔这位山东大叔的直爽，豪气，独特的文笔触动了我吧。读完《我不》后，自我感觉，冰叔的作品风格，说是像鸡汤吧，又不算是鸡汤，说是励志，又不算是励志，没有如何惊心动魄，也没有如何完美无缺，却讲着最实际的，最真实的，最现实的身边故事。
我是一个特别眼浅的人，“你好，小蓝”才刚开始看已经哭的稀里哗啦，都没法好好的继续看下去。为了可以控制好自己的情绪，这一章节，分开好多天看。提前做好充足的预防措施，最后还是没法控制住，感觉自己已经融入成为了小蓝身边的亲人，看到小蓝走的每一步，那么痛苦，那么艰辛。
上天虽然关了你一扇门，却为你打开另外一扇窗。蠢子对她满满的爱，对她的不离不弃，为了她抛弃了未来，北朝着世界逆行着，只是为了能够一直留在她的身边，今生来世一直都不会分开......
如果你已经二十岁，别跟我提什么浪迹天涯，有本事的话，你去既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。如你们你已经三十出头往四十上奔，别跟我说什么浪迹天涯。有本事你浪迹天涯的时候，也带上你妈。
冰叔，你这句话说的太狠了，句句扎心，却很有道理。有本事又可以消晒又可以带上你们的父母。如今也真的没有几个人能正真的做到。然而，我不说能带上爸妈，连最基本的陪伴都不多，有很多次连爸妈的生日都记不住的人，我是不是特别的不孝啊。。。如当初，我不那么的倔强，不那么向往外面的花花世界和自由生活，现在又会是怎样的呢？也许会留在爸妈身边，常陪伴的多点吧。也许，没有那么多的也许。现最简单、最真心的希望二老能身体健康，要带上你们一起去浪迹天涯，我爱您们。
这本书很多位的主人公，都在对命运说不，他们不相信命运，不屈服于命运，与命运抗战到底，走自己想走的路，做自己想做的事情，一直坚持到底。我信服你们，佩服你们，也祝福你们。
篇11：不识时务者为俊杰作文1000字
不识时务者为俊杰作文1000字
从古到今，人们都说：“识时务者为俊杰。”意为可以认清当前重大形势并作出正确行为的人才能是杰出的人物。但还记得龟兔赛跑的故事么？故事中的乌龟明知那可能是失败的结局，但却没有对兔子说不。假如当时乌龟认清当前的形势放弃比赛，那么它可能赢得比赛的胜利么？答案是不会。当我们看到“不识时务”的乌龟用自己的努力赢得了属于它的胜利时，我们谁又可以否认，它不是我们心中的那个英雄？
大多数的人早在心中根深蒂固的认为，做人要做个识时务的人，因为“识时务者为俊杰”。但我认为，不识时务者为俊杰。
我们难以忘记那个在世间高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的李白。其实，我们可以想象，在那个皇权至上的封建王朝，此话一出，必定是饱受争议的。想必在今天物质文明极度繁荣的21世纪，也会有很多人说他不识时务。因为在如今这个物欲横流的社会，人们无不费劲心机巴结官员，期望得到更好的发展。但千年前的李白倒好，不安分守己做他的诗人，偏要满口“荒唐之言。”但是这个敢叫贵妃研磨，力士脱靴的`李白，却让皇帝无可奈何。更让人出乎意料的是，他反而因为自己的不识时务而写出无数好诗，被世人奉为诗仙，名垂千古。这岂不是印证那句不识时务者为俊杰么？
古往今来，像李白一样不识时务为俊杰的又岂非少数。若当国破家亡之时，被俘的文天祥不是发出“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”的慨叹，而是向金兵的高官厚禄投降，那么历史早已遗忘了他。又何来他爱国英雄之名？若当中原大地被战火侵袭之时，远在日本学习的鲁迅不是毅然决然的弃医从文，而是为国外医生的安逸生活所惑，那么又何来他一代文豪的美誉？若当一介文弱书生的瞿秋白被捕时，不是宁愿用自己头颅的鲜血换来革命的胜利，而是选择了舒适的生活，那么又何来我们的今天，又何来他人民英雄的荣耀？
他们，在当时的情况下，本可以做出更好的选择，但他们没有，他们宁愿做敌人眼中不识时务的人，从而才成就了他们辉煌的一生。
生命之中本就充满了磨难与挫折，如果有的时候看的太清楚，利弊权衡的太厉害，反而会失去人活着的价值。我想，当大火烧向哥白尼的那一刻，他是不后悔的，他始终坚信地球是圆的，直至为此付出了生命的代价。在今天，我们谁又能说他是错的呢？哥白尼对科学的热爱，远远超过了他对于生命的热爱，才能让他在那种情况下始终坚持自己的观点，因此，他也受到了人们的尊敬。
不识时务是对自己原则的坚持，是无论环境如何变化，也不失最初梦想的执着。正是这种不屈的坚韧，成就了李白，成就了文天祥，成就了太多太多的他们。在当今的社会，我们正是要多一些这样“不识时务”的精神，才可以取得我们梦想中的辉煌。不要害怕失败，不要害怕嘲笑，不要太看清利弊得失，多一些执着，少一些圆滑，或许成功就在不远的地方。
人生在世，不识时务几回又有何妨？古今成大业者，莫不不识时务，古有李白，文天祥，今有鲁迅，瞿秋白，不计可数。故曰：“不识时务者为俊杰哉。”
篇12：说不1000字作文
说不1000字作文
说不，是一种放弃。你在不懈的追求中饱受煎熬，甚至历经艰辛，离成功一步之遥时，却坚持不下去了，你面露痛苦之色，无奈地摇摇头：“不，我不行了。”
说不，是一种反击。也许，你承受了太多的说不清道不明的误解；也许，你受尽了只有你自己才了解的太多的屈辱；也许，你再也忍受不了那些不负责任的指责，终于，你气冲牛斗，爆出一声怒吼：“不！你们给我闭嘴！”
……谁也不能否认，说不，是天赋人权，是你与生俱来的权利。你可以在种种情况下说不。但是，作为你真诚的朋友，我还是要郑重其事地告诉你：“不要轻易说不。”
道理很简单：就像忍受不了窗外的喧嚣和飞尘而把窗户紧闭一样，你不开窗，也拒绝了所有的明月清风鸟语花香；就像“哪怕有一线希望也要尽百倍的努力一样”，既然你已经心急如焚、挥汗如雨地在断垣残壁中刨了十多个小时，为了那个在黑暗中挣扎的生命，你绝不会在最后的时刻轻言放弃；就像我们的国家在面对那么多不了解真相的人们横加指责时，依旧面含微笑，耐心解释“西藏是中国的固有领土”一样，我们可以压住心头的不平和愤怒，因为我们明白，简单地说不并不能让他人心服口服。
其实，我中华传统经典之一《易经》早就告诉我们借助阴阳二气的“生生”规律，掌握天地人道，教导我们修身养性，然后才能“和顺于道德，而理于义”。儒学提倡的“温良恭俭让”更是强调做人尤其是做一个有修养的中国人，必须韬光养晦、恭顺隐忍，惟其如此，才能跟周围的人们和谐共处、和气一堂――这也是我们国家提倡的`建设和谐社会之必需。动辄说不，只会徒增龃龉，弄得人人心气不顺，个个忿忿不平。
虽然如此，但是，朋友，我还是要跟你说：不要轻易说不，并不是不要说不。在应该说不的时候，你必须毫不含糊地大声地说：“不！”
就像屈原再也忍受不了楚怀王的昏聩，不愿跟奸佞同流合污一样，他以五尺之躯怒投滔滔汨罗，从而向当权者喊出了振聋发聩的一声“不”；就像文天祥不愿高贵的灵魂在蒙古人的铁蹄下被践踏一样，他宁可牺牲生命，也坚决拒绝高官厚禄的诱惑，保持了一个中华士人高傲的操守。他的一声高震云霄的“不”，着实将一颗“丹心”刻在了灿烂的中华“汗青”之上。
朋友，我坚信，不远的将来，当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林，我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时，我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了，我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说不！
所以，不要轻易说不，说出来必声震环宇。
篇13：再见不再见作文1000字
再见不再见作文1000字
当校园的大门从我的视野中逐渐消失；当眼前熟悉的建筑慢慢变得陌生；当泪水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再见。
知道要转学的事情后，我是一万个不情愿。但无奈，个人的想法左右不了现实的逼迫，终于，这是我在这个学校呆的最后一天了。
微风轻轻吹动着校园中的杨树叶，竹林小径上的笑声还在我耳边回响，操场上那为比赛加油的欢呼声还在我脑海喧闹。真的，一年已经过去了吗？时间真是无情，把这一切都统统带走了，现在又要带走我所熟悉的一切。
最后一节语文课，我已控制不住自己的感情，泪水不受我的控制“啪嗒”一声落在课本上，我慌忙闭上双眼。同学们都疑惑地看着我。我拼命抑制着自己的泪，肩膀开始微微发抖，再也忍不住，泪水顺着脸颊流了下来，流进嘴里，咸咸的。
课后我向语文老师道别，我平时最爱听她的课，她并不严厉，可授课非常生动，就连班里出了名的淘气鬼都在她的课上安安静静地听讲。我说我要转学后，她那慈祥和蔼的脸上也露出了一丝难过与不舍。她拍拍我的肩膀对我说：“我相信你能学好语文的。”我分明看见她的眼圈已经发红，扶在我肩上的手也紧了紧，声音似乎与平常也不同了。也许每个人都不喜欢离别吧。我的眼泪又一次涌进眼眶。我不想久留，道别去收拾东西。
校园门口，全班同学都站在那里，我一个个和他们拥抱告别。微风依旧吹着，成排的杨树的树叶像在和我挥手道别。相处了一年的我们，就要在这第一次见面的地方分别。你们每一个人的性格脾气，你们给我留下的`每一点回忆我都会珍藏在心里。
鸟雀在喳喳唱着欢乐的乐章，和着校园内朗朗的读书声，一切都是如此祥和、美好。可我们心中，都含着深深的不舍。回头望一眼熟悉的校园，依然是我熟悉的样子：大大的绿茵场上同学们在上体育课，小花园里有美术老师组织同学在写生，亭子旁的草地上，有同学为生物课在采集标本……泪水又涌进我眼眶，我狠下心，扭过头，坐进爸爸的车里，回头向同学老师挥手道别。他们似乎丢掉了别的表情，脸上全被不舍填的满满的。人群里没有别的声音，很多人都红了眼眶，嘴里说着再见。
看见这一幕的我再也控制不住自己的感情，泪水奔涌而出，像洪水一样势不可挡。他们说的是再见，可这一别，不知何时才能再相见，也有可能……再也不会见了。
当熟悉的校门从我眼前消失，我的泪还是在流，止也止不住。妈妈终于看不过去，说：“你们就算是看不见对方也能用网络联系啊，朋友会是永远的朋友。”
我若有所思地点点头，是啊，就算看不到，心还是在一起的。同学一年，我们的心都是紧紧相连的，你们会在身后默默地激励着我、支持着我，给我向前的动力。
再见，同学们，老师们，还有我所熟悉的一切。不再见，我会带着你们留给我的回忆，把它当成动力，勇敢地向前！
篇14：不暮作文1000字
一盒糖果中，总有最甜的一粒；满天的星星中，总有最亮的一颗；在人生的道路上，总有最感动的事。而无私的母爱就是最甜的一粒糖，最亮的一颗星星，最感动的事！
记得我三年级刚转学到赣州的时候，老师经常叫妈妈去学校“做客”，（双引号，特殊含义。）说我的学习习惯不好，不是作业字迹潦草，就是在课本上乱涂乱画；要么上课没有坐像，要么课间和同学在教室里打打闹闹。因此，妈妈没少为我操心。尽管如此，妈妈都不忍心打骂我，每一次都耐心地和我“谈心”。（本段写了自己在学校犯错误，妈妈为我操心的事，体现妈妈的宽容和耐心，伟大之一。绿色字点出叙事的目的。）
一天放学，我太贪玩，没有及时回家，和xxx偷偷躲在儿童公园，玩滑滑梯，书包就随手扔在旁边的石凳上。我们俩玩得忘乎所以。天色渐黑，我们才拎起书包匆匆跑回家去。等我吃完晚饭，准备写作业的时候，才发现我的数学练习册竟然不知去向。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当我跑回儿童公园去找，也一无所获。第二天一早，组长来收作业时，我吞吞吐吐地说：“我的数学练习册丢了！”不用说，我又上了今天的黑名单。老师电话妈妈，让妈妈帮我重买一本练习册。
一大早，妈妈就把新华书店和盗版一条街跑了个遍，一无所获。中午在饭桌上，得知没有买到练习册，我很沮丧。正当我愁眉不展之时，妈妈对我说：“你去向同学借一本来，我把它打印出来。”于是，下午我就借来了钟善瑶的练习册。吃完晚饭，妈妈就坐到电脑前开工了。妈妈的双眼目不转睛地盯着屏幕，双手在键盘上“键”步如飞，连喝水和上洗手间的时间都不舍得浪费。夜深了，我迷迷糊糊中，依稀看见妈妈仍然在电脑前敲打着键盘，我的双眼朦胧了……（你的妈妈太伟大了，太有奉献精神了。练习册内容太多，如果一夜打完，是不是不太现实。改成老师发的两张试卷或许合理。或者是练习册，下午放学借来了练习册，妈妈便匆匆忙忙带着我去复印店复印，但天已经很晚了，人家都关门了，妈妈带我跑了好长的路，才在一个隐蔽的街道，找到一家复印室。）
“翰翰，醒醒！练习册打好啦！你看，用来做没什么区别。”我从床上一蹦三尺高，问：“怎么可能？这么快就打好了？”我一页一页地翻看着妈妈连夜给我赶制的“数学练习册”，整整一百三十多页啊！妈妈一个晚上就打成了。我抬头望着妈妈，发现她的眼睛里已经布满了血丝。我感动得扑到妈妈怀里大哭道：“妈妈，对不起！我下次再也不敢贪玩了。再也不会丢三落四了！”妈妈笑着拍拍我的头说：“知道错了就是我的好儿子。妈妈用心血给你私人订制的这本练习册，你一定要认真地去完成哦！”我两眼含着泪花，回答道：“妈妈，你放心，我一定加倍认真做作业，不辜负你对我的期望。
时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，却让我历历在目，感动不已。直到现在，我还保存着那本练习册，因为它上面凝聚着这样一份深沉的母爱。
篇15：不暮作文1000字
刚上五年级时的一天早晨，仍然和往常一样按时叫我起床。一睁开眼睛就感觉天旋地转，勉强坐起来眼前东西转得更历害了。感觉头重身软，我又急忙躺下。
我用微弱而又颤抖的声音对妈妈说：“妈妈我头好痛，又晕，起不来了！”妈妈急忙走进我的卧室，看看我眼含泪水，痛苦的表情，心疼地问：“怎么啦？”同时又用手摸摸我的额头，“好烫啊，我去拿体温计给你量量体温。”说着转身要走。我拽住妈妈说：“妈，你别走，我不想量体温，我现在很难受，怎么办呢？”我说着眼泪向泉水一样夺眶而出，妈妈用一只手轻轻抚摸着我的额头，另一只手帮我盖好被子，安尉我说：“别害怕，妈妈在你身边陪你，闭上眼睛睡一会儿就好了。”我闭上眼睛，妈妈那温暖的手，那有韵律的呼吸，让我感觉特别舒服，不知不觉就睡着了。
我醒来时，感觉额头热乎乎的，我用手一摸，原来是个热毛巾。四周静悄悄的，只听若隐若现的微微的哗哗声，伴着一股股香味，“妈妈去哪儿了？”我心想着，就喊了一声：“妈！”妈妈听到喊声，跑到我的卧室，兴奋的：“好些了吧？”看了看我的气色，拿开我额头上的毛巾，用手摸着额头说：“这回不烧了，妈妈给你包了一点馄炖，刚煮好的，趁热吃吧。”我点点头。妈妈端了一大碗馄饨，这个香喷喷的味道闻起来就让人感觉舒服。妈妈用筷子夹了一个放到我嘴里，“啊，好香呀！”我一个接一个地吃着伴着好喝的烫汁，香味滋润着我的心肺，感觉舒服极了！我问妈妈：“这馄饨是你什么时候包的呀！”妈妈说：“你睡了两个多小时，我看你不能上学，先和老师请了假，有拿热水把毛巾洗了，放在你的额头上退烧，我又多了一块肉，给你包了，你最爱吃的馄饨。这不，刚刚煮好，你就醒了。怎么样？爱吃不？”妈妈关切的问。我没回答，只是点点头。我问：“妈妈，那你吃饭了吗？”妈妈笑着：“我不饿，要看你健康起来，妈妈就高兴了！”我看着妈妈，想起以前不听妈妈的话，妈妈不让我玩手机，让我抓紧时间学习。我就是不听，经常把妈妈气得暗自流泪。妈妈让我学习，都是为了我好啊！现在我生病了，妈妈连饭都顾不上吃，回想起来以前对待妈妈的态度和情形，觉得自己真是太不懂事了。想到这里我的眼泪又一下子夺眶而出。看到这种情形，妈妈手足无措，又紧张的问：“是不是又有什么地方不舒服啊？”我摇摇头，说：“我现在已经好，下午我就上学去，我要好好学习，不让妈妈再为我操心。”听到这里，妈妈高兴的亲了我一口说：“才是我的乖宝宝。”
在世间有多种情，只有亲情是最真挚，最无私的也是最伟大的！
篇16：不暮作文1000字
多少陪伴的时光，蓦然想起，成长里，尽是她的痕迹。
——题记成长的片段，在记忆中凝成了力量；峥嵘的岁月，在时间里铺就了人生；大爱的坚强，于无言中书写了辉煌。
1岁，你还在蹒跚学步，她在一旁深情地望着你，在你快要摔倒时，慌忙扶住你，脸上担忧的神情显露无遗。你站了起来，踏着摇摇晃晃的步子，扑入她的怀中。这一年，你学会了走路。
3岁，你开始上学。在校门口，你不想与她分别，便迟迟不肯进去，回头，你看到了她眼里深深的关切与担心，转身，你冲她竖了竖拇指，在周围漫天哭声的环境中，你笑着，对她自豪地笑着。你进了校园。这一年，你没哭。
6岁，你上一年级了，这个顽皮且不知事的年纪，她给了你最无微不至的照顾。她生病了，你很慌张。年幼的你，听从她的指导，独自去了对当时的你来说，路程遥远的医院。你努力压下了紧张、害怕的情绪，取了药回家，她痊愈了。这一年，你获得了勇气。
8岁，你和她坐在一起听朗诵。朗诵的故事讲的是一对夫妇在地震下，为保护自己的孩子顶起了所有能给孩子造成危险的石块，大的小的，都积压在他们的肩背上。孩子活着，他们死了。你听着，觉得没什么大不了，认为父母在情急之下保护孩子理所应当。你甚是无所谓地朝也在听的她看了看。她哭了，你不解。她说:“父母对孩子的保护是出于本能，因为那是他们自己的孩子，他们爱他，所以保护她，我感动于这对父母的爱之深切”你怔住了。这一年，你领悟了爱与责任。
11岁，你正是开始叛逆的年纪，也与她格外不对付。时常觉得忤逆她有一种莫名的成就感，也觉得只有这样，你才能在心理上战胜她。于是把那扭曲的好胜心全都交付于她身上。她什么都没说，只默默接纳了你的所有，用着自己最大的包容吸纳了你幼稚的好胜心。后来，你学了课文《将心比心》，回想自己这一年来幼稚无礼的举动，内疚万分。想到她的宽容，你泪湿了衣襟。你好似明白了什么。这一年，你懂得了尊重。
12岁，你小升初了。你正为小升初做着忙碌的准备，每每食不下咽，她都看在眼里，疼在心里。想给你多些关爱，却无从下手。你每至深夜才睡，她便坐在你的一旁陪伴。想让你在冷清的夜晚里多一些安全感。她不时会给你扇下风，怕蚊虫叮咬着你，你会不舒服；也怕自己弄出的动静会打扰到你，就战战兢兢地坐着，半边身子都因长时间侧压而变得麻软都不自知。你知道，或许她只想尽些绵薄之力，表达她对你的爱。这一年，你明白了感恩。
13岁，在这时间长流，人生大道中，你也辗转了。看多了人们的形形色色，社会的流言蜚语，城市的灯红酒绿，面对自己的未来，你似乎也是一脸茫然，束手无策了。在你深陷黑暗与泥泞之时，她说:“傻孩子，不要徘徊，不要迷茫。坚持你的本心，上帝给你的时间，足够完成人生的长跑。”这句话仿佛驱走黑暗，让你破晓而出，大彻大悟。
她13年的陪伴，她13年的教诲，都助你走出泥泞，冲破黑暗。这一年，你收获了大爱与坚持。
回首往昔时间流，你的母亲，13年的陪伴——弥足珍贵。
篇17：关于新时代新青年的高考作文1000字
新时代新青年
时间过得真快，转眼已到四月中旬，五四青年节——我们自己的节日即将来临。“五四”——一个好熟悉的名词，不禁想说点什么!
记忆中历的“五四”似乎只剩下穿着学生装——特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生，走在街头，不畏强暴，高呼口号的情景。但当我静坐休息时，一些革命先辈、仁人志士的话语不断涌现在我的脑海中，似乎在暗示着什么，又好像在提醒着什么……于是就四处查阅了一些与之相关的资料，让之前的疑团迎刃而解，也让我它有了更深刻的了解。
原来90年前爆发的“五四”运动，是知识分子关心政治、反思传统的一个起点，也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生，也就是民主和科学，推动了白话文运动，抨击了教条主义，用怀疑精神去看待传统。从那个时候开始，中国从闭关锁国中真正走了出来，也让马克思主义在这样一个环境下，进入了中国。五四运动作为思想解放运动，是从几千年封建旧礼教、旧道德、旧思想的禁锢下解放出来。对旧思想的猛烈冲击，给新思想的传播打开了闸门。在复杂纷纭的种.种新思潮的激荡和竞争中，中国人民的中坚力量开始选择了马克思主义。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑，也孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”。作为当代大学生回望五四、认识五四是我们学习五四精神的第一步。
时下，在党和国家领导人的带领下，有一股“全民学习‘科学发展观’”的风气正在上涨。“科学发展观”基本内涵为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展;坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”是在10月召开的中国十六届三中全会上被提出的，并于十七大被写入党章。它是马克思主义中国化的最新成果，为实现党的指导思想的与时俱进奠定了重要的思想理论基础。科学发展观坚持以马克思主义世界观方法论为指导，总结了我国现代化建设的成功经验，吸取了世界各国发展中的有益成果，深刻分析了传统发展观的弊端，全面揭示了发展的丰富内涵，极大丰富和推进了我们党三代领导集体的关于发展的思想。为我国的前进道路指明了方向。
几十年前，没有凭借高科技施展才华的复杂，也没有划分灰、白、金领的矫情，五四青年就能因为一颗爱国心改写了历史，给我们留下如此舒适安逸的生活。在奔腾不息的历史长河中，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮，同时也有淤积于心的感叹：“五四运动，永远的记忆;五四青年，永远的楷模;五四精神，永远的向导!
纵观历史，“弘扬五四精神，落实科学发展观”是生活在当代社会的大学生所必需的。在“科学发展观”的影响下，我们是不是也应该有所表示、有所行动呢?相信不少人心中的答案与我相差无几——当然应该有所行动!具体应如何实施?通过查阅资料、加以总结我觉得我们当代大学生——作为祖国未来的接班人，至少应从以下几点做起：
一、勤于学习。学习是进步的根基。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。青年需要掌握丰富的知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。广大青年要注重学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，注重砥砺品格、磨练意志，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操。
二、善于创造。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。全国广大青年都要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。
三、甘于奉献。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在适当的时候冒险。要鼓励大家，胆子要大一点，要敢冒、敢闯，不要像小脚女人，怕这怕那，怕担风险。我们要冲破传统的怕这怕那、一味求稳的保守的心理，大力提倡冒险精神、开拓进取精神。
只有这样，我们的民族才能虎虎有生气，才能不断开拓创新，在激烈的竞争中的屹立于世界先进民族之林。这样我们才不至于愧对当年为革命事业辛勤奔走劳作的革命先辈们，才对得起一直关心我们新一代青少年成长的党和国家领导人!
新时代新青年——谈在祖国发展中成长
当姚明挥舞着五星红旗率领中国代表队人场时,当冷锋高举着五星红旗通过交战区时,当联合国总部前的五星红旗迎风飘扬时,《我爱你,中国》的旋律就会在我耳边响起。正是那飘扬在960万平方千米的土地上的红旗,引领着我们“00后”的青少年茁壮成长。
成长中的我们,犹如春天蓬勃的秧苗。21世纪的神州大地一派生机,无数青年响应党和国家的号召,深入基层,为精准扶贫献策献力。秦玥飞当是其中的杰出代表。他是耶鲁大学毕业的高才生,别人眼中的天才。人们都觉得他前途一片光明,不可限量。然而,他放弃了已有的平台和资源,选择深入基层,到贺家山村做了村干部。三年后,秦玥飞服务期满,人们以为他会得到提拔。可是,他一转身又去了白云村。人们觉得他很傻。但是,这样的傻不就是一种成长吗?这是一个青年的成长,更是一个国家、一个民族的成长!贫困地区,贫困户是秧苗,这些青年也是秧苗,他们一起成长,共同为祖国的强盛、中华民族的复兴出力。身为中华民族一员的我也要像一株秧苗,在祖国的发展中蓬勃成长!
成长中的我们,犹如秋日金黄的硕果。秋高气爽时节,本应是收获的时候，可太行山上却是成片成片的荒地。“要啥啥没有,种啥啥不活”成了当地百姓的一块心病。但李保国作为农技人员,不相信天底下竟有这样的怪事。于是他立志改变这一切,让荒山绿起来。三十多年来,技术刻在他脑子里,工具攥在他手心里。他整天给果农们做指导,磨破了嘴皮子;他跑到各个村子做宣传,磨平了脚后跟。在李保国近万个日夜的辛勤努力下,一项项技术培育品牌染绿了太行山,将太行山区的希望重新点亮。正是因为有李保国这样优秀的共产党员,中华民族伟大复兴的梦才得以实现。身为炎黄子孙一员的我也像一颗果实,在祖国的发展中长成了金黄的硕果!
春天的田野里,蓬勃的秧苗在成长;秋日的树丛中,金黄的硕果在成熟。鲜艳的五星红旗在空中飘扬,洁白的和平鸽在空中翱翔,胜利的歌声在心间回荡——我的祖国,如母亲般引我们“00后“成长!
新时代新青年 让梦想触手可及
自1978年改革开放以来，中国的发展速度加快，社会变化天翻地覆，取得的成就举世瞩目，国家越来越富强，人民生活的幸福指数越来越高，中国在国际舞台上的影响力也越来越大了，国家的发展进入到了一个全新的阶段。站在新的历史时期，作为新时代的青年，包括今天参加高考的学子们，走在了一个新的历史舞台上。
高考意味着一个新的人生三岔路口，一个新的学习和成长阶段，因为有的人考上名牌大学，有的人考上一般大学，有的人从此走上社会……不管考出了怎样的水平，不管结果怎样，高考只是人生中诸多“考试”中的一个，以后大大小小的考试少不了，参加工作之后，有各种各样的业绩考核，人生中也有事业、家庭等等的评价，不论考得怎样都需要以积极的心态面对。
对于从此考上大学的考生，因为相比于中学，大学意味着半个社会，除了部分以后要考研究生的人，大多数人会走向工作岗位，所以大学里的学习除了注重专业知识外，对社交能力，演讲与口才，个人兴趣的训练和培养都很重要，最好不能一个人蒙着头读书。因为，我们生在了一个好时代，一个全新的舞台上，应该抓住机会，好好学习，快速成长。
记得十多年前，我参加高考的时候，也是懵懵懂懂，有幸考上了大学，而且学习了自己喜欢的法学专业，说实话，我那时候对这门学科以及以后的事业发展没有任何头绪，只能边学习边摸索，好在经过这些年社会的磨练，始终初心不改，依然干劲十足，朝着梦想继续前行。
在新时代的背景下，站在新的成长阶段，我认为每个青年人都应该有一个灿烂的前程。下面，我就从四个方面简单说明。
首先，我们遇上了一个伟大的新时代。中国上下五千年的文明，历史悠久，是世界上唯一一个文明未中断的文明古国，而且恰逢改革开放之后经济腾飞的新阶段，电子商务、移动互联网、生物科技、AI智能等，社会、科技、经济的发展进入到了一个前所未有的历史机遇期。
第二，这个伟大时代造就了伟大的机遇。每个人都身处这样一个时代巨变的历史阶段，每个人都拥有很多的机会，无论选择什么样的行业，做什么样的工作，都会有更多的选项，作为新时代的青年人，可以根据需要，去挑选符合自己目标和梦想的事业。
第三，同时也需要注意，新时代下挑战也多，因为机会多的时候，容易无所适从，拣了芝麻丢了西瓜。而且，新时代的发展速度在加快，知识和技术的更新换代前所未有，这就需要我们不断更新知识，提升自主思维能力，以更快的速度学习成长，面临更大的压力，甚至是困惑或者迷茫。
最后，要想取得成功，最好能把个人的小目标跟社会需求、时代发展的方向结合起来，让个人梦想与时代需求合二为一，充分利用新时代这个更大更宽广的舞台，更快更好地实现梦想，然后在实践中不断学习、行动、试错、改进，再次行动，这样才能抓住新时代的历史机遇，在服务与奉献中绽放出更加耀眼的光辉。
新时代造就了新青年，新青年融入到新时代，创造了新时代!最后，愿我们每个人都能成为新时代里有抱负、有理想、有担当的新青年吧!
篇18：关于绿水青山图的高考作文精选1000字
绿水青山构筑了一副自然的画卷，身居城市的我们渴望自然，渴望自然所带来的惬意与纯真的生活。涉足自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界，她多姿多彩、色彩斑斓，有春的生机，夏的繁复，秋的丰硕，冬的纯美;深谙山的巍峨，静品水的温软，万物始于自然又立于自然，层层幕幕绘就一幅立体的绿水青山图。
阡陌交通的城市，钢铁丛林的建筑，每天行走于闹市之中，穿梭在鳞次栉比的高楼大厦，似乎离我们的梦想很近，可我们不见了自然，取而代之的是灰暗的天空，污浊的空气和焦躁不安的心，听不见虫鸣鸟叫，看不到漫天繁星，爷爷不再唱《鲁冰花》，奶奶也再辨认不出牛郎织女星。我们不得不承认，我们生活的城市里环境污染太严重，以至于让我们想逃离，逃到一个绿水青山的舒逸环境，给心灵洗个澡让身体畅快呼吸。
生活的理想是为了理想的生活，像是陶渊明心中的绿水青山图“采菊东篱下，悠然见南山”，是一份闲适和安逸，是理想生活的追求;又像是辛弃疾眼中的绿水青山图“独坐停云，水声山色竞来相娱“，是一种物随心转境由心生的大视野。于我而言绿水青山图应该是这样的，静看山动听水，推窗即览山河日月，捧一卷书与青山闲叙，沏一壶茶听绿水言言，与三两知己闲于院中青宵对月，茶余饭后消遣于林间暮色，听最自然的声音，过醉自然的生活。
如果真有这样一副纯真自然的《绿水青山图》，它所描绘的生活让我们愿意逃离城市奔向自然，那一定是在世茂·一渡青青小镇，在山水间寻隐，在天地间耕种，又或是偷得浮生半日闲，在一本书里读出天长地久……用一渡假日酒店、青青食堂、青青农场、半山书院，以及规划建设中慢生活商业街等十余种社区生活配套陪你，收获喜悦惊喜，让每一个日子都翩翩起舞。
闲暇的日子里，可以邂逅“花艺课堂”的浪漫，感受“半山瑜伽”的惬意，定格“环山慢跑”的酣畅淋漓，记录“羽毛球切磋”的刺激……培养一种积极向上的态度，用兴趣爱好、青青式美好生活陪伴，给予人生更多情调。
篇19：关于绿水青山图的高考作文精选1000字
“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”——《论语》
你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。望着自己的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。
他们说，你是自然的女儿。
你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你常常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔……
自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你，当然是喜去采撷。感觉自然的呼吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。
春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境，你忽的醒来，轻嚼着诗的韵味。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的世界。读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。
夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。你的感情细腻，多愁善感。你常在无形中与诗人进行交流，渐渐有了心灵的联系，你默然蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆。不得不说，你是个善解人意的女孩，你就是自然。
秋午后，“明月松间照，清泉石上流”的风景让你颇为赞服，而秋天本是个万物凋零的季节，睹物思人，触景生情，使得留下的名篇更加数不胜数。“红藕香残玉簟秋”你静静的来到李清照的身旁，为她系好外衣的扣子，说是自然赠予的礼物。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”你为李煜挽好了发髻，回给他一个恬淡的笑，说是自然的馈赠;“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”你亦来到欧阳修的身边，搀着他，游历风水美景，又上一楼。
冬黄昏，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪景划过你的视野，甚美。可此时的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的悲凉场景，人在画中，画在诗里，诗在情中……
你爱着自然，感叹着自然，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的感性，还是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的事实，都深深震撼着你。金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。”有诗，有意境。正如你，走入了万千诗人的心中。
其实，你是谁。
你是自然的女儿。
你亦是人类。
绿水青山图——海洋季风的赞歌
我是太平洋海面上聚起的一阵季风。十八年来，我一直听兄长们讲述那个东方国度的种.种美丽。而今日，我终于能踏上那片土地，去看一看他们心中的绿水青山。
我打江南走过，那六月的阳光径直落人我心底。我看见因我的到来而晃动的斑驳树影;我看见昨夜遗留在屋檐的雨滴打在青石台阶上;我看见青翠的爬山虎缠过竹篱，又爬上屋顶;我看见在溪畔嬉戏的豆蔻少女，溅了一身水后，“笑从双脸生”。“人人尽说江南好，游人只合江南老。”江南是遗世独立的绣女，一针一线，绣着自己的青山绿水。
我走过南京，那一街的法国梧桐闪着金色的光。这里曾是多少朝代的都城，如今卸下繁华，隐匿在落日的余晖里。这里的黄昏，听不到刺耳的汽笛，像是一个不成文的规定，生怕扰了古城的眠。躺在雕塑前晒太阳的老人摇着扇子，在我到来后，轻轻合上眼，眼角露出一丝笑意。南京城懒懒地倚着身后的青山睡去，那古老的护城河仍如百年前清澈，苍茫的夜色里，庄严的城门不动声色地守护着这一片绿水青山。
漫长的跋山涉水后，我来到一个偏远的小城。一队工人从树林里走出来，眼里满是喜悦。“这一季的护林工作总算大功告成。”我听见他们这样说道。在小城居民口中，我了解到，这座小城在几年前不断被风沙侵害，水源和空气都被严重污染。但有这样一群人，他们毅然承担起建造防护林的重任，将风沙挡在城外，将绿水青山带到这个小城。“以前的风里都是沙士，现在的风里都是树叶的香气。”居民们说。这样一群护林工，创造了这片绿水青山。
一路南下，我似乎闯人了一片森林。突然，我听见一声凄厉的叫声，循声找去，发现了一只松鼠。几个中年人向它跑来，我心里一紧，他们是猎人吗?他们用着松鼠蹲下，将松鼠的脚从捕猎夹中取出，小心翼翼地为它擦拭伤口，系好绷带。他们将捕猎夹收好，目送着松鼠重新跳上树头才转身离开。原来，始终有这样一些人，在森林里默默保护着这一片青山绿水。
我站在山巅，将这个国度夜幕下的美丽尽收眼底。我只愿长眠于此，长眠于这绿水青山的画卷间。
篇20：关于绿水青山图的高考作文1000字
三年前的夏天，是我的中考季。那时，爸爸常常盯着手机屏幕发呆。幸好，他的手机屏幕上，总是跳着密密麻麻的绿色，大概不会伤眼。
我对妈妈说：爸爸真好，懂得保护自己。
妈妈叹了口气：他怕是要在山顶站岗了。
这话我听不懂。但是，青山绿水，总是好的。爸爸的屏幕，绿得让我安心。
转眼到了冬天。一场接一场的浓霾笼罩京城，也在我心里投下了阴影。雾霾严重时，学校停课，我就守在家里，不敢出门。
这时，爸爸的手机屏幕上，依然是一片醒目的新绿，像一串串数字，不停地跳跃着。在这个灰暗的冬天里，这是多么难得的一抹亮色!
青山绿水，自与今朝长是醉;绿水青山，得道之人本要闲……
这是元代王哲的一首减字木兰花，题目就叫《青山绿水》，有元曲的味道。
是谁创造了这么好的风景?我心里涌起了一股感恩之情。当代有位伟人说：绿水青山，就是金山银山。我想对他说，在这绿油油的景致里，有我牵挂爸爸的挚情。
我的爸爸是一位70后，一名平凡的职员。他和妈妈的收入都不高，却要赡养四位老人，还要供我读书。他舍得为我付补习班的昂贵学费，却舍不得扔掉发黄的菜叶。妈妈一直想添置一台全自动洗衣机，他总是说：好的，等我挣了钱……
我撞见过妈妈偷偷地抹眼泪。我抱住妈妈，对她说：爸爸这么好，他会挣到钱的。
妈妈点点头，突然泪流满面，绝望地说：他把钱拿去炒股啦!
然后，止不住抽泣起来。
我不知道炒股是怎么回事，或许可以让爸爸把钱拿回来?妈妈说：亏了!全亏了!
我心里沉重起来，不知道如何安慰她。忽然想起爸爸手机上那一片养眼的绿色，就对妈妈说：至少，他每天看到的，都是那么好的新绿!
妈妈一听，终于号啕大哭起来。
我对爸爸隐瞒了这件事，装作若无其事的样子。他依然捧着他的手机，面对每天翻涌的绿浪，似乎已经入定，进入了天人合一的境界。
有时，他会突然很亢奋：红了!红了!
但是，很快又会归于寂静——屏幕上，依然是那片看似盎然的绿意，却有悚人的幽冷。
三年了。
今天，当我走进考场，写《我的绿水青山图》时，眼前依然是这一派绿国风光。
我敢打赌：今天，6月7日，大国A股，一定还是这番景色，还是这般颜色。
绿水青山图——穿越千年的神农生态村
最近读《大秦帝国》有点入迷，迷迷糊糊间，梦到了墨家总院的神农大山，又见玄奇带秦孝公嬴渠梁进山。这回不是来墨家解释误会，而是欣赏人类科技和自然山水完美融合的神农生态村。
时值仲夏，神农大山处处是莽莽苍苍无边无际的绿色。悬崖绝壁上有一条蜿蜒的栈道，栈道上两个身影在说说笑笑中行进。边走边看，孝公对山中奇绝的风光大为感慨。
神农村的民居都用山石砌成，尽量建在树丛或者山岩之下，除了坚固和冬暖夏凉的好处，就是隐蔽，完全隐于大自然中，除了用作标志位置的几座黄色屋顶，很难发现大片的房子。重要的所在如各类管理机构、工厂、仓库、物流中心，都设在有密道通行的石窟，坚决避免破坏自然生态。
在千山万壑茫茫林海中，这些屋舍很难被发现。屋顶之下全部涂成了绿色，可以迷惑能够纵窜跳跃的猿猴山猫等野兽，少数极其隐蔽孩子不会触摸到的地方，设置有专门防备大型野兽的秘密机关，全体机关连在一起，既可自主发动，也可由设在秘密石窟里的中央控制室发动。
“玄奇，到你的居处了。”秦孝公笑道，指着不远处河畔的一片小小谷地。仲夏的骄阳没有影响到这里的一片阴凉，绿意葱茏的两山间，一条小河流过，一间茅屋靠在山岩边，与山色融为一体。不远处的草滩上有一匹红马在悠闲地吃草，时而长嘶一声，山鸣谷应。
到得谷地的茅屋外，那两株曾经让玄奇丰衣足食，可养寒蚕可制木屐可做上等琴弦的柘桑和女桑，早已穿越千年，只树遮天，长满了紫红透亮的桑葚果。玄奇摘下几颗，送到孝公嘴里。秦孝公咀嚼之下，不由惊叹：“清凉舒爽，甘美异常，若能日食百颗，必定长生于此!”玄奇笑笑：“我天天吃，就你没见识，大惊小怪。”接着从陶罐里倒出一木碗清水：“河中活水，喝。”孝公接过木碗，咕咚咚饮尽。甘甜清冽之气，霎时传遍全身经络，顿觉神清气爽。
“信息技术如此发达的科技时代，还要如此原始的生活吗?”秦孝公有些疑惑。
玄奇笑了：“你看桑树边上那棵蒲公英。”
秦孝公凑上前去，发现蒲公英随风摇曳，毫毛尖端不断有细小的水珠渗出，若非近距离观察，极难发现。不由大奇：“这是什么?”
“这是最新生态融合滴灌技术，不仅确保灌溉效果，更要确保生态融合度。生态融合度，是现在科技运用的第一标准，这个标准不达标，是禁止生产使用的。具体标准是，远观无碍自然风光，近观半米内视觉无觉察，听觉无觉察，嗅觉无觉察，非认真感受触觉无觉察。科技必须悄无声息地为人类服务。你再细看这茅屋。”玄奇嘻嘻地笑着。
细看之下，那茅屋中有一种极为坚韧的材料，足可承受十级大风，观感触感却与茅草无异，和茅草混编起来，真是以假乱真。
秦孝公惊叹之下，大步向外奔去，到得一处高地，但见山中古木参天，不知来源的溪流飞瀑如空谷雷鸣，洒下漫天雨丝。深深谷底，镶嵌着明镜般的湖泊。放眼望去，奇峰嵯峨，隐隐有千家万户错落其中。据玄奇说，整个神农大山，有八万六千多间房屋。
山风掠过，林海涛声弥漫了整个天地之间，一切声音消融在山神吼啸之中。风息山空，鸟叫兽鸣近在咫尺，却看不见一只飞禽一个走兽。
一种博大无边的虚空，一种无可形容的清幽，一种亘古洁身的纯净，一种吞噬一切的包容，一种浑然一体的和谐，使这片大山大水充满了自然灵秀和生命智慧
望着这深邃祥和博大灵动的绿水青山图，孝公喃喃道：“这哪里是村?一处群山，就是一座广袤之城。“对，一座山，一座城。”我念叨着，从梦中醒来。
篇21：关于拒绝平庸的高考作文1000字
关于拒绝平庸的高考作文
人的一生可以在平凡中度过，平凡的人会向成功迈进;不平凡的人只会不劳而获;这是我的理解。平凡的人才是最伟大的人，如：邓小平、毛泽东……我认为平凡和平庸是不一样的。
平凡：可以理解为，有远大的理想和抱负，碌碌无为、向成功进发。而平庸就是：平淡。庸，可谓之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中说：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗”
古代有些人宁愿付出一生也要平凡的度过，不追求名利、不贪图荣华富贵。而有些人宁愿粉身碎骨也要得到自己想要的，哪怕是不择手段。难道平凡不好吗?做事只做一半就半途而废，有远大的理想但却不想实现，能算是平庸的人吗?也可以算是失败的人……
人的青春年华很容易老去，虚度光阴只会让自己更快的老去，要拒绝这样的生活。
如果可以，我倒想做那一波波浪花，去拍打岩石;愿做那高空上的海燕，去与狂风暴雨拼搏;愿做那寒风刺骨里依然不败的梅花;你们的顽强拼搏激励着人们，这些是平庸做不来的。拒绝平庸，让自己做那黄山上的松柏!
《水滴石穿》的故事启迪我们：只有坚持不懈、才能成功!不要半途而废，要么你永远都做不了成功的人。既然一小滴水能够汇聚成河、为什么我们就不可以?我们不应该让光阴流逝;我们要和时间赛跑，我们要创造奇迹;要拒绝平庸!让自己的人生开出最璀璨的花……
是金子总会发光，是千里马总会遇到伯乐;不要让自己的这一生白活，要让自己活得有价值，拒绝平庸，将会点亮你们的心灵;拒绝平庸，将会走在无边无垠的大地上;去勾画出人生的梦想;去谱写一首首动人的乐章。
新的人生，新的起点。让我们去呐喊：我们要拒绝平庸，小鸟为我们歌唱，风儿为我们鼓舞;我们手拉着手一起走向人生的路程，鸟儿展翅翱翔;烈火在燃烧着，吹不熄它的坚强!不要让锁链困住我们，只要坚信：就一定可以实现自己的梦想。不要以为命运不可改变，你不试试又怎么知道?要想改变自己的命运，就得靠自己，靠自己的脚踏实地。你会发现前面又是一条光明道路……
不要做一个平庸的人，不管遇到什么事，都要学会坚强、不要轻易流眼泪、把失去的光阴补回来，去做一些更有意义的事。
大家，让我们的生活里不要出现“平庸”两字，因为我们不需要它，拿起手中的钥匙，去开启你们心中的那扇大门，你会发现，这又是一个亮点……
世界上最永恒的是你的心，赶走平庸、超越自我!去谱写新的篇章，翻开旧的历史，让你们的人生画上圆满的句号!
以拒绝平庸为题的优秀作文
平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。
我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。
只要你把握得好，平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生，到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课，边教边学，并走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。
在漫长的20xx年教学生涯中，他在教学中积累知识，又通过教学、生产、科研相结合，创造出了许多农业科技成果。如今，袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题，也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠，不固于三尺讲台，放眼大地，放眼未来，种植梦想和希望，播洒心血和汗水，终于做出了泽惠世界的大事业，收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位，拥有一颗不甘平庸的心，就能创造出不平凡的业绩。
一个邮递员会向客户作自我介绍，并请客户也介绍自己，为的是当客户出差不在家的时候，他可以把客户的信件暂时代为保管，打包放好，等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情，不做到尽善尽美决不罢休。
他的准则是，无论人们怎么慌乱，其他人怎样担心和着急，他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧，追求绝对准确。他一心一意地为客户着想，通过自己的想象力和创造力，为客户提供了不少超值的服务，让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国，无论是全球顶尖的大公司，还是一些正在成长的中小公司，邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词，企业每年都设立“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。
弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡，但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的，看你是否去寻找，在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。对待工作，一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
描写拒绝平庸的高考范文
人，可以平凡，但决不可以平庸。
——题记
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。鸡鸣声，狗吠声，随之而来。大山上，烟雾袅袅升起，衬着这周围的青山绿水，有一种说不出的清秀，正如一幅山水画一样。
这时，大山里，勤劳的人们都已起床，梳洗，拿上锄头，戴上草帽，便开始了这一天的劳作。太阳慢慢从东边升起，倒影在青绿的湖水里。一缕朝阳透过浓浓的烟雾落在了大山深处的一户人家。然后，在阳光的呼唤下，那屋里开始有了响动。。。。
“娃儿，起床了，得干活了。”还在睡梦中的他，被吵醒了。“哦”他睡意浓浓的应了声，而后，开始起床，穿衣，洗漱，拿上劳作的工具，带上门也出去了。
在那条泥泞的小路上，他和他爹一前一后地走着，都没怎么说话。他娘死的早，留下他爷俩。他爹从小生活在大山里，是个老实巴交的山里人，他爹从小就对他说，娃儿，这大山是咱家，咋得守着这大山过一辈子。咱们可不盼着出去城里。可是，他却从不这么想，他不想一辈子都耗在大山里，他想走出大山，去看看外面的城市，是不是像教科书上说的那样繁华，美丽，一到夜晚就一片红灯绿酒的景象。他从小就很爱学习，为的是有朝一日，能走出大山。不一会儿，他俩就走到了田里，他爹拿起锄头，躬着腰，使劲地锄着干硬的田地。他也跟在他爹身后，埋着头苦干一番。
到了中午，他俩便吃饭，再歇息一小会又继续工作。他们捧着饭，走到树下吃。吃过饭后，他看着大山发呆，他想起了，前几天，老师说到城里读书的事，但他不敢告诉他爹，因为他知道，他爹不喜欢外面的世界。他正想着，突然，有一个声音闯进耳朵里。“娃儿，你想啥呀?”他爹说。
“爹，我想到城里读书，行不?”他低下头，不敢望他爹。
“城里有啥子好的呢?你怎么非得到城里读书?”
“爹，老师说，城里视野广，有好多山里没有的东西，知识也比山里多呢。”
“你这娃，在山里不挺好的吗?”
“爹，我想有出息，我不想在大山里，我想走出大山，我想做一个不平庸的人。”
“你这小子，我可不懂，啥子是不平庸，别说了，我不答应你。”
他俩一人一句的说着。
他没再和他爹拗下去，他知道，他爹不听劝，只好拿起锄头，继续干活了。
傍晚，斜阳缓缓向西归去，慢慢移动，它向着大山外的城里归去。他指着那片斜阳，对他爹说：“爹，你看，连太阳都喜欢城里呢。”他爹没说话，低下了头。难不成，城里真的很好，我是不是应该送娃儿去哪儿呢?他在沉思中。
“娃儿，我让你出城去读书，不过，你得答应我，做一个不平庸的人，虽然，我不懂什么叫不平庸。”他爹真诚地对他说。
他一听这话，眼睛一亮，开心的说：“爹，我听你的，我一定做一个平凡但不平庸的人。”
大山里，还是如往日般清秀。他望着大山，发出了会心的一笑。
篇22：高考作文全国卷三大特点1000字
高考作文（全国卷）三大特点1000字
盲点翻出亮点，社会意义深远《智子疑邻》，语出《韩非子》，曾编入初中语文教材，是一则浅显易懂、知者甚众的寓言故事。就成人考生而言，一见便会生出似曾相识之感；对应届或往届高中毕业生来说，则浅显易懂、生动形象。而对社会来说，则具有深刻的理性思考意义因为，这道高考试题切中了中国当代社会评价性心理方面的一个热点：评价的非客观性。从两千多年前的《智子疑邻》，到鲁迅笔下的《阿Q正传》，鞭策的程度虽然不同，但所指向的，都是评价的非客观性这一民族心理痼疾。遗憾的是，两千前多年后的今天，这一民族心理痼疾非但没有得到有效的针砭，反而演变成为一个盲点。
高考作文题的重要意义之一，就在于把这一盲点翻成了亮点。怎样有效的针砭民族心理痼疾，应该是当代青年关注的重要内容，当代社会关注的重要内容。高考试题继承了关注社会、关注人生的传统，进一步将思考的方向引向思维方式、心理、情感因素层次，必将使民族心理痼疾这一盲点再度成为社会关注的热点，引起不仅仅是考生而是全社会的深入思考，从而使我们的民族更加走向成熟。
涵盖范围宽泛，写作空间广大
“感情亲疏和对事物的认知”这一话题涵盖的范围是非常宽泛的。
首先，在材料上提供一个寓言，朴实无华、浅显易懂、生动形象。给了考生具体的感性认识；具有积极的发端特点，为学生的联想、思考提供了动情点、启迪点。
其次，在提示中概括了“类似的”“不同的”“甚至相反的”三种情况，涵盖了社会生活的方方面面；大而言之，可联系国际关系，社会热点，诸如反恐战争，伊拉克战事，朝鲜核问题，反腐败斗争等等，小而言之，可联系日常生活、人际关系，诸如邻里纷争、同学关系，师生关系，评优表模活动等等；第三，通过“有没有关系呢？是什么样的关系呢？”两个逐层深入的思考，引出一个话题，具有鲜明的理性思考总结特征。
第四，具体要求中，在材料、文体、立意、题目上都给了考生最大的自由，为考生提供了发挥的广阔空间。学生既可循规蹈矩，沿题目提示方向思考写作，也可抛开材料，显示自己的特长和神通。
切合中学实际、教师如释重负
作为一名高中语文教师，阅罢高考文题，第一感觉就是欣喜，欣喜它的'实在，欣喜它的朴实无华，欣喜它的大巧若拙，出人意料之外，又全在情理之中。没有在模样上显大气，没有在内容上设误区，确确实实为考生搭建了一个施展才华的大平台。可以说，今年高考作文题，是写作面最广、自由度最高、发挥空间最大的作文题，给考生们的是最顺手的创造感觉。颇有一种法国高中会考作文意味，令人耳目为之一新。
看到考生走出考场时的喜悦神色，听到他们的欢声笑语，我们如释重负。恢复高考二十七年，我们的高考作文经历不断地探索改革，经历了命题作文――材料作文――话题作文的发展道路，终于找到了创新的思路，看到了素质教育的曙光。
篇23：大成若缺高考作文1000字
大成若缺高考作文1000字
人生是一幅水墨画，我们细心勾勒着一笔一画。当我们遇见自己认为重要的事情时，用力描上一笔。然而，正如水墨画的韵致在于留白，人生似乎总还有更重要的事情等着我们。我们不必妄想将它们全部做到，因为大成若缺，要学会舍弃纷繁与杂念，同时也不泯灭大关怀。
我们要做自己认为重要的事，那是顺应本心的选择。梭罗在瓦尔登湖畔建一座小屋，他说那是更接近天堂的地方;叶芝说他要走了，存心要到一个远离喧嚣的湖岛去获得安宁;海德格尔更是认为人应当诗意地栖居。他们所做的远非世人认为的重要的事，但他们的心灵却甘之如饴。鸟儿欢笑，春暖花开，似乎缺少了生活的激情，但只要他们认为这是生命的真谛，这样做又有何不可?
我们往往认为大丈夫要建功立业，在做自己认为重要的事时，恍然发现还有更重要的事，但往往因此一事无成。忙学习之时觉得社会实践更重要，真正参与社会实践了，又认为在求知中夯实根基更为迫切。这样就如一个麦比乌斯环一般，永无了结。放眼当前，不要在意所谓的缺憾，其实那是我们通往更深、更远处的捷径。林徽因曾经是沙龙上众星捧月的焦点人物，却能在被困李庄时恬淡自如地生活，提个瓶子上街添油买醋，她知道此时此刻生存比抱负更重要。她旅美留学，一丝不苟地学习英语和建筑，洋文好得令美国学者费慰梅称奇，却又在疾病缠身之际坚定信念，毅然留在祖国，用她的细腻经营着中国建筑史上的传奇。她不刻意追求更重要的事，可却在无意间已站上了智慧的高地。
大成若缺，是不必追求刻意的圆满，但绝不是虚无。如果心中没有一个成大事的目标，那也是无法成功的。浮躁喧哗的当今社会，出现了一批钱理群先生所言的“精致的利己主义者”，他们智商很高，但把世俗、功利、圆滑等作为了重要的事情。我们要做好眼前的事，却不是谋眼前之利。昔日里如谭嗣同那般为更重要的事业而抛头颅、洒热血的`殉道者再难见到，可我们不能泯灭心忧国家大事的情怀。谭继洵身为谭嗣同的父亲，在儿子以身殉国之后曾说：“我虽为达官贵族，但我儿在青史上的名声将会远高于我。”我感动于谭嗣同那实现浮士德所言“最高瞬间”的勇气，也钦佩其父的理性与深远目光，这都是利己主义者无法企及的。
身为热血青年，我们不仅要从眼前真正重要的事情做起，更不可丧失了追寻更重要的事的信念，以永远在大成若缺之路上燃灯前行。我们更要铭记，是如谭嗣同那般的正义与勇气，化作了人类文明天幕上与贞德、布鲁诺齐肩的璀璨星辰。
篇24：关于新时代新青年的高考作文精选1000字
前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。
何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。
在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。
青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。
青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。
吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。
宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。
新时代新青年—谈在祖国发展中成长
文天祥曾言：慨然有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。新世纪的时代青年也当有巨龙腾飞之志，为中流击楫之歌。今日新时代的我们已18岁，成长的同时见证了祖国的成长，我们应深感巨龙腾飞之责任重大，与时俱进，用青春点亮中国梦。
回首过往，我们的青春伴祖国成长。
我们见证了中国入世成功时举国欢庆的盛况，万人空巷;我们目睹了汶川地震发生后全员救援的壮举;感人肺腑;我们听到了“一带一路”联通时亚欧各国的欢呼，赞不绝口;我们嗅到了赛罕坝人耕耘后千里青林的清香，沁人心脾。从私人电脑寥寥可数，信息网络更是平民的奢望，到今日“太湖”“神威”震惊全球;从铁路、航空仅为都市专利，到今日高铁通往世界，“村村通”连接乡镇;奥运会的荣耀还未消散，冬奥会的号角已然吹响。世纪交织，岁月激荡，时代与青年碰撞，溅出了炫目的火花。然而，回首望去，成就终不过于上一辈人的血汗中铸就，对于迈向成人的我们，舞台的序幕才刚刚拉开。
把握当下，我们此刻与祖国同在。
18岁的我们，成熟而青涩，沉稳而活泼，在迷茫中清醒，在动摇中坚定。面临人生的第一次重大挑战—高考，我们用拼搏与汗水铸就梦想，用知识与智慧武装头脑，只为迎接这一刻祖国对我们的考验。纵然挑灯夜战疲惫了双眼，即便题海无涯磨练着意志，我们的心中仍装着不变的愿望—为全面建成小康社会贡献自己的力量!李大钊曾言：“青年之字典，无‘困难’之字，青年的口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命。”愿18岁的我们与蓬勃发展中的祖国共勉。
展望未来，我们的明天更加精彩。
为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。梁启超有言：少年强，则国强，少年智则国智。从班超投笔从戎，“宁为百夫长，胜作一书生”，到今日雪山寒风中，无数边关战士筑起的新长城;从“两弹”元勋们隐身大漠，于荒芜中铸造出国之重器，到今日无数海归学子，默默致力于一个又一个科研攻坚;从昔日赛罕坝人于荒漠之中筑起绿色传奇，到今日扎龙湿地又一代守护人致力于丹顶鹤的保护。正是一代又一代青年的努力，我们方可安享盛世。作为新时代的新青年，我们应更有责任铸就更兴盛的时代。
为时代之青年，需胸怀天下，关注四海。今日天下，随着信息网络突破时空局限，经济全球化令天下人休戚与共，世界已不再是重重阻隔下的分散文明，而是阡陌交通的地球村。青年亦不仅关乎一国之兴亡，更应致力于万民忧乐。顾炎武有言：“天下兴亡，匹夫有责。”你是否看见瘟疫肆虏的异国村巷中，无国界医生用生命守护的平安之墙?你是否看见战火蔓延的北非，蓝盔部队以血肉之躯捍卫一方安宁?你是否看见贫穷困扰的角落，中国高铁连通的致富之路?虽然中国已然富强，但需知新时代仍需四海安宁，为时代青年，应担天下之责。
青年生于时代，而时代更应由青年造就。正如习总书记所说：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”新的时代，属于正将成年的我们，接下时代的接力棒，担国家重任，胸怀天下，新时代中国的崛起，仍待你我携手共创。
篇25：关于新时代新青年的高考作文1000字
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代，习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的，又是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成长中，做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基，青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事，勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路，也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。
青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面，必须加强马克思主义理论知识的学习，做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养，注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者，以增强党的凝聚力、战斗力，推动党的事业顺利前进。另一方面，培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇，坚定共产主义信念，保证后继有人，实施可持续发展战略的需要。
青年更要深刻认识时代使命。毛泽东曾说“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳”。青年要有时代感，青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命，把握时代机遇，紧跟时代脉搏，与时代同呼吸共命运。
青年是国家之精华，实现民族复兴中国梦，必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头，和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋，是人民幸福生活的创造者，改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量，是新时代的创造者贡献者与参与者。
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