下面是小编收集整理的沈阳中考满分作文：舞台小天地大，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：沈阳中考满分作文：舞台小天地大
沈阳中考满分作文：舞台小天地大
舞台小,天地大
如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起，就是我今天讲演的题目。
莎士比亚说:“人生就是一个大舞台，每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上，我们以自己的足迹弹出音符，以自己的奋斗滑出舞步，在舞台上恣意表演，曲终人散时，有的人获取了掌声，有的人却遭到唾弃。舞台虽小，它所反映出的“天地”却很大!
安徽初三女同学小何骑电动车上学，见一老太摔倒在地，忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她，家属也不依不饶。后经交警反复勘查，终还小何清白。4月21日，老人伤愈出院时，善良的小何不计前嫌，带着家人向这位经济困难的老人捐款千元，此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨，在自己舞台上的出色演出，鼓掌!
70岁的夏传寿是一位退休语文教师，几年前老伴张树华患上胃癌后，他悉心照顾老伴的同时，还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间，给以后留下些纪念，当了几十年语文教师的他，决定写“陪护日记”。让他自己也没有想到的是，这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的'关爱。最近，得知他希望出版日记，赠送给有需要的病友，昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”，不是他人生舞台上最出色的表演么?
当年，巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班，到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘，给他下了一碗白面。那时，他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后，他就把老人当成了亲人。，廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店，二人就经常把董家骥接到店里吃饭。，廖敏一家搬到葛化社区，每逢节假日，他们就会抽空去看望老人，给他买些营养品。至2，夫妻俩又回到葛化厂承包食堂，也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年，感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题，可歌可泣!
学生，有自己的舞台;老师，有自己的舞台;工人，有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小，但舞台的背景却很大，幕天席地，何等壮阔!
让我们侮个人用自己的正能址，在自己的小舞台上，演绎出无愧于天地的主旋律吧!
篇2：沈阳中考满分作文：舞台小，天地大
【作文题目】
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的`博大。
请以“____小，天地大”为题目，写篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③字迹工整，书写规范，字数600—800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【优秀范文】
篇3：沈阳中考满分作文：舞台小，天地大
各位领导、老师和同学们:
大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起，就是我今天讲演的题目。
莎士比亚说:“人生就是一个大舞台，每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上，我们以自己的足迹弹出音符，以自己的奋斗滑出舞步，在舞台上恣意表演，曲终人散时，有的人获取了掌声，有的人却遭到唾弃。舞台虽小，它所反映出的“天地”却很大!
安徽初三女同学小何骑电动车上学，见一老太摔倒在地，忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她，家属也不依不饶。后经交警反复勘查，终还小何清白。4月21日，老人伤愈出院时，善良的小何不计前嫌，带着家人向这位经济困难的老人捐款千元，此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨，在自己舞台上的出色演出，鼓掌!
70岁的夏传寿是一位退休语文教师，几年前老伴张树华患上胃癌后，他悉心照顾老伴的同时，还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间，给以后留下些纪念，当了几十年语文教师的他，决定写
“陪护日记”。让他自己也没有想到的是，这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近，得知他希望出版日记，赠送给有需要的病友，昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”，不是他人生舞台上最出色的表演么?
当年，巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班，到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘，给他下了一碗白面。那时，他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后，他就把老人当成了亲人。，廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店，二人就经常把董家骥接到店里吃饭。，廖敏一家搬到葛化社区，每逢节假日，他们就会抽空去看望老人，给他买些营养品。至2，夫妻俩又回到葛化厂承包食堂，也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年，感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题，可歌可泣!
学生，有自己的舞台;老师，有自己的舞台;工人，有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小，但舞台的背景却很大，幕天席地，何等壮阔!
让我们侮个人用自己的正能址，在自己的小舞台上，演绎出无愧于天地的主旋律吧!
谢谢大家!
篇4：陶瓷沈阳中考满分作文
“哈哈，你做的真不错！”“呀！我的怎么失败了？”“你们来看看我的”“真好看”是谁这么开心，原来是我们的同学呀！他们为什么会这么开心，原来是学校组织我们去参观陶艺馆并制作一个自己的作品。
我和同学们一起步行来到青少年活动中心，我们上了楼，来到了陶艺馆。
首先映入眼帘的是一些桌子，桌子上有一些陶泥和一块抹布，我找了一桌为坐了下来，然后开始学做陶艺了。老师告诉我们要做陶艺就要先摔泥，然后，我们就开始摔泥了，我拿起一块泥就开始摔，摔了好久，终于把这块你给摔成了一块板子的样子，然后，老师叫我们把摔成板子一样的陶泥用小刀修整一下，修成自己喜欢的大小作为底板使用。我把陶泥板给做好了，然后，就是开始做作品了。
我想做一个小坦克，于是，我开始做了起来，但是，我的陶泥好像不够，我改怎么办了。这时，我灵机一动，想到了一个办法，我把它做成空心的不就行了吗。说干就干，我很快就做成了一个空心的小坦克，但是，没有胶，又是空心的，这让我的小坦克十分容易坏掉，这时，老师告诉我可以用陶泥沾水做成泥浆，就可以当胶水用。我试了一下，果然十分的好用，不一会儿，我的作品小坦克就完成了，十分的好看，同学慢都情不自禁的对我的作品啧啧赞叹。
做陶艺可真有趣，你也来试一试吧。
篇5：沈阳中考满分作文：《传承》
【作文题目】
阅读下面的材料，按照要求作文。
伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来，伦敦奥运会结束后，该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。 有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊：“伦敦碗”被“打碎”，本届奥运会的遗产不是少了许多了吗?鲍里斯·约翰逊说，最好的遗产不是保留，而是将一种精神和快乐传承下去，让它深深地扎根于人们的心中，在人们心中开花结果。
请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。
【优秀作文】
传承
老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，便会生出无穷的劲头。
阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操持。
阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。
每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。
一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的'回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直要把门槛踏破了。
经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，这到婆家被人嫌弃怎么得了?
事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊!”“你那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，无论有多难，到她那儿便全都给解决了……”
老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁默默站着未开口的公公补充说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且还传了你的为人，晓得疼人。”
“真的传了我的代吗?”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。
篇6：舞台的中考满分作文
她身材娇小，却拿着一把好似比她还大的吉他，调好音，插好话筒，在人群中央，放声歌唱。
那天晚上，空气清爽，在蓝得发黑的天空中，没有眨着眼的星星，但一轮明月挂在天空。难得的一个好天气，我与姥姥一起在河边散步。
走在河边小路上，一阵阵清爽的河风吹了过来，风中好似带着一丝欢快、喜悦。
没走多久，一阵歌声传入我的耳朵。这歌声时大时小，我认真地一听，是从优品道那儿的广场传来的，便拉着姥姥一起走了过去。
走入灯火通明的优品道广场，那歌声更清晰了。是个女孩在唱歌，而且她唱的是一首欢乐的英文歌。我东看看、西看看，突然发现在商场门口围着一大群人。人群涌动，声音嘈杂，大家都热情高涨。我便对姥姥说：“我们去那儿吧！”
来听唱歌的人真多，里三层外三层把这里围得水泄不通。我好不容易挤入人群中，终于看清了那女孩的面孔。我情不自禁地叫了一声：“哇！好漂亮呀！”
这唱歌的是个姐姐，她穿着牛仔破洞裤和一件白色衬衣，打扮得简单却很耐看。这位姐姐有一张美丽的面孔，卷卷的刘海下是一双大大的眼睛。因为灯光很暗，鼻子和嘴巴都看不清了，只有那一双大眼睛专注地看着谱子。她一手拿着话筒，一手随着音乐的律动上下挥动，唱到高潮时还会与观众一起跳。
等我回过神来，耳边响起一阵生气的吼声：“挤什么挤！”回头一看，原来是两位叔叔在为位置而争执呢。
几分钟后，这位姐姐又开始唱歌了。
这一次唱的，还是一首英文歌，也是一样的轻快、活泼。开头是一阵说唱，渐渐到了高潮，便是欢快的调子。
人群里的小孩子们一个个都兴奋极了，大声地叫：“哇！哇！哇！”有几个大胆的小孩冲到那姐姐身边又唱又跳，全场的气氛都快活了起来……
我想：“在那姐姐心中，只要有吉他，有话筒，那里便是舞台！”
篇7：舞台的中考满分作文
嘿！今天是我们期待已久的日子，男生帅气，女生漂亮，等会儿教室就是舞台，我们是闪亮的主播呢。
午睡课，叶老师带我们在阅览室认真练习。回到教室，哇！教室变得好漂亮啊！过了一会儿，“我读我讲我诵”就正式开始了。叶老师激情满怀，引出了活动，她那富有诗意的语言，听起来格外舒服。四位小主持人王泊霖、吴忻颐，杨雯暄和金睿城闪亮登场了。“今天萤火虫之声再次相约，欢迎老师们和萤爸萤妈的热情参与……”台下响起了热烈的掌声。
一号丁悦彤上台演讲了，她脸上洋溢着自信的微笑，故事讲得生动，把我们带到了情境中！她可真厉害！等丁悦彤讲完，我就开始紧张起来了，心“怦怦怦”在跳动。丁可心讲完后，我就去准备了，心愈发紧张，手心都在冒汗。看到王伯霖讲完下来，我更紧张了，感觉心都跳到了嗓子眼。轮到我了，在走上台的那一刻，我竟然没有之前那么紧张了。我开始一句一句地诵，抑扬顿挫，颇有些味道。朗诵英语了，我抽到的英语内容是第三单元的对话，自我感觉不错。接下来，我朗诵的故事是《四时田园杂兴》，眼前仿佛出现了田园风光。讲完这些后，我开始讲历史故事《孔融让梨》，开始讲得挺流畅的，但是到中间，我突然有一段内容忘记了，可把我紧张坏了，最后我努力地想起来了，终于把这篇故事讲完了。我就把话筒递给了下一位同学，然后就回到位置上听同学们讲故事了。
今天下午，真是又紧张又开心呀！这真是一个精彩的下午啊！勇敢地尝试，锻炼了我的胆量，增强了我的自信。
篇8：辽宁沈阳中考满分作文：书小天地大
辽宁沈阳中考满分作文：书小天地大
作文真题：
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。
请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。
要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整，书写规范，字数600-800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。
请以“安然握住”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整，书写规范，字数600～800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
满分作文：
我说的”书小“，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。
那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的'字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。
因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。
下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗;面包叫墨水，墨水叫面包;早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。
连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩!
篇9：夏天沈阳的中考满分作文
“叮铃铃”，期末考试正式结束！期待已久的放假铃声，终于打响。同学们蜂拥冲出了校门，如钱塘江大潮，一浪接着一浪，又如成群结队的蜜蜂肆意狂飞。而我呼朋唤友了十几个同学，相约去儿童乐园的灯光球场玩耍。
看着夜幕落下，昏暗的灯光球场，我诡异一笑，计上心头。提议大家一起用手机的手电筒照明，在伸手不见五指的竹林小道里来一次探险之旅。仗着人多，小伙伴们爽快的答应了，嘿嘿，这可正中下怀！这条路我曾走过一次，真可谓是一条蜿蜒崎岖，惊悚可怕的“黄泉路”。
好戏开场，刚开始小伙伴们一个个都蛮不在乎，踏着六亲不认的步伐走了进去。走到一个小岔口，我停住脚步，颤抖着声音用手电向左一指，忽然恐怖大叫道：“你们看，那是什么，有鬼！”于是乎，十几双眼睛齐刷刷的看向一个白色的断臂雕塑，一瞬间，那雕塑仿佛活了过来，正用凶神恶煞的眼神儿注视着我们。在这昏暗的夜色中，那雕塑白的发亮，白的恐怖，白的让人毛骨悚然。她的笑容在黑夜中变得如此诡异，雕塑旁边的竹子随风摇曳，哗啦啦的不停作响，更添加了一丝阴森可怖！“啊！救命！”下一秒，如惊雷般的叫喊在我耳边炸起，有的待在原地筛糠似的发抖，有的就势钻进了小竹林里面，却又被竹林里的风声，虫鸣声吓得折返回来，还有的直接按原路跑了回去。看着女生们个个吓得花容失色，喘着粗气，男生屁滚尿流，落荒而逃，我不禁暗暗得意。
“啊…！快跑，我要被鬼抓住啦！”我在小路中间不停来回跑，故意增加着戏份！”小伙伴们更是吓得发出了杀猪般的嚎叫。看着他们一个个大汗淋漓，气喘吁吁的地跑回来跌坐在了水泥地上，我哈哈大笑：“怎么样！瞧你们个个嚎的，本姑娘带你们走的探险之旅，够惊险刺激吧！我是看你们刚考试完，给你们解解压！”
“原来你，故意的！”小伙伴们齐齐指向我。于是，我便成了众矢之的……我拔腿就跑，打闹声，蝉鸣声，拂去了一天考试的烦恼，这边是夏日最大的快乐！
篇10：沈阳中考作文
二选一
命题作文：在时间的列车上，爱从不缺席，有父母深沉的爱，有朋友真挚的爱，有陌生人无私的爱……请以《爱与时间同行》为题，写一篇文章。
材料作文：古希腊有一个叫卡里亚斯得人，酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。有一天，他到山上的神庙去祈祷，不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他，他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝，他每日只能以野果、野菜为食。虽然生活极其艰苦，但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来，他利用自己所学的知识，燃火升烟，终为外界所救。根据这段话自拟题目，600字至800字，题材不限，诗歌除外。
20xx年中考语文考试已结束，为中考考生第一时间收录整理20xx年沈阳中考语文卷作文题目：青春需要雕琢。
篇11：沈阳中考作文
1、第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
篇12：沈阳中考作文
1、补叙法
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交*地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
4、略叙法
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
5、直接抒情法
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
文档为doc格式
