下面小编给大家整理的激励小学生读书学习的名言，本文共8篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：激励小学生读书学习的名言
1.游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
2.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
3.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
4.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
5.一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
6.只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
7.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
8.我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
9.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
10.活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
11.天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
12.要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民
13.对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
14.学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
15.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
篇2：激励读书学习名言
1) 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
2) “学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考不能举一反三不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
3) 学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
4) 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
5) 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。
6) 作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
7) 教育中应懂得的几个等式和不等式：A 不等式：
8) 批评不等于训斥;
9) 后进生不等于差生;
10) 惩戒不等于体罚;
篇3：激励读书学习名言
1) 学生问题多不等于学生缺点多;
2) 对老师有意见不等于不尊重老师。B 等 式：
3) 有差生等于还有差师;
4) 学生没“问题”等于教学有问题;
5) 班风差等于班级管理水平差;
6) 要求学生听话等于束缚学生的创新思维;
7) 学生不听话等于教师治教无方;
8) 学生不尊重教师等于教师言传不身教。
9) 一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。
10) 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。
11) 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。
12) 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先，应使受教育者爱祖国爱人民爱社会主义，且知识广博，业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识竞争意识开拓意识创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
13) 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。
14) 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。
15) 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。
16) 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
17) 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。
18) 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
19) 传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。
20) 每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存;你乐于写出来。表明你乐于奉献;你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。
21) 要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
22) 学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。
23) 我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：
24) 诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求;
25) 自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求;
26) 创新意识，它是素质教育的落脚点;
27) 竞争意识，这是今后生存所必须具备的本领;
28) 协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝;
29) 市场经济意识，这是步入社会的必备知识;
30) 探索意识，这是学习和创新的不竭动力;
31) 审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药;
32) 自我防护意识，这是健康成长的安全网;
33) 信息意识，这是拓展知识面获取知识的主渠道。
34) 学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次。只要达到或接近该成绩就算取得了成功。
35) 任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。
36) 学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
37) 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。
38) 讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
39) 汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
40) 在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷更本质的解法。
篇4：关于读书学习激励名言
1) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
2) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
4) 读万卷书，行万里路。——刘彝
5) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
6) 不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
7) 千里之行，始于足下。——老子
8) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
9) 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
10) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
11) 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
12) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
13) 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
14) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
15) 在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
16) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
17) 读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
18) 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
19) 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
20) 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
篇5：关于读书学习激励名言
1) 读书百遍，其义自见。——《三国志》
2) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
3) 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
4) 你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
5) 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
6) 不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
7) 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
8) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
9) 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
10) 让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
11) 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
12) 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
13) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
14) 学而时习之，不亦说乎?——孔子
15) 书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
16) 欲穷千里目，更上一层楼。
17) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
18) 书籍是巨大的力量。——列宁
19) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
20) 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
篇6：关于读书学习激励名言
1) 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
2) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
3) 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
4) 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
5) 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
6) 根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
7) 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
8) 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
9) 如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
10) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
11) 事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
12) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
13) 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
14) 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
15) 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
16) 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
17) 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
18) 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
19) 书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井
20) 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻----- 章学诚
篇7：激励小学生读书名言
激励小学生读书名言大全
勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
格言就是力量。一句真诚漂亮的“格言”，比一百次反思更易唤醒自己沉睡的心灵。
愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训。
人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。
目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。
这个世界不仅是有钱人的世界，更是有心人的世界。
如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
人能走多远，不但要问两脚，更要问志向;人能攀多高，不但要问双手，更要问眼光。
巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
机遇退一步人去楼空，邻里退一步海阔天空。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理
我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的.方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根：《辩证法的逻辑》
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。” ——坎耶里
倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试，
恭维的话就像茶水，可以解渴，但不能当饭吃。
怀旧，是因为那个时代很美好，远瞩，是因为将来很迷人!
学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
坦然地面对过去，别让它来搅乱现在的生活。
人生最遗憾的，莫过于在最平坦的人生道路上摔了跟头。
聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
我们要相信这样的真理：既然地球是运动的，好运很快就会轮到我!
读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
为人可以高调，但不能跑调。
知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
梦想是浪漫的，实现梦想则是辛苦的。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔
“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里
“书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿
“书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃
“书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑
读万卷书，行万里路。——董其昌《画禅室随笔——卷二》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
少壮不努力，老大徒悲伤。——《乐府诗集·长歌行》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
玉不琢不成器，人不学不知义。——《三字经》
读好书，好读书，读书好。——《戒子书》
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗
学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一撅不起，别在愤怒时失去理智。
篇8：激励小学生学习名言
1) 向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
2) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
3) 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
4) 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
5) 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
6) 莫找借口失败，只找理由成功。
7) 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
8) 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
9) 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
10) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11) 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
12) 自古成功在尝试。
13) 不要等待机会，而要创造机会。
14) 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
15) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
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