下面是小编为大家收集的《记与欧公语》阅读训练及参考答案，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：记与欧公语阅读答案
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶?推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪;食比干之餕馀，可以已佞;舐樊哙之盾，可以治怯;嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。
(选自《东坡志林》)
1.下列句子中加点词意思相同的一组是
A.初似儿戏，然或有验而或长烟一空，皓月千里
B.殆未易致诘也思而不学则殆
C.用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚，卒获有所闻
D.嗅西子之珥，可以疗恶疾矣力恶其不出于身也，不必为己
2.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）
A.舐樊哙之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也
B.医以意用药多此比固国不以山溪之险
C.坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡
D.医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
3.下列对选文相关内容理解不正确的一项是（）
A.欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠;东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B.医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船进入颍州地界，便想起前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
4.文言翻译。
肉食者鄙，未能远谋。
译文：__________________________________________
答案：
1.A
2.B
3.B
4.译文：位高禄厚的人目光短浅，不能作长远打算。
篇2：记与欧公语阅读答案
记与欧公语
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自《东坡志林》）
6．下列句子中加点词意思相同的一组是（ A ）（3分）
A. 初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里
B. 殆未易致诘也 思而不学则殆
C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻
D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己
7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（ B ）（3分）
A. 舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也
B. 医以意用药多此比 固国不以山溪之险
C. 坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡
D. 医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
8．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（ B ）（3分）
A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D. 作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
欧阳修曾经说过:“有一个患有出冷汗毛病的人，医生问他患病的原因，他说 :'乘船时遇到风浪，偶然而患上此病。'医把多年的船舵把手放在柂工手出冷汗的地方，刮成末，搀合丹砂、茯神这一类东西，柂工喝了这药就痊愈了。
如今《本草注o别药性论》云:'止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。'”文忠于是说:“医生凭想当然来用药的.都跟这是一样的，乍看好像儿戏，但是偶尔有点疗效，几乎不容易对他质疑了。”我于是对他说 : 把毛笔和墨烧成灰和上水让学生喝下去，就能够治好他的糊涂和懒惰了吗？
由此推广开来，那么和伯夷的洗澡水，就能够治好贪婪；吃比干的剩菜剩饭，就能够治好奸伪；舔樊哙的盾牌，就能够治好胆怯；闻西施的耳环，就能够治好容貌丑恶。"欧阳修听后就大笑。
元佑六年闰八月十七日，乘船到了颖州界，正好想起二十年前在此地见到欧阳修，偶尔想起一时谈笑的话语，就如同在一次认识他。
篇3：记与欧公语阅读答案
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（ 选自《东坡志林》）
6．下列句子中加点词意思相同的一组是（A）（3分）
A. 初似儿戏，然或有验
而或长烟一空，皓月千里
B. 殆未易致诘也
思而不学则殆
C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之
故余虽愚，卒获有所闻
D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣
力恶其不出于身也，不必为己
7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（B）（3分）
A. 舐樊哙之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也
B. 医以意用药多此比固国不以山溪之险
C. 坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡
D. 医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
8．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（B）（3分）
A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D. 作者乘船进入颍州地界，便想起前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
篇4：《记与欧公语》阅读答案
中考课外文言文阅读
4. （20xx·四川省乐山市，6-8，9分）阅读下面的文言文，完成6-8题。
记与欧公语
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。
（ 选自《东坡志林》）
6．下列句子中加点词意思相同的一组是（ ）（3分）
A. 初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里
B. 殆未易致诘也 思而不学则殆
C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻
D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己
7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）
A. 舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也
B. 医以意用药多此比 固国不以山溪之险
C. 坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡
D. 医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
8．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D. 作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
【答案】6．A 7．B 8．B
篇5：记与欧公语阅读附答案
记与欧公语阅读附答案
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自《东坡志林》）
1．下列句子中加粗词意思相同的一组是
A．初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里
B．殆未易致诘也思而不学则殆
C．用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻
D．嗅西子之珥，可以疗恶疾矣力恶其不出于身也，不必为己
2．下列句子中加粗词的意义或用法相同的一组是（）
A．舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也
B．医以意用药多此比 固国不以山溪之险
C．坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡
D．医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
3．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（）
A．欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B．医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的`汗。
C．作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D．作者乘船进入颍州地界，便想起前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
参考答案：
1．A
2．B
3．B
篇6：新雨山房记阅读训练与答案
新雨山房记阅读训练与答案
诸暨为绍兴属邑，与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏①，相持未决，兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵侵掠，两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚，崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬；竹树花石，伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。
今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十余楹。旁植修竹数百，四时之花，环艺左右，琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。仁杰未乱时稍有禄食，至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱，甚适，号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之。
一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱、人之劳逸，非徒然也。方兵戈之殷，人有子女金帛惧不能保，虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？
自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下而不知其所由。然饫饱歌乎④，秩然成文，成周盛时之诗是也。安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我，余当鼓缶而和焉。
注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。
②楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。戈砲，此处泛指兵器。
③糗粮刍茭：借指军需品。
④饫饱歌乎：饱足后歌啸。
⑤歌以发我：歌啸以引发我的兴致。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.故诸暨被兵特甚 被：遭遇，遭受。
B.民惩其害，躲避深山大谷间 惩：惩办、惩罚。
C.始辟址夷秽，创屋十馀楹 夷：清除、锄去。
D.方兵戈之殷，人有子女金帛，惧不能保 殷：深重、酷烈。
10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A. 崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬 今年，邑士方伯修为余称
B. 琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室 陇亩之民相安于下而不知其所由
C.生民各安其业 仁杰其试为之
D.求有竹之家而问焉 余当鼓缶而和焉
11．下列句子编为四组，全都能证明张仁杰乱后“甚适”的一组是
①未乱时稍有禄食②至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱
③号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之
④今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安
⑤饫饱歌乎，秩然成文⑥仁杰尚歌以发我
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
12．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是
A.元末明初朱元璋与张士诚的争夺给百姓们带来深重的灾难，当时经过诸暨一带的人都为之伤感。
B.张仁杰在易代之后不与新朝合作，拒绝了郡县的征辟，宁可归隐田园诗酒自娱以终天年。
C.作者认为小可以喻大，透过一人一室的'废兴盛衰，能看到社会的治乱和百姓的劳逸。
D.作者认为古往今来世之大治都是帝王贤臣拨乱之功，至于百姓只是相安升平，并不明白天下治乱之由。
13．将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。（10分）
（1）吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。
译文：
（2）旁植修竹数百，四时之花，环艺左右
译文：
（3）虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？
译文：
（八）
9.B（应释为“恐惧、害怕”）
10.B（介词，释为“在”。A动词，成为/介词，对，向。C代词，借为“自己的”/语气副词。D兼词/代词。）
11.C（①“未乱时”⑤指诗经时代、“成周之时”⑥“尚”用指祈祷。）
12.B（文中无依据。）
13.（1）我预料天下一定会有修葺整顿房舍居室而恢复太平盛世景象的人，但我（一时）还没看到。
（2）旁边种植着数百竿高高的柱子，四季应时的各色花木也环绕着种植在房舍附近。
（3）虽然有供居住的房舍，可难道还有空维护修缮并体会居住在其中的安适吗？
篇7：《欧阳公事迹》阅读训练题及答案
《欧阳公事迹》阅读训练题及答案
《欧阳公事迹》
【原文】
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【阅读训练】
1．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（ )
A． 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
B． 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C． 一男附书至，二男新战死。
D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。.
2． 翻译句子。
①欧阳修四岁而孤。 译文：
②惟读书是务。 译文：
3． 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：
4． 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是
参考答案
《欧阳公事迹》
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的.篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
1.D“写”的意思
2.欧阳修四岁就成了孤儿。
只把读书当成唯一的事情。
3.不因环境的困苦而消沉，反而刻苦发奋，与生活抗争。
4.欧阳修母亲的深明大义，即使条件艰苦，也要把欧阳修培养成才。
篇8：《欧阳文忠公夫人薛氏》语文阅读和答案
《欧阳文忠公夫人薛氏》语文阅读和答案
欧阳文忠公夫人薛氏，资政殿学士、尚书户部侍郎简肃公讳奎之女也。公刚毅守节，事不苟随。文忠公以文章名当世，其风节尤峻。蚤岁以言事不合，流落于外。仁宗、英宗之际，其所以绥靖朝廷者，与丞相忠献韩公相为表里，盖二公之功名，士大夫举知之。
夫人高明清正而敏于事，有父母之风。及归于欧阳氏，治其家事。文忠所以得尽力于朝而不恤其私者，夫人之力也，而世莫知之。初，简肃见文忠公，愿以夫人归焉，未及而薨。及文忠公贬夷陵令，母金城夫人以简肃之志，嫁夫人于许州。不数日，从公南迁。姑韩国太夫人，性刚严好礼。夫人生于富贵，方年二十，从公涉江湖，居小邑，安于穷陋，未尝有不足之色。事韩国时，其起居饮食，寒温节度，未尝少失其意，虽寒乡小家女，有不能也。夫人幼随金城朝于禁中，面赐冠帔。及文忠为枢密副使，夫人入谢，慈圣光献太后一见识之曰：“夫人薛家女邪？”夫人进对明辩。自是每入辄被顾问，遇事阴有所补。尝待班于廊下，内臣有乘间语及时事者，意欲达之文忠，夫人正色拒之曰：“此朝廷事，妇人何预焉！且公未尝以国事语妻子也。”文忠归老颍上，慈圣尝幸集禧，过其旧庐，使人访问夫人。其后姻家有入禁中者，慈圣犹使传旨问劳。文忠既薨，夫人不御珠翠罗纨，服布素者十七年。
文忠平生不事家产，事决于夫人，率皆有法。从文忠起艰难，历侍从，登二府，既薨，盛衰之变备矣，而其出入丰约，皆有常度。以韩国治家之法戒其诸妇，以文忠行己大节厉其诸子，而不责以富贵。平居造次必以礼，辞气容止，虽温而庄，未尝疾言厉色。而整衣冠，正颜色，虽寒暑疾病，不改其度。将终，见诸子号泣，曰：“吾年至此，死其常也。此尔等忧，岂复预吾事邪？”其天性安于礼法，恬于祸福如此。享年七十有三。元佑四年八月戊午，终于京师。十一月甲申，祔于文忠之茔。
辙少获知于文忠公，出入门下，与其诸子游，知夫人平生为详，而子棐复以状求铭。铭曰：简肃之肃，夫人实承之。文忠之忠，夫人实成之。既成其夫，亦遗其子。白发素襦，动不忘礼。贫富之交，生死之间，有以壮夫，而莫克安，夫人居之，不慑不疑。问谁使然，简肃之遗。有立于朝，文忠子孙。岂独文忠，夫人与存。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．其风节尤峻 峻：高尚
B．及归于欧阳氏 归：出嫁
C．慈圣尝幸集禧 幸：侥幸
D．慈圣犹使传旨问劳 劳：慰问
5.下列各组句子中，全都表明薛氏“高明清正”的一组是（ ）（3分）
①安于穷陋，未尝有不足之色 ②其起居饮食，寒温节度，未尝少失其意
③夫人进对明辩，自是每入辄被顾问 ④夫人不御珠翠罗纨，服布素者十七年
⑤事决于夫人，率皆有法 ⑥以文忠行己大节厉其诸子，而不责以富贵
A. ①②⑥ B. ②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤
6.下面对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 欧阳修刚正坚毅，守节不移，做事不肯随便。早年因为上书言事，不合皇上心意，被外放，后来仁宗、英宗两朝，朝廷得到安定，有他的功劳。
B. 欧阳修被贬为夷陵令，金城夫人按照薛公的遗愿，将薛氏嫁给欧阳修。没几天，她便随同贬谪的丈夫前往南方。
C. 薛氏教育有方，经常用欧阳修立身行事的原则来要求几个儿子，她的举止和气度对家人影响很大。
D.作者认为薛氏很好地继承了父亲和丈夫的品德，并把这种美德遗留给她的儿子。欧阳修后代能够在朝为官，不仅是欧阳公教育的结果，也离不开夫人的参与。
7.翻译文中划线的句子。（10分）
（1）文忠所以得尽力于朝而不恤其私者，夫人之力也，而世莫知之。（3分）
（2）此朝廷事，妇人何预焉！且公未尝以国事语妻子也。（3分）
（3）既薨，盛衰之变备矣，而其出入丰约，皆有常度。（4分）
答案：
4.C.幸（特指皇上、皇太后等到某地去）
5.C（①④为淡泊、俭朴，②是“敏于事”）
6.A（“欧阳修刚正坚毅，守节不移”应当是“简肃公”）
7.（1）欧阳修之所以能在朝廷尽力，而不担忧私事，就是靠了夫人呀，而世上无人知晓。（“尽力于朝”1分，“不恤其私”1分，“夫人之力”1分）
（2）这是朝廷的事，妇人怎么能够(为什么要)干预呢！况且文忠公未尝把国家大事告诉过妻子儿女。（“此朝廷事”1分，“何预”1分，“妻子”1分）
（3）（欧阳修）死后，（家庭）由盛而衰的变化她全部（完全）经受过，而她（管理家庭）平时的收支多少，都能做到有一定的标准。（“备”1分，“出入丰约”1分，“常度”1分，大意1分）
附翻译：
欧阳文忠公的夫人薛氏是资政殿学士、尚书户部侍郎简肃公薛奎的女儿。薛公刚正坚毅，守节不移，做事不肯随便。欧阳修凭文章知名于世，他的品德节操十分高尚。早年因为上书言事，不合皇上心意，被外放。仁宗、英宗年间，他与丞相韩公一起互相配合，安定朝廷。两人的功业和名声士大夫们全都了解。
薛氏见解独到，清白正直,处理事务干练，有父母遗风。等嫁到欧阳家后，管理家务。欧阳修之所以能在朝廷尽力，而不担忧私事，就是靠了夫人呀，而世上无人知晓。当初，薛奎见到欧阳修，希望将女儿嫁给他，未能如愿而故去。等欧阳修被贬为夷陵令，母亲金城夫人按照薛公的遗愿，将薛氏嫁到许州。没几天，随丈夫贬谪到南方。婆婆韩国太夫人，性格刚强严厉，讲究礼仪。薛氏出身富贵之家，才二十出头，跟随丈夫跋山涉水，居住小县城，安于贫困，从来未露出不满之色。侍奉韩国夫人时，安排饮食起居，寒暖的调节，从来没有一点让她不满。即使是贫寒小户人家的女儿，也很难做到呀。薛氏小时随金城夫人到皇宫朝见皇帝，当面被赐予凤冠霞帔。到欧阳修担任枢密副使，薛氏入宫谢恩，慈圣光献太后一见认出她说：“你是薛公的女儿吗？”夫人回答明畅而有条理。从此，每次入宫总被顾惜询问，遇到事情总是暗中得到关照。曾经在廊下陪侍，宫内的.官员有人乘机跟她谈论时事，想要让她传到欧阳修耳中。薛氏正言厉色拒绝说：“这是朝廷的事情，我一个女人家有为何要干预呢！况且欧阳修从来就未曾将国家大事告诉过妻子儿女呀！”欧阳修辞官养老于颍上，光献太后曾到集禧观，拜访欧阳公旧庐，派人寻访薛夫人。此后家族成员有到皇宫里去的，光献太后还要派使者慰问。欧阳修去世后，薛夫人不再穿戴华贵的饰物和服装，穿着布衣素服十七年。
欧阳修平生不治产业，凡事取决于夫人，夫人治业全都有一定的法度。夫人跟随丈夫起于困苦，历任侍从、枢密院，欧阳修死后，完全经历了由盛而衰的变化，而她平时的收支多少，都能做到有一定的标准。用韩国夫人治家之法来戒勉家中妇女，用丈夫立身行事的高远宏大的志节来激励、勉励几个儿子，而不以富贵来要求他们。平素或匆忙、仓促之时也一定讲求礼节，容貌举止，温柔端庄，未曾言语急促，神色严厉。衣冠整肃，神色庄重即使冷热生病，也不改气度。临终，看到几个儿子号哭，说：“我活到现在，死是正常规律。你们这样忧伤，又怎能操办我的后事呢？她的性情就是这样安于礼法，坦然于祸福。享年七十三岁。元佑四年八月戊午日在京师去世。元佑十一月甲申合葬于欧阳修之墓。
我年轻时得到欧阳公赏识，出入他的门下（是他的弟子），和他几个儿子交往，所以十分了解夫人的一生，而她的儿子欧阳棐又拿着薛夫人的履历（事迹）来请求我写墓志铭。铭文为：简肃公的肃，夫人充分地继承了，欧阳修的忠，她也充分地成就了。既成就了丈夫，也（把美德）遗留给她的儿子。白发苍苍，衣着简朴，行动不忘礼节。在贫富、生死转变之际，有时凭借青壮年男子，也没人能够安然处之。夫人处在这种环境下却能不畏惧，不犹豫。问是谁让她这样？是简肃公的遗风呀。欧阳修的子孙能够历朝为官，不仅是欧阳公的教育，也离不开夫人参与其间呀。
篇9：裴晋公为相阅读训练题与答案
裴晋公为相阅读训练题与答案
裴晋公为相，布衣交友，爱恩子弟，报恩奖引不暂忘。大臣有重德寡言者，忽曰：“某与一二人皆受知裴公。白衣时，约他日显达，彼此引重。某仕宦所得已多，然晋公有异于初，不以辅佐相许。”晋公闻之，笑曰：“实负初心。”乃问人曰：“曾见灵芝、珊瑚否？”曰：“以皆衡民之宝。”又曰：“曾游山水否？”曰：“名山数游，唯庐山瀑布状如天汉，天下无之。”晋公曰：“图画尚可悦目，何况亲观？然灵芝、珊瑚，为瑞为宝可矣，用于广厦，须杞、梓、樟、楠；瀑布可以图画，而无济于人，若以溉良田，激碾硙①,其功莫若长河之水。某公德行文学、器度标准，为大臣仪表，望之可敬；然长厚有余，心无机术，伤于畏怯，剸割②多疑。前古人民质朴，征赋未分，地不过数千里，官不过一百员，内无权幸，外绝奸诈，画地为狱，人不敢逃；以赭染衣，人不敢犯。虽曰列郡建国，侯伯分理，当时国之大者，不及今之一县，易为匡济。今天子设官一万八千，列郡三百五十，四十六连帅，八十万甲兵，礼乐文物，轩裳士流，盛于前古。材非王佐，安敢许人！” （《唐语林·识鉴》）
[注]①碾硙（wèi）：利用水力转磨的石磨。 ②剸（tuán）割：裁决、治理。
5. 对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是：
A. 爱恩子弟，报恩奖引不暂忘 暂：片刻
B. 不及今之一县，易为匡济 匡济：扶正帮助
C. 晋公闻之，笑曰：“实负初心。” 负：违背
D. 某与一二人皆受知裴公 受知：受到
6. 下列各句中加点虚词的意义和用法，都相同的一项是：
A. ①不以辅佐相许 ②余船以次俱进
B. ①瀑布可以图画，而无济于人 ②尽吾志也而不能至者
C. ①以溉良田…其功莫若长河之水 ②且行千里，其谁不知
D. ①画地为狱，人不敢逃 ②遂为猾胥报充里正役
7. 对文中“白衣时”、“晋公有异于初”和“人不敢犯”三句的.意思解释正确一项是
A. “任低级吏员时”、“晋公当初即有异心”和“人们就不敢冒犯他”
B. “因守孝而辞去官职时”、“晋公与当初不同”和“人们就不敢冒犯他”
C. “做平民时”、“晋公当初即有异心”和“人们就不敢触犯法令”
D. “未担任官职时”、“晋公与当初不同”和“人们就不敢触犯法令”
参考答案：
5.D．（受知，应为“受人知遇”)
6.B.（“而”均为转折连词，可译为“却、可是”A项两个“以”均为介词，前者是“拿、用”，后者是“按照”。C项①“其”为代词，可译为“它的”； ②“其”表反问的副词，可不译。D项①“为”是动词，可译为“当作、作为”；②“为”是介词，可译为“被”）
7.D．
篇10：《晋平公与群臣饮》文言文阅读训练及答案
《晋平公与群臣饮》文言文阅读训练及答案
晋平公与群臣饮。饮酣，乃渭然叹曰：，惟其言而莫之违。①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
①师旷：盲人乐师。 ②衽：长袍。
1．解释下列句子中加粗的`字。
（1）公被衽而避________
（2）是非君人者之言也__________
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
____________________________________
3．阅读全文，选择其中你欣赏的一个人物，加以点评。
____________________________________
参考答案：
1．（1）通“披”，穿
（2）这
2．放了他，把它（这件事）作为我的警戒。
3．师旷：勇敢正直，机智镇定，敢于冒死进谏；
晋平公：心胸开阔，勇于纳谏，知错就改。（意对即可）
篇11：《宽容序言》课文语段阅读训练与答案
《宽容序言》课文语段阅读训练与答案
一、阅读下面这段文字，完成后面问题。
（一）深夜，在小镇的狭窄街巷里，人们低声讲述着情节模糊的往事，讲述那些敢于提出问题的男男女女。
这些男男女女后来走了，再也没有回来。
另一些人曾试图攀登挡住太阳的岩石高墙。
但他们陈尸石崖脚下，白骨累累。
日月流逝，年复一年。
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
（二）随后，人们解下马和牛的套具，把牛羊赶进牧场，建造起自己的房屋，规划自己的土地。从这以后很长时间，人们又过着幸福的'生活。
1．第（一）段中的“幸福生活”与第（二）段中的“幸福生活”内涵是否一样？为什么？
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2．尽管石崖脚下，白骨累累，仅敢于提出问题的男男女女还是年复一年地试图攀登挡住太阳的岩石高墙，这说明了什么？
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参考答案
1．不同。第（一）段中的“幸福生活”是指不思进取的生活，第（二）段中的“幸福生活”是指自由富裕的生活。
2．对真理的追求是任何力量都阻挡不了的。
二、阅读课文第三部分，回答以下问题。
1.“守旧老人把漫游者抬到集市区”，说明了什么？
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2.“老者让他坐下”，联系上文看，说明了守旧老人的什么特点？
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3.这里的哪一句话为下文的“叛乱”埋下了伏笔？
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4.“我的手感觉到了其他民族的抚摸“是什么意思？
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参考答案
1.守旧老人迫不及待要审判先驱，甚至不等他身体复原。
2.虚伪。他们在先驱者还很虚弱时就要审判他，在法场上却故作仁慈姿态。
3.“两眼搜寻着不久以前还与他志同道合的人。”
4.与其他民族的人和睦相处。
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