以下是小编精心整理的喜韩少府见访原文翻译及赏析，本文共8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：喜韩少府见访原文翻译及赏析
原文：
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
译文
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
注释
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
赏析：
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的.官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇2：喜韩少府见访原文翻译及赏析
喜韩少府见访
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
翻译
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂。
村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
注释
忽闻：突然听到。
来相访：来拜访。
着：动词，穿。
不惯：不习惯。
鉴赏
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
【喜韩少府见访原文翻译及赏析2篇】
篇3：喜韩少府见访原文翻译及赏析
喜韩少府见访
忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
译文
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
注释
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
赏析：
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的'情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇4：喜韩少府见访的翻译赏析
喜韩少府见访的翻译赏析
《喜韩少府见访》作者是唐朝文学家胡令能。其全文古诗如下：
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
【前言】
《喜韩少府见访》是唐代诗人胡令能的诗作。全诗四句二十八字，表达了迎接访者时喜悦的心情，富有浓郁的生活气息。《喜韩少府见访》也是诗人胡令能现仅存于世的四首七言绝句之一。
【注释】
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
【翻译】
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
【赏析】
这是一首写迎接访者时心情的七言绝句，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的'“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇5：喜韩少府见访,喜韩少府见访胡令能,喜韩少府见访的意思,喜韩少府见访赏析
喜韩少府见访,喜韩少府见访胡令能,喜韩少府见访的意思,喜韩少府见访赏析 -诗词大全
喜韩少府见访作者：胡令能 朝代：唐 体裁：七绝 忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
篇6：唐诗《喜韩少府见访》胡令能
忽闻梅福来相访，笑著荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
【前言】
《喜韩少府见访》是唐代诗人胡令能的'诗作。全诗四句二十八字，表达了迎接访者时喜悦的心情，富有浓郁的生活气息。《喜韩少府见访》也是诗人胡令能现仅存于世的四首七言绝句之一。
【注释】
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
【翻译】
突然听到梅福前来造访(寒舍)，(我)笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马(那浩荡的气势)，都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
【赏析】
这是一首写迎接访者时心情的七言绝句，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜;第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆;一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响;再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇7：碧涧别墅喜皇甫侍御相访原文翻译及赏析
原文：
荒村带返照，落叶乱纷纷。
古路无行客，寒山独见君。
野桥经雨断，涧水向田分。
不为怜同病，何人到白云。
译文
夕阳的余晖映照着荒凉的村落，树上的秋叶随着风纷纷坠落。
平之无人影迹的绵远古道上，唯一见到的就是你熟悉的身影。
一场秋雨之后，山野小桥被大水冲断，山涧中溪水暴涨，溢向岸边田地。
要不是顾惜深厚的知己情谊，在这种时候，谁还会跑到这白云出没的山野来啊。
注释
碧涧（jiàn）别墅：诗人所居别墅，在长安城东灞陵。
皇甫（fǔ）侍御：即皇甫曾，宫殿中侍御史，诗人好友。
返照：夕阳的余辉。
怜同病：同病相怜，诗中用以表明与友人志同道合的心迹。
赏析：
〔1〕怜同病：《吴越春秋·阖闾内传》有“同病相怜，同忧相救”语，此用其意。
【简析】本诗表现了对友人过访的.惊喜。诗人精于造境，诗中先写荒寒、凄寂的晚景以此表现来客之希，再写路途之难以见来客之情真。然诗中于衰败落景描写中，也写出了自己的栖隐中失意的心境与避世心态，诗人写友人独能于此中寻找自己。他仿拂已能从中体会主人这一心绪，这则突出了他们之间共同旨趣，作者以审美的态度将这一同病相怜的心理表现极有诗意。
篇8：韩愈《赠侯喜》-原文翻译注释赏析
韩愈《赠侯喜》-原文翻译注释赏析
《赠侯喜》作品介绍
《赠侯喜》的.作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第338卷。
《赠侯喜》原文
赠侯喜
作者：唐·韩愈
吾党侯生字叔起，呼我持竿钓温水。
平明鞭马出都门，尽日行行荆棘里。
温水微茫绝又流，深如车辙阔容輈。
虾蟆跳过雀儿浴，此纵有鱼何足求。
我为侯生不能已，盘针擘粒投泥滓。
晡时坚坐到黄昏，手倦目劳方一起。
暂动还休未可期，虾行蛭渡似皆疑。
举竿引线忽有得，一寸才分鳞与鬐。
是日侯生与韩子，良久叹息相看悲。
我今行事尽如此，此事正好为吾规。
半世遑遑就举选，一名始得红颜衰。
人间事势岂不见，徒自辛苦终何为。
便当提携妻与子，南入箕颍无还时。
叔起君今气方锐，我言至切君勿嗤。
君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮洳。
《赠侯喜》注释
1、党:同乡;朋友。
2、温水:即河南西部的洛河。《易乾凿卧:“王者有盛德之应，则洛水先温。”故称温水、温洛。
3、都门:指洛阳城门。唐以洛阳为东都。
4、輈:车辕。
5、跳过:一跳而过。形容河面狭窄。
6、盘针孽粒:擎开钓铒，穿在鱼钩上。《列子·汤问》:“詹何以独茧丝为纶，芒鍼为钩，荆条为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百切之渊。”针，指鱼钩。投泥滓:形容河窄水浅，钓钩不能垂在水中。
7、晡时:下午三点至五点之间。
8、一起:提一次钓竿，似有鱼吞饵。
9、蛭:俗称蚂蝗。
10、髻:同“鳍”。
11、举选:应科举考试和吏部铨选。
12、一名始得:指考中进士。
13、箕颖:箕山和颖水，都在今河南登封县东南，相传尧时有高士许由隐居于此，后因指代隐居之地。
14、沮洳:小水坑。
《赠侯喜》作者介绍
韩愈（768—824） 字退之，洛阳人，文学家，世有韩昌黎、韩吏部、韩文公之称。三岁即孤，由嫂抚养成人，贞元进士。曾官监察御史、阳山令、刑部侍郎、潮州刺史、吏部侍郎，卒赠礼部侍郎。政治上既不赞成改革主张，又反对藩镇割据。尊儒反佛，比较关心人民疾苦 。
韩愈在文学上主张师承秦、汉散文传统，积极倡导古文运动，提出“文以载道”、“文道合一”的观点。《师说》、《进学解》等，皆为名篇。韩诗力求创新，气势雄伟，有独特风格，对宋诗创作影响较大，延及清代 。有《昌黎先生集》。
《赠侯喜》繁体对照
卷338_15贈侯喜韓愈
吾黨侯生字叔起，呼我持竿釣溫水。
平明鞭馬出都門，盡日行行荊棘裏。
溫水微茫絕又流，深如車轍闊容輈。
蝦蟆跳過雀兒浴，此縱有魚何足求。
我爲侯生不能已，盤針擘粒投泥滓。
晡時堅坐到黃昏，手倦目勞方壹起。
暫動還休未可期，蝦行蛭渡似皆疑。
舉竿引線忽有得，壹寸才分鱗與鬐。
是日侯生與韓子，良久歎息相看悲。
我今行事盡如此，此事正好爲吾規。
半世遑遑就舉選，壹名始得紅顔衰。
人間事勢豈不見，徒自辛苦終何爲。
便當提攜妻與子，南入箕颍無還時。
叔起君今氣方銳，我言至切君勿嗤。
君欲釣魚須遠去，大魚豈肯居沮如。
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