下面小编给大家整理的初中500字语文作文，本文共15篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：初中500字语文作文
成长是一首歌，唱响了未来，唱出了自己，这首歌有着不一样的情歌，表达我不同的感情。
幼年时房里的灯还在亮着，一个小女孩趴在奶奶怀里，那个老人一只手抚摸着女孩的背，一只手拿着扇子为她扇风，女孩似乎梦见什么，开始哭嚷起来，老人轻拍着她，说着“不哭，不哭。”那个女孩是我，那个老人自然是我的奶奶。
童年时“乖孙女，跑慢点，小心跌倒。”只见一老人追着那活泼的孙女在小区里跑着，没有书包这个负担的女孩看着跑的费力的奶奶，“咯咯”地笑了起来，跳着向老人招手。那时的自己是不懂事的，看着奶奶背着沉重的书包是无动于衷的。懂事时“奶奶，我帮你，您去休息一下。”14岁的自己终于懂事了，想帮奶奶分担家务活，可万万没想到的是，奶奶一边洗碗，一边说：“没事，你去看会书，这里我来，大热天的，别累着。
”这似乎是我想跟她说的，我不由得开始心疼了起来。奶奶从幼年开始，就一直宠着自己。就算自己已经可以开始帮她分担了，她也依然照顾着我。我自觉地拿起抹布帮着奶奶，目光紧盯着奶奶的脸庞，无言的干活。成长似乎很容易被发现，从自己的心理、行动都可以看出，我想，我的变化就是成长的变化吧!成长的歌，是美妙的，是动听的，只有经历一些风雨的磨砺，感受到挫折，并勇于战胜它们，才能真正听到成长的歌。
篇2：初中500字语文作文
晨，好久不见!
风划过水面，泛起涟漪，他们之间只剩下涟漪;雨敲打我窗，奏出叮当，他们之间只剩下叮当声;你走进我的人生，编织回忆，你我之间只剩下回忆。我们算朋友吗?或许不算。多少次我想拨打你家的电话，可终究还是没有鼓起勇气，我们已经毕业，已经不是同学，我找不到什么理由去打搅你的生活，你看，连这一声忍下的问候竟也成了打搅呢!
时间越久，我便觉得对你的记忆愈加模糊。我怕有一天，我会忽然想不起你的名字，想不起我们同窗的那些日子。前几日看见我们的班长，我想上前打声招呼，我轻快地走到她身边，试探地问了声好。班长全然是一副没看见我的样子，从容地从我身边掠过。我不愿去多想，也许她只是没看见我，也许她只是没听到，也许她只是没有认出我，也许她……已经忘了我。那是我最不忍想到的事，为何我还记得你们，为何我还认得她的面孔，为何我还叫得出她的名字，而这一切我都未曾在她身上看到。那么，晨，不也是这样的吗?你也已经忘了我吗?
我并没有把你当做莫逆之交，我想你也是这么做的，我们都只是彼此的过客，哦，不，我们谁也不是谁的过客，我们只是小学这个舞台的群演，大家都是过客，谁也不是谁的。我是失败的吧?三年的时光竟不曾给我一个能时时联络的人，连这日渐模糊的回忆也要从我手中一一夺走。
朋友，你有好久不见的人吗?联系一下吧，至少能给那个人一个稍微清晰点的回忆。
篇3：初中500字语文作文
课间十分钟，短短的十分钟，我们教室却热闹得不可开交，不信，你就看下面我挑出来几个比较有趣的小片段：
“暴力”女组
课间十分钟，往往有人是最惨的，这不，庄泽鹏因为上课时嘴“残”，惹到了我的同桌雅婷和班里的心妍，一下课，这两个“女汉纸”就抄起书，一个劲儿地往他身上打，打得他忙喊“救命”，撒腿直跑，邓梓豪忙去阻拦，不幸也被卷入其中，“女汉纸”们把这两个人的新仇旧恨一起留到放学，谁叫他们平时总惹事，这下惨喽!
游戏交流团
一下课，游戏爱好者们就开始叽叽喳喳地讨论游戏的事，尤其是吴鸿杰，王柄鑫，邓梓豪.......“你是铂金还是钻石”“你打到哪个排位了”“XXX英雄我用起来可顺手啦”“哼，XXX英雄很烂的”还不时有几个说“你要买什么英雄啊!我告诉你，我觉得你买这个好，攻击力很高!”“切，你有XXX稀有英雄吗?我都有!”都快成口头禅啦!
疯狂借课本
对于一些同学来说，课间十分钟简直就是“救命稻草”，比如说：何艳红发现语文书没带，而下一节就是语文课，她就赶紧借这个机会，去向别班的以前小学同学借一下。还有一种情况是这样的：某某班同学正好是我们班里的同学的小学同学，课本没带，于是总是来我们班“串门”，唉!这.......，无语了.......
这就是我们班上课间十分钟精彩的片段，不知道你喜欢哪一个
篇4：初中500字语文作文
吾名李洋，无字且无号。未生逢战乱，得幸生于和平之时。
吾未曾有鸿鹄之志圣贤之心，生平意愿乃一蓑烟雨任平生。若竹林七贤，隐居不仕，清静无为，承魏晋之风。亦可陶潜归隐，南山采菊，把酒东篱。
所居之所，鹪鹩一枝即可。日出而作，日落而息。凿井而饮，耕田而食，泛然不系，恢尔自得。是吾所求。虽不胜黄金之殿珍珠之阙，然草庐茅屋亦可遮风避雨。居其中，调素琴，阅金经，饮酒高歌，悠游自得。或于沼于沚，采葑采菲，采荇其中。谁谓荼苦，我觉其甘如荠。葛根虽无玉盘珍馐多味，亦有别番趣味。薄田几亩，耕种为食。虽维莠骄骄，维莠桀桀，豆苗稀弱。不怒，未劳心忉忉，笑言足矣。婆娑起舞，鸿雁于飞，我心写兮。观露彼萧斯，零露胥兮，布袍沾兮。粗布劣棉作衣，未比锦绣金缕衣，然为吾心所愿。
清音袅兮，绕梁而止。吾愿予然一人，梅妻鹤子未尝不可。行至绿竹猗猗泉源处，籊籊竹竿，以钓于溪。静坐莓苔，有蒲与間，吾心乐之。陶潜归隐，莫过于此。竹林七贤，清静而已。未有案牍劳形，丝竹乱耳。唯见桃之夭夭，交交黄鸟，云胡不瘳?待得日之方中，休思避之。式微，月出皎兮，三五小星在东。就地而卧，天为被地为床，何须思他人所想，做吾之想做之事。
吾心所想，即此。然心之忧矣，此不过一枕黄粱，不可得也。
桃源只存吾心耳。
篇5：初中500字语文作文
千载流年亦如梦，月落山河一世倾。——题记
亲爱的哥哥，在另一个世界的你可还好?你可曾记得那个成天围着你转的小孩吗?我可还一直一直记得你啊，那个温柔的你，那个哀伤的你。因为你予我的回忆，是开在记忆深处的花朵啊。
“柳叶儿弯弯拂水花儿转，水花儿转转着小船儿摇，小船儿摇摇过石桥南，石桥南她撑伞步款款......”低沉而温暖的声音仿佛还在耳边，温柔的嗓音是你的标志。还记得小时候，我很喜欢缠着你，要你唱你最拿手的歌给我听，你总是温柔的笑笑，宠溺的看着我，把豆丁点大的我抱起来。磁性的声音缓缓响起，还带有点点的笑意。
在我的记忆深处，有这样一幅画面。有这宽厚肩膀的你，温柔的抱着我，坐在小河边，任清风抚摸你的脸庞，任清风把你温柔的歌声带向远方。美丽而宁静。
“弯成一弯的桥梁，倒映在这湖面上，你从那头瞧这看，月光下一轮美满。青石板的老街上，你我走过的地方，那段斑驳的石墙，如今到底啥模样。到不了的都叫做远方，回不到的地方是家乡......”你站在小桥上，静静地眺望远方，眼睛里流露出无限的哀伤。
“阳光微凉，琴弦微凉，风声疏狂，人间仓皇。呼吸微凉，心事微凉，流年匆忙，对错何妨。你在尘世中辗转了千百年却只让我看你最后一眼，火光描摹容颜燃尽了时间，别留我一人，孑然一身，凋零在梦境里面。”
静水流深，沧笙踏歌，一朝悲欢离合，三生阴晴圆缺。若有来生，愿再遇你江南。
篇6：初中500字语文作文优秀
新的学期，新的起点，我们将在新的环境里，接受新的挑战!
开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的'传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
篇7：初中500字语文作文优秀
又是一场雨淅淅沥沥的下着，从阳台向外望去烟雾那般朦胧，我定是记不起这是我见过的多少场雨了，雨总是烂漫的撒在成长的路上，冲走了许多，亦留下了许多。
随着一条长长的闪电，大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表妹分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶，每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵，恨不得生出三头六臂来。过了一会，天空放晴了，村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒，谁家的水管破了。而我却不管不顾，抛开刚才发生的一切，尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨，那时的我还未上学。
我坐在小学一年级的课堂中，望着窗外的雨，雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点名点起发呆的我。我先是一愣，然后慌乱的站了起来，支支吾吾的半天都没回答上老师的问题，却还是直勾勾的望着那连绵不绝的“白线”，似乎是没见过世面的娃娃。到下课时，终于是可以活动一下手脚了，我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的调皮的雨滴“击中”却感觉神清气爽，仿佛是久违的好友在久违的问候。使我不禁沉醉于其中。
光阴似箭，不知不觉中我踏入了青春期，坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下头看看繁忙的功课，不禁摇摇头继续努力“工作”。
雨冲走的童真与欢乐再也回不来了，但它也给我们留下了一份成熟与睿智。
篇8：语文初中作文素材500字
家，避风的港湾;家，烈日下的遮阳伞，严寒时的棉衣;家，一棵结满爱的果实的参天大树。家，在不同时期也有不同的味道。
小时候，家中总是充满欢声笑语，童年的我常常冒出一些傻傻的话或是做出一些傻事，便会引起哄堂大笑。为这个幸福美满的家庭增添了许多抹不去的鲜艳色彩。那泛黄的照片是童年稚嫩的脚丫为儿时的家留下的足迹，也是长大后最美好的回忆。童年的家，是快乐的，像一颗糖，只有单单纯纯的甜蜜。
时间的悄悄流逝，我逐渐长大，童年稚嫩的脚，如今已踏入了学校的大门，生活不再像儿时那样无忧无虑，肩上也担起了家的责任。我每天奔波于学校与家之间，母亲为了不耽误我的学习时间，也许是为了来看我一眼，每天中午来学校为我送饭，这时的饭盒盛的母亲对我满满的爱。上学时一旦落下什么东西，总是父亲第一时间为我送来。学校瑜伽，似乎融为一体，近在咫尺。儿时充满爱的家的味道，想一块蛋糕，既甜蜜蜜，又软绵绵。
现在，由于我即将升入中学，家也跟着搬了。房子虽然不是原来那个房子，但是家还是那个家。我已长大，总想挣脱父母的缚束，无数次顶撞父母的唠叨，总以为，羽翼已丰满，可以独自飞翔。父母不为我的顶撞而放弃爱我，父母虽然工作繁忙，但是依然抽出时间陪我。我长大了，但是家没变，依然那么温馨，那么美满，那么温暖，长大后的家，像是一杯白开水，虽然平淡无味，但是一切天威只能等你慢慢体味。我像是一只风筝，而拴住风筝的线就是家。无论我走到天涯海角，始终忘不了的还是那个温暖的家。一切搜在变，但是家的味道不会变，但是爱的味道。
[语文初中作文素材500字]
篇9：语文初中作文
你好比一缕清风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春；你好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文你好比是我的导师，曾为一次次的失败，坐想行思，辗转反侧；曾经为一次次的得失，愁肠百结，蹙眉千度；也曾为一次次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。但自从遇到了你，在我失败时，你会告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我苦苦哀伤时，你又告诉我“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；也在我对时间荒废时，你警醒着我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
伴随着你，看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山；龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥；晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽；温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。也让我看到了“袜划金钗溜，和羞走”的李易安，看到了她和赵明诚的甜甜思念“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”和跨越金国的兵哥铁臂，跨越“那物是人非事事休，欲语泪先流”的她。也让我怀看“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“和笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子花灯”。
你又如滴水渗透到我们的每个学科。在历史课本中随便翻一翻，带我领略我们祖国从落后再一步步的走到如今的强国，也会在历史书中看到老子，孟子，孔子等名人的故事，又简略的知道《孟子》《论语》《中庸》《大学》，让我人生永不枯竭，也会在政治课本上看到许多的名言，在语文书中领略个诗人的思想，浏览各国和各地的风情，又有许多诗词化为音律，犹如一曲天籁，让我心如止水的聆听者，你用你的魔力让世上很多事与物都有了色彩。
你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，打通了我与自然的界限，精彩的你，如细雨过后的梧桐洗去了浮华，浮出青绿。在落日黄昏用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的精彩语文。
从你的身边轻轻走过，让我人生永不枯竭。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。
篇10：语文初中作文
从小到大，我们一直在学习汉语，但是永远学不完，因为汉语的知识太大了，我们从汉语中学到了很多知识和各种文化。汉语体现了我们丰富多彩的生活，汉语在我们的生活中无处不在。
汉语是语言的文化，语言是人类情感交流和接触的重要方式。生活中语文无处不在，学习无处不在。擦亮你的眼睛，你会发现中文无处不在
在街上，各种商店以自己独特的标志吸引人们。《米歇尔》《苹果》《爱情之家》都是精品店。服装店的名字都有自己独特的风格，蕴含着中国文化。
在互联网上，网民特别喜欢用简单明了的短语来表达他们想表达的东西。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。如果你没有一些汉语的基础知识，真的很难理解！
在电视上，经销商经常为他们的产品使用简短的广告词。“成功之路，从零开始”之类的一句话，也形象地表达了洗发水的功劳。著名的“生活离不开联想”也是一语双关，形象地描述了“联想”电脑的地位。如果你不能掌握这些中文技巧，那么这些广告词都是从哪里来的呢？
中文最直观的表达就是书。俗话说“读万卷书，行万里路”。可见，人类没有书籍和语言是无法进步的；一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。因此，自古以来，人们就非常重视书籍。相反，有了书，我们才能体会梁山好汉的英气；我听了林黛玉和贾宝玉真挚的爱情；理解诸葛亮的智慧和智慧；我看到了孙悟空无边的能力；通过更多地了解知识，人类可以探索历史，展望未来。
然而生活的点点滴滴，大大小小的情节，才是语文的精髓。为什么不用我们的双手去创作更美的.中国作品呢？
语文就像一个小精灵，蹦蹦跳跳，自由发挥；汉语就像大海，波涛汹涌，浩瀚无边。
所以，语文是生活的艺术，语文在生活中无处不在。
篇11：语文初中作文
中国人，生活中处处可见。比如：广告、报纸或者游戏。也许有人讨厌，也许有人喜欢，但我不明白。
放学后，我给同学打电话：“小蕊！走吧！”肖睿听到了，跑过去和我并肩走出教室。肖睿问我：“你的汉语考几分？”？”“别提了，我考得很差，只有89分。你呢？“我失去了信心，非常沮丧。”我考了95.5分。“肖睿不想让我难过。她没有表现出非常高兴的样子。”你可以找出你的主要扣分点在哪里，然后对那块进行深入的复习。”“阅读短文里句子的题目我看不懂，主要是课外阅读。”我告诉肖睿。肖睿仔细地为我分解了原因：“你不明白老师在课堂上说了什么，还是.”“老师说的我能理解，但是学生回答老师提出的句子时，我总是不知道怎么理解，但是学生总是回答得很好。“越说越亏。
当我和肖睿在三岔路口分开时，肖睿告诉我：“你的感受太少了，你必须从生活中感受中国，多思考。”当我回到家时，我一直在想肖睿说的话：我仔细听着，听着我父母的谈话有了结果。我静下心来慢慢感受。突然意识到生活中处处都是中文，所以聊天也是中文！
第二天早上，我遇到了许多学生，看到他们分组讨论：“雨萱，你在讨论什么？”“我们说的是一本书，《绿山墙的安妮》！”雨萱双眼炯炯有神。上学路上，听他们聊书，聊生活常识，聊自己……各种话题。突然，它就像一条河一样流进了我的大脑。我了解到生活中到处都是中国人。如果你想了解它，你应该在你的生活中找到它。跟我一样，我也是从同学的聊天中学到了中文，并且明白了这种东西不能只在语文书上或者课堂上学。
中文在我的生活中无处不在。我非常感谢肖睿，他教我如何理解中文。是同学的聊天让我学会了中文。现在只想说：中国人，我喜欢你！
篇12：语文初中作文
品一杯香茶，读一卷名著，看看国内外名人，领略古今之美。读书，不是很强很美吗？
-铭文
轻轻翻开一本书，仔细浏览，在香里细细琢磨。我喜欢这种境界。阅读不仅可以增加我的知识，开阔我的视野，还可以丰富我的语文知识和之桃我的情操。虽然今天大家都在商界，操纵热门股票，玩引人入胜的电脑游戏，很少有人愿意把自己伟大的青春捆绑在那堆书里，让自己的岁月在灯下慢慢消逝，但我还是要感谢读书，因为有些知识是在外地学不到的。
“夕阳无限好，被即将到来的夜晚掩埋.”“沙漠寂寞笔直，长河落日圆.”“群山遮住了白色的太阳，海洋排干了金色的河水。”已经是黄昏了，但是不同的诗人可以写出不同但很有名的句子！我不禁感叹，我们古老的文化真的博大精深。虽然我没有“读好唐诗三百首”，但我也“不会写诗，会唱诗”。读书，让我看到了汉语的广阔天地。
“我从横刀上笑到天上去了，留在肝胆里。”“自古以来，没有人死在生命中，我要取丹之心。”“照顾国王的世界，赢得他生前死后的名声”。同样的报国豪情，却不同的古代名句。虽然我没有为国捐躯的勇气，但我还是忍不住被这些生死攸关的强者震惊了，他们在生命被封闭的时候，却在危及自己的生命，把自己的生命视为理所当然。是读书，让我穿越时空，看到一个又一个壮士的英雄事迹，明白了什么叫做“忠”“义”。
“一个新词和一杯酒，去年的天气是旧的”“一杯浊酒值千里，不送人，不可指望”。“明月几时有？把酒洒向天空。”一杯酒，一首歌。有惆怅，有思乡，有远方。突然明白，一杯酒可能是一种寄托，一首诗可能是一种心情。读书，让我走进文人的心里。
读书，让我走进语文的广阔天地；阅读带我在语文的浩瀚海洋中畅游。高尔基说书是人类进步的阶梯，我想说读书是我们的语文老师。是读书让我游语文，是读书让我在语文中成长！
篇13：语文初中作文
在我们的日常生活中，到处都没有中国人的影子。中文穿梭在我们生活的每个角落，每个人都广泛使用。
生活中的语言包括很多方面，比如小区里的告示，学校花坛里的彩旗，这些都是生活中的语言。
小区内随处可见招牌，墙上、走廊上到处贴满了各种告示。有一次路过一个小区，发现墙上贴了一个有趣的告示。无意中看到通知的标题，猎鸟两个字出现在眼前。这个名字引起了我的注意，所以我上去看了看。我看到一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉，一只绿鹦鹉，一只蓝鹦鹉。希望大家能帮我抓到偷鸟贼。给予线索作为回报。
看完这个通知，我又走在回家的路上，心想：“这个通知挺搞笑的。猎鸟这个话题引起了别人的注意。这个通知肯定会起到作用的。”同时也发现了一句病句。上面写着“我是从一只红鹦鹉那里偷来的”。这句话之前说了“一个”，接连说了几个鹦鹉，自然成了病句。生活中的中国人也可能是错的，所以我们不能全信。
学校花坛里的那些招牌也很有意思。我只见过几个有趣的词。花坛中央立着一块牌子，上面写着：不要踩我，我会受伤的。这个标志把草描述成一个人，形象地描述了草的脆弱，但人们看到它时，会为它感到难过。还有一个标志，是立在一片已经踏出小路，遮住了小路的草丛里。上面写着：绿草，慈悲在脚下。这个通知讲的是草的生命力，把慈悲变成了脚下的慈悲，很合适。标志和挡草告诉我们不要践踏草坪。让学生自觉走水泥路，绕道走。
像这样，我们生活中的各个地方有很多很多时髦的错别字、病句、有趣的标志，让我们在生活中学习汉语知识，对学习会有很大的帮助。
让我们仔细观察，发现生活中博大精深的知识。让我们尽情探索，发现课堂上学不到的语文知识。大家一起玩玩，找找有意思的病句。
篇14：语文初中作文
泪，又一次从眼角流下……我用纸巾擦干，看着纸巾上湿润的部分，眼中迸出了仇恨。为何要流泪？努力建起的大堤为什么这样随便被泪水冲垮？眼泪啊！为何在我失败时，你一直准时出现来提醒我是个失败者呢？为此我痛恨眼泪，我为自己内心的发泄找到了绝佳的管道。
为了不让自己再流泪，我再一次地站了起来，天天背着沉重的书包，啃着其他人头疼的语法常识，做着繁琐的习题……我把自己弄得像舵螺，不管多累，只为心中那一份仇恨——不想向眼泪低头。
日渐地，母亲发现了我的反常。那晚已是八点了，我睁着沉重的眼皮。也不管能看进多少，双眼就直盯着习题。这个时候，母亲轻轻地打开了房门，静静地坐到我的身边。但我并没转头，我知晓这是母亲对我的默默鼓励，也是她疼惜女儿的一种方法。不经意的一瞥，我看到了什么——泪，母亲的眼中闪着晶莹的泪水。“妈，你……”我愕然，不知所措，疼惜的泪，母亲的泪从心里缓缓流动。那是母亲对我爱的流露，流着流着，带走了我心中压抑多时的愤恨与感伤。“小孩，你歇会吧，不累吗？”母亲温声问道。我抱住了母亲……
泪，第三流下……这个时候我才恍然，原来，泪是心灵的表露，是真诚的使者。我怎能将它视为仇恨的对象。那只是对自己无能的借口。
心里豁然开朗了。这个时候，我深感眼泪对我成长中的要紧用途。是哪个在我失败时一次又一次地伴随着我，不管我多么不理解？是哪个在默默地激励我，漠视我仇恨的目光？又是哪个帮我建起心灵的壁垒？是不是你，眼泪。
眼泪告诉我，失败了，要勇敢地站起来，去战胜困难。眼泪告诉我，爱的温馨，教育我要回报爸爸妈妈那颗颗泪珠。眼泪更告诉我：要了解奉献，为了其他人，单纯地为其他人，就算他仇恨自己，只须能使其他人坚强起来，好起来，所有都是值得的。
泪，感谢你，让我领悟到了你的真谛。
篇15：语文初中作文
“在旧社会，王谢堂带着一只燕子飞到普通人的家里.”如今，随着社会的快速发展，广告像燕子一样飞入寻常百姓家。“酒不怕巷子深”的时代已成历史，“主动出击”是商家的基本策略。但是你想过吗？精彩的广告词不仅凝聚了创作者的智慧和想象力，还蕴含着丰富的汉语知识。我们可以从广告中学习到精彩的中文知识。
广告是非常精炼的句子，里面包含了大量的中文知识。快看！电视上又有丰田的广告：车到山前必有路，有路必有丰田。短短14个字，丰田车好，有路的地方就有丰田车，说明丰田车很普遍，大家买都是因为好。用两个“必须具备”，语气坚定，给人以值得信赖的感觉。它还使用顶针技术来书写。我相信作者一定花了很多努力。
我们来看看脑白金的广告：“我今年不收礼物，只收脑白金。”我个人认为他有言语障碍。你看，他既然说不收礼物，为什么还收脑白金？我查了资料才知道，这个看起来像病句的口号，其实是用了一个—— (chu m: n)的修辞手法。用字面矛盾来突出重点的修辞格。这句话先说“今年过节不收礼物”，然后说收到礼物就收脑白金。这里以肯定和顶针的方式强调褪黑素，效果明显。
后来，我收集了一些商品的广告词，如：白酒广告“酒胜名”、“天尝酒”、“九酒归一”、钙片广告“钙无双”、节能灯广告“一亮惊人”、餐厅广告“全食美”、洗衣机广告“洗出来看看”、“网满意”等。这些广告都巧妙地利用了汉字不同读音、书写生动的特点
广告中的所有词语都体现了汉语的魅力。其实不止是广告。汉语在生活中无处不在，从坐着走路到衣食住行，它渗透着中国人的气息，蕴含着中国文化的博大精深。语文是我们学习知识、交流思想不可或缺的重要工具，也是我们实现理想的“成功阶梯”。
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