以下是小编收集整理的初中英语九年级单词表，本文共6篇，希望对大家有所帮助。
篇1：初中英语九年级单词表
初中英语九年级单词表
初中英语其实并不难学哦，只要了解掌握海量词汇就很容易学习哦，多读读单词吧。
初中英语九年级单词表
Until textbook n. 教科书；课本
conversation n. 交谈；谈话
aloud adv. 大声地；出声地
pronunciation n. 发音；读音
sentence n. 句子
patient adj. 有耐心的 n. 病人
expression n. 表达（方式）；表示
discover v. 发现；发觉
secret n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的
fall in love with 爱上；与相爱
grammar n. 语法
repeat v. 重复；重做
note /n n. 笔记；记录 v. 注意；指出
pal /p n. 朋友；伙伴
pattern n. 模式；方式
physics n. 物理；物理学
chemistry n. 化学
partner n. 搭档；同伴
pronounce v. 发音
increase v. 增加；增长
speed n. 速度
ability n. 能力；才能
brain n. 大脑
active adj. 活跃的；积极的
attention n. 注意；关注
pay attention to 注意；关注
connect v.（使）连接；与有联系
connect … with 把和连接或联系起来
overnight adv. 一夜之间；在夜间
review v. & n. 回顾；复习
knowledge n. 知识；学问
wisely adv. 明智地；聪明地
Annie /{ni/ 安妮（女名）
Alexander Graham Bell 亚历山大 格雷厄姆 贝尔
Unit2 lantern n. 灯笼
stranger n. 陌生人
relative n. 亲属；亲戚
put on 增加（体重）；发胖
pound n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）
folk adj. 民间的；民俗的
goddess n. 女神
steal v. 偷；窃取
lay v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋）
lay out 摆开；布置
dessert n（饭后）甜点；甜食
garden n. 花园；园子
admire v. 欣赏；仰慕
tie n. 领带 v. 捆；束
haunted adj. 有鬼魂出没的.；闹鬼的
ghost n. 鬼；鬼魂
trick n. 花招；把戏
treat n. 款待；招待v. 招待；请（客）
spider n. 蜘蛛 Christmas /n. 圣诞节
fool n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie v.平躺；处于
novel n.（长篇）小说
eve n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜
bookstore n. 书店
dead adj. 死的；失去生命的
business n. 生意；商业
punish v. 处罚；惩罚
warn v. 警告；告诫
present n. 现在；礼物adj. 现在的
nobody pron. 没有人
warmth n. 温暖；暖和
spread v. 传播；展开 n. 蔓延；传播
Macao 澳门
Chiang Mai 清迈（泰国城市）
Halloween 万圣节前夕
St. Valentine’ Day 情人节
Clara 克拉拉（女名）
Santa /s 圣诞老人
Charles Dickens /dIkInz/查尔斯 狄更斯（英国作家）
Scrooge 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼
Jacob Marley /mA:(r)li/雅各布 马利
restroom n.（美）洗手间；公共厕所
stamp n. 邮票；印章 postcard n. 明信片
pardon interj.请再说一遍；抱歉，对不起
washroom n. 洗手间；厕所
篇2：初中英语九年级工作总结
本学期结束了，回顾这学期的教学工作，忙碌中感受充实，辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下，在全体教研组教师的积极配合下，期初制定的各项目标和任务都井然有序地完成了。现我将本学期的主要工作总结如下：
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、本教研组教师撰写论文。
通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。李艳老师撰写的英语论文荣获县论文评比二等奖。
三、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。本学期举行了英语综合能力比赛，培养了学生的英语综合运用能力，为今后的中考打下了良好的基础。
四、重视课题研究，以研促教
根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。通过课题研究，教师们突破传统的“苦干”为事半功倍的“巧干”，带动了学生们英语学习的热情五、优化课堂教学，提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我们九年级英语教研组教师积极实践学校提出的“科学＋自主”的课堂教学模式，认真学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和各项英语教研活动。刘明亮老师在全县教研组长会议上开设了一节公开课，受到听课者的好评。我们组的老师也参加了听评课、教学研讨，以求扩大视野，不断充实自己。
本组老师做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结。平时能经常互相品课，取长补短，共同提高教学技能，以求共同发展。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要积极转变教学方式，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
五、紧抓学科质量，促进学生全面发展。
教学质量是学校教学活动成败得失的及时反馈。我们组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学，面向全体学生、关注所有学生的教育理念在课堂上被体现外，加强分层教学：对差生我们的老师经常利用课余时间把他们叫到办公室进行个别辅导，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平，取得了明显的效果。
六、团结协作，积极进取，实现全员共同成长
教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神。在教研组长的牵头下，教研组团结协作，资源共享，分工合作。如，为减轻教师负担，更有利于教学提高，教研组内教师课件共享，同年级的老师分工制作课件，以此来提高课件质量；本组老师分别寻找练习材料，以求及时地找到针对性练习；
总之，一学期以来，本组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方。在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作更上一层楼而不断努力。
篇3：初中英语九年级教学反思
写作训练少，忽视学生的翻译能力，致使很多学生的写作是中式英语，平时语法规则背得头头是道，写出来言不成句，错漏百出。表达句子的能力较差。
根据质量分析中存在的问题，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，本人认为在今后教学和复习中，应坚持做到以下几点：
一、依托词汇教学，强化双基训练，突出语言运用。
英语教学的最终目标是培养学生综合运用语言的能力，实现这一目标的基础是扎实的双基训练，双基训练的效果主要有词汇教学的效果来体现。因此，应精心设计词汇教学的方法，要通过词汇教学，完成双基训练的目标。
二、强化阅读训练，努力培养语感。
教师要有意识地增加学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康、时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，通过大量阅读来培养学生的.语感及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。另一方面，应从思想上转变教学观念，把发展学生的阅读能力作为阅读教学中的重中之重。充分发挥语篇教学的作用，改变那种只重视知识讲解和训练，忽视阅读能力培养的做法。
篇4：初中英语九年级教学反思
亲其师，才能信其道。学生喜欢崇拜老师，自然而然就愿意上听他的课。首先我尊重学生，用欣赏的眼光去看待每个学生，将学生当作自己的孩子来管，对于他们的困难力所能及地帮助解决。对所有的学生我都一视同仁，从不说一句挖苦、讽刺的话，对他们多表扬鼓励，少批评甚至不批评。尤其是对待那些差生，我注意观察他们身上的闪光点，给予恰如其分的表扬。特别是有些英语基础不好的后进生，我鼓励他们从最基本的入手学起，对他们的进步进行大力表扬，让他们时时体会到成功的喜悦。当我出现错误，例如某个单词音读不准或误解了某个学生时，我会公开当面道歉。
这样用我的诚心来换学生的真心：班上每个学生的情况我已基本了解，虽然刚刚教了他们两周，竟有好几个学生向我倾诉他们的心理话;更另我感到欣喜的是，每班都有七、八个英语基础很差的学生能很认真地听课，并且能努力按时完成作业了,成绩得到了提高。
篇5：初中英语九年级教学反思
期中成绩已经揭晓，拿着成绩单，看着学生们参次不齐的成绩，我思考了很长时间，也想了很多。学生成绩考得不理想，原因很多。有的因为英语基础不好，有的因为考试前没有认真复习，等等。但我认为老师也应该静下心，来认真反思一下以前的教学方法是否适应大部分学生，或者教学态度是否端正、积极。针对我所教的班级情况，总结上学期的失利原因如下：
一、在实际教学中没能充分重视词汇教学，词汇教学方法偏于机械、简单，形成了一种只重视词汇简单拼读记忆，轻视词汇情境应用的词汇教学方法。导致一些学生会写单词，但不注重单词的形式词汇的灵活运用能力较差。
二、由于毕业班新授课时间紧、任务重，疲于赶课，对一些题型训练少。
1、对英语听力未能给予足够重视，听力材料少、听力磁带不能及时更新。部分学生缺乏听力题中应有的答题技巧。
2、在实际教学中，教师所设计的训练活动很少有阅读内容，阅读能力的培养在很大程度上依赖于考试前的突击训练，学生的阅读量、阅读难度、阅读速度远远不适应考试对阅读能力的要求。
篇6：关于高中英语单词表
高中英语单词表
missile 发射物;导弹
apartment (名) 公寓住宅
oral 口头的;口服的
shame 羞愧;令人惋惜的事情
hungry (形容) 饥饿的;饿的
clothing 衣服
carrier 运货人,货运公司;车篮;行李架;带菌者
beg (动) 乞求;恳求;敬请允许
shower (名)(动) 阵雨; (名) 淋浴.
receipt (名) 收到;收入;收据
oxygen 氧,氧气
disadvantage 不利,不利地位
midnight (名) 午夜,半夜
awake (动)(形容) 醒;醒悟
physics (名) 物理学
truck (名) 卡车
envelope (名) 信封;封套
canal 运河;渠;管道
directory 地址簿;指南;目录
receiver 电话听筒;破产案产业管理人
fade (名)(动)(形容) 淡入,淡出;褪色.平淡的
chemistry (名) 化学;化学性质;化学作用
toy (名) 玩具,玩物
forever (副) 永远,总是
skirt (名) 裙子,裙服
accent 口音
dull 灰暗的;模糊的;迟钝的
scholar 学者;享有奖学金的学生;学生
sculpture (名)(动) 雕刻;雕刻品
neat 整洁的;简洁的;纯的(酒)
lion (名) 狮子
dialogue (名) 对话,对白
fantasy 空想,幻想
poison (名) 毒药.(动) 毒杀;下毒
lamp (名) 灯;?灯;油灯
flag (名) 旗;国旗. (动) 打旗号
pity 同情,怜悯;可惜的事
diagram (名) 图解,图表
wool 羊毛;毛线,绒线
nest (名) 窝,巢穴;庇护所
lung 肺
teenager (名) 13-19岁的青少年
lonely (形容) 孤独的;寂寞的
radiation (名) 辐射;辐射线,辐射光
musician (名) 音乐家;作曲家;乐师
glory 荣誉;光辉;壮丽.欢乐;自豪
equip (动)装备;配备
liberation (名) 解放
heel 脚后跟;后跟
weekly (副)(形容)(名) 每周的.每周
invent (动) 发明,创造,创作;虚构
damp 潮湿的
precious (形容) 珍贵的,宝贵的
sword 剑;刀
bean (名) 豆子;豆类;豆状果实
crazy (形容) 疯狂的,醉心的
unite (动) 联合;合并;协力
separately 分离地;各别地
instruct (动)指导
(动)插入;嵌入
brave (形容) 勇敢的
downstairs (副) 往楼下. (形容) 楼下的
cafe 咖啡馆,小餐厅
fetch (动) 接来;取来;(通过出售)换来
duck (名) 鸭,雌鸭;鸭肉
pint 品脱(八分之一加仑)
translation (名) 翻译;译文
digital 数字的,计数的
steep (形容)(名) 险峻的,陡峭的
jet (动)(名) 喷射;间断地涌出;喷射口;喷气发动机
hey (感叹) 嗨
packet 小包,小捆
fancy (名) 想象力;幻想. (形容) 别出心裁的
fierce 凶猛的,残忍的;愤怒的;强烈的
ours (代名) 我们的(东西)
spray (名)(动) 喷射;扫射.浪花;水雾
courage (名) 勇气;胆量
mild 温柔的,温和的;素淡的
splendid 辉煌的,壮丽的
ambulance 救护车
painter (名) 油漆工人;画家
handsome (形容) 英俊的,帅的
navy 海军
disappointment (名) 失望,沮丧
photographer 摄影师
neighbourhood 邻居关系;邻近
pardon (名)(动) 原谅;赦免
suite (名) 一套家具;(旅馆)一套房间
basket (名) 篮子,篓子
happiness (名) 幸福;快乐
fighter 战斗者;战斗机
decorate (动) 装饰;装璜;授予(奖章,勋位)
ton 吨;大量
juice (名) 果汁
spin (名)(动) 纺纱;旋转
medal 奖章,勋章;纪念章
diamond (名) 钻石;钻石饰品;菱形
peaceful (形容) 和平的,安祥的,宁静的
horrible (形容) 可怕的;讨厌的
slave 奴隶;苦工
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