以下是小编帮大家整理的大学英语四级图表作文范文,本文共22篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

篇1:大学英语四级写作图表类作文
图表模板:
According to the bar chart / pie chart / line graph displays the changes in the number of____________(图表整体趋势). There was an increase in ____________(图表细节).
At the point of ____________, ____________reaches its peak value of ____________(数据或变化). What has caused these changes? There are mainly three reasons. Firstly, ____________ (原因一).Secondly, ____________(原因二). The number of ____________ increased over the period. ____________ rose by _________ from ________ to ________________. And there were____________. Finally, ____________(最后一个原因).
In conclusion / We can safely draw the conclusion that ____________(结论). Therefore, ____________(进一步谈论更多个人想法).
篇2:英语四级图表类作文模版
(1)模版1
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________. There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________. As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
(2)模版2
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________. There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________.Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________. From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
(3)模版3
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of__________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________. There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________. In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum up ,_________.
篇3:四级英语作文图表类
图表类写作模版
(1)模版1
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________.
As early as _________,___________.
Then,_________.
Last,__________.
In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________.
Firstly, _________.
Secondly,__________.
Finally,_________.
As a result,_________.
As far as I am concerned,_________.
For one thing,__________.
For another,________.
In brief, I hold that__________.
(2)模版2
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________.
The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes.
In the first place,_________.
Moreover,__________.
Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________.
It is possible that in the future, the tendency will__________.
(3)模版3
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________.
While ___________,now the percentage of__________ is __________.
Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes.
The first is that _________.
Secondly,__________.
In my point of view, the changes have a great influence on _________.
At the same time,_______.
To sum up ,_________.
篇4:四级英语作文图表类
范文一:
Student Use of Computer
Students tend to use computers more and more frequently nowadays.
Reading this chart, we can find that the average number of hours a student spends on the computer per week has increased sharply.
In 1990, it was less than 2 hours; and in 1995, it increased to almost 4 hours, and in , the number soared to 20 hours.
Obviously computers are becoming increasingly popular.
There are several reasons for this change.
First, computers facilitate us in more aspects of life.
Also, the fast development of the Internet enlarges our demands for using computers.
We can easily contact with friends in remote places through the Internet.
Besides, the prices of computers are getting lower and lower, which enables more students to purchase them.
However, there still exist some problems, such as poor quality, out-of-date designs and so on.
And how to balance the time between using computers and studying is also a serious problem.
Anyhow, we will benefit a lot from computers as long as we use them properly.
范文二:
Film Is Giving Way to TV
It can be seen from the graph that the rate of car accidents in Walton City experienced rises and falls in 1990.
From January to March last year it increased by 45%.
From March to June it dropped by about half the previous rate.
From June to August there was a steep rise of 50%.
After that, however, there was a steady decrease.
There are several reasons for this improvement, but the following are the most critical ones.
First, new traffic regulations have made drivers more careful.
Second, more people are using bicycles for transportation.
Finally, in the later part of the year good weather made the roads safer to drive on.
I am confident that there will be even fewer car accidents in Walton in the future.
First, major roads have been repaired and the number of public buses has been increased in the past few months.
Moreover, a traffic safety campaign has made all the local people more aware of the dangers of unsafe driving.
篇5:四级英语作文图表类
图片模板:
It seems to me that the cartoon / drawing issending a message about ____________(图画内容),which reveals ____________(稍作评价).
In myperspective of view, ____________ (表明个人观点)。
Apparently, ____________(将个人观点和图片内容相结合,得出观点。)For one thing, ____________(从社会角度论证).
For another thing, ____________(从个人角度说明).
For example, ____________(自己、朋友或他人,只要自己知道或听过的例子).
Last but not least, ____________(从反面角度谈论).
Asa result, the drawer of the illustration is urging us to _____________(建议或措施).
Only inthis way can we ____________(展望结果).
In conclusion / To my understanding, ____________(再次表明观点或态度).
We should____________(进一步说明个人的观点).
图表模板:
According to the bar chart / pie chart / line graph displays the changes in the numberof____________(图表整体趋势).
There was an increase in ____________(图表细节).
At the point of ____________, ____________reaches its peak value of ____________(数据或变化).
What has caused these changes? There are mainly three reasons.
Firstly, ____________ (原因一).
Secondly, ____________(原因二).
The number of ____________ increased overthe period.
____________ rose by _________ from ________ to ________________.
Andthere were____________.
Finally, ____________(最后一个原因).
In conclusion / We can safely draw the conclusion that ____________(结论).
Therefore, ____________(进一步谈论更多个人想法).
篇6:英语四级图表类作文
英语四级图表类作文模板
模版1
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
模版2
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
模版3
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of__________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
篇7:英语四级图表作文复习技巧
关于英语四级图表作文复习技巧
图表作文就是升级版的看图说话,在大学英语四级考试中,看图作文出现的概率相对来说要小一些,所以考生平时练习得也少一些,考试时就不容易把握住写作技巧,针对这个问题在此为大家总结了图表作文写作的一些技巧,希望对大家有帮助。
图表作文不像其他作文一样题干会给出提纲,我们需要看图来寻找信息确定文章写作思路,这无形中又增加了难度,尽管图表作文与一般作文有很大不同,但是基本的写作思路还是可以归结为以下三个步骤。
简要描绘图画直观内容
写好图表作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来,这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般,无法组织好自己的语言,在对图画内容进行描述时,可以饮用图画中人物的对话。此外,这一段的描述简要描述即可,不用发散和深挖。这样一来,如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。
阐明观点并深层探讨
图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来,考生在写作中除了需要看懂图画中的对话还要仔细审清题干,在写作过程中,考生阐明观点之后的思路与一般的六级英语作文提纲型写作一致,针对作文的`观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等;还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之,这一段就是要考生来发散和深挖内容。
总结陈述观点并给出合理建议
跟一般的提纲作文一样,图画作文的最后也要对全文进行观点总结,考生还要根据不同的图画内容和主题给出相应的建议或者评价,这一点有点类似解决问题型的作文结尾。对于第三部分的写作,考生一般都很熟悉,无论哪种作文,除了书信体以外,作文结尾一段都会要求考生给出自己的观点或意见,图画类的也一样。
英语四六级考试改革说明现在考试也开始注重创新和改变,所以作文类型也会灵活多变,不会仅仅拘泥于传统的提纲写作,考生在复习时要时刻保持对创新的热情,做到无论考试有什么变化,自己都能有所准备。
掌握了这些图表类作文的写作技巧大家就算入门了,除了这些技巧之外,考生平时依然不能放松语法和词汇的复习,希望大家考试顺利过关!
篇8:英语四级作文写作(图表类)
模版一
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of __________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum up ,_________.
图表所示,__________急剧充电在过去的_________。虽然___________,现在的百分比__________是__________。同时,已经飙升了________,_________。
主要有两个原因可能造成的快速变化。第一是_________。其次,__________。
在我的角度来看,在_________的变化有很大的影响。在同一时间,_______。综上所述,_________。
模版二
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________.
Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________. From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
在上面图表所示,表示,近年来,越来越多的人注重_________。 _________,________增加,此外,____________。
有两个因素负责的变化。摆在首位,_________。此外,__________。
然而,值得注意的是__________。
从分析中,我们可以得出的结论是__________。这是可能的,在未来,这种趋势将__________。
模版三
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________. There are many reasons accounting for _________.
Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
根据图/表中,我们清楚地了解到,_________。早在_________,___________。然后,_________。最后,__________。相比之下,_________,__________。原因有很多,占为_________。
首先,_________。其次,__________。最后,_________。因此,_________。
就我而言,_________。对于一件事,__________。对于另一个,________。总之,我认为__________。
篇9:英语四级作文写作图表类
英语四级作文写作模板(图表类)
模版一
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of __________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum up ,_________.
图表所示,__________急剧充电在过去的_________。虽然___________,现在的百分比__________是__________。同时,已经飙升了________,_________。
主要有两个原因可能造成的快速变化。第一是_________。其次,__________。
在我的`角度来看,在_________的变化有很大的影响。在同一时间,_______。综上所述,_________。
模版二
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________.
Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________. From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
在上面图表所示,表示,近年来,越来越多的人注重_________。 _________,________增加,此外,____________。
有两个因素负责的变化。摆在首位,_________。此外,__________。
然而,值得注意的是__________。
从分析中,我们可以得出的结论是__________。这是可能的,在未来,这种趋势将__________。
模版三
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________. There are many reasons accounting for _________.
Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
根据图/表中,我们清楚地了解到,_________。早在_________,___________。然后,_________。最后,__________。相比之下,_________,__________。原因有很多,占为_________。
首先,_________。其次,__________。最后,_________。因此,_________。
就我而言,_________。对于一件事,__________。对于另一个,________。总之,我认为__________。
篇10:英语四级 图表作文常用过渡句
英语四级 图表作文常用过渡句
1) It can be seen from the table that…
2) The table(chart. graph) shows/ indicates that…
3) According to the figures given in the table…
4) As the graph depicts/ shows/ indicates…
5) It's clearly/ vividly shown from the table that…
6) The table represents the development and changes in…
7) After considering the information in the table we might conclude that…
8) According to the above table.we can see that…
9) Depending on the statistics given here, most people think that…
10) On the basis of the data given. we can clearly see that…
英语四级提纲/提示式作文讲解
提纲/提示式作文测试题型,给出作文题目,并给出两三个汉语或英语提示句作为写作指导,要求考生按照提示的内容进行阐述、解释或说明,将其扩展成一篇文章。提供提纲的目的是为了控制短文的写作,以便按照给定的主题或内容进行拓展。
因此,提纲/提示式作文也属于控制性作文,但与段首句作文和关键词作文相比,该类作文具有更大的发挥余地。该题型是四级作文测试中常见的一种。自从1990年以来,四级作文题型的重点就是提纲式作文.在该种题型中,题目只给出了写作的中心和大概方向,因此写作的关键同样是抓住中心和主题.提纲式作文有两种:一种是中文提纲/提示,另一种是英文提纲/提示。历年真题多要求考生就某问题或现象发表个人观点,分析原因,提供建议,侧重考查学生的思辨能力.(英语培训学校)
题目和提纲对短文写作起着控制和指导的作用.题目限定了短文写作的主题,而提纲则对短文的主要内容进行了规定.因此在写这种作文时.考生首先要细心钻研文章题目和提纲,展开思路,把题目和提纲联系起来,找出提纲中的关键性词语,从而确立文章的中心思想。
篇11:大学英语四级
1.听力理解
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟l30词。听力部分分值比例为35%(其中对话占15%,短文占20%),考试时间35分钟。
对话部分包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7―8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为5~8轮对话和3―4个问题(长对话部分的样题详见第五部分,第22―23页);对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。
短文部分包括多项选择题型的短文理解和复合式听写。多项选择题型的短文有3篇,每篇长度为210―250词,朗读一遍,每篇3―4题,共10题,每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200―250词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。
2.阅读理解
阅读理解部分包括仔细阅读和快速阅读,测试学生通过阅读获取信息的能力;所占分值比例为35%(其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分l0%.)考试时间40分钟。
仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为300―350词。一篇为选词填空或简答题。选词填空篇章长度为200―250词,简答题篇章长度为300―350词。阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和细节、综合分析以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题,考生根据对文章的理解,从四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。选词填空的样题详见第五部分(第28―30页)。简答题的篇章后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于10个词)回答问题或完成句子。
快速阅读部分采用l―2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略渎考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约每分钟100词。查读考核学生利用各种提示(如数字、大写单词、段首或句首词等),查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。
3.完型填空
完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220―250词,内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%,考试时间15分钟。
完型填空的短文有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
4.写作和翻译
写作和翻译部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为20%,其中写作15%,翻译5%,考试时间35分钟。
写作选用考生所熟悉的题材。考生根据题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。
翻译部分为汉译英,共5个句子,一句一题,句长为l5―30词。要求考生将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯,用词准确。
篇12:大学四级英语
Certificates Craze on Campus In recent years, to get a certificate has become a new craze among college students. Just randomly, ask a student on campus what he or she is busy doing, quite possibly, you may get the answer that he or she is preparing for a certificate of some kind.
Why does this craze appear? There are two mainly reasons behind this phenomenon. First, it is the employments pressure that forces college students to get more certificates. With the admission expansion of colleges, a large more graduates have to face the fierce competition in the job markets. How can one make himself more competitive, more certificates at hands maybe. Second, the diplomas and certificates are still important standard by which many employers measure a person’s ability in order to increase qualification for a job, the students compel themselves to run from one exam to another.
From my point of view, we should be more rational when it comes to certificates, since certificates do not necessarily prove one’s ability, being crazy in getting certificates blindly. It is nothing but wasting time. To conclude, we should focus on improving our ability but not getting a certificate of no practical value.
篇13:大学英语四级
第一,复习与自身兴趣结合,利用闲散时间。
很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。
这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。
第二,听力材料浑身是宝,精读、背诵得高分。
四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分,其中的小对话,场景真实、用语地道,是复习时可以拿来使用的好资料,把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间,将历年英语四级真题听力中的对话进行跟读、背诵,熟读每一个句子,首先对口语就会有很大提高,其次,听力原文里无论是对话还是语段,都会有生词出现,对于这些词汇,考生如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是没有问题,很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了,不仅掌握它的意思,还懂得如何去应用在句子中,词汇量会大幅度扩大。由此可见,四六级听力原文其实浑身上下都是宝,好好利用会令考生获益多多。
第三,提高听力绝招:坚持反复做听写。
这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过,收效良好。即考生专门准备好一段听力录音,不看文字答案,也不看选项,直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍,实在写不出来的先放在一边,留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案,勾出错误的和没有写出来的部分,这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因,是由于单词连读、弱读的问题,还是由于口音的差别,还是单词拼写不正确,然后对照着修改过的重新再听一次,这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习,直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合,所以切记此方法一定要用历年英语四级真题听力。
考生应该把英语融入到日常生活中,循序渐进地真正提升英语水平,不要过分地将它看作考试,以平常心对待,挖掘到学习的乐趣,自然能顺利通过考试。
篇14:大学英语四级
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
【20xx年6月英语四级总分:710分】
篇15:大学英语四级
说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟
二、英语四级听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题,每小题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解35% =248.5分
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇。一篇5个题,每小题14.2分。
时间:40分钟 在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分
试卷结构测试内容测试题型分值比例对应分值考试时长作文作文短文写作15%106.530分钟听力短篇新闻3段选择题单选7%49.730分钟长对话2篇选择题单选8%56.8听力篇章3篇选择题单选20%142阅读理解词汇理解选词填空5%35.540分钟长篇阅读匹配题10%71仔细阅读选择题单选20%142翻译汉译英段落翻译15%106.530分钟总计100%710分130分钟
篇16:大学英语四级
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,六级150-200词。
2)听力
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自20xx年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度六级约1200词,阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。
篇17:大学英语四级
一、基础阶段:(3月――4月中旬)
1、背单词:买一本 每天100个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象
2、看课本:新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法了
3、练听力:在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语。因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍
4、写作:准备好一本四级真题作文,了解写作框架、常用句式、起承转合的词及结构。基础弱的同学从单句―段落―篇章;基础稍好的同学,可以尝试写作中用一些中难度词汇、主被动语态、倒装句、从句、插入语、非谓语动词等等。
二、强化阶段:(4月中旬――5月中旬)
1、背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外 还要背一些词组 单词永远是最重要的 单词量不过关什么也不行
2、看阅读 将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大自己好好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读 从到20xx年大约一共有82 篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大
3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对照答案
三、冲刺阶段:(5月中旬--6月中旬)
1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍如果学有余力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础
2、练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即可与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一道题听很多遍那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分
3、做阅读 将做过的阅读 再重新看看 哪里还有不懂及时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位 做仔细阅读的方法一样
4、写作 四级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 多背范文 争取能熟读200篇范文;可反复自己口头作文 练习思路
5、翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的就做一个对比 会发现知识点都是重复出现的 翻译相对简单
另外如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题 在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了但是这种方法并不是很扎实
篇18:大学英语四级
说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间:30分钟
(2)英语四级听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题,每小题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
(3)英语四级阅读理解 35% =248.5分
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
时间:40分钟 在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
(4)英语四级翻译部分
汉译英 15% 30分钟 =106.5分
大学英语四级考试备考技巧
1、从今天开始算起,距离考试的时间不多了,我给你们的建议是玩够了,把心收一收开始复习。
2、单词永远是英语学习无法逃避的一道关,下载资料里四级单词一应俱全,或者每天给自己制定好计划,一天背30个单词,关键不能背了就忘,要时不时回头复习。
3、做真题的时候要查缺补漏,多看答案解析,想想自己在本篇里做题的方法,运用到解题中去。
4、 四级考试的顺序应该都是一作文,二听力,三阅读,四翻译。听力考试没有单独的涂卡时间,录音放完后,紧接着收答题卡,一定要注意在做题时就把答案涂在答题卡上,平时练习中也要注意。
5、由于今年听力真题的音频网上还没有公布,听力改革后,之前的那些真题音频就没有什么参考价值了,大家在备考时一定要去买一本历年真题,再买一本全真模拟来做,挑选全真模拟题的时候注意,听力部分一定要是改革后的题型,不要买旧题型,一定要买,这20来块钱绝对不要省!
篇19:大学英语四级
阐释:写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部分里面,你需要达到63.9分才能及格。
时间:30分钟
二、听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题,每小题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题,每小题14.2分。
时间:25分钟。在这部分你要达到149分为及格,做对14个左右即可。
三、阅读理解 35% =248.5分
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
时间:40分钟 在这部分你要达到149分为及格,做对18个左右即可。
四、翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分
篇20:大学英语四级
一、题型结构
大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示: 20xx年英语四级考试题型英语四级改革各小题分值
二、题型描述
篇21:大学英语四级
现在大家都有个误区,都以为426(含426,不含425)才过四六级啊,其实不是这样的,自从12月四六级改制后,取消了分数线,即所有考生都发放成绩通知单,没有合格证书。现在四六级证书都不与学位证挂钩,只是学校为了限制毕业生的英语基本水平,划定一条线,大概在390左右,每个学校的不同,有些学校还是320,你可以问下你们学校教务处就知道我说的对不对了。那人们经常说的426是怎么回事呢,他是满分710的60%及格线,现在看来是没什么意义的,唯一的用处就是你四级通过426的话你可以报6级,就这么简单。
总结下来就是英语四级多少分算过,这是一个错误问题,因为现在四级根本没有规定分数线。英语四级多少分算过,多少分不算过,这个问题已经不重要了。重要的是,大家如何才能够考一个高分。
英语四级需要好好复习的点有三个,分别是词汇、听力、阅读,
下面就和大家详细说一说。
词汇:英语四级复习最重要的事情就是记单词,四级要求的词汇量是4200,再加上词组衍生词之类的都快5000了。大家在前期记单词的时候用词汇书记忆就可以了,反正就是全力加快词汇的'记忆速度,尽快把单词过一遍。在中后期的时候,在真题中积累词汇。真题中的词汇都是很重要的,很值得记忆,而且在真题语境下记单词也会很牢固。巨微英语――四级真题/逐句精解就很适合记单词,这本书把真题里面的生词都详细注释,很适合基础不好的同学来记忆单词。
听力:这个题分值占四级的35%,而且这个题很难。虽然这个题大家普遍得分比较低,但是还得复习啊,总不能放弃不是。对于听力的复习,就多听听力,听真题听力音频,就反复的听,直到听懂为止。听得多了,也就有感觉了。
阅读:这个题和听力的分值一样,占四级的35%,但是这个题是大家的得分点。大家在平时练习阅读题的时候,一定要“精做”,要仔细的研读文章,认真的研究题目。另外还要多做阅读题,在做题的过程中对做题技巧进行总结。
篇22:大学英语四级
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用学生所熟悉的题材,要求学生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。
2)听力
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自20xx年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话②取消短文听写③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求学生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求学生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求学生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求学生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。
三、大学英语四级各项分值
四六级考试改革后,四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成,分值比例为:写作15%,听力35%,阅读35%,翻译15%。考试时间为130分钟。四级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:
根据以上分值比例,计算出各题型基本分值,供各位学生参考。 根据以上百分比分布,结合英语四级考试满分710分,可得到以下数据:
听力部分:总分248.5。
短对话:1-8(8x7.1)满分56.8;
长对话:9-15(7x7.1)满分49.7;
短文理解:16-25(10x7.1)满分71;
听写词组:26-35(10x7.1)满分71。
阅读读解部分:总分248.5。
词汇填写:36-45(10x3.55)满分35.5(最低分,可有选择舍弃……)16年英语四级改革各小题分值
匹配题:46-55(10x7.1)满分71(最易得分,但做题时间不可超过15分钟)
仔细阅读:56-65(10x14.2)满分142(最高分值,每题可占14.2分,大部分是细节题,应仔细审题!)
其余就是写作和翻译分值都是各占15%,满分106.5。
一般只要听力与阅读能各占149分都能考过,大家可以做试题的时候参照每题分值给自己打打分,根据重点进行复习,祝大家四级考试高分通过!
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