这里小编给大家分享一些高二英语重要知识点和语法解析，本文共8篇，方便大家学习。
篇1：高二英语重要知识点总结
用it 作形式主语的结构
(1) It is +名词+that从句
It is a fact that … 事实是……
It is an honor that …非常荣幸
It is common knowledge that …是常识
(2) it is +形容词+that从句
It is natural that… 很自然……
It is strange that… 奇怪的是……
(3) it +不及物动词+that从句
It seems that… 似乎……
It happened that… 碰巧……
(4) it is+过去分词+that从句
It is reported that… 据报道……
It has been proved that… 已证实……
3.主语从句不可位于句首的五种情况
(1) if引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如：
It is said that President Jingo will visit our school next week.
(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如：
It occurred to him that he failed in the examination.
(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not..
(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：
Is it likely that it will rain in the evening?
4. What 与that 在引导主语从句时的区别
What 引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。例如：
What you said yesterday is right.
篇2：高二英语重要知识点总结
pleasant, pleasing, pleased
(1) pleasant 可作定语和表语。修饰事物，不能修饰人。因此句子的主语只能是表示事物的词语，而不能是人。意思是“令人愉快的，令人高兴的”。
I hope you'll have a pleasant holiday.
我希望你能过一个愉快的假期。
(2) pleasing “令人高兴的，令人愉快的”，表示宁静、满意、令人满足之意。侧重于表示接受对象的情感，传递主观感受。比 pleasant 稍弱。主语可为人或事物。
An actor should have a pleasing personality.
表演者应当具有一种令人愉快的个性。
(3) pleased “高兴的，感到满意的”含义与glad基本相同。作表语时，句子的主语只能是“人”，而不能是表示事物的词语。be pleased with 表示“对……表示满 意”之意。
She had a pleased look on his face.
她脸上露出了满意的表情。
篇3：高二英语重点语法知识点总结
一、重点词汇
1.intention n.意图，意向.目的eg：.His good intentions were repaid hv good results. 他的善意得到了善报。
It wasn't my intent‘ion to fool you.我不想骗你。
相关链接：intend vt.打算用法拓展：intend to do/doing sth.打算干……
intend that…should do打算…… intend sb.to do sth.打算让某人干……
with the intention of doing sth.打算干…… withoht intention无意地特别提醒：①intend后接从句时.多用虚拟语气即should+动词原形;②intend， sb.to do sth.通常用在被动语态中;③intend的过去式表示“原打算……”。
案例剖析 旁征博引 举一反三
考题1 (典型例题分)This book, as a surprise for his sister·was lost in the mail.
A.intended B.regarded C.taken D.recognized
2.absence n.不在，缺席;缺乏eg o
I soon noticed his absence from school.我很快便察觉到他缺课了。
After an absence of seven years，1 went home.外出7年后我返回了故乡。
相关链接：absent adj.缺席的;不在的用法拓展：be absent from不在.缺席 absence of mind心不在焉
during one's absence在某人外出期间 in one's absence—in
the absence of sb.某人不在时，某人外出时特别提醒：be absent ftom短语中用from。
考题2 (典型例题) He often asks his neighbour to look after his pet during his
A. lack B. absence C. leaving D. missing
考题2点拨：答案为B。此题考查during one's absenee这一结构。句意为;“他经常叫他的邻居在他外出时替他照顾宠物。”
3.apart adv.相隔.相距;除去;分开eg：New York and T6kyo are thou— sands of miles apart.纽约和东京相隔数千英里。
She lives apart from her family.她跟家人分开住。
Apart from a few faults，he is quite a good teacher.除了几个缺点外.他是个很好的老师。
用法拓展：aprt ftom除……之外tell…apart区分/分辨(两种事物)，tear.一apart撕开.撕成块200 metres apart相距200米 fall apart土崩瓦解
考题3 (典型例题分)Do you have any difficulty the twin sisters?
A. to telling out B. telling out C. to tell apart D. telling apart
考题3点拨：答案为D。此题考查tell…apart”区分/分辨”.同时考查have some difficulty in doing sth.“有困难干某事”。句意为：“你分清这时双胞姐妹有困难吗?”
4.recommend u，.推荐。介绍;劝告，建议eg： Can you recommend me a good lawyer? ‘你能推荐一位好律师给我吗? I recommend you to see her at once.我劝你马上去看她。
She recommended buying this dictionary.她建议买这本字典。
相关链接：recommendation n.推荐.推举
用法拓展：recommend sb.sth.一recommend sth.to sb.向某人推荐某物 recommend sb.for sth.向某人介绍某事 recommend s1).to do sth.劝某人干某事(advise曲.to do sth.) recommend doing sth.建议干什么recommend that…建议……特捌提醒;recommend当“建议”讲后接从句时从句用should+动词原形.should可以省略。
考题4 (典型例题 分 ) How shall we go to that airport? Well. I recommend a taxi.
A. to take B. taking C. to taking D. take
考题4点拨;答案为B。此题考查recommend doing stK“建议干某事”。句意为：“我们怎么去机场?～我建议坐出租车去。”
5.contribute vt.贡献：捐献;投稿eg：
He didn't contibute anything to world peace. 他对世界和平毫无贡献。
A proper amount of exercise contributes to good health. 适度的运动有益于健康。
相关链接contribution n.贡献用法拓展：contribute…to…向……捐款;对……有贡献contribute to…有助于……;向……投稿 make a contribution/contributions to…对……作出贡献
特别提醒：contribute…to…和make a contribution to…这两个短语中的to都是介词，后接名词或动名词作宾语。
考题5 (典型例题)Eating too much fat can heart disease and cause high blood pressure.
A. relate to B. contribute to C. attend toD. devote to
考题5点拨：答案为B。contribute to…意为“有助于，促成”。句意为：“吃太多_的脂肪会引起心脏病并且会造成高.~-/K。”
二、重点短语
6.call up征召(服役);回忆起;调动(力量、人员等);打电话eg：
The old photograph called up memories of his ehildhood.
那张老照片唤起了他对童年时代的回忆。
He was called up right at the beginning of the war.
他是在战争一开始的时候被征召入伍的。
用法拓展call for需求，需要;(去)接caU on sb.拜访某人;号召
cau at some place拜访某地caU in请求收回;召来call back回电话特别提醒teall up中的up是副词，代词作宾语时必须放在中间。
篇4：高二英语重点语法知识点总结
1. The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather, planting in spring and harvest in autumn. (Reading)
would在此表示过去的习惯性动作，可译为“总会”。又如：
Whenever I went to see him, he would treat me with some home-made cakes.
每次我去看他，他总是用自制的糕点招待我。
would 还有以下用法：
(1) 表示意愿。如：
He wouldn’t let the doctor take his blood pressure.
他不愿意让医生量他的血压。
(2) 表示猜测。如：
That would be in 1976, I think.
我想那大概是在1976年。
(3) 表示倾向。如：
The window wouldn’t open.
窗子怎么也打不开。
2. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.(Reading)
look forward to指热切地期盼着一件事或行动。此短语中的to是介词，所以后面的宾语应为名词或动词的-ing形式。如：
We are looking forward to my uncle’s visit with great pleasure.
我们高兴地等着叔叔来作客。
We’re looking forward to seeing him again.
我们期望再见到他。
含有介词to的动词短语还有 lead to(导致，通向), be/get used to(习惯于), pay attention to(注意), devote...to(致力于，献身于), prefer...to(喜欢……胜过……), get down to(开始认真干某事)等。
3. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.(Reading)
as though和as if 意义相同，都表示“似乎”、“好像”之意。当说话人认为句子所述是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时，as though / if 从句要用虚拟语气。如：
He talked as if he knew all about it.
他说起来好像了解一切。
It seemed as if the day would never end.
似乎白天永远也过不完。
I feel as though I were ten years younger.
我觉得我仿佛年轻了十岁。
She looks as if she had not slept last night.
她看起来好像昨晚没睡觉。
He talks about pyramids as though he had seen them himself.
他谈起金字塔来，就像亲眼见过似的。
当说话人认为所述的情况可能发生时，as though / if从句可用陈述语气。如：
It seems as if our team is going to win.
看来我们队要胜了。
It looks as if it is going to rain.
好像要下雨。
篇5：高二英语重点语法知识点总结
Ⅰ、状语从句中的省略用法
以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定语从句中的省略用法
关系词的省略 关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。
Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略
1、当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。
2、Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。
Ⅳ、不定式符号to的省略
1、感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。
2、在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等连用
倒装
1.在there be/live/lie句型中用全部倒装：
2.在以there， here， now， then +be/come/go+主语的句子中用全部倒装：
注：如果主语是代词则不用倒装。
3.以off， away， out， in， up， down等副词开头的句子以示强调或为了使情景更生动，句子用全部倒装：
注：如果主语是代词则不用倒装。
4. only， not until所修饰的介词短语、副词或状语从句放在句首时，要部分倒装：
注：①主句倒装，从句不倒装。
②Only+主语置于句首时，不倒装。
5. never， hardly， seldom， scarcely， barely， not， few， little， often， by no means， at no time等放在句首时，要部分倒装：
6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中，前面的句子要部分倒装：
注：not only…but also， neither…nor连接两个主语不倒装。
7.以so， neither， nor开头的句子，表相同概念的肯定或否定时，要全部倒装：
e.g.：
I have never been to Beijing. Nor has he.
She is a teacher， so am I.
8.so/such…that句型中，把so/such修饰的那部分放在句首时，主句要部分倒装：
9.as引导的让步状语从句，常把表语、状语置于主首，用倒装：
注：如果表语是单数可数名词，该词前一般不加冠词。
Child as he is， he knows a lot.
10.省略if的虚拟条件句置于句首时，用倒装：
11. Such作表语放在句首时，表示强调，用倒装：
12. 为了保持句子平衡，或使上下文连接更紧，可把介词短语、形容词短语、副词或分词提到主语前，用全部倒装语序：
过去分词与现在分词
一、现在分词和过去分词的构成(形式)
现在分词的构成
主动语态 被动语态
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
过去分词的构成：done
二、过去分词的用法
过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。
过去分词用法如下：
1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。
2.作表语
3.作宾语补足语
4.作状语
三、现在分词的用法
1. 作定语 作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。
2. 作表语
3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see， watch， hear， feel， find， get， keep等。
注1：上述句子也可以变为被动式。如：Steam can be seen rising from the wet clothes.
注2：复合宾语中用现在分词和用不定式意义稍有不同。不定式表示动作发生了，指事物的全过程;分词则表示动作正在进行。
Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 这是一句英文谚语意思是只要有耐心，总会走好运。
意见反馈
篇6：高二英语重点语法知识点总结
1.wish希望
wish to do sth.
wish sb. to do sth.
Wish that…
注意： 引导的宾语从句，谓语动词用虚拟形式， 可以表示对现在/当时;过去;未来的“希望”
eg. I wish that I were five years old.
I wish that I had studied hard before.
I wish that I could walk in space some day.
wish sb. sth.
Eg. I wish you good luck.
2. Which do you think is the most important?
Do you think 是插入语，不影响句子的整个结构。Do you think 插入到疑问句中， 句子应使用陈述句语序。
Eg. How much do you think I should pay for the book?
3. if so倘若是(那样的话)……
eg. If so , I won’t ask you for help.
4.How do you improve society?
society“社会”，使用时不加冠词。
Eg. The thief is dangerous to society.
5. It is likely that many of them will be born in …
likely 是形容词， 与possible 意思相同， 但possible只可用于这样的结构：it is possible that…;likely还可：sb. be likely to do
eg. He is likely to win the game.
6. It is home to the Chinese Academy of Sciences and more than ten famous universities, including Peking University and Tsinghua University
include“包括”，指“部分包含”，划线部分还可以：
Peking University and Tsinghua University included
contain意思是(全部)容纳
Eg. I lost my wallet which contained 200 dollars, including two coins.
7. set up建立， 指“搭建并成立”
eg. We set up a new school and the students there were very happy.
put up单纯指“搭建”
Eg. They put up a new house.
found “成立， 建立”，尤指“国家、组织等”的建立
Eg. The People’s Republic of China was founded in 1949.
8. in the late 1990’s在二十世纪90年代后期，在年代前的冠词the不能省略。
9.They all share the spirit of…
spirit“精神，灵魂”是不可数名词;
spirits“情绪”，固定要用复数形式。
Eg. The students are in high spirits.
10. …made Zhongguancun a success.
success“成功”，是一个不可数名词
Eg. Failure is the mother of success.失败是成功之母。
a success 意思是“一件成功的事/一个成功的人物”
succeed 是动词
succeed in doing sth. 介词in不可省略
11. …is one of those who have returned to China after studying and working abroad.
abroad 是副词。副词作定语需后置。
Eg. I have a lot of friends at home and abroad.我有很多国内国外的朋友。
go abroad出国
12.…and work with some of the top scientists…
top scientists 优秀、顶尖的科学家
top students 好学生，尖子生
13.come true 实现
eg. My dream came true.
come此处是系动词。有些常作为行为动词的词也可作系动词。
Eg. go hungry 挨饿
go bad 变质
14.rely on =depend on 依赖，依靠
15. Not all the new companies can succeed.并非所有的公司都能成功。
All\both\everyone\everything用于否定结构中表示部分否定。
Eg. Not everyone likes the film.并非每个人都喜欢这个电影。
16.We are not making that much money yet.
That此处相当于so, 表程度。
17.aim at把目标投在……
此处aim是动词，aim也可作名词.
18. prove“证明”，多作系动词，不用被动
It proved (to be )correct.
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篇7：高二语法知识点总结
高二语法知识点总结
高二语法知识点总结
主谓一致
1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的)
2、由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。
但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。
3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。
4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ,except, besides, with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时 ，谓语动词与前面的主语一致。
注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语保持一致。
5、一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。
6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每一个成员时，谓语动词用复数。
7、当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的`专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》
8、news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数.
9、“the +形容词”(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主语，谓语动词往往用复数
10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。
11、由连词not……but……, or, either……or, neither……nor, not only…but also,等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。(这个就是就近原则)
12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。
13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。
14、在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。
注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。
省略
(有个表格：见英语选修6附录)
Ⅰ、状语从句中的省略用法
以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定语从句中的省略用法
关系词的省略 关系代词that，which，whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略;in which或that在先行词way后作方式状语从句时可省略。
Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略
1、当条件状语从句中有were，had，should等时省略if，把它们提至句首，形成倒装句。
2、Suggest，insist，order，require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中，谓语动词常用“should+动词原形”，should可以省略。
Ⅳ、不定式符号to的省略
1、感官动词see，hear，feel，watch等和使役动词have，make，let等后接不定式作宾语时，不定式省略to。
2、在特定语境中为了避免重复，当不定式再次出现时，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的动词。但不定式后有be，have时，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重复前面所说过的内容，替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句。可与believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等连用
倒装
1.在there be/live/lie句型中用全部倒装:
2.在以there, here, now, then +be/come/go+主语的句子中用全部倒装:
注：如果主语是代词则不用倒装。
3.以off, away, out, in, up, down等副词开头的句子以示强调或为了使情景更生动，句子用全部倒装:
注：如果主语是代词则不用倒装。
4. only, not until所修饰的介词短语、副词或状语从句放在句首时，要部分倒装:
注：①主句倒装，从句不倒装。
②Only+主语置于句首时，不倒装。
5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首时，要部分倒装:
6.在no sooner…than; not only…but also; hardly/scarcely …when; 句型中，前面的句子要部分倒装:
注：not only…but also, neither…nor连接两个主语不倒装。
7.以so, neither, nor开头的句子，表相同概念的肯定或否定时，要全部倒装:
e.g.:
I have never been to Beijing. Nor has he.
She is a teacher, so am I.
8.so/such…that句型中，把so/such修饰的那部分放在句首时，主句要部分倒装:
9.as引导的让步状语从句，常把表语、状语置于主首，用倒装:
注：如果表语是单数可数名词，该词前一般不加冠词。
Child as he is, he knows a lot.
10.省略if的虚拟条件句置于句首时，用倒装:
11. Such作表语放在句首时，表示强调，用倒装:
12. 为了保持句子平衡，或使上下文连接更紧，可把介词短语、形容词短语、副词或分词提到主语前，用全部倒装语序
篇8：英语疑问句语法解析
1. which 和 what 均可与名词连用，表示对人或物提出疑问(但 who 不能这样用)。一般说来，当选择范围较小或比较明确时，用which; 当选择范围较或不明确时用what。如：
Which is bigger, the sun or the earth? 太阳和地球哪个大?
What writers do you like? 你喜欢哪些作家?
注意，以上区别只是一般原则，并不绝对。如也可说：
Which writers do you like? 你喜欢哪些作家?
Which [What] will it be—tea or coffee? 这会是什么──茶还是咖啡?
2. which, what, who 均可用作代词(即其后不跟名词)。关于 which 和 what的和法区别跟上面的分析相似。这里只谈谈 who 的用法：who 一般只用来指人，不管选择范围大还是小，明确还是不明确均可用(当选择范围比较明确且用作宾语时 who 也可用或 which 或 which one 代之)。如：
Who won—Tom or Mike? 谁赢了─汤姆还是迈克?
Who is your favourite poet? 你最喜欢的诗人是谁?
Who [Which, Which one] do you like best—your father or your mother?你更喜欢谁──父亲还母亲?
3. 正由于 what 和 who 的选择范围可以很大或不明确，所以其后可以跟else，但一般不跟表示特定范围的 of 短语;which 的选择范围相对比较小或明确，所以其后一般不接else，但却常 of 与短语连用。如：
Who [What] else did you see there? 你在那儿还看到了别人的什么人什么东西?
Which of the three girls is the oldest? 这三个女孩中哪个年纪最大?
不过，以上说的也是一般情况，有时也有例外，如有时也说：
Who of you three first thought of this? 你们三人中谁最先想到这一点?
英语疑问句语法解析：介词与疑问词搭配的几种类型
1、当提问使用含有动词+介词小品词的wh-疑问句时，通常把介词小品词放在句末：
Who(m) are you going with? 你同谁一起走?
What are you looking at? 你在看什么?
Where did you get that suit from? 你从哪儿买到那套衣服的?
How on earth can I get these shoes on? 我到底怎样才能把这双鞋子穿上呢?
2、在非常正式的英语里，介词可以放在疑问词之前：
To whom should I apply for more information? 我应该向谁询问更多的情况?
In which hall will the recital be given? 独唱会在哪个厅里举行呢?
3、在简略疑问句里介词跟在疑问词后面：
We're off on holiday tomorrow. 一Where to? 我们明天动身去度假。——到哪儿去?
Will you beat these eggs for me? 一What with? 你替我搅拌这些鸡蛋好吗?——用什么搅拌?
I want to leave this parcel. 一Who for? 我想把这个包裹留下。——留给谁?
英语疑问句语法解析：反意疑问句的概念与结构
一、反意疑问句的基本概念
表示问话人有一定看法，但不是完全肯定，需要对方证实;有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气，并不要求对方回答。反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调，疑问部分用问号，表示疑问时用升调，用来加强语气时用降调。
He is a student, isn't he? 他是学生，是不是?(表示疑问，用升调)
The play is interesting, isn't it? 这部戏很有趣，不是吗?(加强语气，用降调)
二、反意疑问句的基本结构
反意疑问句由两部分组成，前一部分是一个陈述句，后一部分是一个省略的疑问句。如果陈述句是肯定的，反意疑问句用否定;如果陈述句是否定的，反意疑问句用肯定的。反意疑问句通常由两个词组成，第一个词是be、情态动词或助动词，若是否定式，not通常要用简略形式;第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同) 。如：
Kate and Joan can swim, can't they? 凯特和琼会游泳，是不是?
Tom won't come, will he? 汤姆不会来，对吗?
三、反意疑问句的回答
要用yes或no回答，回答的内容是肯定的就用yes，回答的内容是否定的就用no，这与汉语不完全相同，同学们要特别注意。如：
—You will never forget him, will you? 你永远不会忘记他，是吗?
—Yes, I will. 不，我会忘记。
—No, I won't. 是的，我不会忘记他。
文档为doc格式
