以下是小编收集整理的践行社会主义核心价值观演讲主持人串词，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：践行社会主义核心价值观演讲主持人串词
甲：尊敬的各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：今天是一个不寻常的日子，我们将迎来新的一年
乙：在这不寻常的日子里，我们欢聚一堂共同将祖**亲的颂歌唱响
甲：回首过去，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在身
甲：新的一年我们将启动新的梦想
乙：新的时空我们将承载新的希望
甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族最大的福祉。
乙：当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。
甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。
乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。
甲：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸 合：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行
合：桃沟小学，践行社会主义核心价值观，争做美德好少年元旦汇演比赛现在开始。
女1：首先让我介绍一下出席的领导和评委老师，担任今天评委的5位老师是：吴改梅、同美丽、崔转梅、王金刚、庞军利、周洁。现在让我们用热烈的掌声有请各位评委老师闪亮登场。
男1：下面，让我们以最热烈的掌声有请王校长为我们致辞 女1：感谢王校长的精彩致辞。
1、天安门是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱北京天安门，在他们的心中天安门是最美丽的。有国才有家，是共产党给了我们一个安定祥和的家。 请听三年段大合唱《我爱北京天安门》 、《没有共产党就没有新中国》。五年级经典诵读准备
2、执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃，梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。少年强则国强，少年智则国智。下面请听经典诵读《社会主义核心价值观》、《少年中国说》。二年级大合唱准备。
3.在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!作为新时代的少年我们是祖国的未来与希望，更是未来的接班人，请欣赏《打靶归来》，《我们是共产主义接班人》。三年级经典诵读准备
4、我们最早的启蒙老师，我们最开始的智慧，他们是我们所有同学第一学习的经历。请欣赏三年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。四年级大合唱准
5，听完了这么多节目，小螺号，蜗牛与黄鹂年也不甘示弱了,要比一比谁的声音更响亮那,请欣赏四年级大合唱《小螺号》，《蜗牛与黄鹂鸟》...。一年级经典诵读准备
,6，今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏我们一年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《弟子规》。及大合唱《团结就是力量》，《感恩的心》。六年级经典诵读准备。
7，《三字经》教我们学习和做人的道理，教我们智仁忠信，廉耻礼仪。下面请欣赏六年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。五年级大合唱准备
8，让我们荡起生活的双桨，畅游在学习的海洋，伴着生活的优美旋律，带着美好的创景，我们将驶向更美好的未来。请欣赏五年级大合唱《一二三四歌》，《让我们荡起双浆》。四年级经典诵读准备
9.听完了前面同学背诵的《三字经》我们四年级的同学也坐不住了，想跟他们PK一下，下面请欣赏四年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。六年级大合唱准备。
10.，同学们，我们都知道一个集体不团结就是一盘散沙，团结就是力量，团结一切困难都可以迎刃而解。请欣赏六年级大合唱《没有共产党就没有新中国》，《团结就是力量》。二年级经典诵读准备
11.，《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播散在我们的心里，生长在我们的精神家园，请欣赏二年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《弟子规》。12.甲;今天我们相聚在这里，诵读了国学经典，彰显华夏文化，弘扬了民族气概， 乙：今天我们还有很多小朋友想展示一下自己的风采，下面请欣赏六年级
给我们带来的话剧《负荆请罪》。四年级准备
13，俺们两个话挺多
大家不要嫌啰嗦
希望能够捧捧场
鼓掌
下面请欣赏四年级给我们带来的《三句半》，一年级准备。
14，同学们你们知道最火的那首神曲吗?那就是筷子兄弟的“小苹果”，下面请欣赏一年级樊子涵带来的舞蹈“小苹果”。五年级准备
15，欢乐的班级，欢乐的海洋。带着祝福，带着嘱托。听激情飞扬，这是梦想动人的旋律。下面请欣赏五年级小合唱“逆战”。
甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静
乙：也许我们还被中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。
甲：践行价值观，就是从每一网平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功
乙：践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
甲：践行价值观，就是听好每一节学，写好每一次作业，做好每一次值日
乙：践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤
甲：保持高尚道德情操，养成良好的行为习惯
乙：陶冶高雅的志趣爱好，磨砺顽强坚韧的意志
甲：爱祖国，爱学习，爱劳动，审美健体，求知育慧 乙：讲文明，讲礼貌，讲风尚，立德树人，德育为本
合：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
合：让我们大力弘扬“中国梦”的时代精神，用“正能量”使我们的家园更加美丽富饶。
女：“中国梦 民族情”践行社会主义核心价值观及元旦汇演
甲：到此结束，谢谢大家!
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篇2：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持人串词
开始：
甲：尊敬的各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：明天将是一个不寻常的日子，伟大的共和国即将迎来她的第65个华诞
乙：在这不寻常的日子里，我们欢聚一堂共同将祖**亲的颂歌唱响
甲：长城内外，喜看稻菽千重浪。
乙：大江南北，笑迎金秋果飘香。
甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族最大的福祉。
乙：当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。
甲：强化价值引导，为我们的事业提供永不枯竭的动力
乙：注重理想重塑，形成共筑中国梦的磅礴力量
甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。
乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。
甲：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸
合：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行
甲：国家、社会、个人，三位一体，相互依存
乙：国家、社会、个人、相互促进，共同发展
甲：践行价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
乙：践行价值观，让我们每个人崇尚真善美，鞭挞假恶丑
合：朱阳一中践行社会主义核心价值观争做美德好少年演讲比赛现在开始。
甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静
乙：也许我们还被故事中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。
甲：践行价值观，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功
乙：践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
甲：践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日
乙：践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤
甲：保持高尚道德情操，养成良好的行为习惯
乙：陶冶高雅的志趣爱好，磨砺顽强坚韧的意志
甲：爱祖国，爱学习，爱劳动，审美健体，求知育慧
乙：讲文明，讲礼貌，讲风尚，立德树人，德育为本
合：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
甲：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
篇3：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持人串词
开场白：
尊敬的各位领导!各位老师!亲爱的同学们!
大家上午好!我是主持人周婵娟。
梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着，梦想是波涛汹涌中的前行。
我们因为梦想而坚定信念，我们因为梦想而刻苦学习。
放飞梦想和社会主义核心价值观教育实践活动在我县中小学已深入开展。广大同学自觉践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于形，在实践中增长知识，砥砺品质。比行动，养习惯，从自己做起，从小事做起，牢记历史使命，把个人理想、前途、命运与国家的发展，民族富强紧紧地联系在一起。为使学习践行社会主义核心价值观活动更加深入地开展，唱响主旋律，传播青春正能量。今天，县关工委，县教育局联合举办 “践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛，本次比赛由望江县关工委、县教育局主办，文凯学校协办。
参加比赛的单位是全县初级中学和两所民办中学初中部，他们经过层层选拔，推荐 1 名选手参加今天的决赛。各位参赛选手将阐述社会主义核心价值观的现实意义，结合心中的梦想，表达对社会主义核心价值观的理解，抒发爱党、爱祖国的情怀，展现自觉践行社会主义核心价值观的良好风尚。 各校已经进行了初赛，今天的现场赛为最后的决赛，决赛顺序以现场抽签为序。
介绍领导：
这次演讲比赛县领导和有关单位高度重视，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾领导，他们是：
望江县副县长 王珍珍
县委宣传部副部长 刘正虎
县关工委主任 詹多淼
常务副主任 朱爱娥
···副主任 江彩
县教育局局长 曹结海
让我们用热烈的掌声表示衷心的感谢!
今天，担任本次比赛评委的是安庆市命名的韩吉旺名师工作室成员。全县技能大赛一等奖获得者。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!
比赛规则：
1 、比赛设一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖若干名。
2 、本次比赛总分共计 10 分，评委现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
3 、选手演讲时间为 5 分钟 .
比赛开始：
下面让我掌声请出今天第一个上场的选手，他为我们带来的演讲题目是：
请 2 号选手做好准备。。。。。
颁奖：
各位领导、老师、同学们
这里是由望江县关工委、县教育局主办，文凯学校协办的望江县“践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛。本次演讲比赛到此结束，经过评委公平公正的评定，本次演讲比赛评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖若干名，下面我荣幸地宣布获奖名单。宣读后请选手现场上台领奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛三等奖的是 ，请 上台领奖，，请 为获奖学生颁奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛二等奖的是 ，请 上台领奖，请 为获奖学生颁奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛一等奖的是 ，请 上台领奖，请 为获奖学生颁奖。
让我们再次把热烈的掌声送给所有的参赛选手和组织方。
领导讲话：
下面有请··· 领导讲话，掌声欢迎!
······
结束语：
践行价值观，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功。 践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日。
践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤。
老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
望江县 “ “践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛到此结束。
再次感谢各位的光临，谢谢，再见!
篇4：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持人串词
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好!(鞠躬)
甲：十月的天空流光溢彩，
乙：十月的大地笑语欢歌。
甲：66年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;
乙：66年春华秋实的收获，我们一起分享;
甲：与祖国同行，沧桑荣辱印证着我们求索的脚步。
乙：与祖国同行，激情活力彰显着我们青春的风采!
甲：昨日，前辈们抛洒鲜血与汗水，开创自由、平等的新中国。
乙：今天，我们坚守着梦想和信念，追求未来更加和谐、富强。
甲：让红旗飘扬，为祖国献上最美的祝福。
乙：让青春飞舞，与未来和文明携手同行。
甲：今天我们在这里举行“践行核心价值观 争做文明二中人”演讲比赛。共庆祖国66华诞，唱响文明进取新乐章。
乙：本次比赛由政教处、团委主办，校演讲与朗诵协会承办，经过各年级部初赛和复赛层层选拔，共选拔了17名同学参加今天的决赛。
甲：今天莅临我们比赛现场的领导有：团县委张_副书记，我校王_副校长、政教处_主任、团委李_、高一a部韩_主任、b部楚_主任、高二a部魏_主任、b部冯_主任、初中部张_主任，
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
乙：：今天担任比赛评委的有语文组的张_老师、吴_老师、李_
甲：让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：现在，我宣布，_二中“践行核心价值观 争做文明二中人”演讲比赛。
合：正式开始
甲：：首先进行下面比赛正式开始，首先进行初中组比赛，有请1号选手 班 同学为大家演讲，大家欢迎!
有请2号选手 班 同学上台演讲，大家欢迎!
有请3号选手 班 同学上台演讲，掌声欢迎!
接下来有请4号选手 班 同学上台演讲………..
下面宣布1号选手成绩，1号选手得分：2号选手得分：3号选手得分：
最后有请4号选手 班 同学上台演讲，大家欢迎!
初中组比赛已经结束，下面进行高中组比赛，有请5号选手 班 同学上台演讲!大家欢迎!
有请6号选手 班 同学上台演讲，大家欢迎!
有请7号选手 班 同学上台演讲，掌声欢迎!
接下来有请8号选手 班 同学上台演讲………..
下面宣布5-7号选手成绩，5号选手得分： 6号选手得分： 7号选手得分：
接下来有请9号选手 班 同学上台演讲………..
下面宣布8号选手成绩，8号选手得分：
最后有请17号选手 班 同学上台演讲，大家欢迎!
所有选手的演讲已经进行完毕，在座的各位可能有些疲惫，下面请大家欣赏歌曲《喜欢你》，演唱者：程_同学。掌声欢迎!
接下请欣赏吉它弹唱歌曲《故乡》，演唱者：宋_同学 掌声欢迎!
接下请欣赏歌曲《我的歌声里》，演唱者：张_同学 掌声欢迎!
感谢三位同学的精彩演唱，下面公布比赛成绩：
获得三等奖的选手是：(9名)
宋_
获得二等奖的选手是：(5名)
马_
获得一等奖的选手是：(3名)
张_
下面开始颁奖，请获得三等奖的选手上台领奖，有请年级部韩_主任、楚_主任、魏_主任、冯_主任 为获得三等奖的选手颁奖。
a：请获得二等奖的选手上台领奖，有请 政教处平主任、校团委李书记 为获得二等奖的选手颁奖。
b：请获得一等奖的选手上台领奖，有请团县委张书记、王校长 为获得一等奖的选手颁奖。
掌声祝贺他们!
下面有请王校长做总结讲话，大家欢迎!(递话筒)
(领导讲完话后)主持人：谢谢王校长!
甲：又一次的精彩!
乙：又一次的成长!
甲：让历练的足迹伴着我们人生的道路!
乙：让美好的回忆滋润我们年轻的心田!
甲：祖国的荣光是前辈生命的付出。
乙：文明的传承是青年肩负的重任。
甲：富强、民主、文明、和谐， 是我们的信念。
乙：爱国、敬业、诚信、友善 ，是我们的准则
甲：我们要用阳光般的青春践行核心价值观，写下属于我们的时代风采，做一个真正文明的二中人。
乙：我们要用拼搏与汗水，铸就成功。点燃满怀的豪情与希望，开创祖国新的多彩华章。
甲：_二中“践行核心价值观 争做文明二中人”演讲比赛到此结束。
乙：感谢各位同学的精彩演讲。
甲：祝愿各位老师身体健康，工作顺利。
合：谢谢大家!再见
甲：下面欢送各位领导、老师离场
乙：(等领导走之后)请观众同学将座椅放到桌子下面，观众同学离场请按顺序由南到北依次离场，高二20-26班的同学留下整理考场。
篇5：践行社会主义核心价值观演讲比赛主持人串词
开始：
甲：尊敬的各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：明天将是一个不寻常的日子，伟大的共和国即将迎来她的第65个华诞
乙：在这不寻常的日子里，我们欢聚一堂共同将祖**亲的颂歌唱响
甲：长城内外，喜看稻菽千重浪。
乙：大江南北，笑迎金秋果飘香。
甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族最大的福祉。
乙：当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。
甲：强化价值引导，为我们的事业提供永不枯竭的动力
乙：注重理想重塑，形成共筑中国梦的磅礴力量
甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。
乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。
甲：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸
合：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行
甲：国家、社会、个人，三位一体，相互依存
乙：国家、社会、个人、相互促进，共同发展
甲：践行价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。
乙：践行价值观，让我们每个人崇尚真善美，鞭挞假恶丑
合：朱阳一中践行社会主义核心价值观争做美德好少年演讲比赛现在开始。
甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静
乙：也许我们还被故事中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。
甲：践行价值观，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功
乙：践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
甲：践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日
乙：践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤
甲：保持高尚道德情操，养成良好的行为习惯
乙：陶冶高雅的志趣爱好，磨砺顽强坚韧的意志
甲：爱祖国，爱学习，爱劳动，审美健体，求知育慧
乙：讲文明，讲礼貌，讲风尚，立德树人，德育为本
合：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
甲：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
看过践行社会主义核心价值观演讲比赛主持人串词
篇6：社会主义核心价值观主持人串词
甲乙：共践核心价值观，同谱世锦文明曲。主题班队会现在开始!
甲：20**年11月，党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：
同学们，你们还记得吗?(请学生回答)
甲：对，就是“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”这24字核心价值观，让我们大家来温习一遍，大家齐读
乙：社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想， 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
甲：下面我们来看一个关于社会主义核心价值观的视频——
(看完视频)
看完视频后，相信大家已经对社会主义核心价值观有了一定的了解，因此我们准备抽查大家，考考大家的记忆力!哪位同学背得了这24个核心价值观?(请学生背)
乙：有的同学背得了，非常好，有的还不是很熟悉，要回去好好练习了，让我们再齐读一次，把这24字记在心中吧。
乙：20**年的六一儿童节，参加了我们的少先队活动，对我们提出了16字要求，请看(点PPT)就是这16词要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助
记住要求指的就是：就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中
心有榜样指的是：就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。
从小做起指的是：就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德
接受帮助指的是：就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。
甲：记住要求，同学们已经记住了24字的要求，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。过去电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等说的就是一些少年英雄的故事。各行各业都有很多值得我们学习的榜样，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人，等等，请大家畅所欲言，你心目中的榜样是谁呢?。(请同学回答，可以问问为什么选择这个人作为榜样?)
乙：我们都应该向榜样学习，特别是身边的榜样。同学们，能说说你们身边的榜样吗?(请学生回答)
甲：要学习榜样的精神，我们就应该从自己做起，从小做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。我们怎样做才能养成好品德?(生回答)
乙：同学们回答得很积极。接受帮助指的是：就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。想想我们自己平时的行为，我们是否做到了知错能改呢?(生回答，让他们举出事例)
甲：少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中，需要得到帮助。不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。有些事没有做好，这不要紧，只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到，父母、老师、同学指出来了，使自己意识到、愿意改也是进步。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就会迎来一路阳光。
乙：我们来朗读童谣。(PPT)
甲：今天，今天，我们温习了24字社会主义核心价值观，学习了习近平的“16字”，最后让我们再次大声朗读：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助
乙：今天的队会到此结束。全体起立,呼号：为共产主义事业奋斗。
(生念：时刻准备着)
甲：退旗!
篇7：社会主义核心价值观主持人串词
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
男：为深入贯彻落实精神，推进社会主义核心价值体系建设， 今天我校在这里举行培育和践行“社会主义核心价值观”学生演讲比赛。
女：在正式比赛前，让我们用热烈的掌声欢迎*校长为此次演讲致辞。
男：谢谢*校长的讲话，下面我们有请*主任为此次演讲致辞。
女：谢谢*主任的讲话。下面允许我介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是。。。。。。。老师。
男：本次比赛对选手的演讲内容、精神面貌，情感表达、语言表达四部分进行评分。其中演讲内容占4分，精神面貌占3分，情感表达占1分，语言表达占2分，满分为10分。另外每位选手演讲时间控制在5分钟以内，超时或差时将酌情扣分。在所有选手演讲结束后，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：在这里，让我们先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得最佳成绩!下面我们的演讲比赛正式开始。
女：有人说，我们青少年一代是起点太高、梦想太多的一代，同时也是习惯富足的一代，对父辈的工作生活持怀疑的态度，希望变革，但有没有方向。如何让核心价值观在青少年心中慢慢沉淀，相信1号选手 同学会给你一个满意的答案。请听1号选手给大家带来的《 》的演讲。请2号选手 同学做准备。
男：诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目，诚信无味，却可以蕴育琼芳。诚信是践行社会主义核心价值观的重要内容。下面请2号选手 同学给我们带来《 》。请3号选手做好准备。
女：谢谢2号选手带来的精彩演讲。经统计，1号选手 的平均得分是( )分。
近几年来，最美的妈妈、最美的司机、最美的教师、最美最美的普通人的故事感动着人们，激励着人们，他们用平凡人的不平凡的行动践行着中国人应有的核心价值观，也引领着我们青少年健康成长。请听3号选手 的演讲《 》。请4号选手做好准备。
男：谢谢3号选手带来的精彩演讲。经统计，2号选手 的平均得分是( )分。
有人说青春，是一支嘹亮的赞歌，我们每个人都在努力的将它唱响;也有人说梦想，是一颗璀璨的明星，用光芒指引我们前行的方向。如何把核心价值观融入到春春和梦想中?相信4号选手 同学会给你一个满意的答案。请听4号选手给大家带来的《 》的演讲。请5号选手同学做准备。
女：谢谢4号选手带来的精彩演讲。经统计，3号选手 的平均得分是( )分。
人们常说，“退一步海阔天空”。友善待人是中华民族的传统美德，如何将社会主义核心价值观的友善践行于生活中?我们来听5号选手 同学带来他的演讲——《 》。请6号选手做好准备。
男：谢谢5号选手带来的精彩演讲。经统计，4号选手 的平均得分是( )分。
如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。如何将社会主义核心价值观渗透在我们得中学生活中。我们来听6号选手 同学带来的演讲《 》。
女：谢谢6号选手带来的精彩演讲。经统计，5号选手 的平均得分是( )分。
紧张的比赛已进行到一半，让我们放松片刻。下面我们来欣赏音乐班给我们带来的歌曲《 》。
男：感谢音乐班的同学们给我们带来的听觉盛宴。经评委的认真打分，6号选手 的平均得分是( )分。
前面的选手告诉我们践行社会主义核心价值观要让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布祖国的每个角落。要在生活中做到诚信，首先就要树立诚信意识。下面我们来听7号选手 同学带来的演讲——《 》。请8号选手做好准备。
男：谢谢8号选手带来的精彩演讲。经统计，7号选手 的平均得分是( )分。
我们没有生活在时世造英雄的年代，但我们有报得三春晖的孝心、有报答祖国的赤子之心，有服务社会人民的忠心。中学生的践行行为，就是担当起新时期爱国责任。下面我们来听8号选手 同学带来的研究——《 》。请9号选手做好准备。
女：谢谢9号选手带来的精彩演讲。经统计，8号选手 的平均得分是( )分。
面朝大海，春暖花开。前面的选手告诉我们做一个友善的人，用友善温暖他人，同时也温暖了自己。那如何将核心价值观的友善内涵践行于日常生活中。我们来听9号选手 同学带来的演讲——《 》。请10号选手做好准备。
男：谢谢10号选手带来的精彩演讲。经统计，9号选手李梓建的平均得分是( )分。
建设美丽的中国，需要美丽的中学生。做美丽的中学生，就要再生活中践行爱国，诚信，敬业，友善的核心价值观。下面有请10号选手 带来她的演讲《 》。请11号选手做好准备。
女：谢谢11号选手带来的精彩演讲。经统计，10号选手平均得分是( )分。
社会主义核心价值观是当代社会意识形态的主流，是当代青少年的价值取向，我们不能仅仅把他停留在符号的口头上，要自觉、高标准的去践行。下面我们有请11号选手 同学带来她的演讲——《 》。请12号选手做好准备。
男：谢谢12号选手带来的精彩演讲。经统计，11号选手 的平均得分是( )分。
俗话说：一份耕耘，一份收获。核心价值观的践行体现在点点滴滴的过程。下面我们有请12号选手 同学带来她的演讲——《 》。
女：感谢各位选手精彩的演讲! 听过了12位选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断，感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。在紧张的比赛后，下面请欣赏 老师和学生带来的朗诵《 》。
男：谢谢实习老师和同学的精彩表演。激动人心的时刻到了，最后的荣誉花落谁家。下面有请 老师宣布获奖名单。
女：谢谢 老师，下面进行本次演讲比赛的颁奖环节。请优秀奖获奖选手 上台领奖。请 主任为选手颁奖。
男：请三等奖获奖选手上台领奖。请 主任为选手颁奖。
男：请二等奖获奖选手 上台领奖。请 校长为选手颁奖。
女：请一等奖获奖选手 上台领奖。请 校长为选手颁奖。
男：感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学们。希望大家以这次演讲比赛为契机，勇敢担负起当代青年的历史责任，进一步践行社会主义核心价值观，为建设和谐校园，和谐社会出谋献力!
下面我宣布 中学《培育和践行社会主义核心价值观》演讲比赛到此结束。谢谢大家!
篇8：社会主义核心价值观主持人串词
合：各位同学，各位老师!下午好!《社会主义核心价值观记心中》主题队会现在开始!
(此处有掌声)
男：什么是价值观：因为每个人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价，人生活动所具有的价值属性时，所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，这些东西在心目中的位臵，构成了价值观。
女：核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化，才能更好地为社会主义的建设做出贡献。
男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。
女：同学们，你们知道吗?今年5月30日，在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时做了重要讲话
男：这是对全国少年儿童饱含着殷切期望的讲话。
女：在讲话中，我们深切地感受到习、党中央对我们年轻一代的深深希望和无限寄托。
男：让我们牢记的嘱托，从小培育和践行社会主义核心价值观，用实际行动交一份满意的答卷。
女：下面我们来观看一些20**年“六一”参加少先活动的图片 ，请老师出示图片
男：5月30日上午，中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京市海淀区民族小学，参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是在参加少先队入队仪式时，向少先队员们致以节日问候。
女：这是参加少先队入队仪式，为新队员戴红领巾。
男：这是观看学生书写的毛笔字。
女：这是观看学生创作的艺术作品。
男：这是听学生背诵《弟子规》和《少年中国说》。
女：这是与学生一起为帮助民族地区生活困难的小朋友进行爱心义卖活动。
男：20**年“六一”强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活等实践不断加深理解。请听童谣
男： 一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的努力。
女：需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
男：今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
女：体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往 只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。
男：“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观
女：没错，古往今来，大多很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。下面请听王怡然带来的少年英雄《王二小的故事》
男：我们要向英雄人物、先进人物学习，向榜样看齐我们少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?谁来说说?
(提问学生)
男：同学们都说的很好!首先我们要记住要求，要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，铭刻于心，什么是社会主义核心价值观呢?这24个字可以概括，请同学们齐读。
男：这24个字，核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
女：今天，我们的“四好少年” 、“道德模范”、“最美少年”更是我们学习的榜样。请欣赏表演《三句半》
男：作为小学生让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来“一诺千金”的佳话不觉于史，广为流传。
女：下面请欣赏诚信小品《一盒火柴》。表演者：阿卜杜塞米、伊克萨姆、罗丽婷
男：是啊!诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任。唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭。
女：是呀!我们华夏大地，还是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。让我们一起来诵读《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在集体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
(全班背诵)
男：价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
女：20**年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入，比20**年翻一番。当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为全国人民共同价值追求。
男：请欣赏快板表演《祖国明天更辉煌》。
女：在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。正是由于对祖国的深切的热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。请欣赏歌曲《我们美丽的祖国》。
女：同学们：少年兴则国兴，少年强则国强，我们要适应时代发展的要求，弘扬伟大的中华民族精神，在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗臶，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。请同学们跟我宣誓
宣誓：我以青春的名义宣誓：
为了成就父母的微笑，
为了成就祖国的自豪，
再苦再难，坚持到底，
只为感恩，只为报恩。
我青春年少，
心藏冲天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，
美好未来汗水烧。
我们将牢记党的叮嘱，
化感恩为刻苦。
全力以赴!全力以赴!全力以赴!
男：作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校，每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样，去维护我们学校的一草一木，创造优美的人文环境，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样，去关爱自己的同学，让我们互相学习，互相帮助，一起欢乐成长。
合：《社会主义核心价值观记心中》主题队会到此结束。
看过社会主义核心价值观主持人串词
篇9：践行社会主义核心价值观
“一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会‘法令滋彰，盗贼多有’；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免‘金玉其外，败絮其中’。”在当今社会，社会主义核心价值观是国家的灵魂，是社会主义核心价值体系的根本性质，是中国伟大复兴路上的奠基石。
自十八大以来，我党极为重视社会主义核心价值观并多次提到富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字。在我们的生活中，社会主义核心价值更是无处不在。
诚信是黑暗中闪烁着的微弱的烛光，虽然微不足道，但却能照亮我们内心深处的黑暗；诚信是一笔无形的财富，它比珍珠更耀眼，比宝石更璀璨，比时间任何事物都宝贵。那些食言的人即使有万贯家财，不计其数，那也只不过是物质上的财富，要是说精神上的财富，那他就是一无所有；诚信是清凉甘甜的泉，滔滔不绝，晶莹明澈，荡涤污垢，洗净人们心灵中肮脏的不堪回首的思想。诚信远在古代就已经源远流长了。在鲁国，曾子的妻子要到集市上去采买东西，而她的孩子哭闹着要跟着去，集市离家很远，带着孩子去很不方便，于是曾子的妻子就对孩子说：“你在家等着，等我回来咱们就杀猪吃。”孩子一听，立刻安静了下来等妈妈回来。她刚从集市回来，就看见曾子要杀猪，她立刻阻拦，说：“我不过是和孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。”曾子则说“小孩是不能和他开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断能力，等待父母去教他，听从父母的教导。现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”曾子就杀了猪给孩子吃。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这就是诚信。在现实生活中，更是有像曾子一样的人——最美放羊老人。在11月25日，74岁放羊老人甘敬祖在离家不远的荒地上放羊，在回家的路上看见了一捆像钞票一样的东西，由于老人眼神不好无法确定是不是钱，所以就带回了家让患病多年且失去劳动能力的儿子甘居德来辨认。他的儿子数着钞票，整整8000元，这是老人一辈子第一次看到这么多钱，不过老人并没有留下这笔钱，而是积极地寻找失主。他们把消息登在报纸上，又报了案。终于功夫不负有心人，找到了失主。老人面对采访说：“强求的财不占，强吃的糖不甜”。然而老人的生活十分贫困，家里唯一的电器都是凑钱买的，里面只有23个鸡蛋，还没插电。老人即使家境如此贫困，见到这笔意外之财依然能不起贪心，这就是诚信。
我们需要这种品质——诚信，这也是社会主义核心价值观一部分。它将引领着我们实现伟大复兴梦，它更关系到人民的安定，社会的和谐，祖国的昌盛。让我们一起践行社会主义核心价值观，传递正能量。
篇10：如何践行社会主义核心价值观
立足通俗化，持续宣传普及赢得社会共鸣
春风化雨才能润物无声，真心认同方能自觉践行。培育践行核心价值观，要在引导人们真学真信真用上多下功夫，使核心价值观逐渐成为引领社会思想和实践行动的“导航仪”。紧扣社会热点解读核心价值观。在群众中普及核心价值观，不能单纯就概念解释概念，就理论宣讲理论。要抓住社会领域出现的热点问题、群众关注的焦点问题，持续深入地进行道德宣传教育，让人们知其言、晓其义、信其理。近年来，网上频频曝出“做好事反被讹”、“人向宠物下跪”、路人跌倒无人扶、地沟油流向市场等道德失范问题，引起社会广泛关注与热烈讨论。处置这些热点事件，就要运用核心价值观进行舆论引导，及时发出正义之声、道德之言，帮助人们明辨是非，懂得什么叫做“爱国爱家”、“礼义廉耻”、“忠勇诚信”、“与人为善”等，形成正确的价值判断和行为规范。制作公益广告传播核心价值观。现代传播学证明，公益广告具有道德教化、道德疏导、道德约束功能，能够潜移默化地影响公众的意识和行为，是对公众进行道德教育的极佳载体。在宣传核心价值观的过程中，要充分利用好公益广告这一载体，组织人员创作有视觉冲击力、语言感染力和心灵震撼力的优秀公益广告，利用电视、广播、报刊、网络等媒体持续刊播，在公园、广场、交通要道、公益广告牌、公交车等处宣传展示，让24字箴言经常出现在人们眼球、印刻在人们心中，像空气一样无时不有、无处不在。运用群众语言渗透核心价值观。群众语言闻起来泥土芳香，品起来意味深长，言语朴实却寓意深刻。要使核心价值观让群众听得懂、记得住、传得开，需要借助通俗易懂、生动活泼、朗朗上口的群众语言进行传播，把核心价值观逐渐渗透进人们的精神世界。比如，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”道德准则，“树立地靠根牢，人立世靠心好”、“不是你的财，别落你的袋”、“宁认十次错，不说一句谎”、“心不诚则无友，人无信则不立”、“人勤地不懒，荒坡变金板”等语言就很有说服力和感染力，人们讲得多了，大家听得多了，就会在潜移默化中受到熏陶。
立足故事化，讲述身边人身边事打动人心
老百姓最喜欢听故事。培育践行核心价值观，故事是最生动的教材，讲故事是细无声的宣传，“讲好故事，事半功倍”。要把抽象的价值观细化成一个个可信可学的人、一件件温暖人心的事，让人们在故事中得到教育。善于发现基层最美人物。以典型说话、用榜样说理，是核心价值观叩开人们心门的“金钥匙”。要善于发现宣传先进典型，在各行各业推出一批社会公认、可信可学的“最美人物”，广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神，让人们学有标杆、行有规范。要多开展“最美教师”、“最美医生”、“最美村官”、“感动人物”、“诚信企业家”、“创业先锋”等系列评选表彰活动，使更多的典型人物脱颖而出，让人们时刻感觉到好人就在身边，自觉做到见贤思齐，形成崇德向善的社会风气。善于捕捉身边真实感动。生活中感动无处不在，真情处处上演。要善于捕捉、讲述身边感动，引导人们崇德向善。--年元旦，曾在宁都服役的退伍军人李超在公交车上阻止扒手行窃，与歹徒展开搏斗，不幸遇害，献出了年仅21岁的生命。宁都县蔡江乡湖坊村村民刘井秀，照顾患病丈夫--年，独自挑起家庭生活重担，用行动诠释着不离不弃的真爱……，这些发生在身边的凡人善举，这些普通人身上展现出来的人性之美，是对群众进行核心价值观教育的最好教材，要及时抓住身边的真实感动，广泛宣传普通人身上的真善美，凝聚形成人心向善的社会氛围。善于搭建崇德扬善讲台。有了好典型和好故事，也要有道德宣讲的平台，传播道德正能量，用道德模范的感人事迹影响带动更多的人崇德向善。要经常举办先进事迹报告会，推动道德讲堂宣讲常态化多样化，开辟道德宣讲电视专题、报刊专栏、网络展播等媒体专题专栏，让群众看到好人好事就在身边，崇德向善的声音经常响彻耳畔。
立足生活化，注重实践养成引领社会风尚
习近平总书记强调，践行核心价值观贵在知行合一、行胜于言。在基层实践中，既要强化教育引导，更要注重实践养成，把核心价值观融入人们的日常生活，转化为人们乐于参与的实践活动和自觉遵守的行为规范。创设主题实践激发热情。良好的社会风气在于引领和培育。要围绕践行核心价值观主题，建立志愿者协会、慈善组织、环境保护组织等社会公益组织，开展学雷锋志愿服务、扶贫济困、保护环境、关爱互助等形式多样的主题实践活动，激发社会热情，引领社会风气，把核心价值观的种子撒进人们的心田，在人们的心中生根开花结果。融入日常生活变成习惯。核心价值观融入生活中才有生命力。要把高度凝练的核心价值观具体化、生活化，变得更加贴近生活、丰富立体，成为人们乐于遵守的生活习惯。要逐步把“自由、平等、公正、法治”贯彻到惠民政策、法律法规中，把“爱国、敬业、诚信、友善”道德准则设法融入到市民公约、乡规民约、党员干部修身律己等生活常规中，引导人们规范言行举止，自觉践行核心价值观。建立行业规范增强约束。国有国法，行有行规。行业规范虽不具法律效力，但对每个行业的从业人员具有一定的引导力和约束力。要围绕践行核心价值观，在各行各业建立完善相应的行业规范，引导每个行业的从业人员遵纪守法、敬业奉献、立德守信，在追求物质财富的同时，不忘遵守社会公德和职业道德，不能为了追逐经济利益突破社会道德底线，做出伤害他人、损害社会的事情。
立足文艺化，结合文化弘扬传播价值观
文化承载价值观。尤其是优秀文艺作品，蕴含在文艺作品中的价值观念、生活方式会不知不觉地影响人们的精神世界。美国向世界各地输送“普世价值观”，最成功的方式就是利用美国大片进行隐形宣传，在人们享受精彩大片的同时，也不知不觉接受了他们的价值观念。在文艺作品中渗透价值观。一部好的文艺作品可以影响几代人。要围绕传播核心价值观，组织文艺创作人才，充分挖掘文化资源，从火热的生产生活中萃取素材、提炼主题，创作出思想性艺术性观赏性相统一、人民群众喜闻乐见的优秀文艺作品。比如，创作文学作品、影视剧、音乐、舞蹈、戏剧、小品等文艺作品，在文艺作品中渗透核心价值观，激励和引导人们保持良好的道德操守和道德境界。在文化活动中倡导价值观。今年隆重举办的“七七事变”纪念活动、抗战胜利69周年纪念活动，极大地焕发了全国人民的爱国热情。要继续围绕唱响核心价值观，结合重要节庆假日，经常策划举办庆祝建党文艺汇演，红歌大赛、网络祭奠英烈、经典朗诵会、读书活动、征文比赛等活动，把核心价值观在各种活动中响亮地唱出来、写出来、说出来，成为社会最强音，在人们心中形成强烈地情感共鸣。在文化教育基地中承载价值观。古语说“目击道存”，让人接受教育最好的方式就是眼见为实、亲身感受。践行核心价值观，要立足中华传统文化，尝试建立爱国主义教育基地、地方博物馆、文化旧址、革命旧居等各种文化教育基地，深挖文化教育基地的文化价值，让人们在参观游览的同时，感受到历史文化的洗礼，接受更深层次的核心价值观教育，净化心灵，升华情感，增强对核心价值观的认同感。
篇11：践行社会主义核心价值观
一个国家，想要发展，除了需要有物质，还要有团结意识，核心价值观是一个内在观念东西，重在学习，重在大力宣扬，重在如何践行它。
如何能够将社会主义核心价值观更好的融入到社会中去，关键在于从我们自身做起。践行社会主义核心价值观不光是你、我、他的事情，关键是自己的事情，对别人指指点点，倒不如以身作则，带动身边的家人、朋友一起去做。古语说的好：“不积小流无以成大河”每一个我们国家的公民，对社会主义核心价值观的践行就像小流一样，只要我们共同努力好好践行，社会主义核心价值观才能将这些小流汇聚起来成为大河，让核心价值观成为促进我们国家经济增长，文明进步的重中之重。
我们到底该如何从我做起如何去践行呢?应该从二个方面去做，
一、首先要将其内容牢记于心，其次要剖析这12个词的意义，通过书刊、报纸、材料认真学习，做到心知肚明、胸有成竹的去践行社会主义核心价值观。
二、要在知的基础上，去认同它，将他化作自身的力量，首先我们在生活中、公共场合不做违背核心价值观的事情;在境外，我们要维护国人的形象，恪守核心价值观;在工作上，要做到文明、友善。无论我们在做任何方面的事情都要在想中做，在做中想，将社会主义核心价值观化为自身的力量去为社会做贡献。
只要我们个人真正去做了，真正带动身边的人去做了，那么相信社会主义核心价值观就能够真正在我们国家弘扬起来。
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