【导语】下面是小编给大家带来的全国学生营养日策划书（共17篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：全国学生营养日主题
每年的5月20日是国家一年一度的“中国学生营养日”，同时5月第三周为“全民营养周”，今年的主题为“平衡膳食，营养健康”。为增强学生对营养膳食结构重要性的认识，积极促进中小学生营养相关知识的普及推广，洛舍卫生院积极开展营养宣传活动。
5月18日下午1点，我院4名医务人员来到洛舍镇中心学校在教室举办“从小养成健康饮食行为”知识讲座。王红武医生用生动活泼的言语讲解了营养与饮食知识，并引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生、多运动的良好习惯。在场34位学生聆听讲座，大家纷纷踊跃发言并积极抢答问题，还发放了健康宣传册，现场气氛非常活跃。
通过此次讲座，使学生了解到了营养相关的知识，初步达到了普及营养知识、关注营养健康、养成良好生活习惯的预期目的。
篇2：全国学生营养日主题是什么
1991、1992年全国学生营养日主题：“营养、健康、好学、向上”;
1993年全国学生营养日主题：“营养主要来自日常膳食”;
1994年全国学生营养日主题：“营养贵在全面、均衡、适量”;
1995年全国学生营养日主题：“营养给你健康、智慧和力量”;
全国学生营养日主题：“大家来学营养知识，人人学会自我保健”;
、全国学生营养日主题：“营养给你健康、智慧和力量”;
全国学生营养日主题：“建设护苗系统工程，托起明天的太阳”;
全国学生营养日主题：“营养午餐配合素质教育，为国育英才”;
全国学生营养日主题：“喝牛奶，促健康”;
全国学生营养日主题：“保证食品安全，促进学生营养餐发展”。
全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。
全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。副标题：预防慢性病，从青少年全国学生营养日主题抓起。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”“营养、健康，和谐同行”
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”“营养、食品安全与健康”
全国学生营养日主题：“食品安全营养、孩子健康成长”“远离肥胖与慢性病”
全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量”“远离肥胖与慢性病”
全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量培养健康的饮食行为”
全国学生营养日主题：“改善农村学生营养，托起祖国未来”
全国学生营养日主题：“均衡营养，成长更健康”
篇3：全国学生营养日主题
1991、1992年全国学生营养日主题：“营养、健康、好学、向上”;
1993年全国学生营养日主题：“营养主要来自日常膳食”;
1994年全国学生营养日主题：“营养贵在全面、均衡、适量”;
1995年全国学生营养日主题：“营养给你健康、智慧和力量”;
19全国学生营养日主题：“大家来学营养知识，人人学会自我保健”;
1997、19全国学生营养日主题：“营养给你健康、智慧和力量”;
19全国学生营养日主题：“建设护苗系统工程，托起明天的太阳”;
20全国学生营养日主题：“营养午餐配合素质教育，为国育英才”;
篇4：全国学生营养日主题
全国学生营养日主题：“保证食品安全，促进学生营养餐发展”。
全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。
全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。副标题：预防慢性病，从青少年全国学生营养日主题抓起。
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”“营养、健康，和谐同行”
全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”“营养、食品安全与健康”
全国学生营养日主题：“食品安全营养、孩子健康成长”“远离肥胖与慢性病”
全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量”“远离肥胖与慢性病”
全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量培养健康的饮食行为”
全国学生营养日主题：“改善农村学生营养，托起祖国未来”
全国学生营养日主题：“均衡营养，成长更健康”
篇5：全国学生营养日演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是5月18日，风和日丽，校园与往日一样书声朗朗，看得出来，这里的每一个人都热爱学习。可是大家知道后天是什么日子吗？后天是“中国学生营养日”，同学们，让我们暂且放下手头上的书本，我们一起来关爱一下自己的身体。
下午5点左右，随着下课铃声响起，同学们三五成群地走出校门，争先恐后地来到学校附近的各种小吃摊，小吃店前就餐。冷清的街道顿时热闹起来。炸肉串、炸薯条、炸鸡块、煎蛋卷等小吃摊霎时围满了身着校服的中学生身影。这些小吃摊的工作人员很少有人戴手套，他们边收钱，边操作，忙得不亦乐乎，同学们不管这些摊点的桌子和椅子是否肮脏？是否油腻？吃得津津有味。全然不顾店里是否有卫生许可证，从业人员是否有健康证明……。这样的场景，我们天天可以看到。
今天！随着生活水平的提高，我们这一代的独生子女许多人养成挑食、厌食、偏食的不良习惯。再加上学习紧张、精神压力大，许多同学的饮食没有规律，“早餐马虎，中餐凑合，晚餐拼速度”。许多同学营养不良。甚至患上贫血和各种肠胃疾病。
中学生阶段是我们培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。今天是“中学生营养日”希望我们全体同学借此机会，宣传普及营养科学与食品卫生知识，关爱自己，倡导合理营养、平衡膳食，注意饮食卫生，预防营养不良，确保身体健康。
最后，我编个口诀和同学们共勉：
管好嘴，不贪食；
多喝开水，少吃零食；
经常锻炼，关爱身体，
重视三餐，平衡饮食。
篇6：全国学生营养日工作计划
全国学生营养日工作计划
一、组织单位
1、主办单位：
2、承办单位：
二、活动时间：
5月20日9：30分开始，时间半天。
三、活动地点：
四、活动内容：
1。 举行开幕式。市卫生局、市教育局及省疾控中心领导致辞;
2。 知识讲座：邀请大学营养系杨博士作“学生营养需求特点和学生餐配餐要求和技术”讲座;
3。 学校校园展出宣传板报，向师生发放营养知识宣传资料，组织学生营养知识有奖知识竞赛活动。
五、出席领导和参加人员
1。 出席开幕式领导
市卫生局和市教育局分管局长，省疾控中心和市疾控中心主任，区卫生局和教育局分管局长，区疾控中心主任。
2。 参加人员
各区、县(市)卫生局、教育局(社发局)分管局长，各区、县(市)疾控中心分管主任、学校卫生专业人员，市学生健康综合监测和常见病防治监测点学校的校医、学校食堂学生餐配餐人员各1人。
篇7：全国学生营养日宣传标语
全国学生营养日宣传标语
1、昔日流行食物高大上，如今追求营养全面好。
2、关注膳食营养，强我中华少年。
3、今吃肉，明食鱼，蔬菜瓜果别忘记，豆、奶制品应摄取——均衡饮食，助力成长。
4、美味营养都兼顾，健健康康新生代。
5、垃圾食品真捣蛋，天天跑来抢主菜。一起跑去打败他，身体健康笑哈哈。
6、我要健康!我要壮!不挑不偏均营养!
7、早上吃的是营养，中午吃的是力量，晚上吃的是能量。
8、日日合理膳食，月月健健康康，天天均衡营养，岁岁幸福安康。
9、膳食宝塔一层层，谷蔬肉奶一类类，要问如何有营养，不挑食来最健康。
10、新鲜果蔬好营养，粗粮细粮混吃香;鱼虾肉蛋增能量，孩子健康乐成长。
11、营而有度，养而不胖。
12、尝五颜六色的蔬菜，过五彩缤纷的童年。
13、炸鸡排，烤香肠，危害多来易长胖;纯牛奶，荤素搭，水果蔬菜促健康。
14、你挑食，成瘦子，你贪吃，成胖子，合理膳食强体质。
15、学生膳食好，学校家长没烦恼，读书考试都轻松，我们一起冲冲冲!
16、跟“豆芽菜”“小胖墩”say goodbye，跟孩子健康say yes!
17、健康身，营养心，功劳都在饮食均;考虑周，膳食优，健康生活不再愁。
篇8：全国学生营养日的由来
食物是人类生存的基本条件，而营养状况是影响人口素质的重要因素，特别是直接影响青少年的体能与智力发育，全国抽样调查结果表明，我国儿童青少年膳食中热量的供给已基本达标，但蛋白质供给偏低，优质蛋白质比例偏少，钙，锌、维生素A等微量营养素的供给明显不足。由于我国膳食中铁的吸收利用率低，0-20岁人群贫血患病率为—6-29%。1995年全国学生体质健康调查，我国7-18岁男女生营养不良率分别为26.87%和38.27%比1985年分别上升了4.66和3.46个百分点。
我国学生营养状况不容乐观，在城市和经济发达地区，因缺乏合理的营养知识导致食物的摄入不平衡。特别是中学生学业负担重、饮食不重视，营养状况不如小学生;城市学生因生活水平高，学生偏食严重，多吃高热量的巧克力、饼干等，同时缺乏体育运动和身体锻炼，而农村孩子不偏食不挑食，而且活动量较大，故而城市孩子普遍营养状况不如农村小孩。
另外，城市里很多学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15，3%。而青少年不良的饮食习惯和生活方式，为成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹”。
为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的'饮食结构。中小学校、托幼机构应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。所以1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至20学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日，
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。1989年5月20日，卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动，至今已二十多个春秋。
自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。数年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“ 学生营养日”。为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，5月，教育部、卫生部以(卫疾控发120号)文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。
历年营养日主题：
1991、1992年是：“营养、健康、好学、向上”;
1993年是：“营养主要来自日常膳食”;
1994年是：“营养贵在全面、均衡、适量”;
1995年是：“营养给你健康、智慧和力量”;
是：“大家来学营养知识，人人学会自我保健”;
、是：“营养给你健康、智慧和力量”;
是：“建设护苗系统工程，托起明天的太阳”;
年是：“营养午餐配合素质教育，为国育英才”;
20是：“喝牛奶，促健康”;
是：“保证食品安全，促进学生营养餐发展”。
是：“营养、食品安全与健康”。
是：“营养、食品安全与健康”。
是：“均衡营养、适量运动”。
是：“均衡营养、适量运动”。副标题：预防慢性病，从青少年抓起。
是：“均衡营养、适量运动”——“营养、健康，和谐同行”
是：“均衡营养、适量运动”——“营养、食品安全与健康”
是：“食品安全营养、孩子健康成长”——“远离肥胖与慢性病”
是：“全面、均衡、适量”——“远离肥胖与慢性病”
篇9：学校全国学生营养日工作汇报
学校全国学生营养日工作汇报
今天是 全国学生营养日 ，今年的主题是“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”。在学校有关领导的重视下，我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。 结合我校实际情况,面向师生和家长积极做好学生营养知识的宣传活动,小结如下:
为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识,针对今年活动主题,我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合“5.20中国学生营养日”采取多种形式做好学生营养知识宣传,如板报,广播,家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会,营养知识竞赛活动.
(一)组织参加营养健康知识宣传活动
5月16日至5月20日期间，我校开展营养日活动，以学生营养健康为主题，每班以黑板报、手抄报等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。
(二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动
各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的.饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。
(三)组织家长进行营养科普知识学习
学校通过家长会，向家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。
篇10：全国学生营养日活动方案
自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下：
一、活动主题：
“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”
二、活动时间：
5月20日---6月18日
三、活动范围：
全区中小学生
四、活动内容：
(一)学生营养健康知识宣传活动
1、活动方式
①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式
各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动
1、征文要求
①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。
②文章中要穿插“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式
以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动
各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各1名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求
各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，真正实现提高学生健康体质的目的。
篇11：全国学生营养日活动方案
中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》(卫疾控发[]120号)精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的'营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“得益杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：
一、组织机构
教育团工委、勤管站、服务中心。
二、活动范围：全县中小学生
三、活动内容：
(一)学生营养健康知识宣传活动
1、活动方式
①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。有关知识可在高青教育网勤管站博客中下载。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、奖励与评选方式
各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于6月12日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前三名进行奖励。
(二)有奖征文活动
1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”
2、征文要求
①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送三篇，征文截止6月16日。
②文章中要穿插“我与(得益)牛奶”的故事。
3、参与方式
“征文”可直接发送至;
(三)学生奶进村下乡优惠活动
1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。
2、活动方式：
得益公司通过降低产品价格即到校价格由现行的1.5元/袋，降为1.0元/袋，向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。
四、活动要求
各单位要把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质做出贡献
篇12：全国营养日作文
现在大多数家庭都是独生子女，在家做小皇帝小公主想吃什么父母给作什么(买什么)因此有很多孩子养成了挑食偏食的坏习惯整天这个不吃，那个不要，这个好吃多吃点;那个不好吃一口不尝难道这样好吗?
我针对这个问题查了很多资料，书上说：“合理营养是维持身体健康的基础，营养物质是人类发展繁衍最基本的物质条件，主要来源于食物。孩子挑食，偏食会造成营养不良，会引起贫血，免疫力底下，智力和身体发育迟缓。当然，也不要营养过剩。大街上我们四处可以看到那些肥胖的儿童，那些儿童也属于偏食儿童，他们着重吃肉，并不爱吃蔬菜，达不到中国儿童维生素的需求量的60%。所以，我们要科学安排膳食，养成良好的饮食习惯，全面，合理的获取营养。
那么，怎样的饮食才算好呢?我们要多吃蔬菜水果，补充提内的维生素，少吃肉类食品。因为维生素是保证人体正常机能和健康的一类化学物质，是人体必不可少的。其中大多数是人体自身不能合成或合成量不足的，而必须有食物来供给。人体需要的维生素有：维生素a，维生素d，维生素e，维生素b1，维生素b2，维生素b12，维生素c等。那么那几样维生素的主要来源是什么?让我来告诉你吧!维生素a的'主要来源有：胡萝卜，红薯，蛋黄，肝，绿叶蔬菜，玉米等。儿童每日需求量是1250lu;维生素d的主要来源有：肝，鱼，牛奶，油等。儿童每日需求量是200lu; 维生素e的主要来源有：植物油，绿叶蔬菜等。儿童每日需求量是3.0lu;维生素c的主要来源有：各种蔬菜水果，红枣等。儿童每日需求量是25mg;维生素b1的主要来源有：米糠，蔬菜，酵母等。儿童每日需求量是0.6mg;维生素b2的主要来源有：小米，面粉，花生，鸡蛋等。儿童每日需求量是0.6mg;维生素b12的主要来源有：肝，酵母等。儿童每日需求量是1.5ug。小朋友们我相信你们一定知道怎样来安排膳食了吧!
篇13：全国营养日作文
垃圾食品其实就是中小学生口中所谓的美味——小食品。小食品是一种休闲食品，在课余闲暇时间可以食用，可是同学们却不知道他们口中的美味早已变异了。
这些花花绿绿的小食品对还未成年的学生是极具吸引力和诱惑力的，作为家长的也不会狠心的阻止孩子在沉重的课业压力下食用一些休闲食品，可是，在这些休闲食品的背后却隐藏着危害同学们健康成长的隐患。
近期国家有关检疫部门查出的不合格食品中，小食品不合格率最高。小食品中经常出现不合格的原因包括：凉果蜜饯类中的糖精、甜糖素以及色素超标;膨化剂中病菌指数、色素超标;肉干鱼干类中防腐剂、色素、香精超标;果冻类食品中香精、色素、细菌指数超标等。
而且在生产过程中，有不少小食品里面都使用了添加剂。有关儿童营养学家认为,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大，而且过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品，还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。儿童营养学家在研究中还发现，高糖饮食会引起儿童肥胖。高盐饮食也会增加儿童的肾脏负担，并对其心血管系统存在着潜在的不良影响。
有些家长抱怨孩子不好好吃饭，担心孩子营养不良，这都与孩子经常食用垃圾小食品有关。小食品中没有营养成分，孩子食用量多，就不愿意吃饭，长期下去就会导致孩子营养不良，身体不适。
有些同学为了食用小食品，把自己的午饭钱都买了小食品，导致同学们盲目消费，为了一时的口感而放弃自己对营养的追求。盲目消费也会误导未成年人的理财观念。
有许多的家长为了孩子的“零食依赖病”发愁，其实这也很简单。有关专家总结出了几种方法，经过许多家庭孩子的试验，已经证明了方法的正确。
1.
在孩子面前不要提关于零食的字眼。
2.
家长的饮食直接影响着孩子对饮食的观念，所以，如果家长喜欢吃高糖、膨化、油炸、腌制类等食品，一定要克制自己，如果无法克制，那也千万别在孩子面前食用。
3.
突然阻止孩子食用小食品，孩子一定会有强烈的反抗。所以，家长不能一下子对孩子断货，要慢慢来。尽量少买，即使是少买也要买名牌产的食品，还要让孩子多的吃一些无公害的食品和绿色食品，来抑制孩子对零食的欲望。
4.
要戒掉孩子的“零食依赖病”，家长的一件一定要一致，不要溺爱孩子。要明白溺爱就是另一种虐待。
5.
在家千万不要出现十大垃圾食品：油炸类、腌制类、加工类肉食品、饼干类、汽水可乐类、罐头类、方便类、话梅蜜饯类、冷冻甜品类、烧烤类食品。
6.
不要带孩子去超市、商店等销售零食的地方。
一句话：戒掉孩子的“零食依赖病”不要着急，要慢慢来。
我做为彰武第二初级中学的一名普通中学生，我衷心的希望每个班级，甚至整个学校，
乃至全世界的未成年人远离垃圾食品，树立正确的消费观，不要放弃对营养的追求和对正确的消费观念。总之，不要让垃圾食品祸害下一代，不要让未成年人盲目消费，要让他们树立正确的消费观，别让盲目消费误导未成年人的理财观念。
愿世间再无垃圾食品，愿未成年人正确消费
篇14：全国学生营养日宣传标语
1、 运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。
2、 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
3、 饮食天下，健康未来。
4、 欢乐在于宽容，健康源于运动。
5、 健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。
6、 科学补营养，身体真健康。
7、 活出健康人生。
8、 吃营养，享健康。
9、 天天有营养，人人享健康。
10、 爱健康，爱生活。
11、 绿色好营养，健康正能量。
12、 健康人生，营养先锋。
13、 关注健康，讲究营养。
14、 加强营养，增进健康。
15、 均衡营养、适量运动
16、 营养、健康，和-谐同行
17、 营养、食品安全与健康
18、 营养给你健康、智慧和力量
19、 建设护苗系统工程，托起明天的太阳
20、 营养午餐配合素质教育，为国育英才
21、 均衡营养、适量运动
22、 营养、健康，和谐同行
23、 营养、食品安全与健康
24、 营养主要来自日常膳食
25、 营养贵在全面、均衡、适量
26、 营养给你健康、智慧和力量
27、 大家来学营养知识，人人学会自我保健
28、 营养给你健康、智慧和力量
29、 建设护苗系统工程，托起明天的太阳
30、 营养午餐配合素质教育，为国育英才
31、 喝牛奶，保健康
32、 保证食品安全，促进学生营养餐发展
33、 营养、食品安全与健康
34、 营养 食品安全与健康
35、 均衡营养、适量运动
36、 营养、健康，和谐同行
37、 营养、食品安全与健康
38、 全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病
39、 全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为
40、 改善农村学生营养，托起祖国未来
41、 均衡营养，成长更健康
42、 营养主要来自日常膳食
43、 营养贵在全面、均衡、适量
44、 营养给你健康、智慧和力量
45、 大家来学营养知识，人人学会自我保健
46、 营养给你健康、智慧和力量
47、 建设护苗系统工程，托起明天的太阳
48、 营养午餐配合素质教育，为国育英才
49、 喝牛奶，保健康
50、 保证食品安全，促进学生营养餐发展
51、 营养、食品安全与健康
52、 营养 食品安全与健康
53、 均衡营养、适量运动
54、 营养、健康，和谐同行
55、 营养、食品安全与健康
56、 远离肥胖与慢性病
57、 全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病
58、 全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为
59、 改善农村学生营养，托起祖国未来
60、 均衡营养，成长更健康
篇15：5.20全国学生营养日宣传标语
1.营养主要来自日常膳食
2.营养贵在全面、均衡、适量
3.营养给你健康、智慧和力量
4.大家来学营养知识，人人学会自我保健
5.营养给你健康、智慧和力量
6.建设护苗系统工程，托起明天的太阳
7.营养午餐配合素质教育，为国育英才
8.喝牛奶，保健康
9.保证食品安全，促进学生营养餐发展
10.营养、食品安全与健康
11.营养 食品安全与健康
12.均衡营养、适量运动
13.营养、健康，和谐同行
14.营养、食品安全与健康
15.全面、均衡、适量――远离肥胖与慢性病
16.全面、均衡、适量――培养健康的饮食行为
17.改善农村学生营养，托起祖国未来
18.均衡营养，成长更健康
第27个5・20“中国学生营养日”活动举行
5月14日，第27个5・20“中国学生营养日”系列活动在江苏省无锡市金桥学校举行。本次活动由中国学生营养与健康促进会联合中国关心下一代工作委员会、中国营养学会、中国奶业协会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办。
据了解，今年“中国学生营养日”将围绕“52110，健康快乐行”这一主题开展一系列宣传教育活动。5是指每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶)，约300-500克，同时，每天应该吃新鲜的水果;2是指玩游戏机、使用电脑、看电视的时间每天不超过2小时;1是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;还有一个1是指每天吃重约80-110克的一份肉;0是指不喝含糖饮料。
为了表彰学生营养和“学生饮用奶计划”推广好的学校，今年，中国学生营养与健康促进会和中国关心下一代工作委员会联合命名“学生营养与健康示范学校”44所;中国学生营养与健康促进会和中国奶业协会联合命名“国家学生饮用奶计划推广示范学校”47所;中国学生营养与健康促进会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办的“全国青少年营养与健康知识大赛”评出优秀组织奖获奖学校50所。会上，与会领导和专家向上述单位代表颁发铜牌和证书。
北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军教授向与会者解读《中国儿童少年营养与健康报告》蓝皮书，今年的蓝皮书主要介绍了饮食、运动与健康，鼓励学生以“52110”为目标规范生活习惯，培养健康生活方式。
活动现场，无锡惠山金桥实验学校的师生就感兴趣的问题向到场的营养健康专家咨询，在学生欢快的表演中结束了今年5.20中国学生营养日宣传活动的启动仪式。
篇16：全国学生营养日演讲稿800字初中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高二(15)班的朱晨。今天为大家演讲的题目是《关注营养，追求梦想》
5月20日是全国学生营养日，这项活动自1989年5月20日启动以来，至今已二十八个春秋。
何为营养?从字面上讲，营为谋求，养为养生，即为谋求养生。营养就是生命体不断从外界摄取所需物质以维持生命活动的整个过程，然而，当前我国中学生的营养状况不容乐观。
从饮食上来看，中学生的一日三餐普遍是早餐被忽略，午餐在流浪，晚餐太丰盛。此外，同学们的挑食现象也很严重。高热量的巧克力、饼干等很受欢迎。从体育锻炼上来看，大部分同学十分缺乏。
这些不良的饮食习惯和行为方式，对青少年的营养状况极为不利。它不仅导致了学生肥胖率的快速增长，也增加了青少年日后罹患心脑血管、高血压、糖尿病、肝胆疾病的概率。
青少年从事紧张的学习，活动量大，现在又处于生长高峰期，对营养的摄入要求很好。由于营养的摄入途径主要靠饮食，所以我们要注意改善饮食习惯。专家建议，饮食要多样化，合理化。早餐要吃好，应按照“五谷搭配，粗细搭配，多样搭配”的基本原则，午餐不仅腰围上午的消耗作补充，还要为下午的消耗作储备，因为午餐要富含蛋白质和脂肪。晚餐吃五谷类的事务和清淡的蔬菜较为合适。值得一提的是，许多同学在校门口的摊点购买事务，其食品安全令人担忧，我们学校的食堂提供多样的食品服务，质量有保证，有时是新推出的“包餐”制度，便利了很多同学。包餐不仅缩短了同学们排队打饭的时间，还为同学们节省了许多钱。我倡议大家积极包餐，进而呼吁食堂的包餐做的更丰富，更美味，更有营养。
在这里，还有几点要着重强调：
1. 不吃不卫生的食物，更不可随便节食，现在正是长身体的时候，要注意补充营养。
2. 保持充足的睡眠，只有早睡早起了，才能保证有充足的时间吃早餐。
3. 注意体育锻炼，拥有强健的体魄。
4. 保持积极向上的精神面貌，一个人的精神状态往往可以反映出他的营养状况。
同学们，我们的营养状况与我们的生活息息相关，只有拥有健康的神态，我们才有机会追求梦想。
谢谢大家!
篇17：5.20全国学生营养日活动方案
今年5.20学生营养日的活动主题是：“52110，健康快乐行”。
“52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶)，约300-500克;同时，每天还应该吃2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果，约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉，约80-110克，相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。
开展的`活动
【活动一】 5月9日国旗下讲话：甘文燕(主题：关注营养 茁壮成长)
【活动二】5月10日：健康晨会课：碘缺乏病防治宣教(各班)
【活动三】 5月16日：张贴营养宣传海报(甘文燕)
【活动四】 各班开展营养日健康晨会课宣教(5月17日)
医务室发短信至教师手机，内容：今年5.20学生营养日的活动主题是：“52110，健康快乐行”。“52110”即“5”是每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶)，约300-500克;同时，每天还应该吃2-3个成年人拳头大小的新鲜的水果，约200-400克;“2”是每天看电视、使用电脑、手机登电子产品玩游戏的时间不超过2小时;“1”是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;“1”是每天吃1份肉，约80-110克，相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖饮料。
【活动五】 营养食谱
1~6年级，各班以家庭为单位，各班上交2份“一周营养早餐食谱”，男女生各一份。
【活动六】 营养小报
1~5年级，以班级为单位，各班上交一份营养小报
镇江市江滨实验小学医务室
201x年5月12日
文档为doc格式
