今天小编在这给大家整理了4·22世界地球日——纸上植树节活动方案,本文共19篇,我们一起来看看吧!

篇1:世界地球日纸上植树节活动方案
世界地球日纸上植树节活动方案
一、活动主题
碳排放,今天我埋单。
二、活动背景
世界地球日
世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护运动。活动起源于美国。1970年4月22日,在美国民主党参议员盖洛德·尼尔森(gaylord nelson)和哈佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下,美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动,呼吁创造一个清洁、简单、和平的'生活环境。
作为现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。
今年4月22日是第xx个世界地球日。今年地球日主题为:“xx”。旨在借助地球日活动平台提高公众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
碳中和
碳中和也叫碳补偿(carbon offset),是现代人为减缓全球变暖所作的努力之一。利用这种环保方式,人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量。
我们生活中时刻都在产生二氧化碳,身居闹市的我们何不通过“纸上植树”来给我们今天的碳排放来一个另类“碳中和”,以此来表达我们对“低碳生活”的承诺呢!
三、活动目的
1. 宣传世界地球日,让公众了解地球日;
2. 宣传低碳的相关知识,让“碳中和”等词汇走进大众;
3. 为xx创建国家生态城市更为公益事业尽一份力量;
4. 为校园营造绿色氛围作贡献;
5. 加深高校环保组织的交流与合作。
四、活动组织及参与者
校内: 主办:蓝天绿地环保协会
xx新城小区: 主办:xx高校环保联盟
承办:xx技术师范学院 蓝天绿地环保协会
xx机电职业技术学院 绿橄榄环保协会
五、活动安排
4月22日中午活动地点在xx技术师范学院北苑餐厅门口,下午活动地点在xx新城社区。
校内活动内容:
1. 通过废旧报纸制作的环保横幅宣传“低碳”;
2. 志愿者发放世界地球日“低碳”倡议书,号召加入“低碳一族”;
3. 向活动参加者发放废旧海报纸做的纸质“树苗”,并签名“认领”;
4. 活动参加者“纸上植树”:把认领的树苗贴在废海报纸做的“地球”上,为今天的“碳排放”埋单。
注:本次活动所有的材料均大部分是二次利用,且低碳概念贯穿活动用品制作过程。
xx新城社区活动内容:
1.志愿者介绍“世 1.志愿者介绍“世界地球日”,呼吁所有人共同保护地球;
2.“我爱地球”儿童环保绘画比赛;
3.纸上植树节;
4.志愿者向居民讲述低碳形势以及节能小窍门。
篇2:市环保局纪念4•22世界地球日活动安排意见
市环保局纪念4•22世界地球日活动安排意见
4月22日,是第37个世界地球日,今年的宣传主题是“善待地球--珍惜资源、持续发展”。为搞好地球日纪念活动,进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》精神,广泛宣传我市创建国家级生态示范区的重大意义,动员全市人民积极投身到国家级生态示范区创建工作中来,现就“4・22”世界地球日纪念活动作如下安排:一、集中宣传
拟在市商业步行街,设立由各相关部门共同参与的**市纪念“4・22”世界地球日集中宣传点。采取散发宣传单、环保法规、分发全民环境教育资料、设立环保咨询台、环保警示教育展等多种形式开展纪念“4・22”世界地球日和创建国家级生态示范区的.集中宣传活动。
二、媒体宣传
在市电视台从4月21日起,利用哈市环境宣信中心提供的音像图片资料以及环境警示教育展板,在市政府金山广场、**镇商业步行街、机关、学校、厂矿、社区等地点,开展环境警示教育巡展活动。同时利用市电台、电视台等新闻媒体,紧紧围绕我市创建国家级生态示范区的宣传主题和播出环保宣传口号、防治水污染电视专题节目,举办专题报道。同时利用市内广告牌、宣传栏等公共设施进行宣传。拟在哈五路入城口处设立一块大型永久性宣传板。
三、自行宣传
组织发动全市各行业、中小学校等部门,利用座谈会、主题班会、报告会等各种宣传形式自行开展纪念活动。
四、执法宣传
根据哈环综[]号文《关于抓紧落实环境安全隐患整改措施的通知》要求,认真抓好督办落实,以实际行动保护保护饮用水源。同时结合“4・22”地球日纪念活动集中开展整治扰民污染源专项整治,改善人居环境,推进“4・22”地球日纪念活动的深入开展。
附件:“4・22”世界地球日宣传口号
**市环境保护局
二○○六年四月三日
“4.22”世界地球日宣传口号
纪念“4・22”世界地球日
全市人民积极行动起来 为创建国家级生态示范区做贡献
创建国家级生态示范区 建设资源节约型社会
人类只有一个惟一的家园――地球
树立科学发展观 合理利用地球资源
创建国家级生态示范区 构建和谐社会
发展循环经济 促进资源可持续利用
改善生态环境质量 保障人体健康
人与自然和谐才能拥有美好的明天
善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己
节约和保护资源,走可持续发展道路
让地球远离污染 让绿色走进家园
人类靠环境生存 环境靠人类保护
重视生态功在千秋 保护环境造福万代
绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关
追求绿色时尚 拥抱绿色生活
既要金山银山更要青山绿水
保护碧水蓝天,共建绿色家园
早一天保护环境,多一份生命保证
破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
篇3:世界地球日活动方案
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地球·爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
四、活动内容:
(一)、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点:操场。
2、时间:4月21日课间集会。
3、主讲:
4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员:全体师生。
(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。
2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。
3、时间:4月21日下午第三节课。
(三)、彻底清扫校园卫生:
1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。
2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:
1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员:三、四年级全体同学。
3、时间:4月21日放学后时间。
(五)、环保板报评比。
1、评比时间:4月21日。
2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
五、保障措施:
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核
篇4:世界地球日活动方案
活动主题:保护环境,爱护地球
活动名称:世界地球日签名活动
承办单位:绿色环保协会大学生调查研究协会
大学生职业规划与发展协会
活动时间:4月22日中午11:30—12:40
活动地点:中区餐厅门口
策划人:李康丽吕彩娟杨林聚
参与人员:全校学生
活动背景:相信经过前面的环保系列活动之后相信大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识,为了使全体会员以及学校广大学生重视环保,爱护地球,我们三个协会将与4月22日世界地球日之际举行大型签名活动,呼吁大家关注环保,从点滴做起,爱护我们的地球。
篇5:世界地球日活动方案
前期准备:提前一周三协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容,提前两到三天准备好条幅、展板(主要内容为世界地球日的介绍及环保常识)、音响设备,做好会员的动员工作,并明确各协会任务及会员分工!
活动步骤:
1、提前准备好条幅以及宣传演讲稿
2、活动开始前摆放好展板、桌子以及音响设备
3、使用音响设备做演讲宣传,组织同学们有序进行签名活动
4、签名结束,将活动使用的物品撤离
5、做好活动的总结工作
活动意义:本次活动将会提高全体会员以及广大学生对环保问题的重视,也相信经过本次活动大家在日常生活中能够了解到一些环保知识(展板及宣传演讲),激发大家践行环保的热情,从身边小事做起,保护环境,爱护地球。
安全隐患:在活动结束时容易落下东西,不过我们会在活动结束时提醒大家带走自己所有的东西,包括垃圾。
篇6:世界地球日活动方案
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的`有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至30日。
三、活动内容——做好“四个一”:
1.收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。
2. 认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。
3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复,优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。
4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求:
1、希望每位建桥同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
篇7:世界地球日活动方案
今年4月22日是世界地球日,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,普及有关科学技术知识,引导全社会参与节约集约利用资源,促进经济发展方式转变的实践。按照酒泉市国土资源局的相关要求,我局将组织开展一系列的普法宣传活动。现将我局开展宣传活动安排如下:
一、加强组织领导,制定宣传方案
为做好今年“世界地球日”宣传教育工作,紧紧围绕“珍惜地球资源 转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”这个主题,根据市局文件通知精神,各资源管理站要对宣传活动及早作出策划、详细部署,确定宣传要点,制定活动方案,切实做到“两落实”(人力、物力落实)和“三到位”(组织领导、工作措施、宣传效果到位),力争使宣传舆论覆盖全县城镇、乡村及矿区,引造浓厚的宣传氛围。
二、活动主题和活动时间
按照地球日主题宣传活动主题要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,确定地球日活动主题。
世界地球日主题宣传活动周从4月16日(星期三)开始,至4月22日(星期二,地球日当天)结束。
三、确定宣传重点,精心准备资料
这次宣传活动我局以《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国地质灾害防治条例》以及矿产资源治理整顿、加强荒地资源开发管理有关政策规定为主要内容,采取灵活多样的形式,积极组织收集关于土地利用、矿产资源开发和环境保护方面的科普知识资料,同时征订地球日宣传资料,力争通过宣传,使广大干部群众充分认识我国资源情况,进一步增强节约资源,保护生态和资源循环利用的意识。
四、采取多种形式,认真搞好宣传
4月22日,我局全体干部职工要走上街头开展“珍惜地球资源 转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”为主题的宣传活动。为了强化舆论宣传,扩大社会影响,使此次活动深入人心,家喻户晓,取得良好的宣传效果,我局将统一订制宣传材料,通过出动宣传车深入乡村、设置咨询台、张贴宣传横幅等形式在肃北县城进行广泛宣传,通过近距离地向公众宣传、讲解珍惜资源保护环境的知识,提高公众的环境参与意识,形成全社会关爱地球、保护生态环境的浓厚氛围。达到宣传教育深入人心的目的。
此次宣传活动中,局机关将出动专业人员,接受群众法律法规咨询,使宣传舆论覆盖全县城镇和矿区。各基层资管站也要因地制宜,采取灵活、多样、简便的方式,出动宣传车辆,深入矿山企业和牧区,为矿区人员及牧户散发宣传资料,讲解矿区土地利用知识等形式开展宣传,进一步扩大宣传的影响和效果。
五、活动要求
(一)积极参与取得良好的宣传效果和影响
这次宣传活动,各资源管理站、各股室要高度重视、扎实部署安排,密切配合,按照县局世界地球日宣传活动的总体安排,保质保量地完成宣传活动各项任务,使群众受教育面进一步扩大,达到预期目标。特别是国土资源系统广大干部职工在宣传活动中,自身要受到教育,对我国的国土资源国情有进一步的认识和理解,达到激发全体职工深入学习国土资源法律法规知识的积极性,取得良好的宣传效果和影响。
(二)加强组织协调和媒体宣传。
加强与教育、科技、环保等部门的合作,充分发挥各职能部门联合企业,提倡中小学校 “节约资源、保护环境、做保护地球小主人”活动,以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。要认真细致做好地球日活动的组织协调工作,加强安全保卫措施,制订预案,严防在活动期间发生安全事故。充分利用电视、广播、网络、报刊、手机、微博等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信、实时交流互动、微博宣传等多种宣传形式,做好宣传工作。
(三)加强信息反馈和总结。
活动筹备期间,有关情况及时反馈给局办公室,以便全系统统一宣传。此次宣传活动,必须做到有资料、有照片、有专题报道。宣传活动结束后,要及时总结,并将开展宣传活动情况的相关资料于4月25日前书面上报县局。
篇8:世界地球日活动方案
20xx年4月22日(星期五)是第XX个世界地球日,为了营造人人保护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,特拟定我班世界地球日活动方案如下:
一、活动名称
以废换绿,变废为宝
二、活动时间
20xx年4月21日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全班学生
五、活动目的
提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。
六、活动背景
20xx年4月22日为第42个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有 20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加这次活动这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为地球日,也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现变废为宝,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园。以班为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
篇9:世界地球日活动方案
根据《国土资源部办公厅关于组织开展第48个世界地球日主题宣传活动周的通知》(x土资厅函〔20xx〕x号)文件精神,xx市国土资源局xx分局拟与xx团区委、xx区教育局、xx省197地质大队共同开展“4・22世界地球日”主题活动,活动实施方案如下:
一、活动主题
节约集约利用资源,倡导绿色简约生活――讲好我们的地球故事。
二、目标及任务
围绕第48个世界地球日的活动主题“节约集约利用资源倡导绿色简约生活――讲好我们的地球故事”,开展好“三个一”活动,即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源。并充分利用网络、微信等多种媒体渠道,做好宣传工作,提高社会的关注度和参与度。
三、活动时间
20xx年4月21日(星期五)
四、活动地点
xx区居然之家广场、xx省197地质大队
五、参与人员
1、区国土资源分局、团区委、教育局领导;
2、区国土资源分局和省197地质大队、各基层土地所干部职工;
3、医高专青年志愿者代表、xx区实验小学少先队员代表。
六、活动内容
1、大型宣传活动
(1)以节约集约利用资源,倡导绿色简约生活宣传为载体,以宣传海报、条幅等各种宣传方式呼吁更多的人来爱护地球;
(2)通过区政府、各乡镇(街道)大院的电子显示屏滚动播放本次世界地球日主题标语进行宣传;
(3)通过现场发放国土资源知识宣传手册普及地质灾害防治、用地政策、基本农田保护、不动产登记等与群众切身利益最相关的政策知识;
(4)通过猜谜有奖小游戏鼓励大家的参与,对猜对谜语的人给予小礼品奖励;
(5)通过条幅签名活动,让参与的人亲力亲为参与到节约资源的行动中,以实际行动支持保护地球;
(6)利用网络(区国土资源分局信息门户网、xx省197地质大队门户网)、微信公众平台(大美xx、xx青年)等公众媒体发布活动宣传、活动开展后精彩总结,扩大宣传面,营造良好的活动氛围。
2、科普知识讲座
邀请xx省197地质大队的专家开展一场科普知识讲座。
3、专题展览
于xx省197地质大队科普展厅“地球与资源”科普展厅开展专题展览;
七、活动安排
1、20xx年4月21日上午于居然之家广场开展大型宣传活动。
提前布置好宣传活动现场,于10:00―11:30进行悬挂宣传横幅、条幅签名、分发宣传材料的活动,活动场地同时布置猜谜活动现场。
2、20xx年4月21日下午于xx省197地质大队开展科普知识讲座、专题展览。
(1)参与对象:团委、教育局领导2人,国土分局、地质大队领导2人,基层国土所长4人,学生代表和带队老师60人。
(2)时间安排:15:00―16:00主题科普讲座,16:00―16:30参观地质展示馆。
篇10:世界地球日活动方案
一、活动主题:
“保护环境,从小做起”
二、活动时间:
20xx年4月22日
三、活动地点:
幼儿园及周围
四、活动准备
1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设,布置宣传海报。
五、活动背景
在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢? 对呀,我们应该关心我们的共同家园,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园,今天,让我们每一个人都行动起来,为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排
幼儿园内
七、活动目的
通过开展活动,让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、活动具体内容
(一)小朋友们集合小班。
主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。分配各年龄段任务:中班:变废为宝,涂抹绿色,创意生活。小班:擦擦幼儿园的玩具。
(二)分散活动
中班:
1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。
2、整理废物放入幼儿园收藏室。
3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。
小班:
1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。
2、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋
(三)全园幼儿涂鸦《保护环境,从小做起》绘画。
九、活动总结
在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。
篇11:世界地球日活动方案
为了美丽的地球----"世界地球日”主题班会活动方案记录
活动目的
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。
活动设计
一、了解地球日的由来
大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入:
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐。特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考:
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!
篇12:世界地球日活动方案
今年4月22日是第××个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至24日。
三、活动内容――做好“六个一”:
1。各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。
2。少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。
3。4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供!
4。各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱:××××
5。作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6。举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3―6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。邮箱:××*
四、活动要求:
1、各班要严格按照活动方案,把第××个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供!
为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,拟定于20××年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机,以“节能减排全民参与”为主题,在××大街举办地球日宣传活动。
一、指导思想
节能减排是我市20××年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。
二、主办单位
××市节能减排工作领导小组办公室,××市发展和改革委员会,××市环境保护局,××市妇女儿童联合会,××日报报业集团
三、活动内容
在××大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。
四、活动地点
××大街××纪念塔、××至××街。
五、活动安排
19日,以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;
20日,举行纪念大会,开展宣传活动。
(一)主会场
上午9点在××纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话,表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师,颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。
(二)宣传活动区
设置环保布袋签字墙,群众在墙上签字后,可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。
××商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;
中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。
节能减排妙招板:公布征集到的妙招。
手工艺品现场制作区:现场进行手工艺品制作和传授活动。
我给地球涂颜色活动:设置地球墙,由到场儿童现场涂色。
环保志愿者咨询台:设置专门的环保志愿者义务服务台,并招募环保志愿者。
(三)成果展示区
举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。
六、活动分工
市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作,组织媒体提供版面配合本次大型活动,开展宣传报道;
市环保局负责活动策划协调工
作,组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动,组织地球涂颜色等群众性互动活动,并组织开展环保志愿者咨询服务活动;
市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。
七、实施步骤
3月上旬,活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接,整理相关资料进行汇总;
3月中旬到4月上旬,活动调整阶段。到现场调研,安排场地;
4月中旬,最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日,活动入场。
4月20日,活动开展阶段。在××大街全面推出节能减排宣传活动,做到节能减排宣传贴近生活贴近群众,渗透百姓生活方方面面。
篇13:世界地球日活动方案
一、活动主题:关爱地球,爱护校园
二、活动背景:
今年4月22日是第47个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。
三、活动目的:
通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。
四、活动时间:4月22号
五、活动地点:智贤楼南门口
六、参与人员:
初等教育学院全体学生
八、活动内容
(一)爱护校园签字仪式
1、制作地球日宣传海报。
2、制作宣传条幅,标语为今年世界地球日主题――“只有一个地球,关爱地球,爱护校园”,并印制宣传单。
3、4月22日中午,活动参与人员布置宣传场地(智贤楼南门门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单。
4、活动结束,清理场地。
(二)环保照片征集
1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传,告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。
2、通过各班班长在班里通知此事,并告知邮箱地址,让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。
3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来,并给选中的同学发放奖状,再交给宣传部集中展出。
篇14:世界地球日活动方案
今年4月22日是第41个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至24日。
三、主题:低碳生活
四、活动内容――做好“六个一”:
1、各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。
2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。
3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到大队部。
4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。
5、作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6、举办一次以“绿色学校 低碳生活”为主题的3-6年级征文活动。
五、活动要求:
1、各班要严格按照活动方案,把第41个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交大队部存档。
篇15:世界地球日活动方案
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请利用假日出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议,这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;
二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;
三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,在本次地球日活动方案中我们应该做到:
1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。
7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。
10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。要结识朋友,自己得先是个朋友。DD哈伯德
篇16:世界地球日活动方案
一、活动目标
1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用画面表达希望和建议的方法。
3、 感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 字串4
三、教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
字串4
4、多煤体课件
四、教学过程
一、游戏并导入新
1. 游戏
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2. 导入新课:哪我们今天来认识4月22日――世界地球日
二、新授
1. 简介世界地球日的由来 字
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2. 引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3. 引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4. 引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5. 引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
6. 欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作业
2评评别人的作
五、总结
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
篇17:世界地球日活动方案
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的.意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
出示太空中的地球图片我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
分别出示自然风光和动植物图片
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:
爱护地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育别人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七。把握现在好时机;
你拍八,我拍八。保护环境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社会才持久;
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
篇18:世界地球日活动方案
一、活动名称
“以废换绿,变废为宝”时装秀
二、活动时间
4月x日
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全体学生
五、活动目的
提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。
六、活动背景
4月x日为第x个世界地球日,1970年4月x日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有多万人参加,约1万所中小学,所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为地球日,也就是第三十个地球日的主题。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排
宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园文化节,制作成时装进行校园时装秀的展示,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。
八、活动要求
提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。
我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第39个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球――从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球・我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球・我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球・我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:x
副组长:x、x、x
组员:x、x、x、x、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排:
1、第七周(3月31―4月4日)
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日―4月11日)
(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日―4月18日)
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21―4月25日)
(1)开展“绿色卫士・植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
篇19:世界地球日活动方案
今年,地球日的宣传主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”,为切实做好第41个地球日宣传活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”宣传主题,展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及,使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
二、宣传形式
积极创新宣传形式,继续通过现场咨询,散发宣传资料,进行实物展示,播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式,向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传,形成“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”的良好社会氛围。
三、活动安排
1、制作宣传标语。在县城及各乡(镇)主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语,每个乡(镇)不少于三条。
完成时间:4月20日前
责任股室:地勘地环股 各基层所
2、街头现场咨询。在县城、各乡(镇)主要街道设立咨询台,发放有关防治地质灾害内容的宣传资料,讲解地质灾害防治知识。
完成时间:4月22日
责任股室:地勘地环股 各基层所
3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村,进入矿山企业,播放宣传录音,发放宣传资料,并刷写地质灾害防治固定标语。
完成时间:4月22日
责任股室:各基层所
4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语,在县电视台主要时段播放宣传。
完成时间:4月20日-4月24日
责任股室:办公室
5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。
完成时间:4月20日-4月30日
责任股室:信息中心
四、活动要求
1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识,认真落实活动安排,确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。
2、宣传资料(含电子、影像)统一由地勘地环股负责准备。
3、活动结束后,地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。
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