下面是小编为大家整理的我的三尺讲台Show课大赛活动策划书，本文共15篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我的三尺讲台Show课大赛活动策划书
一、活动主题：我的三尺讲台show课大赛活动
二、活动时间：初赛12月24日 决赛12月27日
三、活动地点：校本部三号教学楼3361教室
四、策划主办者：山东师范大学化学院学生会社团部未来化学人科技协会
五、活动目的及意义：
1、让大一同学提前接触老师这一职业，更加了解师范专业，体验做老师的乐趣；
2、丰富同学们的授课经验，锻炼同学们的语言表达能力及临场发挥能力；
六、参与人员：未来化学人新老社员自愿报名参加
七、活动前期准备：
1、宣传部画海报宣传
2、秘书处下发通知及统计参赛人员信息；
3、分组：将决赛选手随机分为a、b两大组；
4、准备活动所需的奖品及小礼物等；
5、邀请评委及主持人。
八、活动流程：（本次活动分为初赛和决赛）
（一）初赛：初赛当天排队依次入常各位选手各自准备一场时长为3-4分钟的讲课（授课内容自拟），授课完毕后由在场的大二评委点评并提出问题，如：1授课过程中怎么调动同学们的积极性呢2授课时是老师大篇幅的将呢还是让同学们课下准备由学生来讲，老师点评补充呢3如果同学们不喜欢你的授课方式，你会如何与他们交流加以改进呢……最后由评委打分，决定参赛人员。
（二）决赛：
7:00——7:05主持人宣布决赛开始并介绍前来的嘉宾
7:05——7:35由主持人依次介绍a大组选手，a大组选手依次上场，中间穿插亲友团百科知识问答。期间，网络部调好多媒体。
7:35——7:45选手与观众的互动小游戏。游戏进行中，统分人员完成a 组统分。
7:45——8:15 b大组选手上场依次授课，期间穿插亲友团的百科知识问答环节。
8:15——8:25 b组选手与观众的互动小游戏，统分人员做好统分工作。
8:25——8:35 主持人宣布获奖名单，获奖者依次上台领奖，集体合影留念。
注意事项：
1、参赛者需将授课时间控制在六分钟之内；
2、评委根据参赛者的ppt（或现场板书）的'质量以及授课方式、课堂氛围等进行打分，满分一百分，工作人员进行计算（去掉最高分和最低分，其余取平均），成绩以小组为单位进行公布；
3、比赛中途设置现场互动环节，即由主持人随即选取选手亲友团人员回答问题，回答正确者可获得小礼物（棒棒糖）并给相应的选手加2分。
九、奖项设置：
设一、二、三等奖共六人，一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人
十、工作人员安排：
秘书处及时下达通知参赛选手，将选手分为两组a大组b大组。决赛当天干事提前20分钟入场布置场地，网络部做好多媒体工作，两名干事分别维持好场内和场外的纪律，两名干事负责拍照，三名干事负责收发评委分数条并统计分数。活动尽量控制住时间，确保9：00之前顺利完成，尽量避免因时间问题而造成观众大量离场的现象。
十一、注意事项：
1、各干事要自己的任务维持好活动现场，保证活动的顺利完成；
2、所有参加活动人员要服从安排，保证遵守活动纪律。
篇2：三尺讲台Show课大赛活动实施方案
三尺讲台Show课大赛活动实施方案
一、活动主题：我的三尺讲台show课大赛活动
二、活动时间：初赛12月24日 决赛12月27日
三、活动地点：校本部三号教学楼3361教室
四、策划主办者：山东师范大学化学院学生会社团部未来化学人科技协会
五、活动目的及意义：
1、让大一同学提前接触老师这一职业，更加了解师范专业，体验做老师的乐趣；
2、丰富同学们的授课经验，锻炼同学们的语言表达能力及临场发挥能力；
六、参与人员：未来化学人新老社员自愿报名参加
七、活动前期准备：
1、宣传部画海报宣传
2、秘书处下发通知及统计参赛人员信息；
3、分组：将决赛选手随机分为a、b两大组；
4、准备活动所需的奖品及小礼物等；
5、邀请评委及主持人。
八、活动流程：（本次活动分为初赛和决赛）
（一）初赛：初赛当天排队依次入场。各位选手各自准备一场时长为3-4分钟的讲课（授课内容自拟），授课完毕后由在场的大二评委点评并提出问题，如：1授课过程中怎么调动同学们的积极性呢2授课时是老师大篇幅的'将呢还是让同学们课下准备由学生来讲，老师点评补充呢3如果同学们不喜欢你的授课方式，你会如何与他们交流加以改进呢……最后由评委打分，决定参赛人员。
（二）决赛：
7:00——7:05主持人宣布决赛开始并介绍前来的嘉宾
7:05——7:35由主持人依次介绍a大组选手，a大组选手依次上场，中间穿插亲友团百科知识问答。期间，网络部调好多媒体。
7:35——7:45选手与观众的互动小游戏。游戏进行中，统分人员完成a 组统分。
7:45——8:15 b大组选手上场依次授课，期间穿插亲友团的百科知识问答环节。
8:15——8:25 b组选手与观众的互动小游戏，统分人员做好统分工作。
8:25——8:35 主持人宣布获奖名单，获奖者依次上台领奖，集体合影留念。
注意事项：
1、参赛者需将授课时间控制在六分钟之内；
2、评委根据参赛者的ppt（或现场板书）的质量以及授课方式、课堂氛围等进行打分，满分一百分，工作人员进行计算（去掉最高分和最低分，其余取平均），成绩以小组为单位进行公布；
3、比赛中途设置现场互动环节，即由主持人随即选取选手亲友团人员回答问题，回答正确者可获得小礼物（棒棒糖）并给相应的选手加2分。
九、奖项设置：
设一、二、三等奖共六人，一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人
十、工作人员安排：
秘书处及时下达通知参赛选手，将选手分为两组a大组b大组。决赛当天干事提前20分钟入场布置场地，网络部做好多媒体工作，两名干事分别维持好场内和场外的纪律，两名干事负责拍照，三名干事负责收发评委分数条并统计分数。活动尽量控制住时间，确保9：00之前顺利完成，尽量避免因时间问题而造成观众大量离场的现象。
十一、注意事项：
1、各干事要自己的任务维持好活动现场，保证活动的顺利完成；
2、所有参加活动人员要服从安排，保证遵守活动纪律。
山东师范大学化学化工与材料科学学院
学生会社团部未来化学人科技协会
xx年十二月二十一日
篇3：模拟三尺讲台活动策划书
一、活动意义
以培养学生的文学素养，调动学生学习积极性为目的，加深他们的文学底蕴，培养学生的仔细观察周围事物的良好习惯，又使他们的洞察力越来越敏锐，并且提高他们分析总结事物的能力。让学生了解作为一个教师的感受，使学生以后可以更好的配合老师的工作。
二、活动简介
1、活动主题；模拟三尺讲台授课
2、活动宗旨：宣传高尔夫知识
3、主旨机构
策划主办单位：教务处
承办单位：总务处
4、活动对象：全体学生
5、活动时间：xx年04月20日--xx年04月25日
6、活动地点：三教
7、活动展开形式：以竞赛的形式进行展开。
三、活动安排
一、活动筹备
1、由相关教师制定报名表，评分标准，评分表，奖项，奖品。
2、把该项活动向公司申请并说明。
3、由湛江职业高尔夫技术学院学生协会外联部拉赞助。
4、由各班班主任传授上课前的准备。
二、活动流程：（上课以20-30分钟的时间限制）
1、由教务处将制定好的报名表和评分标准分送给评分的学生
2、由各班的学生干部作为初赛的评审团，对本学院的学生进行第一轮‘模拟三尺讲台授课’的初眩
3、由各班班主任作为复赛的评审团，对通过了初赛的参赛者进行第二轮‘模拟三尺讲台授课’的.复赛。
4、由教务处作为评审团，对进入决赛的参赛者进行第三轮‘模拟三尺讲台’的决赛。
三、活动宣传：由学生会宣传部门通过画展板或张贴海报的形式对学生进行活动宣传，表明活动的积极意义。
四、活动分工及时间推进；
具体工作负责人员 完成时间 备注
活动初赛 各班班干部 xx年04月20日
活动复赛 班主任 xx年04月22日 3教
活动决赛 教务处 xx年03月25日 5教
（附：初赛中每个班选出5名参赛者进入复赛，复赛中选出8名参赛者进入决赛，最后的决赛由评审老师评选出冠军，亚军，季军。）
五、经费预算(奖品预算不在其中)
序号 项目 数量 单价 总价
1 报名表 100份 0.2元 80元
2 获奖证书 3个 5元 15元
3 评分表 5张 0.2元 1 元
（附：在决赛中，观众能够积极地回答参赛者在比赛的授课过程中所提出的问题，可发送精美礼品一份。）
篇4：三尺讲台挑战赛活动策划书
三尺讲台挑战赛活动策划书
活动背景：以学习宣传党的十八大与开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，为了我校广大学生聆听活动“中国梦”，体验教师这份神圣的使命。为此，学生社团联合会博研社举办此次“模拟三尺讲台”活动。
一、活动目的
（一）让广大学生既可以展示自我又可以检验自我，丰富知识和增强实践技能；
（二）给想成为人民教师的同学提供一个展示的.平台与方向，展现当代大学生的风采，充分体现同学们在教育方面的想象力和创造力；
（三）使同学们更好地适应讲台，锻炼胆量与把握课堂的能力；
（四）使同学们在“教师梦”的实践下，更好地学习党的十八大精神。
（五）并培养其综合实践能力，巩固所学知识，进而提升我校学生专业人才培养。
二、活动主题
风采讲台 逐梦青春
三、主办单位
主办方：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
策划承办方：福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社
四、活动时间
报名时间：XX年12月9日—15日（康美校区与美林校区同时进行）
报名方式：短信报名或在旧社区门口设立的咨询点现场报名
现场咨询时间：XX年12月11日中午11：40—13：00（康美校区与美林校区同时进行）
比赛时间：XX年12月20日（康美校区）
比赛地点：菲华楼C栋301多媒体教室（康美校区）
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
1.初赛阶段（课件赛：XX年12月9日-15日）
（1）参赛者在报名时间段内，填写并上交报名表至负责人处；
（2）参赛者可结合个人熟悉的专业科目或其他兴趣爱好，自由选题和选择教学内容，制作并上交自动播放的10—15分钟的PPT课件及试讲讲案参赛；
（3）选定评审人员进行初赛评审；
（4）公布初赛评审结果并通知决赛活动时间及要求；
（5）初赛成绩不算入决赛总成绩中，选出10位选手进入决赛。
2.决赛阶段（无命题试讲赛：XX年12月20日）
决赛时，选手根据赛前抽签的顺序，依次上台进行试讲展示。决赛分为自我介绍、模拟授课、评委点评和评委提问四个部分。
（1）自我介绍——“完美介绍，展示自我”（2分钟／人)
本环节选手轮流进行富有特色的自我介绍，必须包含基本的个人信息以及试讲内容的简介，介绍时间不超过2分钟，评委将根据选手表达能力等方面进行评分，满分共10分；
（2）模拟授课——“三尺讲台，精妙说课”(15分钟／人)
本环节选手根据制作的教案及ppt进行模拟授课，教课时间不得超过15分钟，超出时间则会扣分。评委将从参赛选手的教师风采、教学方法、语言情感、教学板书、课件展示、试教效果等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分共100分；
（3）评委点评——“指点迷津，精彩点评”
每位参赛选手试讲结束后，评委老师对选手的“模拟授课”表现，做出点评，向选手们提出意见与建议；
（4）评委提问——“随问随答，机智对答”（2分钟／人）
评委老师向选手随机提出一个问题，选手思考后，给出相应的回答，评委将从选手的临场反应能力、语言组织能力、现场控制能力等方面进行综合评分，每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分，满分10分。
七、注意事项
1.初赛结束后，我们会以短信，电话形式通知进入决赛的各位选手，故在比赛期间请各位选手保持所留联系方式的畅通；
2.决赛时参赛者必须提前30分钟到场并签到；
3.选手若有突发情况，不能准时到场，应及时与负责人联系并说明情况，否则视为弃权处理；
4.参赛者秉持诚实守信的原则参与比赛，公平竞技；
5.比赛过程中，观众应遵守赛场内各项规定，不得故意扰乱赛场秩序。
6.为确保比赛顺利进行，活动前由各合作方负责人成立突发事件应急小组，主要应对应急突发事件。
八、奖项设置
奖项设置 数额 奖励内容
一等奖 1 奖金+荣誉证书
二等奖 2 奖金+荣誉证书
三等奖 3 奖金+荣誉证书
优秀奖 4 奖品+奖状
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会博研社
XX年11月21日
篇5：果蔬雕刻大赛及作品show的活动策划书
一、活动背景
埋头当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天苦读于沉闷的教室，不再整日仅埋头做题。作为大学生，我们拥有自己精彩的生活，展现着自己的风采，show出自己独特的个性! 而作为一名新世纪的大学生，我们更注重锻炼自己的动手能力，自己的创造能力，为成为一名合格的医生而努力
二、活动目的果蔬雕刻大赛包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
新农科技社植保部创新地举办有关动手能力的大赛ぜ认M同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊ご锏浇一步融洽学校氛围的目的ぴ诳菰锏难习生活过程中ぴ鎏硪环堇秩おせ航獯蠹业难习压力と猛学们的生活更加丰富。同时び捎谝窖г涸谄渥ㄒ捣矫娴奶厥庖求た梢允雇学们在比赛的过程中一方面展示自己的创造能力ち硪环矫婵梢越行动手能力的锻炼并进行学习上的切磋て鸬交ハ嗉だ的作用、达到共同进步的目的。
三、活动名称
篇6：果蔬雕刻大赛及作品show的活动策划书
四、活动时间
3月24号⒅芰I衔9点至中午12点半
五、活动地点4B#302
六、活动构成1、果蔬雕刻实物展
2、雕刻过程摄影展
3、果蔬雕刻作品评比大赛
4、优秀作品展
七、活动流程策划
1、3月17日至3月23日传部进行宣传板的.制作进行宣传。由植保部干事通知各班班长，并告知同学进行材料的选择及作品准备。
2、3月24日上午9点至10点半び4B#302进行参赛报名及参赛作品的收集，尽量以实物参赛，若实物不易保存，可上交作品的雕刻照片，每个参赛作品需上交至少3张关于雕刻过程的照片。
3、3月24日上午10点半至12点半，进行同学投票，每位同学拥有3张选票，对其喜爱的作品进行投票。
4、由新农科技社主席团及植保部所推选出的评委进行最后选票的统计及优秀作品的评选，对同学选出的优秀作品，进行优秀作品摄影展，对其制作者给予一定发展分及物质奖励。
5、优秀作品评选ひ坏冉1名6等奖3名H等奖5名F溆嘧髌肪获优秀奖
八、经费预算
前期宣传及横幅10元
卡通贴5元
租盘子5元
共计20元
九、注意事项1、每个参赛作品至多有1名制作者参赛。
2、作品必须按时完成，逾期不候。
3、每位同学只有3张选票。
4、对参赛作品做好一定的保护工作。
5、做好对活动的报道及宣传。
6、活动后W龊闷辣冉峁的统计及公布。
十、活动负责人
新农科技社植保部
新农科技社
植保部
2月25日
篇7：我爱记歌词大赛活动策划书
一、活动宗旨：
本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全班同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的.精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。
二、活动对象：生命科学系10生物本全体同学
三、活动时间：
比赛时间：5月10日。
报名时间：4月30日至5月7日。
（四人自由组合为一队）
四、活动地点：三教403
五、主办单位：六盘水师范学院生命科学系10生物班
六、活动背景：
随着学习的深入，同学们的激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我班本着“以学生为本”的宗旨，特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。同时，希望将此活动创办为我班特色节目。
七、活动主题：炫我青春，唱响明天
八、活动开展
观众们将提前进场，活动将准时开始：
第一项：选手和主持人登台；
第二项：领唱登场；
第三项：主持人宣读活动规则及注意事项；
第四项：主持人介绍领唱；
第五项：支持人宣布活动正式开始；
第六项：活动环节。
第一环节：歌词大接龙环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，由领唱者领唱歌曲一段，然后示意参赛选手接唱下一句，选手接唱第一句歌词不得有任何错误。此环节共进行四轮。
第二环节：歌词大填空环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱歌曲一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词。
此环节仅进行一轮。
第三环节：歌曲我猜猜环节，由领唱者唱一段歌曲，然后由参赛者猜歌，猜对可以选择自己唱或对手唱由，然后由选手接唱下面一段，不得有任何错误。
此环节共进行两轮。
累积最后总分，得分高的为冠军。
九、人员安排：主持人：魏沈羚；
领唱：左烨、胡海雪、
记分员：张新、赵伟、游美云；
调音响：高俊、朱静；
ppt制作：杨兰；
歌曲挑选：朱静、左烨、李琴；
现场布置：09生物班班团干；
维护现场秩序：09生物班班团干。
十、注意事项：
1、宣传工作要到位；
2、主持人注意活跃现场气氛；
3、派专人维持现场秩序；
4、活动期间将分配专人负责安全问题。
十一、奖项设置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。
十二、经费预算：
用途
花费宣传(海报)20元布置场地10元资料20元奖金160元奖品及证书30元水10元合计250元
策划人：左烨、朱静
策划时间：xx年4月26日
[
篇8：让三尺讲台更加辉煌---我与课内比教学活动心得 教师随笔
咸丰湾田学校 叶德君
课内比教学是新课改背景下促进教师掌握新技能为重要抓手的活动，也是提升教师业务素质、增强使命紧迫感的一次活动。在这次课内比较学活动中，我们所有的老师都积极参与了并充分展现了个人业务水平。在这次活动中，我有许多感受，想与大家共勉。
一、课内比教学，充分展示了教师们的业务素质。
每个老师站在同一舞台上，把自己平生最优秀的一面展示给学生，也展现给听课的老师们，让观课教师身临同感，取长补短。我校陈政新老师是一名即将退休的女教师，她在教学声母z c s一课时，给我们留下了深刻的印象，她采取在“玩中学、学中玩”这种符合低年段小学生年龄特点的教学方法得到所有听课教师的认同。陶顺昌老师的合作探究教学方法充分体现了学生自主学习的能力，特别是覃柏洲老师声情并茂的范读，不仅赢得了学生热烈的掌声，更让所有听课教师赞叹不已。尹红老师虽然退休了，学校又把他请回来代课，他那严谨治学的态度也令人钦佩…...还有许多老师业务功底笃厚，在这次活动中充分展示出自己独特的教学风格。
二、课内比教学，提升了广大教师的业务水平。
本学期，我们学校在打造高效课堂教学活动中，有许多老师经过精心打造，成为校级教学业务能手。这次课内比教学，众多老师无论是理论知识上还是实践能力上都有不同程度的提高。老师们在个人教学风格上更显成熟，特别是两名实习教师造作娴熟的现代化教学媒体的运用，让我们自叹不如。中老年教师的教学语言更加锤炼，课堂组织教学水平也更加完美，教学设计风格独特。所有上课老师说课活动尽显百舸争流。
三、课内比教学，让我真正地认识了自己。
这次课内比教学活动，让我感到自己的不足。在一次又一次的备课、授课中，使我懂得了课堂不仅仅是知识的传授，更要体现智力发展、智慧发挥、情感体验。作为一名老教师，也使我觉得课堂教学一定不能急功求利，一个教师如果平时不注重业务知识学习，研究教学艺术，没有巧加工、精琢磨，是绝对不可能带来教学质量的提升和促进学生有益发展的。
教学永无止境，学如逆水行舟，不进则退。我们要活到老、学到老，只有这样，才能让三尺讲台，创造更加辉煌！
一次活动。在这次课内比较学活动中，我们所有的老师都积极参与了并充分展现了个人业务水平。在这次活动中，我有许多感受，想与大家共勉。
一、课内比教学，充分展示了教师们的业务素质。
每个老师站在同一舞台上，把自己平生最优秀的一面展示给学生，也展现给听课的老师们，让观课教师身临同感，取长补短。我校陈政新老师是一名即将退休的女教师，她在教学声母z c s一课时，给我们留下了深刻的印象，她采取在“玩中学、学中玩”这种符合低年段小学生年龄特点的教学方法得到所有听课教师的认同。陶顺昌老师的合作探究教学方法充分体现了学生自主学习的能力，特别是覃柏洲老师声情并茂的范读，不仅赢得了学生热烈的掌声，更让所有听课教师赞叹不已。尹红老师虽然退休了，学校又把他请回来代课，他那严谨治学的态度也令人钦佩…...还有许多老师业务功底笃厚，在这次活动中充分展示出自己独特的教学风格。
二、课内比教学，提升了广大教师的业务水平。
本学期，我们学校在打造高效课堂教学活动中，有许多老师经过精心打造，成为校级教学业务能手。这次课内比教学，众多老师无论是理论知识上还是实践能力上都有不同程度的提高。老师们在个人教学风格上更显成熟，特别是两名实习教师造作娴熟的现代化教学媒体的运用，让我们自叹不如。中老年教师的教学语言更加锤炼，课堂组织教学水平也更加完美，教学设计风格独特。所有上课老师说课活动尽显百舸争流。
三、课内比教学，让我真正地认识了自己。
这次课内比教学活动，让我感到自己的不足。在一次又一次的备课、授课中，使我懂得了课堂不仅仅是知识的传授，更要体现智力发展、智慧发挥、情感体验。作为一名老教师，也使我觉得课堂教学一定不能急功求利，一个教师如果平时不注重业务知识学习，研究教学艺术，没有巧加工、精琢磨，是绝对不可能带来教学质量的提升和促进学生有益发展的。
教学永无止境，学如逆水行舟，不进则退。我们要活到老、学到老，只有这样，才能让三尺讲台，创造更加辉煌！
[让三尺讲台更加辉煌---我与课内比教学活动心得 教师随笔]
篇9：草根创富十元钱生钱我行我SHOW活动策划书
草根创富十元钱生钱我行我SHOW活动策划书
一、活动背景：浙江工商大学李嘉诚研究会在学习李嘉诚崇高的人格魅力，学习他“报效祖国，造福桑梓”的爱国热忱。从自己的实际情况出发；联系我们社团的实际情况，开展题为“‘草根创富’---十元钱生钱，我行我SHOW”的活动。
二、主办单位：李嘉诚研究会
三、参与人员：研究会会员
四、活动目的与意义：“草根创富”的实践者通过此次活动创造微薄财富，作为爱心进行捐赠，树立自立，自强，培养自豪感。也让更多的商大学子了解到还有很多人需要我们的帮助，也让社会感受到我们的呼声----社会弱势群体需要我们的关心和帮助。 通过自己的举手之劳，来奉献一份爱心，潜移默化中教育广大的学子树立艰苦朴素的生活作风，珍惜父母给予的生活物资。
本次活动将从各队营业利润中提取50%，汇同草根第二季“布丁杯”商业实战的全部销售额成立红十字基金，用于专项捐款，并明确公开账目。将重点做以下几块捐款：
（1） 下沙各高校贫困生
（2） 浙江区域内的贫困生
（3） 先天性的心脏病幼儿
（4） 白血病儿童
五、活动介绍：
1. 本次活动参赛者每人投资十元/人民币作为创业资金，可以以个人经营者的身份参加比赛，也可以以组建团队的`形式（上限6人）进行融资参加比赛。
2．参赛队首先需上交一份创业策划书（3月28截止，可参考邮箱模版），可以是市场调研的探索和分析，也可以是实际的创富形式策划。
3．经策划选拔通过的参赛者可进入为期两周的实际经营，创富形式不受限制,在不违反本次活动规则的前提下在规定时间内创造尽可能多的财富。
六、活动时间：3月21日——4月17日
七、奖项设置：
创富高手奖一个 50%创业利润+400元奖金+价值600元户外旅游名额1个
最佳创意奖一个 50%创业利润+200元奖金+价值400元户外旅游名额1个
最佳组织奖一个 50%创业利润+100元奖金+价值200元户外旅游名额1个
组织参与奖若干个 精美奖品
八、经费预算：奖品费用、宣传费用、赞助抵消部分经费
浙江工商大学李嘉诚研究会
3月5日
实况报道:
在这个乍暖还寒的阳春四月天，由李嘉诚研究会举办的第二届“我型我秀——十元钱生钱，草根创富”活动，在商大校园内掀起了一阵狂热的“创富风”。“草根创富”活动是李嘉诚研究会的金牌活动。“草根创富”的公益性和白手起家的体验性，吸引了众多商大学子。截至3月18日，共有22个队伍报名参加本届比赛。参赛队伍于3月28日前提交了创业策划书，经过审定，共有11支队伍入围决赛。
选入决赛的团队进行了为期两周（3月31日——4月16日）的实际经营，将其创业策划实现。在这段经营期间，各参赛队各显神通，摆夜市摊、上门推销、贴宣传单……力求在最短时间内创造最大利润。我们对各队进行了全程记录报道：六边形队，来自的舟山小姑娘们，主要经营海产品，她们利用学校周围海产品短缺且价高的形势，打了一次漂亮的价格战，广泛的宣传措施和送货上门的优质服务，更让她们的产品大卖；Bingo团队经营项目为“不织布”，不织布手工艺品的简单和精巧吸引着时尚一族；The tribe of dream队。此队起初以收购废品为经营项目，在实践过程中他们遇到废品价格下跌的难题。他们另辟蹊径，进行二手书买卖和手机软件出售等富有创意的创富方式，取得优异的成绩；DIB团队，其经营的是贝壳类饰品，时尚、新潮、前卫的饰品是女生们的最爱，故饰品无疑是一个新商机……
4月17日，“草根创富”活动总结大会在C118举行，各参赛队进行成果展示及答辩。最终，The tribe of dream队以绝对的优势夺冠。不少团队表示在比赛结束后会继续经营他们的项目，本项活动的宗旨——锻炼商大学子商海经营的实战能力，提高商大学子的社会生存能力，就此得到充分的实现。（文：编辑部/王超超）
大赛结果：
一等奖：
The tribe of dream（工商管理学院07）：赵龙辉、刘晓莉、汪昶、李丹亭、李杭璐
二等奖：
Bingo（工商0701）：韩丽燕、朱筠、李静静、罗铖苑
三等奖：
六边形（会计0802）: 杜萍萍、张薇、马晓洁、邵敏捷、虞晶晶、柯丽莎
优胜奖：
DIB（国贸0703）：王同艳、朱颖、宋泓汛、李舒雅、胡艳云、金倩
五朵金花（经济0802）：缪碧鸿、俞哲雯、高 芳、谢梦怡、陈艳芳
Mars饭团队(英语08丙)：徐丹、金美、王莉、杨丽娟、傅曼、陈青青
博弈创业项目组（英语0602）：王晶晶、吴茜茜、陈清青、章丽娇、徐柔靖、顾丽娜
篇10：男生寝室设计大赛活动策划书f我
男生寝室设计大赛活动策划书f我
一、活动名称：男生寝室设计大赛
二、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，促进寝室人员和班级同学间的团结，举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。通过女生设计寝室，男女生寝室以一对一形式设计寝室，更好地加强我院学生的.文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。
三、策划组织单位：
遥感信息工程学院 心理健康与互助协会
参与对象：
遥感信息工程学院12级全体学员，以寝室组为单位报名参加。
四、活动时间：
11月下旬
五、活动形式：
1、一个男生寝室和一个女生寝室组成一组，向各班生活委员报名参赛
2、本次大赛共分寝室形象设计和风采展示两个部分，共评出最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室等“特色寝室”并颁发奖品奖状。
3、确定参赛人员后一周内为设计寝室时间。
4、一周后展开风采展示和评分活动 。辅导员，各班小班及遥感心协成员参观各寝室并根据后述评分标准评分，各项采取10分制。
5、选取参观寝室时评分的前几名寝室组开展寝室风采展示大赛，各参赛寝室组在比赛上派出代表展示寝室风采。 （具体名额根据完成质量而定）
六、设计要求及评分标准：
（一）、参观寝室时评分：
1、寝室环境干净整洁，具体参见平时检查标准。此项占总评分10%
2、寝室室内设计新颖别致，有一定的生活品味和设计风格。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。此项占总评分25%
3、设计一个寝室名。各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“活力无限”、“阳光地带”等言简意赅之名；或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。此项占总评分15%
（二）、寝室风采展示大赛时评分：
1、展示书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事。此项占总评分20%
2、参赛寝室组才艺风采展示。可以唱歌、跳舞、寝室情景生活剧等方式进行，要求与本寝室设计风格一致。此项占总评分20%
3、现场观众根据展示情况投票。此项占总评分10%
统计总得分情况，评出一、二、三等奖和最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室并颁发奖品奖状。
七、活动宣传：
1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，11月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。
八、活动场地和活动时间：
活动持续时间为两星期，其中第一周为寝室设计时间，第二周为风采展示准备时间，最后一天开展风采展示大赛并颁奖。场地为信息学部一教大教室
九、经费预算：
现场布置：鲜花、气球、矿泉水共30元
颁发奖品：120元
总计：150元
篇11：“我的文学情”朗诵大赛活动策划书
主办单位
江南诗社
活动背景
在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去
活动意义
1、展现诗歌的`魅力，让更多的人自觉去亲近文学；
2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；
3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；
4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；
5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化
活动时间
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活动地点
xx501教室（预定）
参与对象
征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部
活动形式
文学佳品朗诵
活动流程
1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个
2、每位参赛选手按次序上台朗诵
3、颁发证书
4、工作人员与获奖选手合影留念。
活动分工策划
1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（ ）及（ ）
2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。
3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。
4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到。
5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。
6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）
7、财务部负责相关账目的登记工作。
活动预算
50元（具体以实际花费为准）
注意事项
1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（ ）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。
2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。
3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。
4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。
5、在将文件发送之后通知相关接收人员。
江南诗社
xx年11月7日
篇12：“我想我校服”创新设计大赛活动策划书
活动目的:
通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。
活动主题：
篇13：“我想我校服”创新设计大赛活动策划书
青春灵动的.色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。
活动口号：创新从我开始，校服由我设计
创新主题：依于本校特色
大赛地点：本校内
大赛策划主办：本校团委、技能组
大赛形式 ：以时装画投稿方式进行比赛
奖励办法：（由团委会定制）
1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。
2 本次大赛设如下奖项：
金奖1名、奖品***
银奖2名、奖品***
铜奖3名、奖品***
优秀奖10名，奖品***
入围奖若干
参赛对象：服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学
参赛要求：
1、作品设计图规范要求
a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法：手 绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）
电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。
c、规格大小：为8开或4开
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；
要求：
a．技术性： 结构合理、比例适当、整体协调。
b．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。
c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。
备注： 参赛作品归大赛组委会，不再退回参赛者！
参赛日程：待定
评委组成及评比方法：
1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部
2、评比方法：
第一阶段：截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
第二阶段：入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上，进行全校师生公投评审。
第三阶段：票数最多作品将根据实际情况，制作加工成校服，为全校学生享用。 （待定）
（大赛最终解释权为大赛组委会。）
篇14：千山万水游我来行大学生导游大赛活动策划书
千山万水游我来行大学生导游大赛活动策划书
一、活动目的
以展示大学生的青春风采，展示旅游商务协会特色为宗旨，为热爱旅游、热爱导游这一行业的学生提供一个展示自我的平台。使学生相互依托督促，激励互动，在共同努力中完成学习目标，进而有更多的交流和自我调节的机会。这次大赛也有助于提高学生的综合素质，学会知礼、用礼。能大大调动学生学习的积极性及动手能力，做到学以致用。
二、活动主题
千山万水，游我来行
三、活动时间
初赛：12月3日晚（具体时间待定）
决赛：月10日晚（具体时间待定）
四、活动地点
教室3101
五、主办单位
琼州学院社团联合会
六、承办单位
琼州学院旅游商务协会
七、赞助单位
瓦依娜时尚歌城
八、报名条件
1.琼州学院在校全体学生
2.热爱旅游，敢于挑战自己，展现自己的同学
九、报名方式：
在食堂正门前设置报名点参与报名（提前两星期报名）
十、活动流程
（一）、现场讲解
1.每位参赛选手进行自我介绍，并挑选海南省内或自己游玩过的任意一处风景进行景点介绍。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的.文化内涵和新意。（采用ppt形式，ppt选手自行制作）
2.每位限时5分钟。
3.有评委进行点评，并打分（打分标准见附录一）
（二）、随机应变
1.现场将会有关游客游玩和礼仪情节的展现（礼仪情景展现由主办方安排），每位选手根据情景回答评委提出的问题。
2.评委根据选手所说的点，有无遗漏，进行加分（打分标准见附录一）
（三）、尾声
主持人将会宣布每位参赛者的得分情况，根据得分选出第一名，第二名，第三名。最佳礼仪奖一名，最佳气质奖一名。
十一、奖项设置
一等奖1名 奖金200元、精美礼品一份、证书一本
二等奖2名 奖金100元、精美礼品一份、证书一本
三等奖3名 奖金50元、精美礼品一份、证书一本
最佳礼仪奖1名 精美礼品一份、证书一本
最佳气质奖1名 精美礼品一份、证书一本
十二、现场工作
1.竞赛前一周出竞赛流程单，安排好竞赛连接工作。
2.现场工作人员做好一切赛前准备工作并安排好观众座位。
3.现场工作人员负责现场秩序，搞好沟通工作。
4.组织一些计分人员和礼仪小组。
5.准备好音响和投影等各项工作。
6.有关人员在比赛开始前准备好比赛现场，矿泉水及奖品。
7.活动结束后，清理会场，归还有关物品。
8.回访嘉宾以及活动目的人群，收集意见看法等。
9.做好活动备案总结及下一期工作规划。
10.归还活动所有器材，清理本次活动涉及的帐目。
11.拍照留念。
十三、活动整体流程
1.活动前两个星期进行宣传工作和报名工作。
2.活动前一个星期进行选手的淘汰选拔。
十四、经费预算
1．证书 5张*10元=50元
2.矿泉水 24瓶*1元=24元
3.气球 2袋*12元=24元
4.奖金 350元
5.宣传海报 5张*20元=60元
6.横幅 10m*8元*2条=160元
8.幕布 100元
总计：768元
篇15：我爱医游的游戏设计大赛活动运行策划书
有关我爱医游的游戏设计大赛活动运行策划书
一、活动目的
征集医学游戏素材，为医学生提供更好的`寓教于乐方式，也为大众提供健康科学的娱乐方式，使学生在游戏时也能得到学习并获取医学知识，，使大众在游戏中获取健康知识。
二、比赛内容
1.确定游戏名称：如《医游记》 2.选择游戏实现平台 （1）手机游戏 （2）电脑pc单机游戏 （3）网络游戏3.游戏情节内容设计（关键部分）要求： （1）由医学生自己设计游戏形式及游戏情节， （2）以医学生平时生活或医学相关知识为基点设计游戏，把平时的生活和学习融入到游戏中； （3）能被广大医学生接受并喜欢，贴近我们平时生活； （4）游戏类型可参照任何其他已有游戏，可设计部分或完整情节。
三、比赛时间及参赛方式
（1）从即日起至XX年12月为设计阶段； （2）XX年12月30日截止； （3）参赛选手将报名表及参赛作品发至本次比赛指定报名邮箱。 （4）2014年1月组织评选。
四、奖励方式
学校组织相关专家进行评比，本次大赛设置一、二、三等奖，并按校级比赛待遇对待。
奖品设置； 一等奖一名 奖励 ipadmini 一台
二等奖二名 奖励人民币1000元
三等奖三名 奖励人民币500元
优秀奖六名 奖励移动电源一个
五、本次大赛由中国实用医学杂志社、中国医科大学学生处主办
中国实用医学杂志社 中国医科大学学生处
XX年10月15日
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