以下是小编帮大家整理的十月第一周工作计划，本文共20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：十月第一周工作计划
十月第一周工作计划
十月第一周工作安排 时间：、10、8――10、15 教师： 李建 高玉 本周工作重点 1、学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2、回忆“十一”国庆节的节日气氛，初步了解中国和家乡周围的主要风景名胜。 3、感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。 4、欣赏、辨别音乐中的重复，对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。 区域游戏 1、科学区：引导幼儿观察温度计、体温计上都有什么。 2、图书区：引导幼儿看关于少数民族、名胜风景的图书、图片、关盘等。 3、建筑区：鼓励幼儿搭建之前先认真观察将要搭建的建筑，掌握其特点。如果幼儿愿意的话可以先把它画下来。 自然角：引导幼儿对收集的东西进行分类。尝试作观察记录。 为这些收集到的物品设计、制作小标签。 行为习惯 1、引导幼儿关注气温的变化，学习随气温的变化和自己的感受主动增减衣服。 2、提醒幼儿继续画自己的出勤记录，看记录中有没有问题，如果有问题讨论后解决。 教育活动 周五： 谈话“快乐的假日” 攀登英语 周六： 绘画“节日的餐桌” 数学《单数和双数》 周一 设计“我们的升旗仪式” 语言《夸夸自己和别人》 周二： 捏泥“蜗牛” 数学思维训练 周三：舞蹈“问候舞” 攀登英语 周四：东方娃娃阅读“仙女的礼物” 音乐《猪小弟》 周五： 科学“认识温度计” 攀登英语 户外体育 学习变换形式、有节奏的走。 集体游戏：发展快速反应能力和快速跑的能力。如：猪八戒吃西瓜P70 分散游戏：砍包、皮筋、拍球 家园共育 请家长给孩子讲讲自己的`家乡，介绍家乡的特产和风俗习惯，或收集关于少数民族的资料，和孩子共同讨论少数民族的风俗习惯，丰富孩子的相关经验。 早期阅读 为幼儿提供心情卡。孩子们把阅读某一页的心情用心情卡来进行标记，然后与大家分享自己为什么看到这一页后会有高兴或悲伤的心情。 攀登英语 攀登英语第二单元篇2：十月第一周周工作计划
十月第一周周工作计划
国C班周工作计划 10.11~10.15 上周 分析 通过一周的培养，小朋友的自信心有了新的提高，活动中多数幼儿敢于大胆表达。 生活 活动 1. 培养幼儿友好交往，会使用礼貌用语。 2. 培养幼儿保持正确坐姿进餐，不翘椅子。 区域 活动 益智区：引导幼儿利用教具认识序数及前后方位。 材料：教具水果、图片、火车。 表演区：尝试用角色的'语气复述表演故事。 材料：头饰、服装、道具。 活 动 及 目 标 上午 下午 一． 科学活动：丰收的菜园 目标：引导幼儿认识蔬菜，并尝试按不同的标准分类。 语言活动：数量词游戏 目标：学习正确使用常见的数量词 二． 语言活动：打电话 目标：引导幼儿耐心的倾听别人讲话，口齿清楚的与别人交往 数学活动：全脑数学 目标：尝试读数与对应计数 三． 社会活动：进退棋 目标：通过玩棋，使幼儿知道行为的对与错、好与坏 美工活动：剪皮球 目标：尝试按轮廓剪出图形 四． 音乐活动：拍手唱歌笑呵呵 目标：尝试表演唱，培养节奏感。 健康活动：捡豆豆 目标：培养幼儿手眼协调 五． 美术活动：秋天在哪里 目标：鼓励幼儿用绘画的形式大胆表现秋天，对色彩感兴趣。 音乐活动：小木匠 目标：会按音乐节奏拍手做动作 体育 活动 1．尝试四散追逐跑，发展灵活躲闪能力。 2．尝试向指定方向跑及纵跳触物，提高幼儿反应能力。 家长 工作 建议家长在家能指导幼儿做一些力所能及的事情，提高幼儿自理能力。篇3：第一周工作计划
1、行政工作
（1）加强对保教人员岗位职能履职情况巡视与督察。
（2）签订“师徒结对”协议书，进行“青蓝工程”启动仪式。
（3）上交20xx年学校项目预算表。
（4）落实开学食堂专项检查装备工作。
（5）做好新学期户外体育玩具增添、大4班“科智建”区域材料的采购工作。
（6）加强学校及周边卫生管理，积极配合“国家卫生城市”复查工作的开展。
（7）开展推广“普通话宣传周”活动
2、日常工作
（1）继续做好小班幼儿情绪安抚工作，逐步按计划开展一日活动。
（2）开展韵律操的`学习与练习，动作有节奏、有力度，符合年龄特点。
（3）有序组织和开展中、大班幼儿一日活动，加强常规管理。
3、业务活动
（1）业务活动：
①六认真学习（二）。
②交流园本教研课题。
（2）立足“生态南幼、环保南幼”理念，完善幼儿园环境创设，根据主题创设“学习化”区域环境，环境游戏化。
（3）着手准备班级子课题研究方案。
4、教技活动
（1）业务活动：智慧云平台的操作和使用。
（2）秋季培网络训班报名，登陆。
5、教科活动
（1）网上递交苏州市优秀论文电子档。
（2）各班撰写教科班级子课题。
（3）开展九月环保主题月活动。
6、安全、后勤、卫生工作
（1）开展防“拐骗”安全演习。
（2）后勤业务活动：
①一周安全卫生生保健分析会。
②交流保育员工作计划（小班）。
7、家长工作
（1）利用有效平台，及时向家长推送幼儿在园的相关信息。
（2）家园配合：中大班早晨送孩子上学，请放手让他们自己走。
8、节日教育
教师节。
9、党工团工作
（1）继续开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”庆祝“教师节”系列活动。
（2）继续开展“中国梦劳动美教育情”主题教育。
篇4：十月工作计划
十月工作计划
十月工作计划 月份 ： 10月份 班级：小二班 上月 情况 分析 幼儿能做到愉快入园，并主动向老师及同伴打招呼。能把自己的物品放到固定的地方。当幼儿遇到困难时能用语言表达自己的需要，寻求帮助。能够和同伴一起收拾玩具。 本月 工作 重点 1.引导幼儿有安静秩序地进行生活环节。 2.引导幼儿学习将自己的衣裤鞋袜叠好、摆放整齐。 3.注意观察幼儿，检查并帮助幼儿塞提衣裤。 各 领 域 目 标 健康领域： 1、引导幼儿学习将自己的.衣裤鞋袜叠好、摆放整齐。 2、引导幼儿不挑食，细嚼慢咽。 3、帮助幼儿学习塞裤子，注意检查并帮助幼儿塞提衣裤。 语言领域： 1、喜欢听故事，愿意感受故事中隐含的道理 2、理解一些常见动物的常识。 3、对动物的叫声感兴趣，喜欢模仿常见动物的叫声 艺术领域： 1、掌握正确的涂色方法。练习画长线并尝试画连接在一起的圆形 2、能理解歌曲内容，感受乐曲轻松愉快的情绪。 家园 共育 1、搜集有关小动物的资料（如图片、相片、图书、玩具等）带到幼儿园与大家分享 2、根据天气变化适时增减衣服，预防秋季感冒及腹泻。篇5：十月工作计划
关于十月工作计划
行政事务方面：
⒈定期组织教职工进行政治学习。
⒉加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。
⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。
⒋参加法制副校长组织的相关活动。
⒌进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。)
⒍渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。
⒎幼儿常规教育重点：如何搬放椅子
⒏做好信息的上报工作。
⒐做好报刊杂志的征订工作。
⒑做好上级安排的'各项工作。
⒒继续做好每月的家访工作。(小班根据幼儿情况做好随访，中大班照常。)
教育教学方面：
⒈10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(第七周)
⒉开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。
⒊参加XX市第二届“百节好课”展评活动(10月中旬，我园陆惠芳)
⒋启动幼教中心第二届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。
⒌结合本园实际向家长开放半日活动。
⒍参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴XX市园本教研观摩活动。⑵XX市骨干教师教学展示活动(一)⑶XX市优质课评比活动。
⒎组织幼儿秋游远足活动。
⒏召开绘本课题组长会议：筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。
⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月23日重阳节)
⒑读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。
⒒分享阅读专家来园进行讲座。(对象：教师和家长)
⒓专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周)
⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。
⒕准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。
⒖35周岁以上教师教学展示活动。
保育后勤方面：
⒈天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。
⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。
⒊保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况
⒋大班保健课(保健老师负责)
⒌规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。
⒍保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。
⒎加强晨检工作，细化各类台帐记录。
安全工作方面：
⒈加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。
⒉加强食品卫生管理，严把食品验收关。
⒊加强饮用水管理。
⒋加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。
⒌组织一次疏散逃生演练。
⒍加强门禁管理，严格按照规章制度办事。
⒎保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。
⒏食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。
⒑加强幼儿来园和离园时段的护校工作。
⒒加强校园设施设备的安检工作。
篇6：大班十月第一周预想活动
大班十月第一周预想活动
主题：中国娃 执行日期：10月9日—10月16日
活动项目
活 动 内 容
区
域
活
动
1、语言区——讲述中国的名胜古迹
2、美工区——我是中国娃娃
3、建构区——你拼我搭真快乐
4、科学区——6以内数的分解
学习
活
动
1、社会活动——中秋节
2、艺术活动——折剪五星
3、语言活动——多彩的世界
4、社会活动——我是中国小娃娃
5、健康活动——晶晶的一天
6、科学活动——蒙氏数学
7、艺术活动——中国功夫
户外
活动
1、切西瓜 2、滑滑梯
3、丢手绢 4、自由活动
生活
活动
1、 带幼儿秋游，领略秋天的自然风光。
2、 开展种植和饲养动物，观察动植物变化。
家长
工作
1、 带幼儿秋游，接触大自然。
2、 介绍中国的名胜古迹和小常识。
篇7：开学第一周工作计划
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
4、熟悉新教室的.环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；
6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。
篇8：开学第一周工作计划
一、指导思想
以《新课程标准》为指针，以本册教材为蓝本，全面贯彻教育方针，凸显“以人为本“，注重培养能力，实施素质教育，为学生终身学习和发展奠定基础，培养适应社会的优秀人才。
二、教学目标
1、着力激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习能力的培养。
2、开展丰富多彩的语文活动，注重学生语文能力的培养。
3、加强课内外阅读的指导与训练，重视文化熏陶，培养学生健全的人格。
4、适时适当开展语文实践活动，学习观察大自然，观察社会，勇于表达自己的见解，观点鲜明，形成正确的人生观、价值观。
三、学情分析
本班学生男生数多于女生数，绝大多数学生来自乡村，性格单纯，天真可爱。但由于生活环境所致，学生普遍基础较差，学习习惯马虎。因此，本学期教学的重点放在正确引导，细心点拨，注重基础，培养能力，强化训练，稳步提高。
四、主要措施
1、加强拼音、识字教学，充分利用媒体、趣味活动，渲染氛围，激发学趣。
2、重视语文知识的积累，养成良好的语文习惯，提高语言的表达能力。
3、针对学生差异，把握个性特点，做好培优转差，增强合作意识。
4、注重激发学习语文的兴趣，营造轻松和谐的学习氛围，让学生快乐的学习语文。
5、加强课内外阅读的指导与训练，拓宽学生的视野，丰富学生的文化素养。
篇9：开学第一周工作计划
一、班级学情分析
四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
三、具体的计划
(一)、开学准备工作:
1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家，谱写新曲”八个大字。
2、环境美化，将墙壁换上新内容。
3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
5、发书，发本。
6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
第一类:每天必做的事情
1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。
2、每日一句。按座位写。
3、中午的休息的安排，课前安排。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
7、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。
8、有计划、有内容的做好晨读工作。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。
3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。
5、周六放学前对下周的安排。
6、总结本周路队管理中所存在的问题。
第三类:每月必做的事情。
1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。(同上)
3、对学生的鼓劲加油。
4、给班干部提建议，给班主任提意见。
5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。
(三)、班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
8、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
9、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的`各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
12、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
13、对学生进行分层次教学，以好带差。不让一个学生掉队，让每一个学生都能快乐的成长。
14、精心设计每一节课，提高教学效率。
四、具体实施措施
(一)、常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、如:见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育、，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
(二)、班级纪律
课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应
篇10：开学第一周工作计划
第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式，幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！
第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。
第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动，幼教文案《幼儿园教师开学第一周工作计划》。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。
第四；教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。
第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动！可用讲述·带照片·绘画的形式来开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚！
第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱！
第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜！
第八；教师要准备一些新颖的户外游戏活动！来加强幼儿喜欢来园的兴趣！
篇11：开学第一周工作计划
本周重点：
主题：开心宝宝（一）
1、认识幼儿园的老师和小朋友，熟悉班级和幼儿园环境。
2、愿意和老师、家长一起做游戏。
生活活动指导：
1、认识自己的学号，了解班级物品放置的位置。
2、在老师的帮助下，将小手洗干净
3、学习自己独立吃饭。
区域游戏：
美工区：提供蜡笔和白纸，请孩子们自主在纸上涂涂画画。
阅读区：提供手偶玩具，请孩子们套在手上玩一玩。
娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，让孩子来抱抱娃娃，为他们做美味的食物，并喂给娃娃吃。
建构区：提供各类玩具和积木，请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。
益智区：提供“小蘑菇”，请幼儿自主在板上拼插图案。
预设活动
周一（8、31）周二（9、1）周三（9、2）周四周五
户外
运动
家长带幼儿自主活动开火车
9、3—9、5日休息三天，9、6日正常来园上学。
上午
活动
亲子活动
目标：
1、在父母的陪伴下，初步熟悉幼儿园的环境，认识老师和伙伴，激发上幼儿园的愿望。
2、体验幼儿园一日生活的部分环节，感受与老师、家长、同伴共同游戏的乐趣。
摸摸大口袋
目标：
1、愿意亲近老师，和老师抱一抱，与老师一起游戏。
2、能从老师的大口袋里摸出一件物品，并试着说出它的名称。
餐后
活动
生成调整与个别教育：
1、生成：大家抱一抱
2、个别教育：对个别哭闹厉害的孩子给予更多的抚慰，稳定情绪。
家园联系：
1、请家长在家多和孩子一起回顾幼儿园的快乐时光，让孩子逐渐喜欢上幼儿园。
2、鼓励孩子在家学习自己吃饭和上厕所，提高孩子的自理能力。
篇12：开学第一周工作计划
一、预习：
1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；
2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语
二、作业：
1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~
2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的……
三、班级管理：
我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知识储备也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯十分重要！
我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担任相应职务，分组管理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的很多事情，我会先让班委干部先拿出计划，经过大家商讨和我的确定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。
班级的许多评价指标我会用积分形式来量化，比如通过作业完成的等级给予加分，在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？
不过，让陈老师很遗憾的是，班上有两位女生今天常规性训练没来，陈老师只能在下周一再给她们安排座位了。
篇13：开学第一周工作计划
2月份
重点工作：
1、召开老师会，布置开学第一周的具体工作，调整任课教师，组建班主任队伍
2、做好寒假学业水平测试工作
3、开学前各项准备工作（书本、教学用具发放等）；
4、强调本学期的工作重点（精化、细化课堂、教师的学习与思考）
3月份
重点工作：
1、深入课堂，进行听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。
2、配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。
3、强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。
具体安排：
4月份
重点工作：
1、班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。
2、开展听课评课活动
3、期中考试
4、备课组长会议，年级学情分析。
5月份
重点工作：进行工作的中期反馈，继续抓好各项常规工作的长效管理召开年级家长会、学生大会
6月份
重点工作：
1、三好生、文明学生评选工作及先进班级评选
2、做好进入毕业年级的心理准备工作
3、期末考试的诚信教育
本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的.好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
篇14：开学第一周工作计划
新学期由于重新分班，对新班级第一周的工作思路总结如下：
1、分组；将班级学生按成绩分为A，B，C，D，E，F六个等级。其中，由A等级的学生作为组长分别从B，C，D，E，F等级中选取组员，每个组至少有两名异性同学。
2、制定组规；小组采用组长负责制，每小组组长和组员共同确定自己小组的副组长、纪律委员、劳动委员、体育委员、生活委员；并确定自己小组的学科分工，如分别确定语文、数学、英语、物理、政史、地生等学科代表，并确定自己小组的组名、组规、执行措施。
3、座位；优先完成任务的小组由组长选择本组的位置，直到选完为止。
4、班干部任命；班干部采用第一天自荐，第二天他人推荐，第三天由班主任任命的原则确定，临时代理一周，根据一周的表现确定或者重新选择。
5、班干部执行制度；由各组组长代表本小组参与制定班干部执行考核评价制度。
6、班干部制定班级管理制度；班长确定后，由班长结合班主任的推荐选择班级的其他干部，包括两名副班长：纪律和学习副班长，学习委员，纪律委员，劳动委员，体育委员，生活委员，板报委员；同时，每名委员可以自己选择一名副委员，须获得班长的认可。班干部确定之后，由班干部结合中学生守则，中学生一日常规，共同制定本班级的班级公约，班级积分管理条例，班级小组评比制度，班级奖惩制度等。
7、确定第一周的班会主题，由班干部负责召开，班主任旁听。
篇15：五月份第一周工作计划
五月份第一周工作计划
日期：4月12日--4月26日 生活目标： 1.能独立迅速，有序穿脱鞋袜，并整理好放在指定处 2.学会简单的`评价自己与他人行为 区域活动目标： 1科学区：能感知并探索摩擦起电等现象 2自然角：学习记录豆芽生长过程 教育活动： 周一：五一放假 周二：上午：计算：关系对应与计数 户外游戏：猎人与狼 下午：语言《妈妈别想家》 户外游戏：捉小鱼 周三：上午：计算：关系对应游戏 户外游戏：户外区域活动 下午：手工：可爱的小动物 户外游戏：推风火轮 周四：上午：社会：快乐的五一节 户外游戏：狡猾的狐狸 下午：安全：十只小猫咪 户外游戏：小动物赛跑 周五：上午：社会;小标志 户外游戏：聪明的小兔 下午：体育：机器羊 户外游戏：滑梯篇16：3月份第一周工作计划
3月份第一周工作计划
日期：3.1--3.5 生活目标：1 培养幼儿的入厕盥洗常规 2 学习巩固进餐的常规 区域活动的指导重点：培养幼儿的活动区常规，熟悉游戏的规则 教育活动：周一：上午：语言--春天的秘密 户外游戏：碰碰车 下午：社会--春节的`一件事 户外游戏：小孩真爱玩 周二：上午：：社会--快乐的寒假生活 户外游戏：贴人 下午：计算--游戏时间 户外游戏：老狼几点了 周三：上午：计算--数量比较 户外游戏：老鼠笼 下午：美术--三只耳朵的小兔 户外游戏：狡猾的狐狸 周四：上午：美术--快快长 户外游戏：老狼几点了 下午：音乐游戏--十个小矮人 户外游戏：风和树叶 周五：上午：歌曲--好妈妈 户外游戏：切西瓜 下午：语言--夸夸我自己 户外游戏：聪明的小兔篇17：4月第一周工作计划
4月第一周工作计划
日期：4月6日--4月9日 生活目标： 1.能解决生活中的问题，体验成功感 2. 能主动饮水 区域活动目标： 1益智区：能主动解决活动中的'问题，体验成功 2美劳区：能用美术工具表现与自然景观的作品 教育活动： 周二：上午：计算-- 旋转对应 户外游戏：人枪虎 下午：科学-- 桃花 户外游戏：小动物赛跑 周三：上午：美术―春天 户外游戏：碰碰车 下午：手工―美丽的桃花 户外游戏：狡猾的狐狸 周四：上午：健康―我和小苗一起长 户外游戏：贴人 下午：语言―小熊的气球 户外游戏：切西瓜 周五：上午：计算―牧场 户外游戏：捉小鱼 下午：体育―竞走 户外游戏：滑梯篇18：三月第一周工作计划
三月第一周工作计划
三月第一周工作计划（ 3月1日―3月4日 ） 班级：大二班 教师：魏 为马彩云 配班教师：刘美玲 名称 工作内容 生活 活动 1、和幼儿聊聊他们收集的各种工具，说说初步的使用经验。 2、巩固、调整幼儿一日常规。 家长 工作 1、鼓励幼儿每天按时来园，不迟到。 2、和幼儿共同收集各种种子，并种植。 安全 教育 1、认识简单的交通标志，知道遵守交通规则。 2、知道离园时不自己随便乱跑，不离开家长的视线。 活 动 区 1、了解各活动区的游戏规则及玩法。 2、在自主游戏中遵守规则，有基本的合作能力。 户外 活动 1、发展投准、四散跑及躲闪能力。 2、原地双脚向上跳，要有爆发力，发展腿部的力量和手眼四肢的.配合能力。 环境 创设 1、创设主题墙。 2、创设“小组评比”专栏，幼儿进行记录。 教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周二： 语言领域：《马神医挑徒弟》 前书写准备：复习已学拼音的读音及书写 周二： Pandeng English：Unit 1 已学过的拼音每个读 三遍，书写各一遍 周三： 蒙氏分组活动：复习所有已学工作 美术：临摹“向日葵” 周三： Pandeng English：Unit 1 复述故事《马神医挑徒弟》 周四： 蒙氏分组活动：复习所有已学工作 美术：临摹“向日葵” 周四： Pandeng English：Unit 1 巩固连续跳绳，增强腿部肌肉力量 周五： 音乐：歌曲《小乌鸦爱妈妈》 周五： Pandeng English：Unit 1 10以内加法减法各十道篇19：四月第一周工作计划
四月第一周工作计划
发展目标1.尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。
2.根据自己的意愿装饰小手绢。知道用自己喜欢的颜色装饰小手绢。
生活
活动1.会使用小勺独立进餐，知道一只手扶碗，一只手拿勺，做到不东张西望。
2.鼓励幼儿做到饭前洗手、饭后擦嘴漱口。
区域游戏区域目标材料投放
美工区运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆装饰花朵。棉签、海绵棒、水粉等。
建筑区鼓励幼儿运用围拢、搭高的方法，为小动物搭家，并能合理、适当的利用积木进行搭建。积木，辅助材料等。
指导
建议1.尊重、接纳幼儿运用图形和颜色大胆表现事物的个体差异。
2.支持、鼓励幼儿说出自己是怎样判断物体间量的差别。
教育
活动时间上午下午
周三美术：《美丽的.花瓶》
目标：尝试用简单的线条装饰花瓶，愿意在同伴面前大胆表达自己的作品。攀登英语：UNIT6
目标：掌握单词：color,blue,touch,circle,sports.
周四体育：《小兔过河找萝卜》
目标：尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。感受集体游戏的快乐。攀登英语：UNIT6
目标：能理解“Touch something…/Touch…”这个句型。
周五主题活动：绘画：《我喜欢的小手绢》
目标：根据自己的意愿装饰小手绢，尝试绘画太阳、小草。攀登英语：UNIT6
目标：能根据句型“Touch something…/Touch…”后不同的单词来做出相应的动作。
户外
活动目标1.尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。
2.尝试沿着直线往返跑。
游戏《小兔过河》《看谁跑得快》
准备小兔头饰，平坦无障碍的空场。
家园
共育1.组织本班春游活动。
2.丰富本班的博客内容。
环境
创设创设、丰富本班的美工区作品墙。
篇20：9月第一周工作计划
9月第一周工作计划
周工作计划 9月14日至9月18日 健康及日常生活：1.认识标记：认识自己的'水杯.毛巾.床上的标记及姓名. 2.学习正确的洗手方法.洗手时不玩水. 活动区及特色活动：建构区：将积木平铺.垒高. 图书区：学习一页一页翻看图书. 教育活动：上午 下午 星期一：思维活动《吃饭了》 语言领域：《上幼儿园》 星期二：健康领域《我在哪小便》社会领域：《碰碰XX跑回来》 星期三：思维活动《做游戏》科学领域：《木偶戏真有趣》 星期四：艺术领域《我们一起画》 健康领域：《我要喝水》 星期五：思维活动《要睡觉》 艺术领域：《大手小手》 阳光体育活动内容：1.让幼儿练习一个跟着一个走 2.游戏：《吹泡泡》、《小孩小孩真爱玩》
文档为doc格式
