【导语】下面就是小编整理的自考生求职观：别拿自己当本科生（共5篇），希望大家喜欢。
篇1：自考生求职观：别拿自己当本科生
自考生求职观：别拿自己当本科生
自考学历受国家教育部承认，自考本科生是不是本科生，答案很明显。但是，自考本科生在求职过程中遇到阻力，难以实现自己的职业梦想，却是一个事实。
不可否认，自考本科生和全日制本科生受教育的方式有所区别，自考生在某种程度上，所学不如全日制本科生全面、系统，两者之间的确存在差距。笔者的建议是：自考本科生别把自己当本科生看，这样在选择职业时，会降低薪资和职位的`要求。低姿态进入工作并不是什么坏事，反而能给自己更大的发挥余地。当然，在获得工作后，一定要加倍努力证明自己的实力。
另一方面，自考本科生在获得本科文凭后，应继续努力完善自己，多学一点技能。如果还能拿到硕士学历，职场之路会走得更加从容。
篇2：自己当自己的伯乐经典求职故事
都说：“世有伯乐，然后有千里马;千里马常有，而伯乐不常有。”那么，在没有伯乐出现的时候，千里马要想展现自己的才华该怎么办呢?
宋朝时期，有个叫秦观的读书人，觉得要出人头地光靠低头读书远远不够，还必须有人赏识和推荐，才能入仕。他想拜当时名满天下的文坛泰斗苏东坡为师，可自己仅仅是个落第的秀才，要想见到苏东坡谈何容易。
不久，机会来了，秦观打听得苏东坡要来离他家不太远的扬州游玩，就让自己的两个老相识同时也是苏东坡的死党给苏东坡写了一封引荐信，把自己的诗文推荐给苏东坡。一切准备就绪，秦观就预先跑到扬苏东坡要去的那座寺庙里，模仿苏东坡豪放的笔意，在墙壁上挥毫题词。
果然，苏东坡看到寺壁上的题字吓了一大跳，有种似曾相识的感觉。后来，看到秦观的诗文，忽然醒悟道：“向书壁者，岂此郎也”――在寺壁上写诗的人，肯定是这小子!
怀揣引荐信的秦观在苏东坡面前一亮相，拿上自己的得意之作《黄楼赋》献上，苏东坡一读，惊呼说：“此屈宋才也!”欣然接纳他为弟子。自此，秦观拜在苏东坡门下，成为后来著名的“苏门四学士”之一。
没有伯乐时，千里马应当自己创造机会，像秦观一样自己当自己的伯乐。
篇3：求职时别把自己当白菜价
他是一所重点大学的本科生，毕业后，来到沿海城市，打拼自己的事业。在此行之前，还在想：“凭我本科生，想找一份工作应该没什么问题。”然而，到了这里才发现，广州遍地都是高学历人才，在那些求职者中，拥有硕士学位的人不在少数，就连博士学位的人都很常见，他转了好几天，跑了好几场招聘会，投了几十份简历，面试了十多家，都没能被录用。起初，他对招聘企业的要求还很高，特别是薪金待遇方面，感觉自己毕竟是研究生，所以如果薪水达不到一定的高度，就不能入职。但渐渐的，他发现，别说高工资，就是低工资的工作都不好找，于是他便降格以求，把希望年薪一降再降，后来，降到了和专科生一样的要求，即每月能开到1500多元，暂时够生活费就行，可即使是这样，他还是没能找到工作。
另一天，他参加了一场现场招聘会，看到一家外企正在招聘中层管理人员，就填了表格，工作人员当场从众多的简历中选出来五十人，通知下午到公司笔试。下午，他来到那家公司，和另外一些应聘者一起进行了笔试，就是对一张白纸上的问题进行笔答，笔试结束以后，他又得到通知，告知他笔试成绩不错，顺利进入了前十名，将于明天参加面试，将有一名应聘者从这十名中胜出。
第二天，他早早地到了公司参加面试，面试之前，工作人员给每个人发了一张表格，上面只有一个问题，就是填写希望年薪，起初，他想填上最低的生活标准，比如1500多元钱即可，他想，如果能进入这家公司工作，薪水暂时低一些没有关系，只要有发展前途，薪水将来自然会增加。再者，他怕填多了引起公司反感，因此失去竞争机会。但转念一想，前些日子应聘时，自己把希望月薪降到了最低标准，可还是没有被录用，那么这次就索性多填些吧，反正被录取的希望也不大。于是，他便在希望月薪一栏中填上了8000元这个数目。填好后，便等待面试，面试是一个一个来的，他排在第七名，当他进去的时候，老总微笑着让他坐下，问了一些相关问题，最后指着他刚才填的表问他：“你填的希望月薪是8000元，你为什么填这么多呢?”他说：“因为这是我自身的价值，而且我也相信入职后能为贵公司创造更多的价值。”经理听完后什么也没说，就让他回去了。
他以为没戏了呢，但第二天，他接到通知，被录用了!入职之后他才知道，自己之所以能被录用，恰恰是由于当初自己填的希望月薪标准是那十名求职者中最高的一个，经理说：“很多求职者以少要工资待遇来讨好招聘单位，以为这样能博得招聘单位的欢心，其实这是一种思维误区，因为合理的工资要求是求职者的正当权益，对工资待遇的要求，能体现出一个人对自己的定位，也是自信心的一种表现。漫天要价当然不可取，但过分地降低要求，说明你自己都认为自己值不了多少钱，把自己当白菜卖，是一种不自信的表现，那么企业又怎么能重视你呢!”
篇4：硕士生求职遇冷眼 当老师硕士难敌本科生？
在招聘现场，同时面对本科生和硕士生，昆明某中学校长最终还是选择了本科生，在他看来，“本科生教学技能更强，更好用”。
昨天，在云南师范大学呈贡校区举行的师范类毕业生专场招聘会，吸引了省内外高校近万名毕业生前来求职。这是首次在呈贡大学城举办的师范生专场招聘，他们面临的大多是教师岗位。值得关注的是，研究生在应聘教师岗位时优势渐失，处境尴尬，甚至一些中小学宁要本科生，也不想招研究生。
尴尬
硕士生求职遇冷眼
在招聘会上转了几圈，历史系硕士毕业生小李倍感失落。每到一个招聘台前，一听说他是硕士，对方就连连挥手谢绝。“我们提供的待遇可能满足不了硕士的要求，所以我们只招本科生。”用人单位的这一解释让小李苦笑不已。虽然小李揣着厚厚一摞获奖证书，但并没有特别吸引到用人单位。
事实上，还有一个研究生群体值得关注，他们的就业压力或许比其他研究生更大，
晚报记者在现场发现，不少年龄较大的研究生，若没有突出能力，一般在应聘时往往会被用人单位谢绝甚至歧视，尤其是超过35岁的“冷门”专业研究生。
分析
硕士教学技能不如本科生
记者在招聘现场看到，在面对本科毕业生和硕士毕业生时，许多学校尤其是中小学更青睐于本科生。少数学校甚至直接打出标语，限招本科生。
为什么学校更青睐于学历相对偏低的本科生呢？记者走访多家招聘学校后发现，主要原因在于这些学校经过多年的教学实践发现，在教学技能尤其是讲课方面，研究生不如本科生。一位中学校长表示，“本科生在校期间经过了大量教学实践训练，懂得该如何调动课堂气氛、提高课堂效率等，但研究生大多只会干讲，教学技巧等方面都有欠缺。”
昆明市教育局副局长、昆一中校长赵灿东认为，就昆一中而言，每次招聘教师同样是更青睐本科生，原因也是本科生的教学技能更突出。不过，少数科研岗位比较欢迎硕士毕业生。
对此，云师大就业处处长唐瑛建议，研究生应努力加强自身教学技能的训练，只有这样，自身的学历优势才能彰显出来。
面试
现场写粉笔字吓走少数学生
多位校长均表示“本科生比研究生好用”，那么，本科生的'教学能力究竟有多强？昨天上午，记者见证了多所学校组织的现场面试，面对真枪实弹的挑战，毕业生之间的差距可见一斑。
在德宏州民族一中举行的现场面试上，十多名毕业生排队陆续接受筛选。记者看到，面试现场还专门挂上了两块小黑板，这是提供给应聘者现场板书用的。“你实习的最大收获是什么？”“上课时有学生调皮不听话，你该怎么办？”除了回答一系列提问，应聘者还须现场拿粉笔在黑板上写字，以此展示自己的板书功底。
少数学生听说面试还得写粉笔字，吓得转身就走，不敢留下自己的简历。该校招聘负责人表示，之所以安排应聘者现场板书，就是为了真实考查他们的教学基本功，“简历里描述再多都不如来真的”。
篇5：硕士生求职遇冷眼 当老师硕士难敌本科生
硕士生求职遇冷眼 当老师硕士难敌本科生
在招聘现场，同时面对本科生和硕士生，昆明某中学校长最终还是选择了本科生。在他看来，“本科生教学技能更强，更好用”。值得关注的是，研究生在应聘教师岗位时优势渐失，处境尴尬，甚至一些中小学宁要本科生，也不想招研究生。
尴尬
硕士生求职遇冷眼
在招聘会上转了几圈，历史系硕士毕业生小李倍感失落。每到一个招聘台前，一听说他是硕士，对方就连连挥手谢绝。“我们提供的待遇可能满足不了硕士的要求，所以我们只招本科生。”用人单位的这一解释让小李苦笑不已。虽然小李揣着厚厚一摞获奖证书，但并没有特别吸引到用人单位。
事实上，还有一个研究生群体值得关注，他们的就业压力或许比其他研究生更大。晚报记者在现场发现，不少年龄较大的研究生，若没有突出能力，一般在应聘时往往会被用人单位谢绝甚至歧视，尤其是超过35岁的.“冷门”专业研究生。
分析
硕士教学技能不如本科生
记者在招聘现场看到，在面对本科毕业生和硕士毕业生时，许多学校尤其是中小学更青睐于本科生。少数学校甚至直接打出标语，限招本科生。
为什么学校更青睐于学历相对偏低的本科生呢？记者走访多家招聘学校后发现，主要原因在于这些学校经过多年的教学实践发现，在教学技能尤其是讲课方面，研究生不如本科生。一位中学校长表示，“本科生在校期间经过了大量教学实践训练，懂得该如何调动课堂气氛、提高课堂效率等，但研究生大多只会干讲，教学技巧等方面都有欠缺。”
昆明市教育局副局长、昆一中校长赵灿东认为，就昆一中而言，每次招聘教师同样是更青睐本科生，原因也是本科生的教学技能更突出。不过，少数科研岗位比较欢迎硕士毕业生。
面试
现场写粉笔字吓走少数学生
多位校长均表示“本科生比研究生好用”，那么，本科生的教学能力究竟有多强？昨天上午，记者见证了多所学校组织的现场面试，面对真枪实弹的挑战，毕业生之间的差距可见一斑。
在德宏州民族一中举行的现场面试上，十多名毕业生排队陆续接受筛选。记者看到，面试现场还专门挂上了两块小黑板，这是提供给应聘者现场板书用的。“你实习的最大收获是什么？”“上课时有学生调皮不听话，你该怎么办？”除了回答一系列提问，应聘者还须现场拿粉笔在黑板上写字，以此展示自己的板书功底。
少数学生听说面试还得写粉笔字，吓得转身就走，不敢留下自己的简历。该校招聘负责人表示，之所以安排应聘者现场板书，就是为了真实考查他们的教学基本功，“简历里描述再多都不如来真的”。
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