【导语】这里小编给大家分享一些闷闷不乐的近义词（共6篇），方便大家学习。这里给大家分享一些闷闷不乐的近义词（共6篇），供大家参考。
篇1： 闷闷不乐的近义词
闷闷不乐的近义词
1、眉头不伸(注释:形容忧愁烦闷的样貌。)
2、愁肠百结(注释:愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的`结头。忧愁苦闷的心肠好象凝结成了许多的疙瘩。形容愁绪郁结，难于排遣。)
3、忧心忡忡(注释:忡忡：忧虑不安的样貌。形容心事重重，十分忧愁。)
4、闷闷不乐(注释:闷闷：情绪不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。)
5、心事重重(注释:心里挂着很多沉重的顾虑。)
6、愁眉锁眼(注释:锁：紧皱。愁得紧皱眉头，眯起双眼。形容十分苦恼的样貌。)
7、愁眉苦脸(注释:皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。)
8、愁肠九转(注释:指重重忧愁萦绕心怀。)
9、忧心如焚(注释:如焚：象火烧一样。心里愁得象火烧一样。形容十分忧虑焦急。)
10、愁眉泪眼(注释:皱着眉头，含着眼泪。形容悲苦的样貌。)
11、郁郁寡欢(注释:郁郁：发愁的样貌；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。)
12、愁眉不展(注释:展：舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样貌。)
13、愁肠寸断(注释:愁肠：忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。)
篇2：闷闷不乐的近义词
怏怏不乐：她这几天好像有什么心事，每天都怏怏不乐的，不知道遇到什么事了。
郁郁寡欢：见母亲郁郁寡欢，我猜测一定出了什么事
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
篇3：闷闷不乐造句
闷闷不乐造句
1、你可以在厨房里端着一杯红酒就着一盘意大利面就很高兴，也可能就算被25位戴着白手套的仆人簇拥着还是闷闷不乐。
2、我破产了，闷闷不乐，健康也出了问题。
3、这吻没能让她享受丝毫快感，反而使她闷闷不乐，因为是媚兰出的主意。
4、为什么要闷闷不乐的等？
5、汤姆因与母亲分开而闷闷不乐。
6、他看起来总是闷闷不乐的并且总是很匆忙。
7、时间消逝着，她保持一种闷闷不乐的沉默。
8、闷闷不乐就像一种传染病。
9、这些天，斯托克斯先生有时会闷闷不乐，如果孩子们太吵闹，他们晚上或许就没有面包和茶了。
10、别在家里那样闷闷不乐地闲荡――去散散步。
11、房市泡沫破灭的后果同样让人闷闷不乐。
12、低分数使海伦闷闷不乐。
13、你怎么还闷闷不乐的？
14、但是她说，尽管闷闷不乐的，但是潘多拉表现出来的还是高兴的，健康的。
15、但12个月后，沃达丰获得了印度第四大移动运营商hutchison essar的控股权，此前闷闷不乐的股东突然变得振奋起来。
16、不管是什么原因让你闷闷不乐，都要等到周末。
17、的信使我充满了欢乐……自从与分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。
18、一个神色紧张的纳税人正闷闷不乐地与前来查帐的税务审计员交谈着。
19、从消极一面说，我们倾向于认为那些我们畏惧的事和那些会令人难过的事，比如丧偶、失业等等，会使我们一直闷闷不乐。
20、我不喜欢有人闷闷不乐。
21、danielle scutt的发布会，在英国时尚委员会的数字中心的发布会上展示的高科技图案印花服装就好象是一部闷闷不乐的电影。
22、真正的成功，就是快快乐乐的生活；人生如此短暂，怎能在闷闷不乐中虚度？
23、难怪没有找到重要信物的小天后事后一直闷闷不乐。
24、或者说我曾经就是这个人：joshua millburn，闷闷不乐的年轻公司高管。
25、尽管这些建议不会帮助你解决实际问题，但它们却能帮助你打破消极的思维定势并摆脱闷闷不乐的情绪。
26、阿兰闷闷不乐地钻进自己的睡袋，渐渐地进入了梦乡。
27、没有比闷闷不乐更幼稚的事了。
28、她嘲笑他闷闷不乐的脸。
29、自从他的狗死了以后，乔一直闷闷不乐。
篇4：闷闷不乐作文
自从书包断了，整个下午我都觉得天是灰暗的，花儿也散发着毒气，鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢，我拖着沉重步伐走向学校。
到学校门口，我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说，但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜，书包坏了。”“哈哈，好好玩，这个人一定是一个小丑。”……
我一过大门就往前冲，害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯，一次跨两格还带着小跳，尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了，突然，啪的一声，我重重地摔倒在地上，和地面来了一个亲密接触。原来，教室的路面太光滑了，真是雪上加霜！
我抱起书包，小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室，像一个正要行窃的小偷，害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进，眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴，看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的`现实。可快到座位时，我的脸变成了黑问号脸，椅子居然不见了！我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下，居然有两条椅子，其中一条就是我的！我看着，眼睛里散发着如恶狼般的杀气，不该没有经过主人的同意就拿走椅子的，况且此时的我是多么需要躲进椅子的怀抱，好藏起我的小秘密啊！
过了一会儿，我眼睛里的杀气渐渐消失了，因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下，黑板报上有花、草、美丽的天空，各种有趣的文字穿插其间，好像来到了另一个新世界！是的，这个新世界也有我的椅子的功劳，是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗？它是我陪读的好伙伴，不仅托起我疲惫的身躯，还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里，在知识的海洋中遨游，用笔和纸创作出丰富的新世界。
此时，欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说：再见！闷闷不乐！再见！自艾自怜的哀伤！
篇5：闷闷不乐作文
今天是农历九月九重阳节。天空晴朗，白云飘飘，带点热。
本来重阳节妈妈说好了要去白云山登高的。因为爸爸不在家，妈妈又怕我们走失，结果没去成。所以我无精打彩，闷闷不乐的在家看电视啊！
四点三十分妈妈看我无聊。妈妈问我去超市逛一逛好吗？我说好啊！之后妈妈就带着我和弟弟去了润联超市买了两个果冻和QQ星就打发了我们。
一年级日记：闷闷不乐。我不喜欢这样子的日子，我想要开开心心的。
篇6： 闷闷不乐造句
闷闷不乐造句
1、他因妻子死亡而闷闷不乐。
2、你若是闷闷不乐的话，就出去旅行吧。
3、你比赛输了我也挺难过的.，但是你也不必整天闷闷不乐啊。
4、五一节又下雨了，无法出游，我闷闷不乐地窝在家里。
5、自从他的宠物狗不见以后，他就一向闷闷不乐的。
6、我知道她还在为昨日的事闷闷不乐,我不知道该怎样安慰她才好。
7、成绩没考好，他做什么都无精打采，闷闷不乐。
8、你这是在逞能，你自我都不娴熟，还去帮忙别人，没成功，此刻闷闷不乐了吧？
9、小明正因输掉了乒乓球比赛而闷闷不乐。jdyl
10、咱们过新年时都很快乐，但是妹妹却在一旁闷闷不乐的哭着。
11、我心爱的铅笔不见了，我闷闷不乐。之后找到了它，此刻我很高兴。
12、但他总生病，而且闷闷不乐的。
13、我去找王小明玩捉迷藏，但是王小明闷闷不乐地走开了，没有理我。
14、自从他的宠物狗不见以后，他就一向闷闷不乐的。
15、人生苦短，与其闷闷不乐的活着，不如快快乐乐的生存。
16、农村生活的平淡使他们感到闷闷不乐。
17、正因被老师骂了一顿，因此我闷闷不乐的回到家里。
18、乐观总比闷闷不乐好。
19、她闷闷不乐又一声不响地坐着。
文档为doc格式
