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学生会十一月份工作计划

时间:2022-05-19 21:06:17 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】以下是小编为大家准备了学生会十一月份工作计划(共18篇),欢迎参阅。

学生会十一月份工作计划

篇1:教育技术系学生会秘书处十一月份工作计划

教育技术系学生会秘书处十一月份工作计划

不知不觉中,我们就处在了的尾巴上,迎来了忙碌的十一月份。在十一月里,虽然天气逐渐转凉,但我们秘书处会开展一系列丰富多彩的活动给同学们送去暖意。借助这些活动的举办,我们不但可以丰富教育技术系同学们的学习生活,让大一新生们感受大学生生活的丰富多彩,并且可以培养和锻炼刚刚加入秘书处的新干事们,让他们早日熟悉工作,展示自己的能力,让他们在秘书处中学习与成长,为他们接班秘书处的工作奠定基础

本月具体计划如下:

1、带领新干事熟悉秘书处的'常规工作。

2、整理收取其他各部门的工作计划进行汇总。

3、落实好会议记录问题。培养新干事对各部特色活动作会议记录的能力。

4、继续做好学生会总结计划收集整理工作。

5、本月要特别关注教育技术系学生会秘书处的博客,按时更新博客,使其成为秘书处与外界的交流平台,让更多人了解秘书处的工作。

以上就是我们六月的工作计划。希望在我们部员的协作下,我们的工作都会顺利进行。

篇2:教育技术系学生会学习部十一月份工作计划

教育技术系学生会学习部十一月份工作计划

在即将来临的11月里,学习部将会继续做好本职工作,认真督促同学们学习,团结各部,使同学们为即将到来的期中考试做好准备。具体工作计划如下:

在即将到来的11月份,我们学习部的有关工作如下:

一、计划组织一次学习经验交流会,通过这次经验交流会,使大一的新生可以更好的了解大学生活和学习方面应该注意的问题,使大一新生可以更快的适应大学生活,更好的完成大学的`学业,度过一个快乐而又充实的大学生活。关于这次经验交流会的具体时间和地点还在讨论中,宣传工作会请宣传部帮忙。

二、计划组织一次有关电脑方面知识竞赛,具体还在商讨之中,目的是使大家更好的了解电脑知识,更多的了解教育技术。

学习部将按照一贯的作风,协调部内人员,积极完成本月计划。

篇3:管理学院学生会十一月份工作总结

管理学院学生会十一月份工作总结

秋十一月,广州弥漫着亚运的气息,而我们管理学院则充满青春活力,又弥漫收获芬芳。

十一月的上旬学生会的工作在忙碌而井然有序中展开。5号,第二十一届大学生田径运动会在学校田径场正式拉开帷幕。管理学院学生会上下,各个部门齐心协力,团结合作;管院健儿们勇创佳绩,经过一天搏杀,最终拿下了团体总分第一名和体育道德风尚奖两项最高荣誉。

紧接着,学生会招新工作开启了。6号,我们学生会过去新校区为招新做宣传工作。招新宣传,扫楼派单自是不可少的一个环节。一天下来,劳累可知,有些同事的声音都沙哑了。不过,我们的艰辛付出都是值得的。很快的我们就知道了自己奋斗的结果。7号,携手管院团总支一起包车过去新校区部门面试。看着师弟师妹们蜂蛹直至来面试,大家都欣慰的笑了。由于我们的前期宣传工作做得很好进,这次招进来的部门干事质量普遍较高,相信他们能做出一份好成绩!

而后,每个部门都在接下来的周末举行了本部门的新干事见面会,开展了部门干事培训活动。这些活动都大大的.加强了学生会干事的总体素质,增强了干事的集体荣誉感,为今后管院白云校区学生会工作的开展奠定了夯实的基础。

管理学院的白云校区第一次学生会例会在28号于B210隆重举行。会议上,部门代表分别作近期的工作总结,学生会指导老师上台致辞,并投票选举管理学院白云校区学生会主席团。这次例会在一片严肃而有序的氛围下完满落幕。

在体育赛事方面,仲恺杯、香凝杯篮球赛终于落下了帷幕。我们管院健儿奋勇拼搏,分别夺得了第一名和第三名。管院男篮力压群雄,已经是第三年夺得了仲恺杯男子篮球赛冠军,女篮们也巾帼不让须眉,创历史最高成绩,夺得季军。白云校区的新生运动会方面,管院新生继承我们管院的优良传统,在赛场上奋力拼搏,取得了很好的成绩。

此外,各个部门都很好的完成了本职工作。而学习部还举办了管理学院第一届点钞验钞大赛,并携手秘书处进行管院第一届英语演讲比赛。社团部助班的新生杯辩论赛经过半个月的比赛也接近了尾声,将在十二月份迎来会计对财务专业的决赛。将学术比赛在管理学院进行的如火如荼。

11月是管院男生们幸福的一月。在女生部的努力下,管院男生们过了个难忘而愉快的男生节。由于经费问题,此次男生节没能在公众场合举行活动,但是办法总比难题多,我们利用网络平台给男生们带来了个特殊的男生节。海珠校区方面,每班女生都为班上男生倾情演绎,拍摄视频,表达女生们对男生的谢意。而白云校区方面,则主要是让新生们开动脑筋,自行组织,为男生过节。

下旬,接到校级学生会的指令,管理学院学生会各个部门都开始紧锣密鼓的考察部门干事,从中选出称心合意的部门接班人,以更好的开展白云校区的学生工作。

亚运十一月已经过去,在十二月里,我们将更投入期末复习,以取得更好的学习成绩。相信怀着不变的热情,不怕风雨,无惧险阻的心,我们管理学生会定能把服务学生的优良传统传承下去,给管院莘莘学子一个温暖、温馨的管理学院大家庭的。

管理学院学生会11月份的工作总结大概如此。相信每位管理学院学生会的成员都度过了个充实而有意义的一零年十一月。

管理学院学生会秘书处

二一年十月七日

篇4:学生会分会心理部十一月份的工作计划

学生会分会心理部十一月份的工作计划

时光飞逝,转眼又到了十一月份,新的一月就要有新的计划。我们心理部本着“关怀需要关怀的人就像关怀自己一样,帮助需要帮助的就像帮助自己一样”为原则,特制定了以下工作计划:

在常规工作方面:

1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

5、每月对部门博客进行多次更新;

6、每月按时参加校心理部工作会议。

在活动方面:

1、下个月月初,因为运动会刚刚结束,可能会出现一些小问题,因此在这个方面我们应该开展一些例如关于怎样看待失败和成功的态度的讲座,促进同学们加快心理状态的改变,营造积极向上的氛围;

2、收集一些关于心理健康的资料或测试,交给各班心理委员去组织完成,提醒同学们对心理健康知识的了解,各心理部实习干事要配合完成;

3、在各班班会活动时适当的插入一些有趣的`小游戏,比如“猜猜我是谁”,让同学们可以尽情的释放自己,排解自己的压抑心情;

4、在每个月第二周的星期二开展一次关于心理健康方面的电影赏析,让他们从中学到心理健康方面的知识;

5、组建一个包括我系大一大二所有的寝室信息联络员的qq群,方便我部门更加及时的帮助需要帮助的同学;

6、每个月对每个班进行一次“优秀心理班级”的评比,评比以严格,公正,公平的标准执行。

以上就是我部门十一月份的工作计划,我们一定会本着认真负责的态度做好我们的工作,不辜负老师和同学们的期望。

电子信息工程系学生会分会心理部

二○一一年十一月二xx日

来源www.QC99.COM

篇5:教育技术系学生会文艺部十一月份工作计划

教育技术系学生会文艺部十一月份工作计划

在接下来的一个月中,我们部会继续搞好各项文艺活动,让同学们在学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其他部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务。

工作计划如下:

1.将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

2.带领性暗示熟悉文艺部的常规活动。

3.发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

4.自行策划、组织各种形式的有创意的活动及比赛。

5.配合有关部门,做好重大节目文艺活动的`组织工作。

6.充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

7.运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

8.认真完成交办的其他非文艺类工作。

9.经过一月的各项工作,对本学期各项工作进行全方位总结,找出优缺点,并进行分析、总结,为下个月工作做准备。

以上是我部这月的工作计划,我部各成员会努力工作,尽力办好各项活动,积极进取,勇于创新,使我部在下月有很好的发展。我们相信,在校党委的领导和校团委的指导下,在广大同学的支持下,文艺部全体成员会努力务实的做好每件事,工作将会越做越好。

篇6:幼儿园十一月份工作计划

(一)教师应做到:

1,坚持每天晨检:确保无危险品入园,严禁孩子外出。

2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。

3,严格书写交班记录,及时报告班级人数、学生状况等情况。

4,午睡时间及时检查教师是否有危险品,巡查幼儿的睡眠习惯,如有蒙头情况要及时纠正。

5,户外活动,老师要仔细检查场地的安全,消除不安全因素,以确保儿童安全。

(二)教育幼儿方面:

1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。

2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必须做到、不跳台阶。

3.让孩子们不跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,懂得不随便离开大人。

4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处,避免造成伤害。

5.户外活动时候要做到互相谦让,不拥挤,同学之间要互相监督,确保儿童的安全。

6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。

7.通过认知活动,教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。

8.教育幼儿识别交通标志。

9.深化幼儿对危险品的认识。

10.教育儿童分清是非,通过辨别是非,提高他们的安全意识。

11.幼儿学习家庭住址,电话号码,父母姓名,让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等。

具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。

篇7:中班十一月份工作计划

中班十一月份工作计划

中班十一月份工作计划

一、本月工作重点:

1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

3. 认真填写并发放幼儿反馈表。

4. 认真创设好主题墙饰。

5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

6. 积极筹备团体操比赛。

二、家长工作:

1. 继续做好家访、电访工作。

2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的.兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

三、教育教学

1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

篇8:小班十一月份工作计划

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,幼儿园小班十一月份教学工作计划

2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

5、知道友好的对待邻里的小朋友。

6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。

8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数,艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。常规培养1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索*,提高幼儿的动手能力。

5、教幼儿学习穿*物,会将脱下的衣物放整齐。

家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。

3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

篇9:小班十一月份工作计划

1、常规:热情接待幼儿,鼓励幼儿不怕冷,坚持天天来上幼儿园。

2、主题:开展“快乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界,获得真切具体的感受和体验,并学习如何保护自己的感官。认识常见的水果,并观察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿提供探索、发现、表达的广阔空间。

3、德育:(1)不说谎话、脏话。(2)好玩的东西愿意与大家一起分享。

4、日常生活:(1)鼓励幼儿多动身体,不怕冷。(2)午睡时能安静

入睡,不打扰其他幼儿。

5、环境:丰富创造性游戏区域主题环境,创设可供幼儿自选的活动和区域空间,激发幼儿对幼儿园的喜爱。

6、家长工作:(1)提醒家长监督幼儿不迟到,请假要及时通知老师。

(2)积极报名参加亲子运动会。

7、安全工作:天冷衣裤多,幼儿行动不方便了,加强入厕管理,引导幼儿慢行,注意安全。

篇10:小班十一月份工作计划

小班十一月份工作计划

小班十一月份工作计划是一篇关于幼儿园工作计划的文章,主要工作安排如下:

健康领域:

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触,

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的'游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等,

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展

篇11: 幼师十一月份工作计划

一、教育教学

本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树、认识树、甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。

二、常规方面

通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。

三、安全与保健方面

天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。

四、家长工作

通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。

篇12:幼儿园十一月份工作计划

幼儿园十一月份工作计划

十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:

教育教学:

1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

2.加强幼儿上课常规

3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

4.及时发书给幼儿回家复习

保育方面

1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

安全工作

1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

2.每周坚持给幼儿剪指甲

3.户外活动前提要求

4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

家长工作

1.每周坚持给幼儿穿园服。

2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

3.配合组织好亲子游

4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!!

篇13:十一月份教学工作计划

十一月份教学工作计划

一、 工作要求:

各部门回顾总结九月份工作,对未完成的工作分析原因,抓紧落实。对照工作计划,做好十月份工作。通过加强巡视,检查,评比和指导,狠抓学校常规管理,尤其是教师管理、班级管理和学生行为学习习惯管理,抓好常规,抓实基础,而且要常抓不懈。抓好教研组工作,努力提高学科教学质量,通过调研,分析问题,寻找差距,商讨对策,落实措施。继续抓好安全、健康工作,为教育教学工作提供保障。

二、主要工作:

(一)德育工作

1、细化每周教育常规要求,开展一周一个好习惯养成教育活动。各班要将要求呈现在前黑板上,时时刻刻督促学生,提醒学生,通过抓小节,来立大德。

2、加强师德师风教育。定期召开年级组长会,班主任工作会和青年教师培训会。围绕三心(爱心、公心、童心)开展师德教育活动。通过座谈会、问卷调查、演讲、经验交流等形式,创设良好师德氛围,其目的是要让教师内化为教育行为。

3、办好家长学校,开好家长会和家长学校的.每次会议。组建好知心家长学校校级和班级的两级班子,并聘请总顾问,制定计划,开展有实际教育意义的家校活动。

4、充分发挥少年警校作用,结合《教育读本》,主题鲜明地开展我与交通系列道德教育活动,如:画道德画、演道德戏等,进一步加强学生思想道德教育。抓紧校内楼名、路名、路标和指示牌的策划和设计工作,为争创省级少年警校奠定硬件基础。

5、加强对特殊儿童的关心和教育。在召开年级组长和班主任工作会时,不是一味地提出存在的问题,而要更多地来探讨教育的方法,爱字当头,多采用正面引导的方法,取得家长的支持和配合,各学科教师共同来加强教育。

(二)个人教学工作计划

1、根据三个一点的要求,进一步加强教研组建设。即:学习研究一点现代教育理论,解决一点教学中的实际问题,总结一点教学中的经验教训。

2、抓教育理论学习。加强对新理念、新思想的学习和研讨,收集和整理课程改革信息,并通过网络等形式提供给教师学习。

3、抓课改实践。课堂教学坚持三性原则,即科学性、艺术性和实效性。加强听课评课工作,认真探索新课程理念要求下的教学模式和方法。

4、抓检查指导。加强对教研组活动的抽查,各学科分管领导要沉入教研组参与活动,提出指导性意见。

篇14:幼儿园十一月份工作计划

3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。

4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。

5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲,做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。如:绘画、泥工、粘贴。

五、活动安排

第一阶段:我喜欢的动物

主要活动:谈话:我喜欢的动物 科学:动物有多少

分类:它们生活在哪 音乐:在农场

综合:农场里的动物 制订参观动物园的计划

第二阶段:动物本领大

主要活动:区域:搭建野生动物园

探究:有用的鼻子 尾巴的功能

故事:龟兔赛跑 小壁虎借尾巴

健康:跳远比赛 科学:小动物找家

科学:动物分类

第三阶段:动物用处大

主要活动:动物用处大 胎生和卵生

找妈妈

第四阶段:保护动物方法多

主要活动:综合:保护动物

小动物过冬

幼儿园十一月份工作计划篇三

随着孩子们一天天的长大,我们又将步入大班。在以前的工作中,有得有失,有骄傲也有懊恼,有汗水也有泪水,为了提高自己,总结经验,现作以下总结:

一、积极利用时间学习,努力提高自身的业务水平。

在过去的时间里,曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多,听到了许多,学到了更多。回园后,努力温习所学内容,和教师们共同交流学习体会,并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文,提高了自己的思想认识,锻炼了自己。

坚持自学考试与进修,为断进步,利用值午班及副班时间,阅读书刊,如《学前教育》、《幼儿画报》等读物,为自己充电。

二、班级工作方面。

自xx月份后,幼儿的出勤率直线上升,面对近50名幼儿,我认真备课,积极组织幼儿活动,如折纸、手工、区角等等,注意平时与幼儿交流,使师幼之间的感情加深,努力将自己融入幼儿,使他们感到,我是他们的朋友,有话能对我说;又是他们的老师,乐于听老师所说,做老师所做。

积极配合班主任工作、能主动帮助班主任,服从班内各项归定,如:每周一保育员时刷杯子,始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系,搞好工作。

三、保教、兼职工作。

保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中,始终坚持安全第一的原则,时刻注意幼儿活动时一言一行,保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时,教育也是第一责任,及时抓住教育契机,对幼儿进行随机教育,如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。

除了这些,作为保教主任,幼儿园的保教更是一个窗口,所以,这一学期,我多次不定时检查周计划,幼儿的活动安排,并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置,如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。

当然,工作中也有不足,如我们的课题研究的进程,缺乏了检查及督促,以致于落下一块,是我的工作失职,以后将积极上网查询,尽量做到周全,不落后。

四、家长工作。

积极与家长勾通,使教师和家长能全面的了解幼儿,有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园,及时与家长电话勾通,了解幼儿的基本情况,来园后,问候一下,拉近了老师和幼儿之间的情感。

在这个月中,我取得了一定的成绩,都离不开教师的支持和帮助,比如:在今年的县级教育能手评课中,几名老师牺牲休息时间,及时帮忙;近几天的县优质课中,老师们加班到晚上10:00多,我衷心地感谢老师们。

在以后的工作中,欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见,使我们共同提高,做得更好。

篇15:小班十一月份工作计划

小班十一月份工作计划

是一篇关于幼儿园工作计划的文章,主要工作安排如下:

健康领域:

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的.方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长学校工作计划

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作计划

1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

3、组织幼儿参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

篇16:小班十一月份工作计划

时光飞逝,我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。下面是我个人十一月份工作计划

一、基本状况分析:

本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿60名,其中男孩31,女孩29。经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜质较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都学会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的发奋,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜质与语言表达潜质等。

二、教学资料与要求:

(一)、健康领域

1、身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜质;

3、知道必要的安全保健常识,学会保护自己;

4、喜爱参加体育活动,动作协调、灵活。

(二)、语言领域

1、乐意与人交谈,讲话礼貌;

2、注意倾听对方讲话,能明白日常用语;

3、能清楚的说出自己想说的事;

4、喜爱听故事、看图书;

5、能听懂并会说普通话。

(三)、社会领域

1、能主动的参与各种活动,有自信心;

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;

3、明白并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

4、能发奋做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感;

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。

(四)、科学领域

1、对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;

2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑;

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(五)、艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;

2、喜爱参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;

3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

三、家长工作:

在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长说保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真填写交*本,把一些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

四、安全工作:

将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜质;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务所。总之,我们的工作就是这么繁琐。

但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。

篇17:小班十一月份工作计划

一、教育教学方面

1、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

2、 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3、 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

二、生活护理

1、 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

2、 指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

3、 由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生

三、常规方面

班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。

四、健康领域

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

五、社会性领域

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

篇18:小班十一月份工作计划

新的学期新的希望,本学期将与班级各位老师,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。具体的工作计划如下:

一、班级的基本情况

本班共有20名幼儿,女孩10名,男孩10名。孩子们平均年龄在3岁左右。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。幼儿基本都能适应集体生活,喜欢和老师、小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好。但还存在一些不足之处,如个别幼儿自控能力较差、挑食、争抢东西现象时有发生,在上课时插嘴现象也比较严重。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动

1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学、班务计划。

2、创造和谐、宽松的教育环境,充分利用环境创设的资源促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用图片、故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

三、家长工作

1、接送日保证与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,详细记录家长的交代的注意事项,并严格落到实处。

2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、积极邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。

5、坚持对每一位孩子进行一次家访(可使用多种形式),向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。

四、保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,主要工作如下:

1、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会端送托盘,摆放好茶杯。

2、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。

3、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,叠餐巾、汗巾等。

5、在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

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