以下是小编帮大家整理的一次有意义的比赛，本文共5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：一次有意义的比赛
一次有意义的比赛
暑假里，我报了一个机器人制作班，老师先教我们如何拼搭机器人，再教我们编程，说第二天让我们进行比赛，看谁学得最快、最好。
第二天早上，教师让我们先调整下汽车机器人，我们一人一个场地，我输入了一段程序，然后把车放在黑线跑道上，机器人开始还走在黑线上，后来慢慢地向右边走了，我连试几次都是这样.我想 ：“这车子怎么总向右开呢？”后来，我查到了原因，原来是马达有问题.我用测试器测试了一下，果然一个马达快，一个马达慢，我又找了两个马达测试一下，速差不多，我便把这两个马达换了上去。马达调好后,我刚要测试,齿轮又掉了下来,我便换了一个大点的齿轮,可还是掉,我干脆换了一个轴承,齿轮不掉了,原来是轴承有问题.但是,为了走的更好,我装了一个光感,装好后,我又测试了一下光感，光感一切正常。我又编了一段走弯路的.程序输了进去。之后，我把车子放在黑线上，车子在弯线上也轻松的走在了黑线上了。因为我对光感做了调整，光感的灯一照黑线车就直走，照白的地方就朝黑线那，所以很容易的就走过去了。
我们调好后，老师宣布比赛了，老师给我们一个跑道，我们立刻编出走这跑道的程序，然后，我们的机器人一个个开始走。结果第一个机器人走出跑道四次，第二个走出三次……只有我的车一次也没走出跑道，我得了比赛的第一名。
正因为这次难忘的一课，使我一开始就喜欢上了机器人制作,更让我明白了一个道理:做事要精益求精,如果我一开始就这样算了的话,我也不可能拿到第一。
篇2：一次有意义的比赛作文700字
一次有意义的比赛作文700字
有时候，考试的意义并不在于取得优异的成绩，更多的还是为了不断汲取经验，为今后的学习铺出一道更加平坦的道路。例如，去年寒假去天津的那次考试，令我永生难忘，使我从中获得宝贵的经验……
那是我参加过的、规模最大的一次比赛。在富丽堂皇的大会场里，聚集着从全国各地挑选出的六千多个数学爱好者，那浩浩荡荡的阵容，使原本广阔的大厅挤得水泄不通，似乎连根针都掉不下去。我只听说会有许多人前来参赛，却没有料到人数会这么多。“中国，真是卧虎藏龙啊！”我不由得感叹道。
在考一试的时候，我不慌不忙地做着题目，品味一个个数字所蕴含的奥妙，丝毫没有察觉到时间正在加速流失，当我听到考试时间只剩十分钟时，我慌了，虽然在室内开有暖气，我的'心却如坠冰窖，因为试卷只做完一半，连惊讶的时间都来不及，我连蒙带猜地匆匆做了几题，可是，已来不及了，还是有大部分题目没做完，我感到如同有千万根针扎在我心里，难受的想哭。第一场考试，我输在对比赛时间估计错误，没有掌握好时间，也输给了对自己过分自信。
第二场比赛，我加快了速度，终于在比赛快要结束时做完了大部分题目，可是，我却忘记检查，导致几题不应该错的题目出错，最终失败收场。
一次失败，可以归于失误，那两次呢？我终于认识到了自己的不足之处还有很多， 以后一定要改变自己。
在赛后讲评的时候，我再一次了解到了自己的不足之处。讲评的题目，虽全都是比赛中的精选题目，但我至少也该会一些的，却因以上几种原因失手。就连简单的三视图也画成了立体图。更让我不可思议的是，当时在座的许多六年级学生只错了一两题，而我却几乎全错。看来，真的不能再当井底之蛙了。
这次比赛虽然没有获得什么好名次，但是，我却收获了更为宝贵的——经验。
篇3：一次有意义的比赛作文600字
一次有意义的比赛作文600字
什么？我没听错吧？我们学校要举行班级足球联赛，啊！这幸福来得也太突然了吧，班级足球联赛在第三节课，终于不用上课了，于是，我们盼望着、盼望着，终于盼到了第三节课，随着铃声的响起，我们又说又笑的跑下楼，来到了操场，兴奋的排成两行，坐在操场上。
足球联赛马上就开始了，穿黄色球服的是我们五四班，穿橘色球服的是五五班，我们班的小球员们个个都斗志昂扬，脸上充满着自信的微笑，场外的.拉拉队员们也都摩拳擦掌，准备着加油的口号。
嘟——随着裁判的一声哨响，比赛开始了！首先是对方发球，只见足球像轻盈的小鸟一样，腾到空中，然后落在地上，我方王鑫怡好像早就准备好似的，球落脚起，球准确的落在王鑫怡的脚旁。这时，五五班的一个队员来了个“左脚勾拳”，把王鑫怡绊倒了，也把球带走了，但是，王鑫怡为了班集体荣誉，又振作起来，揉了揉脚脖便站起来，说是迟，那时快，只见王鑫怡敏捷地来了一个“空中劈叉”便把球挡住了，突然，对方的球员奋力一脚，球高高飞起朝我方呼啸而来，大家立刻安静下来，无数双眼睛紧紧的盯着足球，只见我方守门员张贝贝像“饿虎扑食”一般扑向足球，死死的把球抱住，真是有惊无险啊！在这次球赛中，同学们个个都是八仙过海，各显神通啊！除了在赛场上挥洒汗水的队员们，也有在高温下为队员们加油鼓劲的拉拉队，瞧！在这场比赛中，李艺轩和于冰倩一直都在为队员们加油，很快上半场比赛就结束了。
休息了十分钟后，比赛又开始了，可这次不怎么好，刚一发球，五一班的队员们便抢到球，一边奔跑一边带球，冲过了我方球员的围堵，灵巧的把球射进了我方球门，最后我们以4：0的成绩“光荣败战”。
虽然我们这次没有获得胜利，但是在这次比赛中让我明白：机会是留给有准备的人，我们一定要勤学苦练，时刻准备好迎接下一场的考验。
篇4：一次有意义的比赛作文600字
一次有意义的比赛作文600字
寒假中有一天，我们全家人刚吃过中饭，爸爸就向我和妈妈提出：“现在，你们两个人要来一场比赛”。我和妈妈异口同声地问爸爸：“是什么比赛”？爸爸说：“是数学比赛”。我和妈妈都说“没问题”。
比赛开始了，爸爸首先出了一道数学题，题目是：用3、3、7、7这四个数计算24。我想这是加、减、乘、除，太简单了，就在纸上计算起来，妈妈也在算，但算了好长时间，我和妈妈都没有算出来。这时，爸爸提醒我们：“计算时要用到括号”。我们又算了一段时间，还是算不出来，只好向爸爸请教是怎么算的。爸爸在纸上列了这样一个算式：（3＋3÷7）×7=24，我们一看，恍然大悟。接下来，爸爸又给我们出了一道题目：把1―8这八个数字放在两个交叉的圆圈中，其中交叉部分里面放两个数字，不交叉的里面各放三个数字，使得每个圆圈中五个数字的和是21。题目一出完，我就将八个数字在两个圆圈里拼凑，大约过了六、七分钟，我已经凑好了，但妈妈还没有做出来，爸爸看了我的答案，说是正确的，我非常高兴，大喊一声：“1比0”。爸爸问我是怎么做的，我说是凑出来的。爸爸说：做这种题目是有技巧的'，首先算出交叉部分里面两个数字的和，假设为X，则两个圆圈中的另外三个数字之和都是21―X，而1―8这八个数字的和是36，所以，X＋（21―X）＋（21―X）=36，，X=6，而两个数字之和等于6的，只有1和5，2和4。在确定这两个数字以后，其他三个数字之和拼15就非常间单了。
比赛结束，爸爸宣布我获胜。
通过这次比赛，既增加了乐趣，又让我学到了一些知识，真是太有意义了。
篇5：一次有意义的跳绳比赛作文
一次有意义的跳绳比赛作文
“下星期一举行跳绳比赛，谁愿意参加下课到办公室报名。”听完班主任这一席话，我们沸腾了！幸亏有班主任的“狮子”在，否则增个楼顶都被我们的欢呼雀跃声掀翻了。
下课后
有的同学们议论纷纷。有的说，我们去吧！突然有一个人说，就你这“菜鸟”级别去；还不如同家吃你的面条呢！唉！大家不用猜想也知道，那同学将会受到一顿“暴打”。而班里的同学却正在捧腹大笑呢！
同学们积极地去报名了，报名后。他们成群结队如箭飞似的，就跑到了操场去练习了。
最后的几天里
这几天，报名的同学闻鸡起舞、加紧练习。简直走火入魔了一段。
如果你在快下课时，去我们班肯定会听见有人在窃窃私语。比如说：“喂，下课咱们就冲锋”。“喂，快点呀！赶紧拿上跳绳……”。
如果你到操场上，肯定会看见那些练跳绳的人各各都是汗流浃背、挥汗如雨。唉！真疯狂啊！
最后一天
“你准备好了吗？哥儿们，明天上场可别给咱们班丢脸啊！如果丢脸的话，就不可饶耍”我们班有一调皮鬼说。不过旁边正在练习跳绳的同学只是笑了一声，说：“偶不会丢脸。”说完遍沉浸在跳绳的海洋中。
比赛前
“希望大家比赛时莫要紧张，也希望大家各各都要凯旋归来，在场上你们要加油，在场下我们班为你们加油！”在被挤得水泄不通的操场，班主任的一席话让比赛的同学们的信心以每秒五千五百五十五千米的.速度直线上升。各各队员们摩肩擦踵气势犹如昂首挺胸的大将军，异口同声用坚定的口音呼出震耳欲聋地说：“我们一定不会辜负大家的期望。”说完便去做上场准备……
比赛开始了
我们班的上场同学各各都是精神抖擞，镇定自苦。真可谓意气风发，使其他班的同学在气势上就输了一筹。
开始比赛了，我们班的选手各各都挥洒自如，不过别班的同学也是不甘示弱。所有场上同学的跳绳让人们看了眼花缭乱。全校同学目不转丁看着自己班的选手，为他们班的选手加油助威……这场比赛真是惊心动魄！
“功夫不负有心人”最后，我们班级各位同学以优异成绩取得了第二名、第三名、第五名等。
那优异的成绩是选手们怎样得来？那就是选手们在日日夜夜的不断练习；是选手们的一滴滴汗水；是选手们的坚持换来的。
总而言之这次比赛让我受益终生。“功夫不负有心人”是我总结出的结果。就像农民撒下去的种子会发芽一样。只要你肯下功夫，就一定会有收获。这就是我悟出的道理。
★一次比赛
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