以下是小编帮大家整理的小学三年级上学期数学期末的质量监测试卷，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：小学三年级上学期数学期末的质量监测试卷
北师大版小学三年级上学期数学期末的质量监测试卷
一、计算题：
1.口算：
4×12= 600÷3= 32×3= 4×16= 2×40=
60+8= 150÷5= 240÷8= 25×4= 630÷7=
302×3= 300÷6= 48÷4= 17×5= 16×5=
4×50= 26÷2= 26×2= 48÷4= 57+8=
9+6×3= 5+4×7= 8÷2+9= 8+5×6=
2． 竖式计算。（带*的要验算）
420×7= 235×4= 605×8= 850×2=
902÷6= * 918÷9= 447÷3= * 817÷4=
3．脱式计算
35+95÷5 68×6－356 （345+15）÷9
= = =
= = =
798÷7÷6 624÷6×5 819÷（3×3）
= = =
= = =
二、选择正确的答案填空：
1、甲的周长与乙的周长 （ ）
A.甲长 B.乙长 C.同样长 1题图
2、下面图形周长比较（ ）
A.A长 B.B长 C.一样长
3、用5个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形． 周长较长的是( )
2题图
4、一个长方形的周长是24厘米, 如果把它平均剪成两个正方形, 每个正方形的周长是（ ）厘米 。
A、12 B、14 C、16
三、完成下面的题。
1、描出右面图形的周长。
2、小朋友用一根3米的绳子，正好圈了
一个象上面的蝴蝶，那个蝴蝶的周长是（ ）米。
3、一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）。
4、我们可以用：“商×除数+余数=被除数”来（ ）除法计算算得对不对。
5、35×4=（ ）÷5=（ ）×9=（ ）+125=（ ）
6、不计算判断下面的商是几位。
582÷4 587÷8 431÷6 935÷3
（ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位
7、填空：
长方形的长 16m 9dm 6cm 正方形的边长42dm
长方形的`宽 4m 7dm
周长 32cm 正方形的周长 36m
四、问题解决：
1、学校在教室进行一个少先队的讲座，每排只能坐8名少先队员，来的同学必需从第一排开始坐，而且每排坐满才可以坐后面的位置，小红是第23个进入教室的，她应该坐在第几排？
2、学校进行圣诞晚会，对教室进行布置，在四周都挂上气球，有5种气球，刚好按照图的顺序排列了42个气球，最后一个是什么颜色？还要买哪几种色彩的气球？多少个？才使每种颜色的气球同样多？
3、姜老师要在下面的菜地种菜（每块都是长方形），但是有小鸡来吃菜，所以打算在周围围上栅栏，你知道栅栏最少要多长吗？
4、把右图的大正方形分成为4个小正方形，求每个小正方形的周长。
5、学校操场长400米, 宽120米, 小方绕操场四周跑3圈, 他跑了多少米?
6、45名学生去游园，要买矿泉水，商店买4瓶送1瓶，那么他们只需要付钱的有多少瓶？
7、小明每周可以存6元零花钱，他要去买自己喜欢的书《人生不能没有奇迹》，这套书80元，他至少需要多少周才能买到？
8、请按照价格配3个果蓝。要求每个果篮都至少有三种水果。每千克8元 每千克6元 苹果每千克2元 梨子每千克4元
篇2：小学一年级上学期数学期末试卷
一、书写。(2分)要求：①卷面整洁。 ②字迹工整。
二、填空。(未给分的每空0.5分。共25分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
2. 十位是1，个位是2，这个数是( )。
18是由( )个十和( )个一组成的。
3. 19的前一个数是( )，后一个数是( )。
4. 大于14，小于18的数有( )。
5.
①把右边6个苹果圈起来。
②在左边第4个 下面画“√”。
6. 星期二到星期四放假，共放了( )天。
7.△○□△□○○△□□○△○□○○□□○□□
数一数，△( )个，○( )个，□( )个
比一比，( )○>( ) ( )○<( )
8. 哪些形状是由4个 拼成的，在( )里打“√”。(2分)
9. 把9、15、0、6、3这些数，按从大到小的顺序排一排。
□>□>□>□>□
10. 圈一圈，算一算。
6 + 5 =
11. 画一画，填一填。
8+□=15
三、动动手。(9分)
1. 连一连。(3分)
2. 接着摆什么?圈出正确答案。(2分)
3. 画○表示下面算式的意思。(4分)
3+5 9-7
四、我会算。(30分)
1. 口算。(15分)
8-3= 0+6= 10-5=
3+7= 10-8+4= 2+9=
10+4= 15-3= 8+6=
9-0+7= 12+5= 18-0=
7-7= 13-10= 7+5+2=
2. 在○里填“>”“<”或“=”。(3分)
4+8○13 5+7○10 3+8○11
3. 在( )里填合适的数。(8分)
( )-7=2 6+( )=9 ( )+4=14 10-( )=7
( 6 )+( 7 ) (10 )+( 1 )
4+9= ( )+( ) 7+4= ( )+( )
( )+( ) ( )+( )
4. 在○里填 “+” 或“C” 。(4分)
10○8=2 3○6=9 5○5=0 13○3=16
五、看图列式。(14分)
□○□=□(个) □○□=□(个)
六、解决问题。(20分)
1. 水池里有9条鱼，游走3条，还剩几条鱼?
□○□=□(条)
2. 小丁有7张奖票，小兰和他同样多，两人共有几张奖票?
□○□=□(张)
3. 小方吃了6个汤圆，碗里还有5个，碗里原来有多少个汤圆?
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篇3：小学二年级上学期数学期末试卷
小学二年级上学期数学期末试卷
一、想想填填。(每空1分，共28分)
1、根据“八九七十二”这句口诀，写出两个乘法算式：__ __ _ 和_____________
2、填上合适的单位名称。
小东的身高是123( );教室大约长8 ( );
小红走一步的距离约是48( ); 铅笔长约16( )
3、37与24的和是( )，差是( )。
4、把下列各数量按从小到大的.顺序排列
5米 50厘米 5米50厘米 5厘米
( )<( )<( )<( )
5、右图一共有( )个角，其中有( )个直角。
6、8的5倍是( )，列出算式是( )，计算用的口诀是( )。
7、一个因数是4，另一个因数是9，积是( )。
8、在○里填上“+”“-”“>”、“<”或“=”。
8×6○48 30○6=24 24+38○80-28
5×9○46 7×9○16 150厘米○2米
9、括号里最大能填几
( )×8<50 5×( )<27 70=“”>9×( )
10、4个好朋友见面互相拥抱一次，一共要拥抱( )次。
二、认真计算。(20分+12分=32分)
1、直接写出得数。(每题1分，共20分)
6×9= ?8×8= ?28+4= ?2×2=
7×4= ?17+43= ?8×1= ?80-8=
58-28= ?9×3= ?4×3= ?34+17=
4+5= ?100-19= ?7×8= ?4×5=
7×6-12= 2×8+4= ?8×4+8= ?2×5+5=
2、笔算下面各题。(每题3分，共12分)
76-24= ?47+27= ?36+29-48= ?29+35+9=
三、实践操作。(3分+2分+3分=8分)
1、请你连一连
2、请画出一个比直角小的角。 3、按对称轴画出下图的另一半。
四、解决问题。(1-2小题5分，3-4小题8分，第5题6分，共32分)
1、二年(2)班同学买来红、黄、蓝、绿四种颜色的气球，每种
9个，一共买了多少个气球?
2、“六一”儿童节，林老师到超市买奖品，买笔用了97元，买糖用了96元，林老师带了200元钱够吗?还剩多少元?
3、果园里有苹果树6棵，梨树的棵树是苹果树的4倍，桔子树比苹果树多17棵。
(1)梨树有多少棵? (2)桔子树有多少棵?
4、在雅典奥运会上，我国运动员的获奖情况如下表。
(2)请你自己提出一个问题，并列式计算。
5、看统计图回答问题。
二年(1)班喜欢水果的情况
(1)上图中，每格表示( )个。
(2)桃子比香蕉少( )个。
?(3)从统计图中你还知道哪些信息?
篇4：三年级上学期数学期末测试卷
三年级上学期数学期末测试卷
一、想一想，填一填。(1、2各4分共28分)
1、1吨=( )千克 4厘米=( )毫米
8千米=( )米 7000千克=( )吨
30厘米=( )分米 50厘米=( )分米
6000米+4000米=( )千米
1米-3分米=( )分米
1吨-800千克=( )千克
1米-60厘米=( )分米千克=( )吨
5厘米-24毫米=( )毫米
2、填上合适的单位名称。
小红身高120( ) 数学书厚7( )
一辆货车可载货4( ) 小东体重35( )
飞机每小时行900( )
小朋友每天大约要睡9( )
测量从东莞到北京的距离 用( )作单位
3、明明带3元钱去买本，每个本4角钱，他最多能买( )个本，还剩( )元钱。
4、四边形有( )条边，( )个角。写出三个你知道名字的四边形分别是( )、( )、( )。
5、有20人坐船过河，每条船最多坐6人，至少需要用( )条船，才能一次全过河。
6、一个正方形的周长是20分米，它的边长是( )分米。
7、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要( )分米的花边。
8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
9、绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的'路程是( )米，合( )千米。
10、用5、0、8可以组成( )个不同的两位数，其中最大的是( )。
11、从7：00到9：20，经过了( )小时( )分。
12、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了( )厘米。
二、判断下面各题，对的在括号里写“√”，错的写“×”。(10分)
1、1吨铁要比吨棉花重得多。 ( )
2、在有余数除法中余数一定要比除数小。 ( )
3、甲、乙两图的周长一样长。 ( )
4、只有长方形和正方形有周长，其它图形没有周长。 ( )
5、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。” ( )
6、一包盐重250千克。 ( )
7、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。 ( )
8、三位数减三位数，差一定是三位数。 ( )
9、把一个苹果切成2份，每份是它的 。 ( )
10、周长相等的长方形，长和宽也分别相等。 ( )
三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(6分)
1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米
③千米、米、厘米、毫米
2、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的 ( )。
①周长相等 ②正方形周长大 ③长方形周长大
3、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是( )。
①899 ②999 ③898
4、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，( )的周最短。
A、 B、
C、 D、
5、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长( )
①增加 ②减少 ③相等
6、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是( )。
A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米
四、算一算。 (共14分)
1、直接写出得数。
73 C 37 = 38 + 45 = 81 C 5 =
56÷7= 270 C 90 = 720 - 400 =
340 + 470 = 22÷2= 30×4 =
312×2 ≈ 460+250 = 270-90 =
32÷7 = 24÷6 = 2600-2000=
+ = - = 1- =
308 +107≈ 3000+200 = 300×9 =
1000×5= 120×0 = 52÷7 =
2、笔算下面各题，其中带*的要验算。
286 + 54 = 40÷8=
*467+533= 880 C 407 =
52÷6= *634 -182 =
五、动手操作。先按要求画图，再回答问题。(共8分)
1、量出每条边的长度，以毫米为单位。
2、在下面的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。(每个小格的边长都是1厘米)
六、解决问题。(34分)
1、一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米?
2、一条绳子，第一次用了 ，第二次用了 ，两次一共用了几分之几?还剩几分之几?
3、一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗?
4、一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米?
5、晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人?
6、一根长20厘米的铁丝，还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?
7、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。小军绕着这个花坛走了2圈，一共走了多少米?
8、一根绳子长17米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最多做几条短跳绳?
9、花店里有这些花的数量：
菊 花 玫 瑰 花 百 合 花
58枝 81枝 65枝
(1) 7枝菊花扎成一束，可以扎几束菊花?
(2)8枝百合扎成一束，可以扎几束百合花?
(3)如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎几束这样的花束?
篇5：小学二年级上学期数学期末综合测试卷
苏教版小学二年级上学期数学期末综合测试卷
一、看谁算得又对又快。(14分)
8×8＝ 30÷6＝ 73－7＝ 72÷8＝
7×9＝ 9×2＝ 35÷5＝ 2×5＋14＝
2×3×4＝ 40÷5×7＝ 3×9＋4＝ 9×8－5＝
1米－50厘米＝( )厘米 62厘米－46厘米＝( )厘米
二、按要求做题。(23分)
1、在括号里填上合适的单位名称。
铅笔长约18( ) 妈妈每天工作时间8( )
一张床长2( ) 小红跑100米用了17( )
2、在( )里填上“一定”、“可能”、“不可能”。
⑴明天小猫( )抓到老鼠。
⑵太阳( )从东方升起。
⑶雷雨过后，天上( )出现彩虹。
⑷袋子里放着许多个红球和黄球，我( )摸到绿球。
3、72÷8＝( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
4、42里面有( )个6，72是9的( )倍。
5、太阳升起时，面对太阳，你后面是( )面。
6、教 学 楼 ↑北 ⑴教学楼在花园的( )面。
⑵办公楼在花园的( )面。
⑶花园的( )面是操场。
7、写出下面钟面表示的时刻。
三、判断题(对的`打“√”，错的打“×”)。(10分)
1、6是3的2倍，6的3倍是18。( )
2、计算4×8和32÷4时用同一句乘法口诀。( )
3、分针从“1”走到“6”，经过了6分。( )
4、54比30多84。( )
5、把24个苹果分给8个小朋友，每个小朋友分3个。( )
四、选择正确的答案画√。(10分)
1、1时20分＝□ (90分 80分 70分)
2、北面的对面是□面。 (东 南 西)
3、一个星期有□天。 (5 6 7)
4、一辆汽车，每排4个座位，共有8排，有23人上了车，每人坐一个座位，还有□座位是空的。(24个 4个 23个 9个)
5、小明每分心跳□次。 (9 90 900)
五、计算。(共12分)
47＋35＝ 90－28＝ 3×8÷6＝ 72÷8＋16＝
六、列式计算。(8分)
1、甲数是42，是乙数的7倍，乙数是多少？
2、63减去27除以9的商，差是多少？
七、解决问题。(25分)
1、操场上有8个同学在拍球，32个同学在跳绳，跳绳的人数是拍球人数的几倍？
□○□＝□( )
2、36朵鲜花，每6朵扎成一串，一共可以扎成多少串？
□○□＝□( )
3、同学们排队做操，兰兰从前面数排在第15个，从后面数也排在第15个，这一行一共有多少人？
□○□＝□( )
4、一个书包20元，铅笔盒的价钱比书包便宜13元，一个铅笔盒多少元？
□○□＝□( )
5、1本笔记本4元，小华买3本笔记本用了多少元？
□○□＝□( )
篇6：二年级上学期数学期末试卷质量分析(冀教版二年级上册)
二年级上学期数学期末试卷质量分析
--闫里学区段村学校 闫为敏
一、试卷分析
本次数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围全面，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基本依据，涉及到知识（概念）的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用，采取想一想，填一填、判断、小小神算手、心灵手巧、小小统计员、解决实际问题等形式，进行重点考查。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力，引导小学数学课堂教学改革进一步向深入迈进。
二、学生答卷情况分析
第一大题想一想，填一填。第5小题，数角的数量有学生犯错误。之前讲的比较少，对拔高的内容重视程度不够。
第二大题判断题，最大的两位数和最小的两位数相差90.这道题很多学生都认为是正确的，没有进行实际的计算，判断错误。
第三部分计算，学生计算能力还有待加强，。正确率为98％。
第四大部分心灵手巧，有人粗心把5厘米看成6厘米而画错。
第五大部分统计图，个别学生找的不准确，出现7个半人的可笑错误，正确率为96％
第六大部分解决问题，最后一题拔高题型之前没有讲过，学生出错较多。
三、存在问题
1、极个别学生的良好的书写习惯没有养成，卷面不够整洁，书写不够整齐。
2、个别孩子计算粗心，性情浮躁，不能认真地进行计算。尤其是在第一题计算中，有的将减法和除法混淆，不认真计算导致错误。
3、缺乏良好的读题、审题习惯，没有弄清题意就盲目答题，把要求读作的题做成了应用的口诀加。
4、学生学得太死，对所学知识不能灵活运用，平时练过的题在本次试卷中题型一变换，部分学生就不会答了，或是答非所问，造成丢分严重。
5、学生分析问题的逻辑及方式有待提高，理解、分析应用题能力相对薄弱。本次试卷中的“解决问题”的题型难度并不大，但个别学生分析能力差，出现的错误较多。在今后的教学过程中应注意多样化的方式。
6、部分学生没有养成检查的良好习惯，因此，卷子上原本可以得到的分数却丢失了。
三、改进措施
1、在教学中加强基础知识的训练与巩固，多设计一些有层次的训练，以提高学生对基础知识的灵活运用。
2、平时要让学生多读、认真读，指导学生会读题，有条理地读、完整的读。培养学生在读的过程中分析出条件和问题之间的关系，找出解决问题的方法，从而提高学生分析应用题的能力。
3、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立思考、独立解答及认真检查的良好习惯。
4、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求，对学困生要多鼓励、多辅导，从而提高教学质量。
5、从学生的答题错误中反思自己教学中的不足，关注学生的学习过程和方法，多为学生提供实践的机会，采取多种形式加强学生的计算能力和准确率。
6、培养学生认真的良好学习态度，培养学生的思维，灵活性和灵活解题的能力
篇7：小学二年级上学期的语文期末质量监测试卷
小学二年级上学期的语文期末质量监测试卷
一、写出相应的小写字母。（6分）
C —— G E—— F B ——D
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
P —— R O—— Q W ——M
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
二．看拼音，写词语。（12分）
jiāoyánɡ jiānɡnán hǎidào ɡémìnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
jiébái shāng liɑnɡ yáoyuǎn báifān
（ ）（ ）（ ）（ ）
kěyǐ chànɡɡē lǜ sè xǔduō
（ ）（ ）（ ）（ ）
三．组词。 （12分）
寒（ ） 渴（ ） 虎（ ） 度（ ）塞（ ）喝（ ） 虑（ ） 席（ ）
刻（ ）扬（ ） 记（ ） 蓝（ ）
该（ ）杨（ ） 纪（ ） 篮（ ）
刮（ ）晴（ ） 飘（ ） 跑（ ）
乱（ ）睛（ ） 漂（ ） 炮（ ）
四、把下列词语补充完整。（9分）
千（ ）万（ ） 无（ ）可（ ） 四（ ）八（ ）（ ）折不（ ） （ ）无（ ）境 （ ）鸟（ ）飞
（ ）一己（ ） 奋（ ）（ ）追（ ）兆（ ）年
五、写出带有下面偏旁的汉字。（9分）
六．按要求完成下面各题。（13分）
1、写出反义词。（3分）
冷——（ ） 快——（ ） 长——（ ）
坏——（ ） 哭——（ ） 弯——（ ）
2、写出近义词。（3分）
快乐——（ ） 经常——（ ） 仔细——（ ）
很多——（ ） 清晨——（ ） 讨论——（ ）
3、写出本学期你喜欢的三篇课文题目。（3分）
《 》《 》《 》
4、词语接龙。（4分）
语文（ ）（ ）（ ）（ ）
开放（ ）（ ）（ ）（ ）
七、照例子把下面的“把”字句改写成“被”字句。 （6分）
例：我把衣服洗干净了。
衣服被我洗干净了。
1、我把教室打扫得干干净净。
2、小红把飞机组装起来了。
3、小明把书还给了图书室。
4、姐姐把弟弟打哭了。
5、妈妈把地上的脏东西捡起来了。
6、奶奶把姐姐的蜡笔放到书房里。
八、给下面的句子加上标点。（4分）
1、这是你的帽子吗（ ）
2、北京是一座古老的城市（ ）
3、你的字写得真棒（ ）
4、这个问题你明白了吗（ ）
九、按顺序排列句子，在括号里填上序号。（4分）
（ ）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。
（ ）小苗儿终于开出了美丽的小花。
（ ）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。
（ ）它经常给小苗儿浇水、捉虫。
十、阅读短文，回答问题。（11分）
（一） 小 猴
小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
1、这段话共有 句话，介绍了小猴的 、 、 、 和 。（6分）
2、根据短文内容，分别写出小猴的`特点。（5分）
毛的特点： 头的特点：
眼睛的特点： 鼻子的特点：
四肢的特点：
（二）小猴做新衣
小猴打算为自己做一套（tào）新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（h6 sh@）。
1．这篇短文共有_________小节。第二小节有_________句话。用直线划出这节中小猴说的话。（3分）
2．小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。（3分）
3．小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”）（2分）
(1)请别人帮他做。（ ）
(2)小猴买了五尺布。（ ）
(3)山羊量体裁（cái）衣。（ ）
十一、看图写话。（14分）
仔细看看左边的图画，看看图中有些什么物，他们在干什么，她们都说了些什么。请图画，展开合理的想象，写一段话。
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