下面小编为大家带来小学四年级周记：一次借书的经历，本文共5篇，希望大家喜欢!
篇1：记一次借书的经历作文
一天中午，肖老师在书箱里放了一套新书，书名叫《非常小子马鸣加》。同学们见了都议论纷纷，有的`说：“这套书好不好看？”有的说：“等会儿我去拿一本试试。”——我也有点好奇，便拿了一本回到了座位。
我一字一句地认真阅读着，当我看到马鸣加是个既调皮又可爱的孩子时，我想这书肯定很好看，于是，我转过身对后面的同学说：“这书很好看！”那个同学听了，说：“真的吗？我也去拿来看看。”说完，她就去拿了一本。我们都津津有味地读着，忽然，她忍不住对我说：“这本书真的很好看！”同学们听见了我们的对话，立马一拥而上，你拿一本，我拿一本。不一会儿，书就只剩下一本了，突然，许铭扬从人群里探出了头，他抢到了最后一本。只见他把书紧紧地抱在胸前，就像抱着什么宝贝似的，好像死也不会放开。因为人太多，许铭扬一下子被同学们撞倒了，跌坐在书箱上。同学们见到他手里的书，都用手使劲地打那本书，都想把书抢到自己手上来，但他抱得实在太紧了，大家拿他根本没办法。机灵的他趁大家不注意，用双肘拨开人群，钻了出去。张紫璇说：“许铭扬，你从一大组绕回座位吧！”许铭扬可能感觉到有些不对劲儿，就小心翼翼地往前走，果然，冯晨妤突然伸出了左脚，许铭扬眼疾手快，一下子跳了过去，一溜烟跑回了自己的座位。
眼前的这一幕，让我禁不住哈哈大笑起来。你看，小许此时那扬起的嘴角，专注的神情，如获至宝的样子，真是太可爱了！
篇2：记一次借书的经历作文
记一次借书的经历作文
作文一：一次借书的经历
我今天写作业时发现了一个难题，世界上最小的鸟是什么？爸爸妈妈不在家，只有奶奶在家，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借本书查查了。
我来到图书馆，只见墙上写着标语：“书本是人类进步的阶梯。”图书馆那些人坐在地上，仔细品读书本里的知识。书太多了，看得我眼花缭乱。于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。我停了下来，想：我要借的是科普类。可是图书馆这么大，科普类放在哪里呢？忽然，一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面写着三个很小的字“音乐类”我想发现了宝藏一样，高兴的跳了起来。我想只要在每排书架上的分类标签上找，就一定能找到。
果然，我找到了相关的书。我把书捧在怀里，在阿姨的'帮助下，我办理了借阅手续。
回家的路上，我想:“功夫不负有心人；有志者事竟成！”以后，我还要经常来图书馆借书。
作文二：记一次借书的经历
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗？要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。我步行到一家书店，书店里的人真多啊！
他们个个都在认真地看书学习，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的行动证明了，爸爸的判断是错误的！
作文三：一次借书经历
一天，我到图书馆借了一本我最想借的书，名叫《安徒生童话》。
在回家的路上，我心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，我高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当我翻到23页的时侯，发现书破了一角，我心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，我又一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，我拿来了剪刀和胶水，先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，书补好了，我可高兴了，因为我做了一件好事。接着我把书从头到尾的看了一遍，里面的故事太精彩，太有趣了。
下午，我把书还给了图书馆的管理员，她查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”我说：“是的。”图书管理员直夸我是个爱惜图书的好孩子。
篇3：记一次借书的经历作文
一天，我到图书馆借了一本我最想借的书，名叫《安徒生童话》。
在回家的路上，我心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，我高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当我翻到23页的时侯，发现书破了一角，我心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，我又一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，我拿来了剪刀和胶水，先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，书补好了，我可高兴了，因为我做了一件好事。接着我把书从头到尾的看了一遍，里面的故事太精彩，太有趣了。
下午，我把书还给了图书馆的管理员，她查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”我说：“是的。”图书管理员直夸我是个爱惜图书的好孩子。
篇4：记一次借书的经历作文
星期六上午，我写完作业，拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。
我们说说笑笑地走着，不一会儿，就来到了书店。只见书店里人山人海，大家有的在选书，有的在看书，还有的在付钱买书……
小伙伴们急忙跑到书柜前，拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁，里面的`书玲琅满目，有故事类的，神话类的，科教类的……真让我目不暇接。突然，我眼前一亮，发现了我梦寐以求的《一分钟破案》，我拿起书聚精会神地看了起来，我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书，接着又看了其它几本书。
时间一分一秒地过去了，不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易，才轮到我。我用手摸了摸口袋，借书证怎么不见了？我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我：“小朋友，你带借书证了吗？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方，终于，我想起来了，借书证一定掉在阅览室里。
我急忙跑进阅览室，果然，在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证，我兴奋地蹦了起来！我办完借书手续，拿着书高高兴兴地回家了。
书是人类文明进步的阶梯，我们一定要多读书，多和书交朋友。
篇5：三年级作文：记一次借书的经历
三年级作文：记一次借书的经历
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗?要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。
我步行到一家书店，书店里的人真多啊!他们个个都在认真地看书学习，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的'行动证明了，爸爸的判断是错误的!
文档为doc格式
