下面是小编为大家整理的小学安全伴我行课件，本文共13篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：小学安全伴我行课件
教学目标：
1引导学生认识常用的交通标志，懂得简单的交通法规。
2认识交通规则的重要性，提高学生学法、知法、守法意识。
3培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
教学方法：激趣法、游戏法。
授课时数：一课时
一、谈话导入
同学们，你们每天都是怎么到学校的呢？在来学校的路上，你们都看到了哪些交通工具和交通设施呢？每天我们都要穿越马路上学放学，那么我们应该如何平平安安的上学回家呢？今天我们就来交流这样一个与我们的生活密切相关的话题―安全。
二、认识危险
1、观看车祸现场图片。
2说一说看过后的感受。
根据不完全统计，全国一共发生道路交通事故三十七万八千七百八十一起，造成八万九千多人死亡，四十三万人的受伤，其中恶性交通事故（一次性造成10人以上）就有38起。
师：同学们，多么触目惊心的数字啊！我们这样算一下，每一天就有247人因为交通事故死亡，每一小时就会有10个人死去。
危险无时无刻地停留在我们的周围，可老师还是会经常看到一些同学做着一些冒险的动作！大家请看屏幕，看一看这些同学是怎么做的！
（出示图片）
危险虽然在身边，但我们也不用过度的去害怕它，只要你们记住下面的内容，一定可以让危险从我们身边走开。
三、认识交通标志
1、认识标志
同学们平时走在公路上的时候有没有注意到这样的一些信号灯和标志？
（出示信号灯和交通标志）你们见过吗？
根据统计，交通事故中有70%是因为没有遵守交通规则而造成的，也就是说一大部分是因为没有注意或者不理睬交通信号灯和交通标志而造成的。认识这些交通信号灯和标志重不重要？
下面我们就来一起认识一些常见的信号灯和标志。（出示图片）
师一边出示图片一边讲解
2、小练习（a、b）
a、练习
师：同学们，现在是不是已经大概的了解这些信号灯和标志的作用了，老师这里还有个小练习，看大家能不能把它做出来！
师出示图
师：同学们不知道的可以猜或者和你身边的同学讨论。
学生讨论并作练习。
学生说练习的答案，师相机补充和订正。
B、练习
师：刚才那个练习做的都很不错，这次老师拿个难的来考考你们。
对说的对的同学相机表扬。
四、行路安全，远离危险
从刚才的两个小练习中可以看出同学们对交通信号灯和交通标志已经基本了解了，走在路上大家应该再也不会不认识这些标志了，是吧？不过老师想告诉你们危险才离开我们一半，我们依然有出现危险的可能。
对我们学校的同学来讲，我们生活在郊区，有些地方的公路上很少有交通信号灯和交通标志，这给我们同学一定程度上带来了许多的危险，我们学校门前就是一条车来车往的大马路。
老师今天带来了几个小秘诀，这几个小秘诀可以让大家安全的行使在没有信号灯的马路上，你们想不想知道？
交通安全很重要， 交通规则要牢记；
从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。
行走应走人行道， 没有行道往右靠。
天桥地道横行道， 横穿马路离不了。
一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则， 不能心急闯红灯；
转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；
手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
这几个小秘诀既简单又好记，我们一起来读一读、背一背吧！
五、巩固拓展
同学们，我们学了那么多的东西，要不要休息一下，我们来做些游戏？
游戏一、判断是非
师：第一个游戏的名字叫“对与错”，看哪一位聪明的同学能用最短的时间分辨出图画中小朋友的做法是对还是错，最好还能说对在什么地方错在什么地方！
师：你们明白了吗？
生找错并说出错在哪里，师相机补充表扬。
活动二、平安去学校
师：在刚刚那个游戏中，同学们的表现非常不错，你们想不想玩第二个游戏？这个游戏比刚刚那个要难的多哦，我看你们能不能完成。
师：这个游戏的名字叫平安去学校，师立即板画内容，并做介绍。
学生（两名）上来完成，师给予适当补充和表扬。
活动三、自我检测（看时间，可当课后作业来完成）
六、总结：
今天我们了解了好多关于交通安全的知识，我相信大家一定能够记得老师讲的内容，人的生命是宝贵、人的生命只有一次，让我们（板书：珍爱生命，快乐每一天）
篇2：小学安全课件免费
小学安全课件免费
小学生食品安全教案
教学目的：
让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
教学过程：
一、导入：
1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述：
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。
三、让学生互相交流，谈谈体会。
四、总结。
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想
小学生交通安全教案
班会内容：
交通安全教育。
班会目标：
1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3．准备测试交通规则的抢答题目。
5．学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1． 导入 ：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
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老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的.或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3．真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4．真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5．小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
二、班会中学习交通法规。
1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3．游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结：
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！
四、课外延伸：
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。
篇3：小学安全课件参考
教学目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。2、坐车时不要抢座位
（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？
（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？
（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？
（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？
（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
篇4：小学安全征文：安全伴我行
生命是属于我们自己的。如果不注意安全，不珍爱生命，生命就会离我们而去。
随着科学技术的发展，汽车越来越多，但严格遵守交通规则的人却屈指可数，我就见过这样的事。有一次，我们全家外出旅游回来。行驶在公里上，突然，一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨，路面很滑，那辆大卡车了一圈，撞在路旁的树上，差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗，慢慢地把车开走了。听了上面的内容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在电视上面看了这样一则报道：在一个地方，有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性，买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒，不过毒性很轻，已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效，死亡了。看完了这则报道，使我有了深触的感受，一定要注意食品安全，不然的话，可能导致生命的危险。
在生活中，一定要注意安全。不然就会像上述的事情一样发生悲剧，要真正做到“注意安全，从我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
篇5：安全伴我行小学作文
上帝是公平的，也是吝啬的，他只给每人一次生命，所以大家要爱护、珍惜生命。怎样爱惜生命，请看“下面分解”！
说到安全，大家首先就想到交通安全，因为从20xx年来，一年因为交通事故要死十万多人，平均6分钟就会发生有一起交通事故！所以大家要注意交通安全。
我曾经亲眼目睹过一起交通事故：一个15岁的小孩骑着自行车在路上飞奔，差点就撞上了行人，我想肯定要出事，果然不出我所料，在一个拐弯口的时候，他就撞上了一辆大卡车，连人带车都飞了出去，倒在了血泊中……大家都在哎声叹气，他的父母也老泪纵横！所以大家要自觉遵守交通法，比如说：12岁以下不能骑自行车上下学、要走人行道、过路时要看红绿灯等，别看这不起眼的交通法，你会随时因为不遵守它而丧命！
还要远离毒品，都说毒品是一个魔头，一染上它就会家破人亡，还会走上犯罪的道路。难道说它不是一个魔头，一个害人精吗？
所以，大家要爱惜生命，让“安全”这两个字在我们的心里扎根，生命，不是可以开玩笑的！
篇6：安全伴我行小学作文
上帝是公平的，他赐予每个人一次生命！所以，我们必须珍惜。生活中“安全”与我们息息相关。它就像我们的朋友一样，日日夜夜的都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
有时，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个小小的意外往往是一场灾难的发生，一次小小的疏忽往往都能将生命推向末路。每年不知道有多少人死于安全事故下，安全事故就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
有一次，一件血淋淋的事件在我眼前一闪而过。一个12岁的小女孩，她睁着眼睛，张着大嘴，旁边还有一摊血迹，她的样子看起来痛苦极了。后来听说，那个小女孩在买药途中，因为一个货车司机没有遵守交通规则，结果撞了那个女孩。我们都要深深铭记：你的生命不单单只是你一个人的，更是深深牵动着你的家人，我们要时刻都牢记安全的重要性。
每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。有一次，我和妈妈在回老家的途中，看见到两三个男孩子在河边上嬉戏打闹，后来听说在那一天那个地方有两个男孩被水淹死了。在他们的背后是对防溺水安全知识的缺乏，对生命的漠视。
生命是什么？是一股清泉；是一朵花朵；是一片雪花。享受如花的生命吧！让安全与我们同行！与生命同行！
篇7：安全伴我行小学作文
红灯停，绿灯停，黄灯来了等一等这段儿歌在小时候人人皆知，可是在科技发达的今天你们做到了吗?
在现代汽车为我们的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顾生命危险，扑在高速行驶的汽车上，只为碰瓷儿赚钱;有的同学不遵守交通规则，横穿马路，在流动的车间嬉戏，一不小心被刮到蹭到多危险;有的大人会在酒后开车，我们及时制止，不然，后悔莫及只有我们牢记交通法规才能避免车祸。
作为二十一世纪的小学生，不仅要自己遵守交通规则，还要提醒身旁的人一起牢记。接下来我与大家分享一个个发生在我身上的事情，我的爸爸是一个喝酒忘事的人，一次聚会上爸爸尽兴多喝了几杯酒。回家时想开车，我发现后对爸爸说：酒后开车可是要坐牢的，撞到了人最后害人害已。爸爸一脸不在乎地说：没关系，放心，我就喝了一点点。说着要开车门进车。我更严肃了：那也不能开，车放在这明天可以来拿!可爸爸还是不听劝说：上车吧!我跟朋友一说，查不到。我有些生气地说：既然你开车，就要对别人的生命更要对自己的生命负责，你要是开车我就不上车，我宁愿自己走回家。天色已经很晚了，而我丝毫不为所动，严肃认真地劝说，我的执意和在爸爸朋友们的劝说下，爸爸才勉强答应了。针对大人酒后驾车等许多违反交通规则的行为，我还为爸爸制作了一些交通小卡片，让他分给他的朋友，时刻提醒他们遵守交通规则。
开车要遵守交通规则，行人也是一样，不要说没事我知道，我懂我懂之类敷衍的话语，这常常也是事故的源泉，上学路上我们要遵守规则，走斑马线看红绿灯;放学路上则要不打闹，不跑跳，跟紧路队。在没有大人随行的情况下，走斑马线不在绿灯剩下几秒时通过，也要记住一停，二看，三通过。
篇8：安全伴我行小学作文
“食品”，是一个人身体的重要成份！随着21世纪的人们的意识不断上升，对食品安全的重视也日渐上升。“君以民为天，民以食为天。”在这句古人云里，体现着食品安全对人类有多重要！
食品分为很多类。现在，我就为大家在食品安全方面介绍一下，介绍两类吧！第一类——水果类，在我们平常吃的水果中，有金黄色的橘子、又大又甜的西瓜、具有补脾功能的梨……最熟悉的当然属于红彤彤的苹果了！你听说过吗？一句“每天一只苹果，就能把医生挡在门外。”为什么呢？告诉你吧，在苹果的成份里含有丰富的维他命A和维他命C，当我们食用后，对身体会带来许多好处。但是，当我们食用了那些腐烂变质的苹果后，那种苹果不但没有与营养，还会给人体带来危害，使人拉肚子、咳嗽、发炎……那就要花很多治疗费了！要使我们不生病而且身体好，那我们就要去选购一些新鲜甜润的苹果了！
离中秋节的时间也不远了，说起中秋节，小孩子一定会想到那让人垂涎三尺的月饼。月饼是节日食品，每逢中秋节，每家每户都会有吃月饼的习俗。说到月饼，大家都恨不得把它一口吞了。但是，别忘了，在我们吃月饼的同时，千万要看清楚月饼的生产日期，看了生产日期，也得要看保质期，过期的月饼千万不要食用，更不要为了贪便宜而去买路边小摊上的那些不卫生的月饼。要是你食用了的话，那就会对身体造成很大的伤害。我想，这一点，大家都是知道的，却还有一些人愿意去买。还有一点，不要随便服用那些防腐剂，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐剂，你就要尽快地去医院检查了！
我再告诫一些小朋友，放学后，不要去光临学校外的小摊。有部分人特别喜欢吃小摊上的炸年糕。可是你们注意过吗？那炸年糕的油有多么的脏：油浑浊不清，但从不换理、食品残渣永远躺在锅底……难道看到这样的画面，你不觉得恶心吗？
对于食品的安全，我们一定要多重视。在此，我也要呼吁一下大家：一定要注意食品的安全！
篇9：安全伴我行小学作文
提起交通安全，人们一定想起了那首童谣：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等……可是，你知道吗？由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。使一个个鲜活的生命消失于车轮之下，使一阵阵欢声笑语湮没在尖锐笛声中，当你面对那些触目惊心的场面能不感到痛心疾首吗？
每天上学，总能看见一些人闯红灯。有中年人、少年儿童、更多的还是年轻人。说不定车祸就发生在那一瞬间，那仅仅的一瞬间。有些不满12岁的少年儿童就骑自行车上学、逛街。根据《道路交通安全法》规定：未满12岁的儿童，不能独自骑自行车、三轮车、以及电动车上马路。有一次，我看到了这样的一幕：放学时，一些高年级的同学骑着自行车在马路上穿行，有时还学起了“双脱把”。难道他们没有意识到这一点吗？不，他们没有忘记，只是他们的交通安全意识太淡薄了。说不定哪天遇上了车祸，到那时他们才想起那些交通规则，可是，已经晚了。
20xx年4月17日上午，在北京西四环上，年仅12岁的康抗惨死在车轮下。20xx年1月4日，4名没有坐校车步行上学的贵州贵阳小学生，距离学校仅几百米时，被一辆失控的白色特锐车当场碾轧，造成3人死亡。20xx年6月14日早上7时40分左右，四川康定县境内发生一起重大交通事故，造成3名小学生死亡……一项统计显示，交通事故已成为少年儿童意外伤害的第三杀手，加强对中小学生交通安全教育。刻不容缓。据报道，每年全世界仅交通事故伤亡人数就高达1600多万。自20xx年至20xx年，我国每年交通事故死亡人数均在10万人以上，伤残的人数就更多了。20xx年全国交通事故死亡人数首次降到9万人以下（89455人）。20xx年全国交通事故死亡人数为81649人。在我国每年的交通事故死亡人数中，中小学生占三成，由此可见，加强人们的交通安全意识是当务之急。
让我们自觉地遵守交通法规，携手共创美好的明天。让安全伴着我们成长！
篇10：小学安全工作汇报课件
为加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定，小学安全工作汇报。我校在抓安全工作上主要做了以下几方面的工作：
一、加强安全宣传教育，提高广大师生的安全防患能力。
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，学校坚持每周有安全工作安排，每天有安全记录，每周有安全总结的安全管理制度。特别是学校在每周的例会上，学校值周领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。在各个班，我们还充分利用晨会、安全课等时间，由班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二、明确职责，建章立制。
学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育的管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理好学校各类安全事故。为此，学校安全工作实行“校长主管，分管领导，班主任主抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制，工作汇报《小学安全工作汇报》。学校安全领导小组制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作责任追究制度》、《食品卫生管理制度《、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《门卫制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
三、开展学校安全大排查，确保师生生命安全。
学期初要求各小学，幼儿园，各班级对所属学校和班级进行安全排查，主要包括所属学校，班级的设施设备，常规安全教育开展情况，主要存在问题，学校根据实际情况召开教师会议，制定可行的解决办法并提出相关要求，确保师生安全。
四、加强交通安全教育，狠抓课间管理确保本校师生安全。
交通安全和课间安全始终是我校的安全重点，为此我们对师生进行了交通安全知识讲座，对交通知识法规进行了讲解和学习，要求低年级家长接送，较远的高年级学生也要求家长接送，其他家长也要关注孩子上下学情况，同时实行放学站队，值日教师，班主任护送出校门，对没有及时接走的学生作妥善安排特别。课间活动要在班主任的监管下进行，教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等；教育学生不在铁路、隧道内玩耍等。通过以上措施，使全校师生遵守交通规则，无一例交通事故发生。
我们在安全工作方面做了一些工作，达到了预期的目标，但我们深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育，坚持安全责任重于泰山的方针，坚持把安全工作同教学工作同安排、同总结，坚持安全工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
篇11：小学安全工作汇报课件
我校一直以来都将安全工作放在学校工作的第一位，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的'方针，着力打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园。加强安全工作过程监管，强化安全工作责任追究制，维护校园安全稳定，建立健全安全管理长效机制。
一、加强领导，落实安全责任。
为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了安全工作领导小组。由校长郑冬霞任组长，副书记李可成任副组长，陈长新、李作友、李茂耀及各班主任为成员，从而构建起了一个强而有力的领导小组，有力地保障了校园安全工作。
制定学校各部门安全工作的制度，明确了具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐抓共管安全工作的良好局面。
二、广泛宣传，提高安全意识。
确保校园安全就在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。我校坚持做到逢会必讲安全，上至领导，下至师生“安全”二字常挂嘴边，“安全”警钟长鸣。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，增强自我防护能力。
2、积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
3、加强全体教师安全工作的能力，适时地渗透“安全”知识、法规的学习。我校先后组织全体教师系统的学习了《中小学教师职业
道德》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《中小学幼儿园安全管理办法》，《中小学幼儿园突发意外事故处理办法》等一系列安全法律、法规、文件，对学校的消防设备使用反复培训，入脑入心。明令禁止教师不得侮辱、殴打、体罚及变相体罚学生，不得从事危及自身或他人安全的活动。
4、建立家校联系卡。及时取得家、校的联系，从而建立起安全防范网络体系，确保安全工作的社会参与。通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
三、加强责任，注重安全管理。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，学校完善了安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、上好安全教育课。本学期，学校将安全教育纳入教学内容，明确规定每双周周五最后一节课为安全教育课，并确保课时、师资、教材、教案扎实落实，将日常安全教育规范化、经常化。
2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。加强保安力度，强化保安责任，配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。并要求学生在校期间不准离校。有序平稳地落实了门禁，为师生人身安全筑牢了第一道大堤。
3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
4、严格执行值班制度，每天对校园的重点部位进行监管，督导学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态。主要负责日常安全检查工作，明确要求学校领导随时保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。特别是课间、饭后、放学等事故多发时段，及时发现问题并适时采取举措，收效显著。
5、坚持每天的晨、午检制度和每周的消毒制度。认真做好甲型H1N9等流行病的防控工作。对缺课学生记录在册，查明原因，并采取相应措施，协助学校妥善处理，及时消除安全隐患。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。
6、扎实开展道路交通安全法规和道路交通安全宣传教育。教育学生途经公路时要小心来往车辆，乘车、行走要遵守交通法规。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
7、加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，推进了校园安全工作的深度展开。
8、加强学校食堂、小卖部的监管力度，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。
9、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
10、健全安全工作的档案。我校将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、安全会议记录、各类安全报表等工作台帐系统整理，及时归类建档，安全档案更细化，更清楚，更规范，更科学。
四、重视问题，加强安全整改
通过努力,学校安全事故为零,没有发生任何安全责任事故,但学校安全工作还有不尽人意的地方:
1、学校教学楼无消防栓，存在着消防隐患。
2、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患。 今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，积极争取各部门的密切配合和支持，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。
篇12：小学家庭安全课件
小学家庭安全课件
教学目标：
1、通过学习，让学生了解家庭防盗安全常识。
2、增强学生安全意识，培养学生自护、自救能力。
教学准备：家庭安全防盗情景剧视频。
教学过程：
一、观看家庭安全防盗情景剧(提示：视频内容可以根据下面讨论内容录制)。
二、说一说视频中哪些做法是不安全的`?
1、学生露出颈上带的钥匙，容易招致盗贼跟踪。
2、随便搭理陌生人(问路等)，可能招来拐骗隐患。
3、随便给陌生人开门，可能招来盗贼等危险。
三、讨论应该怎样做才是安全防盗的?
1、与同学结伴回家(上学)，钥匙、钱物等不外露。
2、有陌生人问路或求助时，最好不要拾靠近，也不要搭理。
3、一个人在家时，不要随便给外人开门，电话联系父母请示处理。
四、小组交流：自己在家里安全防盗方面，哪些做得对，哪些做得不对?
五、发现家里被盗后，怎么处理?
1、保护自身安全(逃出后再呼喊，不能逃身时，躲在安全地点)。
2、能观察时注意盗贼的外貌特点(身高、长相、年龄、声音、特征等)。
3、事后及时报警(电话号码110)，汇报自己掌握的情况，请求民警处理。
六、师生总结家庭安全防盗口诀。
家庭防盗，安全第一。
钥匙钱物，不露外面。
生人问路，不要搭理，
专找小孩，十分危险。
有人尾随，去找熟人。
结伴行走，家人接送。
发现被盗，安全逃生，
记住特点，报警抓贼。
独自在家，防范谨慎，
父母不回，不去开门。
七、家庭作业：
1、把学到的家庭防盗安全知识，告诉你的邻里伙伴。
2、记住父母家人的电话号码，让父母和邻里一起搞好社区防盗安全。
篇13：安全伴我行小学作文500字
今天，我做了一件很不安全的事情。早上，我和表弟约好去公园玩。我玩了一会荡秋千，觉得实在太无聊。我就提议说：“我们去买鞭炮玩吧!”表弟答应了。我们跑到了小店，买了2包“大红鹰”、“小剑客”。又找来了几个塑料瓶。我们回到了美不胜收的公园。我迫不及待地拿出鞭炮，放在纸上一划，鞭炮就冒着白烟，我迅速地把它放在草坪上，盖上了瓶子。过了三四秒钟，瓶子一飞冲天，十足有二十多米高。我们俩和在旁边玩的小孩看得目瞪口呆。鞭炮的威力很大，把草坪炸得黑不溜秋。
一包“小剑客”用完了，我们又打开了“大红鹰”。我划了一个扔在了地上，过了五秒钟，还没有一丝动静，我立刻走了过去，突然，鞭炮爆炸了。站在旁边的我，可以说是不幸中的大幸了。人没有一点受伤，可是自己的衣服被炸出了好几个洞，害我心惊肉跳。我把手中的鞭炮都给了表弟。我嘴里念道：“这死鞭炮，还苦了我，并且把我的衣服给弄坏了。但是，我自己也有错啊，下不为例。”
从这件事后使我深深地明白了一个道理：安全陪伴在我我的身边。安全，是我们个人必需重视的。像我这样对安全盲目的人有许许多多。我从现在开始，一定要学习安全知识，让我的健康有保障。
希望大家在这个寒假里能注意安全，少放烟花爆竹，小心火灾。
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