以下是小编为大家整理的时间碎片美文，本文共6篇，欢迎阅读与收藏。
篇1： 时间碎片美文
时间碎片美文
过去，在许多沉闷无聊的时段，我们创造了许多方式来杀时间（kill time），阅读、娱乐、游戏……此后花样层出不穷，直到我们发现，它真的快被杀死啦，它被电脑、手机与各种数码产品撕成了碎片，而这就是我们需要适应的新世界――一个充满时间碎片的世界。
如果让外星人来观察我，我会看起来像个陀螺。早晨我一边将面包塞入嘴巴一边查收邮件；如果等待地铁时我恰好没有带PSP，我会异常烦躁；在开会时我忙里偷闲地接电话；即使在写稿子时，我也会突然想起来要上一下我的Twitter；在我对开心网热情未减时，我还会惦记着去偷一下菜。
我想不光是我一个人像陀螺，我身边有比我更像陀螺的――他的时间精确到秒，甚至连上开心网偷菜都要定上闹钟。
我们的祖辈甚至是父辈的时间可不是这样。在早先的某些日子里，他们的时间按照上午、下午计算，而且不是小时。“有朋自远方来”是稀罕的喜事，他们可以闲聊一整个下午再对弈一整个晚上；他们也不厌烦戏曲中漫长的咿咿呀呀，对于漫长的一天而言，这种节奏刚刚好。
所以时钟还真是个现代化的产物，它是个帮凶，把看似虚无且不断流淌的时间分成无数细碎的块儿，而主犯是我们现代化的交通和通讯方式。我们比古时更需要从一个地方到另一个地方，这让我们总是等着车来，等着灯绿，等着到达一个目的地。另一方面，电话、邮件、即时通讯工具（例如MSN）的运用，使我们即使有大块儿的时间，也终究会被打碎。
不会停下的脚步
未来学家托夫勒预言过这一点，不过预言得比较粗糙。他认为随着技术的发展，时间会变得更加快，变化也会加速。他没预言到技术的发展会将时间打得像镜子跌落后一样碎。
他提醒我们这种情况会不断加剧。他说这样的过程只会被强化和加速而不可逆转。只要看看技术变革的过程，即可一目了然。技术变革包括三个阶段：第一个阶段是创造阶段，即产生具有实际用途的创造性想法的阶段：第二个阶段是想法得到运用的阶段：第三个阶段是应用有社会上普及的阶段。当这个过程大功告成之后，这个循环倒转过来――随着技术的普及，越来越多的创新产生，也不断让我们的“时间和空间都不是问题”。
这一切现在显然已得到了印证，以手持设备举例再合适不过。当我们拥有手机并拿着它打电话、发短信时，我们觉得它已经再好不过。但Ceeker们认为一个好的手机应该能上网、能拍照，于是有了iPhone。尽管iPhone的功能令我们惊叹，但我们仍然希望更完美的产品，比方说可以在地铁上阅读、打游戏、看美剧。因此，亚马逊才会制造出Kindle，索尼才会制造出PSP。消费者果然是上帝，上帝说要有光，于是就有了光；上帝说要有可能随身携带的电脑，于是就有了iPhone。现在上帝只能神经兮兮地不停地看手机，看看老板是否push过来一封电邮。
新一代将我们的时间打得更碎的技术叫做云计算。通过这项技术，网络服务提供者可以在数秒之内处理数以亿计的信息。这会使得一些手持设备更加如影随形。
这意味着我们以往只以发呆度过的时间都能被填充。想想我们在出租车上的'时间。以往我们会看着两旁掠过的高楼发呆，或和司机师傅闲聊几句。但未来我们可能会抓紧这个时间在网络上买张新碟。或者，即使你主张你的自由意志，享受仅有的发呆时间，你身处的那个商圈的商家也会将信息推送到你的手机短信上，婉转提醒你要不要云看一眼。
这当然不是极致。在微软的宣传片中，未来，你的厨房桌面上会嵌入一个触摸型的电脑。你可能在做饭时问问电脑到底应该如何配料，当然它也会提示你，孩子的老师给了你一条新的信息当然也有可能是老板的一声怒吼――这种事儿放在以前，只有魔法师才能办到。
我们的文化也因此发生了一些变化。我们已经不需要云对比京剧、歌剧和流行乐的差别了，我们可以看看小说。日本是个运用3G最为广泛的国家，现在，他们最流行的小说不是网络小说，而是手机小说。例如畅销手机小说，《空恋》，就是一个叫Momo的女人在一个月的时间里每天在手机上写100条短信而写成的，因此也更加适合在手机上阅读。《空恋》现在已经有2600多万的点击量、200多万的销售量。这种成功并不仅仅发生在Momo身上，过去5年，来自手机小说的盈利高达1亿美元。
无法适应碎片的心理
当“黑莓”因为具有电邮推送功能而被很多美国公司当做工作手机之后，这个国家的人在争论一个很可爱的问题：要不要把“黑莓”带入卧室。
也许没那么可笑。很多人无法忍受将手机放在一米开外的地方，即使睡觉时也要把它放在床头柜上。尽管不断有文章告诉人们，手机放在卧室中会影响睡眠，或者辐射会伤害身体，但是能安心将手机扔在另一个房间的人并不多。就仿佛这个小东西给我们下了符咒，让我们对它不离不弃。我们甘愿让它把我们大块的时间打破，即使睡眠时间也不例外。
这只是一个例子。托夫勒预言：“百万个心理正常的普通人将在未来面临一种急剧的变动。”
如果将我们自己放在被观察的位置，可以发现，当我们集中精力做一件事，但被电话或者MSN打断时，我们的大脑事实上是迅速将注意力从一件事转移到另一件事。当大脑回到我们需要专注的事情上来时，它需要一定的时间进入状态。因此，当电话或者信息频繁需要我们回应时，我们会变得越来越无法集中精力，也因此会变得焦虑和不安。
除此之外，网络的随处可及使得我们随时处在一种获得信息的状态。没有人统计过我们比我们的上一辈或者祖先们多获取了多少信息，但是可以肯定的是，这种状态给我们的大脑更多压力。越来越多的人发现自己的记忆力在下降就是个例证。
当然，很多学者也已经分析指出，在网络和现实之间不断切换带来身份认知的困惑。极端的例子是青春期少年会将游戏中的暴力当成现实而在现实中杀人。
最糟糕的状况是，我们会成为一个工具的重要依赖者。我们面对这些细碎的时间失去了耐心，需要依靠PSP来排解我们焦急难耐的情绪。我们不知不觉就失去了那种“无事闲来看飞花”的心情，而且连拒绝依赖这些工具的念头都不会有。不知道康德会如何看我们这个时代，他可是总在说自由之意志。
但无论何时，心灵之自主最为重要。想想小孩子，在玩的时候全神贯注，但在没什么可玩的时候，自己也能天马行空想象。这代表人所具有的两种力量――向外探索和向内自省的力量。
我们不缺向外探索之能力，我们唯独缺乏一个人待着的能力。或者我们现在得开始有意识地锻炼一下自己，让自己在地铁里宁愿梦游般地站着也不玩PSP，在工作的时候将MSN和Twitter关上，等到看完书的这一章再接老板的电话（谁能做到）。这样，等到未来有技术将我们的时间像放入绞肉机那样搞得粉碎时，我们照样能悠然自得。
篇2：时间碎片
现在，在学校，在家里，时间都不在像以前小学时大把大把的了，而是被课程、活动以及琐事所分开，分成一点点的“碎片”。这时就要抓紧这一刻一刻的时间，或者利用起一切有利用价值的时间。
在学校的时候，下课是我最开心的，可以极高效率的做作业。小学的时候同学们一起比着做，劲头很足，效率也高。虽说如今这“比赛”没有了，但我还是会抓紧下课的时间背背书，或者刷刷作业。
有时，几节课下来，作业做的太多了，感觉厌倦了，那我就果断停止——因为我知道，如果再继续做下去，我的心情一定是消极的，做出来的作业质量也只会差。这时候，我就会换个方式，比如去和同学们聊聊天，侃侃大山，以此来来缓解下过于紧张的情绪。
学校里，一周五天一晃就过。转眼到了周五，同学们纷纷乘校车回家。因为在晃动的校车上写作业或者看书，对眼睛都不好。我们就选择轻松的交谈、聊天。有两次因为同学说的笑话太幽默，一下没控制住笑得声音响了点，结果前面的司机师傅马上板着脸转过来看我们，于是立马就停了。
到了家，洗澡，换衣服，整理这，弄弄那。全弄完差不多晚上6点了，离吃饭还有1小时，这个时候就可以刷作业了。
这一个小时绝对是周末中效率最高的时间段，刚从学校回来，学习的劲头还很足，一般很快就能刷掉四成的作业。
周六，上午是大好时光，做1小时，停15分钟，这是设定好的。下午的时候我会去小区健身的小公园走走，边走边在心里默默的背书，如果没有要背诵的作业，也可以练一练新学的歌。
周六晚上有兴趣班，我自己骑车过去，40分钟的路程，刚好够我减肥的了。在课上，兴趣班老师会留一些时间做练习，我一般都能提前做完。于是，我就开始用剩下的时间做学校的作业。一般那个时候就能把作业做完，或者剩一点点在周日的时候收尾。
周日，我会选择背书。因为通常都是周日晚上或周一早上默写，这是离默写最接近的时间段，有利于默写时记得更牢。
时间总在指缝间溜走，就看自己把握的紧不紧。抓住更多可以利用的时间，并且高效的利用时间，我们才会更加从容不迫。
篇3：时间碎片
在现在的生活中，时间都被碎片化了。比如放学了，我要去交补完的作业，可是教师办公室前大排长龙，我又有许多功课要做，但是又不能回家，怎么办？这就需要一根能穿起这些碎片的线，它就叫“统筹方法”。
这里关于统筹方法的一个小故事：从前，一个小和尚去问一个老和尚：“您出道前后在想什么？”老和尚说：“我出道前后都在想三件事：劈柴，烧水与煮饭。”小和尚是丈二和尚摸不着头脑，问：“那你是咋出道的？”老和尚说：“我没出道前，劈柴时想着烧水，烧水时想着煮饭；我出道后，劈柴时想着怎么劈柴，烧水时想着怎么烧水，煮饭时想着怎么煮饭，就能保持高效率了。”
统筹方法可以帮助你去节省时间，利用好你人生中的每一分钟。就用上面这个例子吧：每当你遇到这种情况，你应该统筹规划一下时间，比如说服同学，让他暂时帮忙看一下位置，并让他在快轮到自己时来喊我。讲完后，我自己先回去做功课，这样就两不误了。倘若你不这样做，到了五点多钟时，你急急忙忙赶回家，匆匆忙忙地开始做功课。做完之后就已经十点多了，你又急急忙忙洗完澡睡觉，睡眠又不足，第二天上课又没精神，就陷入了一个恶性循环，就永远读不好书，不能好好学习了。
除了这些简简单单的琐事之外，统筹方法还可以处理一些繁杂的业务，本来这些业务本来是需要一两天来完成的，但是用了统筹方法之后，却只需要用半天来完成它，这是因为统筹方法把一切可利用的一分一秒都用在了业务上，比如说在下载一个容量很大的文件时去打印一些需要打印的资料，在等客户答复的间隙时间里去做一些报告，这些都是统筹方法。
统筹方法虽然非常节省时间，但是有些时候还是不能用的，比如那个小朋友不肯给你留位置，两件繁杂的事情彻头彻尾都需要人工操作……这时候你就得想方设法了。他不肯留位子，你就可以辩倒他；两件业务都需要人工操控的话，你就需要一个同事来帮你。总之，你需要有节约时间的意识。
所以如果你问我，怎么将时间碎片串起来，我的回答是“意识，能力，想象力”，就这么简单。
篇4：时间碎片
碎片化的时间，如同打碎了一个杯子，零零散散，撒落一地。为何，要打碎？
碎片化，成了现代社会十分热门的词。鲁迅先生说过：“哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”的确，在很多方面，堆积成山的零零碎碎的时间的作用也是异常巨大的。以此取得了成就的也不只是鲁迅。
可是，就算是把时间结合到了一起，可以干更多的事情，但应该拥有的休息的时间呢？和家人团聚的时间呢？就比如说课间十分钟，本来应是用来休息的时间。却拿来写作业等，而不进行适当的休息，不吸收充足的氧气，不让大脑放松一下；上课时，自然也会打不起精神，吸收不了老师所讲的知识要点；导致作业不太会做，很有可能使用网上的作业帮APP；上课无法专心听，作业无法认真做。一般来讲，成绩也不会好到哪去。这个时候，家长们可就着急了，拼着命地报补习班，发了疯地买习题……如此恶性循环，损失的时间可能会比下课写作业的时间还多！在地铁巴士上或等待的时候看书，指不定哪天就坐过了几站，或错过了一辆车。
天，多么的蓝；水，多么的清；草，多么的绿……为何要努力抓紧那些零碎的，可能连拿本书都不够的时间？
是的，一堆零散的时间加在一起的确是威力无穷。可一天的时间终究是非常短暂的。难道要一直一分钟一分钟地加？有那个时间，还不如好好休息，上课专心听，作业认真做，取得了好成绩，也是一种将那一点一滴凝结在一起的好方法。
世界的山山水水十分令人心动，就像宋代的孙锐所写的那样：“月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。”就像明代的董斯张所写的那样：“放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。”就像唐代的杜甫所写的那样：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
多少人想着：“世界那么大，我想去看看。”可是，本来可以在某个时间段尽情玩耍时，却在零散的时间上绞尽脑汁，而几乎“足不出户”。
愿杯子里能装更多的水，人们可以使用更多的时间。
篇5：时间碎片
如今丰富多彩的生活把我们的时间被划分得支离破碎，一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几，而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。
校园中，属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了；放学后，回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过；回家后，晚上写完作业之后我们剩下的时间又变得少得可怜了，有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢？
有人会毫不犹豫的说：“当然是要利用起来了。”是的，是要好好利用。但是我们是如何利用的呢？是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗？有人说：“这也是在利用这些零碎的时间啊。”
这真的是在利用时间吗？我们有从中得到些什么吗？这种行为其实与浪费时间没有差别，甚至有过之而无不及的占用了你正常学习工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人；是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人；是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。
我曾在商场里见过一个小姐姐，看上去大概20多岁的样子，就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗平静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书？当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开，我才恍然大悟，原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。
他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢？是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。
其中，最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人，老师布置的作业在课间就能全部完成，不拖欠堆积，有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活，并且在破碎的时间河流中逆流而上。
现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影，碎片化及快餐式的生活逐渐成大流，我们无法改变只可以顺应时代的趋势，成为捡起时间碎片的人。
篇6：时间碎片
时间，是非常重要的，对人异常的可贵，什么叫做零碎的时间，就是破碎的时间。接下来，我给大家介绍下碎片化的时间。
在小学5年级，我们语文老师讲了一个令我震惊的故事，我给大家也讲讲。从前，有一个人，这个人非常的穷，这个家庭只有母亲给家里供吃供喝，父亲不知道为什么不工作，所以母亲很累，但这位母亲有个爱好，叫写作，因她实在太忙了，没有时间写作，所以，她就趁家人叫她干活的这几秒内，写上一句话，甚至一个字，过了很久，他利用这么些零碎的时间写了一篇文章，交给报社，当时，这篇文章就直接火了，在以后的时间里，她都用这些零碎的时间来写作，接二连三的交了好几篇文章，都获得了奖项，最后，她不仅是一个好母亲，还是一个好作家。所以说，不要小瞧这一分钟。是，我们可以看不起它们，但是十个它们，一百个它们呢，所以说，我们要珍惜每一分每一秒。
时间就是金钱；时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的……如果白天没时间，那半夜睡觉的那些时间就用喽！
我有一次亲身经历，让我懂得了珍惜时间，当我四年级的时候，我还不懂事，听家长说是叛逆期，有一天，我放学回到家，我回家没写作业，而是在玩，就这样，我浪费了时间，那天晚上，我写作业时东张西望，吃饱了撑着没事干，开始玩起了一个游戏，叫发呆，我浪费了一点时间，接着，我爸来检查我的作业进度，很慢，他催完后就走了，我就趴在我的书桌上不动了，眼睛闭着睡大觉，最后我爸把我叫醒了，还教训了我一顿，我只好写作业，最后是在11点半做完的，当时我非常困，连衣服也不脱就睡觉了，算起来，我浪费了接近4小时，4小时，这可是个大数目啊，当我长大一点后，我懂得了珍惜时间，每天我按时写完作业，虽然还是有点拖拉，但我认为进步很大，做完作业后，我就开始预习，复习，9点准时睡觉；我虽刚坚持了一年，但我希望永远坚持下来；所以意志一定要坚强。在人的一生中，都有成长的过程，从小宝宝变成大孩子，接着成人，中年，老年，里面还有很多时间可以利用，利用起这些时间，我们的生活就会渐渐富裕起来。
碎片时间别看微小，其实很大，例如一只马蜂蜇你并不可怕，可是一群马蜂呢？道理是一样的，所以，我们要珍惜时间，用好每分每秒，给生活添加一份色彩。
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