以下是小编精心整理的我的大学规划书，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我的大学规划书
怀着某种特殊的心情，踏入了大学校门，不知不觉，一年就快过去。这一年，有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划，做了许多之前想做的事，学了许多之前不懂的知识，这让我觉得充实满足；但也有许多想了很久终究未完成的心愿，下定了决心仍未去做的事，这多少让我感到沮丧内疚。带着这样的复杂的心情，我又开始重新规划我今后的大学生活，重新审视自己，试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到，至少有了方向，有了前进的动力，即使失败也会有所收获。我的目标、我的理想并不伟大，只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作，一种简单、安定的生活。而事实上，这种所谓的“平凡”，岂是平凡、轻而易举就能得到的？这需要不断努力、不断使自己变得更强，才可能得到的。而大学，是锻炼你，提高你的能力的最好时机，因而，剩余三年的大学
生活，一定得好好规划，认真走好每一步。以下，便是我所做出的规划：之后三年需实现的目标：
1、加强学习与专业相关的知识，掌握必要的专业技能。
2、养成阅读的好习惯，用知识武装自己，净化自己的心灵，提升自己的精神境界。
3、争取成为党员。
4、至少参加三次较大规格的比赛，并努力获得获奖证书。
5、至少获得一次奖学金。
6、过省二级和国家二级计算机等级考试。
7、英语过四、六级。
8、顺利完成学业，获得学士学位证及毕业证书。
9、突破自己性格方面的缺点，使自己变得更加开朗、乐观、坚强。
10、争取考研，或者找一份相对不错的工作。
以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标，有些其实自己毫无把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并决心去做，总会有所收获。
篇2：我大学的规划书
第一：试探中的大一
（目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。）
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。。同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际；当活动，增加交流技巧。大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以在空闲的时候会去尝试，去探
第二：定向中的大二
（目标：提高基本素质。）
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目丰富自己的生活。在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要图无所不知，那你将一无所知。”是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。在大二这段时间里，基本上为以后的'发展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三：冲刺中的大三
（目标：提高求职技能，搜集公司信息。）
目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也够战胜自力。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。
第四：扬帆中的大四
（目标：工作申请，成功就业/专心考研）
终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励研究生（当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇）。
到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是这关系到我们能否成功毕业的问题。
接着，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
篇3：我的大学规划书
怀着某种特殊的心情，踏入了大学校门，不知不觉，一年就快过去。这一年，有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划，做了许多之前想做的事，学了许多之前不懂的知识，这让我觉得充实满足；但也有许多想了很久终究未完成的心愿，下定了决心仍未去做的事，这多少让我感到沮丧内疚。带着这样的复杂的心情，我又开始重新规划我今后的大学生活，重新审视自己，试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到，至少有了方向，有了前进的'动力，即使失败也会有所收获。我的目标、我的理想并不伟大，只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作，一种简单、安定的生活。而事实上，这种所谓的“平凡”，岂是平凡、轻而易举就能得到的？这需要不断努力、不断使自己变得更强，才可能得到的。而大学，是锻炼你，提高你的能力的最好时机，因而，剩余三年的大学生活，一定得好好规划，认真走好每一步。以下，便是我所做出的规划：
1、加强学习与专业相关的知识，掌握必要的专业技能。
2、养成阅读的好习惯，用知识武装自己，净化自己的心灵，提升自己的精神境界。
3、争取成为党员。
4、至少参加三次较大规格的比赛，并努力获得获奖证书。
5、至少获得一次奖学金。
6、过省二级和国家二级计算机等级考试。
7、英语过四、六级。
8、顺利完成学业，获得学士学位证及毕业证书。
9、突破自己性格方面的缺点，使自己变得更加开朗、乐观、坚强。
10、争取考研，或者找一份相对不错的工作。
以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标，有些其实自己毫无把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并决心去做，总会有所收获。
篇4：我的大学规划书
大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？
大一：探索生活
大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。
我认为，初来乍到的我们，必须要多向学长们请教，多多投入精力与学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来，我们的助导便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新状况，并帮忙我们解决学习、生活中遇到的各种问题。
进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多能够自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了发展自己的空间。
因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得！
图书馆是大学生活中最重要的主角之一。我从小就十分喜欢阅读，而我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会！因此，我一入校就迫不及待的想要继续在书海遨游了，并且，用这种方式来点缀大一生活，不是很好吗
大二：自我定位
一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的主角。
大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信通过大一一年的磨练，我就应已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话一样都不能落！经历了高三的拼搏，我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习！
学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的状况下，勤工俭学是一个很好的`选取，做兼职、当家教既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径！
因此，我要用努力学习与充实自己作为大二生活的主线。
大三：眺望未来
来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选取适当放下一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种职责！就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了必须的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。
篇5：我的大学规划书
一：前言
时代随着社会的进步，经济的发展而改变着，因为有了发展所以有了进步，这是一个竞争的时代。没有人会问你你究竟懂得多少，掌握多少，他们看重的是你能带给他们多少价值因此，你要做的就是将你的价值展现出来，让他们看到你的优势，很多时候并不是你的能力比别人低，而是你太高估自己，没有人会愿意雇佣一个不知底细，看起来又毫无价值的人。因此，我们需要有一个详细的计划来完善自己的不足，补充更多的知识。有目标才会有动力。
二：自我盘点
1：个人兴趣
喜欢跑步，也喜欢羽毛球，但个人更偏爱唱歌，想要进入跆拳道锻炼自己的性子。
2：性格特点
是一个果敢的女孩，有什么说什么，想什么做什么，喜欢和别人开玩笑，但承诺的事就一定努力实现。
3：能力优势
英语水平大体还行，有过一定工作经验，对环境的适应能力强。
4：不足之处
思想上还不够成熟，有些时候在某些方面还欠缺考虑。
5：自我分析小结
在以后的学习和工作生活中将不断完善自己，改正自己的不足，尽量将事情考虑周全。
三：社会环境与职业需求分析
1：家庭环境分析
没有从事销售和管理方面的人员，对这方面的情况不太了解，家里人也不太支持。
2：社会环境分析
中国现在是一个政治稳定经济文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大，工作机会越来越多，锻炼机会也多，我们能充分利用资源提高自己的能力。
3：职业环境分析
社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响，社会对市场营销的依赖性将越来越大，有选择性的考一些证书会让自己的平台更广
四：职业发展途径
业务员→高级业务代表→销售经理→总经理
五：差距分析
要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的`差距。这些差距包括：
1：思想观念差距
刚从事销售的人员一般认为销售只是卖出商品，但有一定经验的人则会认为销售是卖出自己，客户只有相信销售者才可能购买商品。为了缩小这种差距需要向有经验的人请教，并在实践中去体会这一点。
2：知识上的差距
书本知识的欠缺是一个方面，更重要的应当是实践的差距。需要在学习书本的同时多参与真正的市场销售在实践中体会书本知识。
3：心理素质的差距
市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生缺少的可能恰巧是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩，这种差距需要在实践中逐步消除。
4：能力和差距
为了缩小这种差距除了在实践中逐步学习之外还要和销售高手保持密切联系以便随时请教和学习。
六：实施策略
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向营销师和英语这两方面发展。围绕这两方面，我将对未来三十年做初步规划如下：
七：主要内容
1：学历知识
提升自身学历层次，熟悉专业，争取过英语四六级。普通话达标，拿到英语口语等级证，开始接触社会，熟悉工作环境。
2：个人发展
在这期间做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。
3：生活习惯
适当交际的环境下尽量形成比较有规律的良好个人习惯，参加健身运动，如跑步、打球等。
八：结束语
计划虽然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效，任何目标，只说不做到头来都会是一场空，然而现实是未知多变的，定出的目标计划随时都有可能遭遇问题，要有清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信眼泪，成功不相信颓废，成功不相信幻影，未来要靠自己打拼。
篇6：我的大学规划书
前言：
只能说是运气或者是机遇。选择了周老师的职业生涯规划课程，让我深刻认识了自己。曾几何时，我梦想成为市场上最好的学生，最好的高中。然而，现实是残酷的。中考没发挥好，考上了市二中。曾几何时，我梦想考上清华北大，让父母有炫耀的资本，但现实很残酷。曾几何时，我看名人传记，梦想自己能和他们一样伟大的任务。然而，现实是残酷的。于是，我第一次冷静下来，回忆了这么多年的目标和行动，分析了自己的优势和劣势。我想我会有所收获。
自我分析
性格：对熟悉的朋友很热情，能和他们聊得来，也经常喜欢和他们开玩笑。但是对于陌生人，我以前觉得很矜持，不愿意多说话。我知道这对我以后的发展没有好处。所以我很努力的去改变，现在比以前开朗多了。感觉自己的沟通能力和忍耐力都有了很大的进步，所以对以后的工作很有信心。我以前是个完美主义者，凡事都想追求最好。我的老师说这有时是一个好习惯。事实证明，锲而不舍的精神是可取的，所以我会继续坚持，但有时候也不能就这么过了头。现在，我学会了变通。
兴趣：我兴趣广泛。我从小受妈妈的影响，学了很多乐器。我在体育方面也很有天赋。我觉得我学东西很快，对我以后适应各种工作有很大帮助。
能力：我的英语是我的特长。我将在大学四年中提高我的英语水平，并争取获得英语专业四级证书。我曾经是一所高中的班长。虽然我的能力不是很强，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承担重要的任务，完成各项任务。
价值观：以前缺乏自信，总是看到别人比自己强的一面。现在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成为我未来的主人。
职业班的Swot分析；
内部环境因素
优势因素
脆弱因素(w)
良好的英语能力。
要有信心和良好的心态。
我善于与人交流，喜欢交朋友。
有个性，有自己的想法，独立。
有时候不够细心很容易粗心大意。
有时候事情考虑不周。
需要更多的毅力。
给自己设定明确的目标。
外部环境因素
机会系数(o)
威胁因素(t)
1.我的专业很好，我获得了一个很好的工作机会。
2.市场上缺少电气专业人员。
1)一般要求有编程经验(工作经验)。
2)对专业知识的要求高，需要大量的课外软件知识。
专业就业前景分析与就业前景
电子工程，电子信息工程一般隶属于信息科学与技术学院或电子工程系，俗称‘无线电’专业。在几乎所有开设该专业的高校中，电子信息工程是分数较高的专业之一。本专业课程数量多、难度大、压力大，很多核心课程以难懂、内容丰富、灵活适用著称。最重要的课程，比如信号与系统，现代通信原理，数字信号处理等。都比较难，需要学生有扎实的数理基础，较强的理解能力，逻辑思维能力，熟练运用知识，才能消化吸收。
就业方面，有很多国内外知名企业可供毕业生选择。如果你在大型跨国公司工作，比如IBM、Intel、HP等。员工也将有机会在当地公司培训。
通信工程：通信工程专业的研究内容涵盖了当今最热门、发展最快的领域。通信专业是电子和计算机的交叉学科，其课程具有两者的特点，需要有良好的数学和物理基础知识以及较强的实际应用能力。有些课程如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，有些如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子学类，还有通信原理等课程，学习范围很广。该专业要求学生具有较强的逻辑思维能力，特别是对于理解力强、善于分析的学生。
该专业毕业生更容易进入跨国公司或IT公司工作，进入大型跨国公司后会有很多留学机会。
我现在大二，大三就要来读电子信息工程和通信工程专业了。我准备选电子信息工程，因为比较实用。我喜欢跟着老师做一些芯片，写一些C语言程序等等。
就业状况：
据统计，全国高校毕业生559万人，比增加85万人，高校毕业生将达到619万人。根据劳动和社会保障部的最新统计，20的就业形势并不理想。我们用“就业寒流”来形容年的大学生就业形势，而今年的全球金融危机将对20的大学毕业生就业产生很大影响。只能用“就业寒冬”来形容年的大学生就业形势。大学生就业已经成为学校和社会关注的焦点。在这样的背景下，我们电气信息专业的就业形势并不乐观。
众所周知，自6月国务院颁布18号文件以来，中国电子工业在研发方面取得了令人瞩目的成就。计算机、通信、消费电子、汽车电子等领域的d和制造，并大力向上游的集成电路设计/制造/封装、半导体设备与材料、平板显示升级，其中以上海为首的长三角、北京、深圳最为典型。这是关于我们专业就业的很好的信息，对于我们现在的就业形势也是一个优势，特别是对于北京的大学生。
详细来看，从到，中国it行业的年增长率分别为11%、15%和14%，远低于90年代32%的年均增长率。很多it企业都在不断调整自己以适应行业的发展和变革，对员工素质的要求也在不断提高。从卖方市场到买方市场，面对蜂拥而至的求职大学生，用人单位普遍提高门槛，降低起薪。有的用人单位过分强调英语证书和it证书，“优中选优”；有的用人单位盲目要求求职者具有本科以上学历和三年以上行业工作经验；部分用人单位单方面延长毕业生就业试用期。IT市场起薪大幅下降。
职业选择分析：
1.个人职业选择：
(1)首先我想先找国内的电气公司或者IT公司，重在培养能力，提升经验。
然后在时机成熟的时候，把他作为跳板，去更好的国企或者外企进一步发展。
具体就业工作：
软件开发与设计、网络设备研发、电子信息产品设计、通信网络维护与管理、信息系统集成等。学生毕业后可从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理工作。比如作为一名电子工程师，设计开发一些电子和通讯设备；做软件工程师，设计开发各种与硬件相关的软件；做项目主管，策划一些大型系统，需要大量的经验和知识；还可以继续当老师学习，搞科研。
(2)其次，我想过自己创业，但不是首选，因为专业等知识有限。所以，我在考虑先就业，积累足够的知识和经验，然后再选择自己创业。
(3)我还在考虑要不要出国，去国外的大学锻炼自己的能力，但是这个需要GRE或者TOFEL。
2.选择路径(就业、考研、留学、创业)
我选择就业是因为，在我看来，我应该在社会的大潮中锻炼自己，而不是呆在学校里努力学习。考研甚至博士都可以在工作中完成。
我也想争取出国的机会，因为我对自己的英语很有信心，我相信我能闯出一条自己的路。
3.入选理由：主要采用SWOT分析。
我是一个适应能力很强的人，所以我能应付工作中复杂的'环境。我也喜欢组建团队，一起完成一些项目，所以我很期待参加工作，锻炼自己。
我良好的心态和很强的英语能力也帮助我充分发挥自己的能力，发展自己各方面的才能。
但是在以后的工作中，我要注意克服自己固有的缺点，给自己明确一个目标，制定一个实现目标的计划，时刻提醒自己n
父母非常希望我留在北京发展，因为这里就业机会很大，但是我心里清楚，这里的竞争很激烈，所以我要更加努力学习专业知识，提高其他方面的能力，以适应北京的激烈竞争。
4.第一个职业目标选项的工作内容和资格
在网上搜了很多招聘信息，找到一个比较典型的：
1.本科以上学历，工业电气等相关专业。具有中级以上职称；
2.有火电厂或电力建设总工程师或主管的工作经验；
3.从事电气专业技术管理工作8年以上，具有2个以上火电厂建设经验；
4.较强的团队合作和沟通能力，较强的创新和学习能力。
一个很简单的职位，但一般需要至少2年的工作经验，相当扎实的专业知识，以及对RP道德和素质、团队精神等方面的要求。其他公司对一些特殊软件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.与职业选择目标的差距：谈谈自己与职业目标岗位能力素质要求的差距。
我的个人素质，团队精神，工作适应能力应该没问题。现在主要应该是提高自己的专业知识，社会实践经验，以及专业之外的知识。尤其是英语方面我给自己定的目标很高。
未来三个学年的行动计划
一、学好专业课，争取拿奖学金；英语四级；要继续学习英语，我们应该加强和重视英语的学习，争取英语四级。多参加一些实践活动，加强自己的动手能力和团队意识，借此机会加强联系。业余时间争取实习机会。
二、继续加强英语学习，尽量通过GRE或者TOFEL，看看有没有出国的机会。还有一个就是争取更多的实习机会。锻炼自己的能力。还要丰富自己的专业和非专业知识。
三、努力找一份适合自己的工作，或者可能出国。
篇7：我的大学规划书
经过十几年的寒窗苦读，去年我考到了这所大学。虽然我对这所大学并不算太满意，但既来之，则安之。人不能抱怨环境，要学会适应环境。我坚信有了好的计划，好的安排，做任何事情才不会被动。我个人认为好的规划是人走向成功的第一步。
首先，我的学习计划：
大学虽然没有高中那样紧张的学习了，但是，终归也离不开学习，大学还是要以学习为主的，所以我先规划了我大学的学习计划。曾经听过这样一则求知的小故事，一天一个青年问古希腊哲学家苏格拉底：“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”“空气，当然是呼吸新鲜空气!”“对!学习就得使上这股劲儿。”要想最大限度地获得知识，必须首先有获得知识的紧迫感，正所谓有压力才有动力。我这个人很现实，因为作为一个普通家庭的孩子，现实的生活让我变的很实际。我的学习目的十分的明确，首先就是为了以后的生活会更好，无论是我自己还是家人，我都想生活得更好。我记得很深刻的一句话是一位老师说的，她说我不想当我的孩子经过麦当劳想进去的时候，即使那是垃圾食品，我还要犹豫怎么把钱省下来才能满足他一次。我自己是极不愿意看到这种情况出现，所以我要努力学习，为了以后的生活，为了以后更好地生活。其次，为了未来的职业，我除了在这里学做人，做事的方法，学习的方法，处理生活问题等等，最重要的，还是有个一技之长，当然，也不排除有多技之长，这是更好的情况。大学阶段的学习要与就业挂钩，该学什么，如何安排学习时间都要事先计划好，大学的学习方式对学生的自主意识要求很强。因此，作为大学新生要转变学习方法，了解所学的专业和就业，规划职业目标，并努力去实现。鉴于此，我初步定下了大学三年应该的方式和途径。
大一为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，多参加学校活动，增加交流，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息，在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
其次是我的大学生活计划：
因为我以前有点懒惰，我意识到了这一点坏习惯对我的生活的影响，我决意要去改掉它，现在看起来情况还不错。我给自己的生活目标是：少说废话，多做事。探索修身处世最高境界。个人因素对于自己能否融入一个集体很重要，并不是你去改变社会，而是你怎样融入这个现实而残酷的社会。所以我修身，要变得更成熟，更有主见，非人云亦云。细致的安排如下：
1.首先生活要有条理，卫生问题最重要，也是最基本的，一个干净整洁的'环境也让人心情舒服，做起事来也更有干劲。
2.作息时间要大致确定好。我不要求自己做到几点起床，几点睡觉，这个并不现实，因为受其他人的生活习惯影响，包括周边宿舍的影响，我是一个比较容易受他人影响的人，换句话说是定力不够，所以现在要按照自己的时间表进行生活。
3.关于恋爱，我一直把它作为大学的附加物，并不是说可有可无，而是这个并不是我在大学所要最寻的东西。只是顺其自然，任其发展，该来的，终究会来的。爱情是要靠缘分的，不要强求所能得到的，所以要顺其自然。
4.金钱，现代人类孜孜不倦的追求。我也在追求着，所以我想着，在这里能不能做些小生意，为自己垫些社会经验。准备在放假期间做一些产品的推销员。积累跟同事交际的能力，以及为人处事的能力。
个人实际情况
我个人的实际情况，也许我自己也搞不清楚，但我知道知道自己该想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不会傻到做些不切实际的事来折磨自己。目标明确，用数字和理性来说话，用能力体现价值。我用这几句话来评价自己。
我的能力
自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力
我的能力，自认为并不是综合素质上乘，社交能力还有待提高，适应社会的能力还是不错的。我的道路才开拓不久，相信我的能力会随着时间而一点一点地成熟起来。
关于学习的态度
在以前，我对于学习很多时候都是选择老师来上课，相信很多人都是这样，但现在不行，因为现在是需要我自己去学，去学会怎样学，而不是老师去灌输知识给我，我对于学习的态度，该学习的就去学习，想学习的也去学习，狠狠的学，不要求自己学的多，但求精，泛泛而谈而不深入和纸上谈兵并没有什么区别，所以，贵精不贵多。而对于自己暂时不需要的知识，不代表不用听，不用记。否则以后就会知道书到用时方恨少的苦处。
实施方案
切合自己的方案和行动计划
我的规划总结
经过简单的规划，我的大学生生活和学习有了一个新的体验，虽然规划还不完美，不够成熟。但我相信，按照步伐走下去，总比盲目地乱撞更好，更有收获。到现在，我真的很庆幸我大一时所做的这些虽然不够成熟的规划，如果没有事先做好的这些规划，我可能会浪费很多的大学时光。
篇8：我的大学规划书
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；所以服装设计这个专业，希望自己以后有用之处吧。所以我带着梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的重要时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的目标是：在探索中学习，发展。
大一：好的态度
在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学专业，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二：本质转变期
大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识和大于一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识（利用课余时间学习机器维修与市场营销）；假如有机会再去选修一些课程；
在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职。我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的'努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。
大三：毕业了
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；
面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验，进一个好企业实习。
因此，我懂得大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的同时，主动接受就业指导，认知自己和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，
同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。
我坚信经过这三年的努力奋斗，三年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。
篇9：大学规划书
高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后， 一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。
还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步！
还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀！
我曾为自己成为一个河大经济人而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切！
然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴！”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢有人说：“社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排大学如果像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门必修课，有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。
大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么自己在哪些方面的知识还应补充、提高这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。我们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。
尽管我们身处大一，但是四年并不长远，不得不及早为四年以后做打算。 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
大学规划书范文（二）
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题： （1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。（2）学习是否常常没有固定的时间安排。（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。（5）一周学习时间是否不满10小时。（6）是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。（3）学习时是否常有想入非非的体验。（4）是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
（1）是否一见书本头就发胀。（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。（3）是否常需要强迫自己学习。（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。（2）是否经常采用机械记忆法。（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。（4）是否从不向老师请教问题。（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案 （回答“是”）越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。()例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生（Robinson）提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。
（1）概览（Survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
（2）问题（Question）：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
（3）阅读（Read）：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
（4）背诵（Recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
（5）复习（Review）：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。
（1）选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
（ 2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
大学规划书范文（三）
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的.前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施，做到风雨无阻！希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！
篇10：大学规划书
一、大学毕业后的十年规划（2007―2017年，24至34岁）
美好愿望：事业有成家庭幸福
方向：企业高级管理人员
总体目标：获得硕士\\博士学位，进入某著名外企，成为中高级管理者
已进行情况：已读本科，进入一家外企工作，想继续攻读硕士和博士学位
二、社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境
中国政治环境稳定，经济环境优越，外企增多，国企走出国门
2、管理职业特殊社会环境
由于中国的.管理科学发展较晚，人才不足，管理落后，因此急需管理人才。因此管理人才市场广阔，需要迫切要在中国发展企业，必须适应中国国情，外企进入中国必须本土化，因此既要了解西方管理理论，更要了解中国国情。
三、行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在某公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业……由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，这类企业在今后必将发展迅速
2、企业分析
某公司是全球四大会计事务所之一，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司价值观正确，十年来业务不断扩大，目前在全球很多国家和地区都有分支机构
公司2000年进入中国大陆，在广州设立分支机构。经营中稳健拓展业务同时，重点推行公司运作理念，力求与发展中的中国企业共同进步。本人认同公司的企业文化和发展战略，但公司的事务性工作太繁忙，无暇顾及自我培训，而且提升空间有限，不适合长期发展，但作为第一份工作，可以接触到行业顶尖企业的经营模式，学习先进管理方法，是非常难得的。总之，本人在这个公司可以实现部分职业生涯目标
四、个人分析与角色建议
1、个人分析
（1）自身现状：英语水平出众，能流利沟通，法律专业扎实，精通经济贸易常识，具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅，在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力，有很强的学习愿望和能力。
（2）自我测评结果（略）
2、角色建议
父亲：“要不断学习，能力要强”“工作要努力，要在大城市，方面以后一起生活”
母亲：“工作要上进，婚姻大事要抓紧”
老师：“聪明，有上进心，单纯，乖巧”，“缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力，”“适合做白领”“人际关系不错”
五、职业目标分解与组合
职业总目标：著名外资企业的高级管理人员
1、2007―2010年：
成果目标：通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论；
学历目标：攻读硕士，取得硕士学位；取得律师从业资格，通过GRE或其他出国英语考试，提高英语口语能力
职务目标：外企企业商务代表
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验，接触了解涉外商务活动，英语应用能力具备权威资格认证，有一定的科研能力，发表3篇论文
经济目标：在学校期间，年收入1万元，商务助理年薪5万。
2、2007―2013年
学历目标：通过注册会计师考试，
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，熟悉外资企业运作及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通
经济目标：年薪10万
情感目标：恋爱成功
学习目标：为攻读博士学位做准备，学习英语管理专业等
3、2007―2015年
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物上发表论文，形成自己的管理理念，具有很高的演讲水平，具备组织\\领导一个团队的能力，与公司决策层有直接畅通的沟通，具备应付突发时间的心理素质和能力，有广泛的社交范围，在业届有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
家庭目标：生养小孩。与父母亲一同生活。
六、成功标准
个人事务\\职业生涯和家庭生活的协调发展
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有全部实现（特别是个人收入），我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭而牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的，在28岁之前一定要有自己的家庭。
七、职业生涯规划设计方案
差距：1跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验，2作为高级职业经理人所必备的技能\\创新能力，3快速适应能力欠缺、4身体适应能力有差距5,社交圈太小
八、缩小差距的方法
1、教育培训法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在学校学习的时间，为自己补充所需要的知识和技能。包括参与社团活动，广泛阅读相关书籍，选修\\旁听相关课程，报考技能资格证书等。
时间：2010年前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会，时间：长期。
（3）攻读管理学博士学位。时间：5年内。
2、讨论交流方法
（1）在学校期间多和老师同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流
（2）在工作中积极与直接上司沟通，加深了解，利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触交流。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作；在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼\\饮食\\生活习惯，每天保证睡眠6―8小时，每周锻炼三次以上
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个同学交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对职业生涯规划的思路：
1、职业生涯规划书肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变化，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
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