【导语】下面是小编给各位读者分享的小学六年级新学期日记（共6篇），欢迎大家分享。
篇1：六年级日记：新学期
今天，是我们新学期开学的第一天，从今天开始，我们就是五年级的小学生了，对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说，我们也算是大哥哥，大姐姐了。
新的一学期，我们换了一位温柔、慈祥的老师，新老师的名字叫做申卫玲，我们只要叫她申老师就行了。
今天一天我们都没有上语文课，因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。
下午放学之前，申老师给我们每一位同学都发了一张单子，了解一下我们以及我们的家庭情况。
今天上午，老师指出了我们班的三大缺点：1、上课时，老师正在说话，我们班有的同学就在下面插嘴;2、上课时坐姿不端正，有的手托着下巴，有的摸小东西，还有的趴在桌子上，跟没骨头的人似的;3、这一点是我们最糗的一点，那就是——脏，今天升国旗的时候，我们班同学不是黄帽脏，就是红领巾脏，不是红领巾脏，就是校服脏，反正看着哪都脏。
申老师说，她刚送走的那一批学生，除了一年级，其它年级都是年级第一，就一年级是年级第二，我相信，只要我们努力，一定不比他(她)们差，甚至比他(她)们还要强!
申老师叫我们班杜治臻叫臻臻，王悦臣叫悦臣，叫司志远叫志远，听起来那么温暖，那么幸福，又嫉妒他(她)们，又羡慕他(她)们，真希望老师也这样叫我，我知道，只要我努力，一定能给老师留一个好印象，早晚会有这一天的!
篇2：六年级日记：新学期
新学期开学第一天的第一节课，令我终身难忘。
那天爸爸帮我买了本子和笔后回家去了。留下一个“我”独自面对这陌生的环境！
我持着本子和笔刚走进教室，几十束新同学的目光齐刷刷地投来，我不知所措！昂起的头不自觉地低了下去。老师亲切地把我拉到讲台前，让我做自我介绍，我当时呆住了，脑海里一片空白！我心想：“为什么只有我一个新同学？要是能听到其他同学的自我介绍就好了。我的“脑袋计算机”里竟没有一点自我介绍的程序，我很后悔为什么没有在前一天准备一下自我介绍的内容。”教室里一片寂静，老师在旁边小声地提醒我，我心里有了一点眉目，但还是底气不足，小声而又呑呑吐吐地说：“我叫王奕超，我来自汉寿龙池实验中学附小。”老师问同学们听到了没有，同学们却异口同声地说：“听不到！”我顿时愣住了，如果我能控制时间，我真希望马上跳过此刻。
自我介绍完后，老师指了一个位置，我坐下了，开始上课。第一节课是数学，主要是复习上学期的“数学分数”，老师叫我上讲台做黑板上的题目，我很快完成了。大部分同学做完之后，老师开始讲解，突然，老师又让我回答约分的过程，“约分”对我来说简直就是“小儿科”，但面对新老师和同学我还是胆颤心惊，我镇定了一下，答道：“约分是把分子和分母同时除以一个相同的数，积不变。”我回答后，老师让我坐下，我的自信心又上来了。不知不觉中，一节课上完了。
这一节课让我终身难忘，它是我接受新环境的第一天的第一课。它让我学会了适应新环境。
篇3：六年级日记：新学期
“叮铃铃“一阵悦耳的铃声，把我从睡梦中惊醒了。啊！新学期，新的一天开始了。透过窗户，我不由陷入美丽的遐想中……
刚刚过去的一学期，虽然学习比较辛苦，星期天还要去上兴趣班，很少有休息、娱乐的时间，但一分耕耘，一分收获，因为有了付出，我也收获了成果：期末考试取得了较好成绩，老师的鼓励，同学们的赞扬犹在耳畔，现在想来心里还甜滋滋的。不过，成绩只代表过去，学习如逆水行舟，不进则退，在新的一学期里，我一定再接再厉。
过去的日子里，粗心常常使我与一百分失之交臂，常常使我捶胸顿足，后悔不已。新的学期里，我要挑战自我，每个字认真看，每个符号都不放过，我一定让自己变得细心细心再细心！
另外，我还要多读书，俗话说：”三日不读书，便言语无味，面目可憎。“我要养成每天读半小时书的习惯，使自己成为一个书香少年，多多积累课外知识，丰富写作素材，锻炼写作能力，使自己的综合素质得到提高。
当然，上课是我们获取知识的途径，今后，我要更加认真听讲，积极思考，踊跃回答老师提出的问题，不放过每一个知识点，在新学期里，学好每一门功课。
新的一年，我又长大了一岁，作为新时代的少年，我们不仅要学习好，还要能力强。因此，除了搞好成绩，我还要走出家门、校门，走进自然，走向社会，在广阔的天地里去探索，去实践，培养自己各方面的能力，让自己的素质全面提高。
我相信只要我持之以恒，刻苦锻炼，我一定会实现我的愿望，放飞我的梦想！
我一定会努力的！大家为我加油吧！
篇4：六年级日记：新学期
随着四年级暑假的结束，五年级已悄悄的向我们走来，我们又迎来了一个新的学期，新的学期应该有新的打算，所以我给自己准备了一份新学期的计划，请大家看一看，给我提一提意见和建议！
一、学习方面：
1、做好每一课的预习。语文先是读熟课文，认会一、二类字，不会的字查字典认会记会。然后结合课后问题和《英才教程》掌握文章的重点内容和中心思想；数学是先读几遍课文，提出问题，掌握本节的重点内容，做后面的习题；英语是先听录音，跟着读几遍，不会的单词查字典认会记会，然后翻译课文。
2、上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记；
3、认真独立完成家庭作业，把平时的错题积累到错题本上，每次考试前复习错题集；
4、把每单元的考试成绩记录下来，以此鼓励自己取得新的提高；
5、平时多读一些课外书，多写博客，每周写2—3篇，提高自己的阅读和写作水平；
6、平时有时间多练习一些数学题，巩固数学知识；
7、每天早上听英语录音三遍；每课的英语单词、句子读熟、背会。
8、作好每科每单元的复习总结。
二、其它方面：
1、活动：多参加一些有意义的学校活动和课外活动，比如：博客大赛、换客活动、学校体育、演出等。
2、劳动：干一些力所能及的劳动，做到自己的事情自己做。
3、钢琴：每天晚上自己主动练习钢琴50分钟，明年争取考过六级。
五年级是学习非常关键的一年，我要好好把握五年级的学习时间，好好学习，一定要取得比四年级更好的成绩。让自己变得更棒！
篇5：六年级日记：新学期
新的学期已经开始了一个星期了，面对着新的老师和旧的环境，我感觉很别扭，但是，我一定要快速的融入到老师的课堂里！
我们的语文老师还是那个认真负责的王老师教我们，对于她的教学质量，我是没有疑问的！她的课堂充满了欢声笑语，充满了生活故事，充满了文学名著……她的课堂总能让我们感觉那么的贴近生活，那么的生动、活泼、有趣，所以，王老师带我们的语文让我很是放心。
这一学期我们一共换了四个新老师，我们的数学老师就是其中的一个，我们的数学老师叫李艳，和我们王老师的名字只差一个字，而且和我们王老师的手机号也只差四位数，可见她和我们的王老师特别有缘，唯一不同的是：王老师比较瘦，很淑女，而*呢？有点胖，说话很活泼，但是，我们的*虽然不好看，但人不可相貌，海水不可斗量，*的课和我们王老师的课一样，那么生动、有趣。而且，*上的课很有重点，让我们能把这一课的重点都能牢记在心，我很喜欢井井有条的课堂，所以，数学老师的课堂我也很喜欢。再加上数学老师的幽默、风趣，这让我无疑爱上了这个“胖老师”！
不知大家发现了吗？教英语的人说话都很有意思，而且还很有趣，更重要的是，教英语的人都妙语连珠、滔滔不绝，我们的英语老师也不例外。一个个英文字母组成的一句话；一句话组成的一个个小故事；一个个小故事组成的一个个大道理……英语老师的课堂不仅让我们感受到了张乐老师的活泼、风趣，更重要的是，与张老师名字相符的“乐”！张老师的课堂充满了欢声笑语，充满了*与活力！张老师的课堂让我期望，我爱张老师的课堂！
既然我的主课三位老师都那么优秀，我的哪一门功课又怎么好意思不优秀呢？所以，让我从现在开始，喜欢起每一个老师，并喜欢起每一个老师的课堂，更重要的是，在老师的课堂上鼓足了劲去学习！
篇6：新学期打算六年级日记
刚刚开学不久，校长就发布了好多条命令。
我一边站着一边听着校长说话，只听他说：“这个学期呢，有五星达标，三美争创，至于怎么得到，就靠各位班主任了。”我听完想:什么是五星三美呢？回到教室后，班主任说:“后面换了一个牌子，是关于五星的，每个星期得一个，还有啊——就是现在每天都要戴红领巾校牌了。”我窃窃私语到:“明明只有星期一和星期五戴的，为什么以后每天都要戴呀？不会很热吗？”反正我们老师才不会管我们这些小事的，热了就脱掉外套。老师走出了教室，我走到那个牌子旁，打量着新来的牌子:安全星，感恩星，学习星，礼仪星，拼搏星，原来是这五个星啊！反正我也不敢打打闹闹，我也很有礼貌，学习也挺好的，反正我一定不会犯错误的。
到了班队课，班主任发布了五星的达到目标，他说:“以后呢，安全星就是:不打打闹闹，不在走廊上狂奔；感恩星是:多帮助别人；学习星就是:课文按时背出；礼仪星是:有礼貌，要文明；最后一个是，拼搏星:就是考试的时候能进步或者被某个老师表扬，反过来，就是要扣星星了。”老师说了这么多，我是听明白了，但我不一定能被表扬啊！
新学期的规矩虽然不算多，但对我而言，真的多。
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