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幼儿园中班周工作计划安排

时间:2022-05-20 14:25:26 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的幼儿园中班周工作计划安排(共19篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!

幼儿园中班周工作计划安排

篇1:幼儿园中班周工作计划安排

幼儿园中班周工作计划安排

时间 教学内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7:30―8:00 动手启智游戏 拼插 捏字母 画算盘 剪图画 拼地图

8:00―8:30 早餐

8:30―9:00 语言建构 <<刻舟求剑>>P9-P11 <<刻舟求剑>>P13-P16 <<刻舟求剑>>P17-P20 <<刻舟求剑>>P21-P24 复习

9:00―9:30 一和多动感数学 直拨加减 9:30―9:50 幼儿饮水、入厕 9:50―10:30 体操、语言游戏 体操:<<可爱的小朋友>> <<小哪吒>><<我真的.很不错>> 语言游戏

10:30―11:00 音像阅读 〈猴子捞月〉

11:00―11:30 音乐舞蹈 美术:我的幼儿园 音乐:邮差叔叔 舞蹈:看大戏 手工:莲蓬 复习11:30―12:00 午餐 12:00―12:30 餐后散步

12:30―14:00 午休

14:00―14:30 幼儿起床内务整理

14:30―15:10 语言游戏 << 碰碰车 >> <<骑大马>> <<赶小猪>> <<骑大马>> <<碰碰车>>

15:20―16:00 一和多动感英语 <<动感英语>>P17-P19 奥运英语

16:00―16:30 语言建构 +拓展 汉字:会 用 拼音:复习<<三字经>> 拼音:复习<<三字经>>

16:30―17:00 幼儿晚餐 17:00―17:30 情景美术 看图并画 剪花 拼摆房子 看故事想象画 剪花

篇2:幼儿园中班工作计划安排

1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

2、顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

4、执行消毒制度,达到卫生标准;

七、家长工作

1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,针对本班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级三位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。

篇3:幼儿园中班个人安排及工作计划

幼儿园中班个人安排及工作计划

一.班级情况分析

我班现有幼儿XX名,女孩多,男孩少,年龄跨度较大,所以孩子接受能力,自理能力的差别就很大,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。

通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。

我班幼儿在语言表达能力方面基础较差.大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。

二、教学工作目标

1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的.观察能力,和想象能力

3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

三、五大领域目标

(一)健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。

2、培养幼儿自我服务能力:分类收拾玩具、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累注意安全的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、平衡木,培养积极参加体育活动的兴趣、

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境,体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2、开设形体训练和武术小组合表演。

3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4.认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。5、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

四、卫生保健工作

1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

五、家长工作

1、通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。

2、积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。

3、主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学,介绍或传授具体保教方法,通过家长工作,最大限度地调动积极因素,抑制消极因素,帮助家长创设良好的环境和氛围。

4、定期召开家长会

5、创办家长委员会。通过家长们自己选举、推荐,推选出四位有经验的家长作为家长会的成员,在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力量,通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透明度,家长更加认识、支持我们的工作。

6、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

篇4:幼儿园中班周工作计划

一周目标

1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化

2、引导幼儿学习基本文明礼仪,鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。

3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容:勤剪指甲

目标:帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。

措施:

1、讲述故事《指甲里的虫子》,讨论指甲脏了、长了要怎么办?

2、认真观察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

3、学念儿歌《小鸭指甲钳》,学习运用指甲钳剪指甲。

1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;

2)在“彩虹堂”“美味饭店”继续添加各种材料、食物。

观察要点检查幼儿指甲,指甲长了及时剪掉。

运动小器械

运动重点指导内容:沙包

目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。

指导要点:

1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;

2)学习正确的姿势投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;

3)小朋友面对面互相抛接沙包。

集体游戏:你投我挡,招财进宝。

操节目标:做操积极热情,精神面貌好。

措施:教师用自己的情绪带动幼儿,并时刻提醒孩子面带微笑。

游戏

内容、要求及材料内容:快乐的冬天

目标:根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的喜爱。

材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。

指导方式教师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。

学习集体活动放假健康:

冬天别冷着音乐:

雪花计算:

小小设计师语言:

冬天是什么

放假舞蹈:

贺新年美术活动:

冬娃娃音乐游戏:

冬天来啦体育游戏:

家长工作

1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。

2、与孩子讨论冬天保暖的方法。

3、安排好工作准时参加运动会。

个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。

篇5:幼儿园中班周工作计划

1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

2、培养幼儿正确的握笔姿势。

3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼,教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操:要求幼儿熟记操节动作。

体育游戏:捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动,五星红旗升起来,

看图讲述:聪明的小野兔故事:理发师的奇遇主题活动,

欣赏:京剧脸谱数学:

复习8的相邻数,书写数字8音乐:快乐的幼儿园(一)社会性:情境活动-受伤了怎么办?

数学:学习7--9的相邻数

闻过怒--益友却角色游戏:

德克士(二)美工活动:

折纸-船

结构游戏:

宇宙飞船(四)表演游戏:

大灰狼和兔子(三)分组活动:

丢沙包、跳绳书写拼音:e分组活动:

跳绳、拍皮球体育游戏:

脚踏平衡车美工区:提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱。

益智区:提供各种棋类,指导幼儿学习下棋。

语言区:提供各种幼儿图书,幼儿进行安静、有序的阅读。

角色区:开展德克士、超市游戏。

计算区:提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数

1、请家长每天关注家园联系栏,及时引导幼儿完成当天的本领。

2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

篇6:幼儿园中班周工作计划

主题实施:

1.实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2.安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。

3.行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4.传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

环境与社区

⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动

⒈美工区:纸工《啄木鸟》。

⒉语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作

⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活

来园活动

热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。

了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。

教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。

午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。

午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。体锻集体游戏:老鹰抓小鸡集体游戏:大型玩具集体游戏:接送娃娃集体游戏:钻山洞春游教学活动语言:猜谜《猜猜我是什么鸟》社会:鸟类大罢工科学:猫头鹰数学:动物运动会自由活动:美术:纸工《啄木鸟》音乐:游戏《老鹰捉小鸡》自由活动:游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏下体游:《造大桥》角色游戏:

重点指导:

医院音游:丢手绢角色游戏:

重点指导:

娃娃家围棋生活课程户外活动材料:彩圈

目标:练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料:羊角球

目标:发展孩子的手脚协调能力。材料:跨栏

目标:学习助跑跨跳的动作。材料:纸棒

目标:学习双腿夹棒跳。

篇7:中班幼儿园周工作计划

周一:

1、上传20xx工作计划。

2、整理收集的纸袋等物品。

3、继续宣传统计幼儿育儿博客。

4、规范幼儿早操队伍的整齐,强化上下楼梯靠右走。

周二:

1、整理材料架,收拾班级卫生、玩具消毒。

2、创设值日生提醒区防止值日生牌。

3、填充美工区活动材料,投放纸袋等。继续填充固定区域材料。

4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励:发大拇哥

周三:

1、准备更换主题墙的材料。

2、开始实行值日生制度。

3、和幼儿一起讨论去图书室的规则,下午去图书室活动。

4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。

周四:

1、三位老师商讨第四周工作计划。

2、更换主题墙

3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。

周五:

1、假日安全教育。

2、中秋节活动:画月饼、歌曲:我为爷爷打月饼。

3、 评选本月全勤宝宝

4、 幼儿拿被子,并要求下周按学号放被褥。

篇8:中班幼儿园周工作计划

生活活动天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法。

l学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。

l能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

区角游戏

l美工区:发现事物美的特征,用已掌握的绘画方法,进行有奇特想法的自由创作。

l建筑区:引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l图书区:引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

教学活动l周一:

1、数学:比厚薄

2、健康:小狗熊生病

3、科学:叶子保鲜

l周二:

1、语言:猜一猜

2、社会:黑天

3、奥尔夫:动动鼓(—)

l周三:

1、数学:简单规律排序(—)

2、识字:小鸡你别看

l周四:

1、语言:玩具小孩的愿望

2、美术:树宝宝穿花衣

l周五:

1、识字:撘积木

2、奥尔夫:动动鼓(二)

户外活动集体活动:新游戏:《小青虫,爬爬爬》

目标:(1)尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活、协调(2)乐于参加体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。

分散游戏:脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区

重点指导1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。

2、利用脚踏车玩具,锻炼幼儿的协调能力。

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。

环境创设

精神环境:班级中老师之间互相关心,潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,居住的楼房。

物质环境:

1、美工区:老虎折纸的步骤图。

2、建筑区:建筑图片引导幼儿观察欣赏,辅助材料建筑图例,支撑物半圆形、三角形的板,表达建筑特征。

3、图书区:提供有关秋天的书籍和图片。

家长工作

1、 xx月份的主题是《动物世界》,请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的,及动物的种类习性。

2、 xx月中班开展10米往返跑的运动项目,加强幼儿冬锻炼的兴趣。

篇9:中班幼儿园周工作计划

一、礼貌品德

1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。

2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。

3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

二、户外活动

【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地

1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

【活动准备】

各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

【活动指导】

(一)层次一:插花

学习简单的插花。

(二)层次二:装饰鹅软石

1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。

(三)层次三:观察菜地

1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。

2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。

三、早操活动

1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。

2、能根据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

四、点心活动

1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

五、5分钟安全教育

1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。

3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。

4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。

篇10:中班幼儿园周工作计划

我们班会认真落实幼儿园工作计划,让保育工作更加科学具体,让每个孩子都能有所进步。在教学中,要认真抓好每一项活动,要求活动质量,让孩子在中学玩耍,提高学习兴趣,进一步加强班级常规管理,培养孩子良好的生活学习习惯。

一、班级情况分析。

本学期共有32名学生,其中男生18名,女生14名。上学期在小班学习生活后,大部分孩子有良好的卫生习惯,有一定的独立能力和自我服务能力,能积极表达意愿,愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣,动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情,会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。

根据上学期的总结,我们班还存在一些问题:1。安全形势存在隐患,所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位,把事故减少到最多的地方,时刻为自己敲响警钟;2.角落的创造并不完美。在角落创作中,我们会修正去年的不足,根据孩子的年龄特点,在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。

二,班级管理幼儿园的'工作非常严格,我们不允许犯任何错误。所以,严格要求自己,认真备课,精心制作教具,把每节课都当作公开课来对待,这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识,更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会,总结本周的工作和不足,制定好下周的工作计划。同时,为父母做好工作,与家里保持密切联系,促进家里的合作,让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信,如果我们团结一致,做一个敬业的人,我们的保护工作会更加令人满意。

三、教育教学活动。

认真学习《纲要》,结合园林服务计划,努力提高教育保障水平。本学期,我们将继续做好幼儿工作,提高幼儿的自我服务能力,有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法,确保幼儿的安全。在教育方面,将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中,保证每节课的质量,从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程—— my melody English,我们的老师会严格执行各种教育套路的要求,英语老师要更加努力,经常用英语和孩子交流,这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演,孩子将获得更好的展示自我的机会,潜移默化地习得这门语言,从而培养孩子积极听说英语的好习惯,创造良好的英语环境,让孩子的英语更进一步。

完善“玩中学,玩中学”的教育模式,并将其应用于其他教育教学活动中。

这学期孩子的活动很多,所以我们决定早做准备,年底前补习,平时努力练习,展示孩子最好的成绩。

四、创建活动区域。

幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时,要考虑是否具有教育性,使环境创设的目标与幼儿园教育目标和幼儿的年龄特点相一致。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足,发现这个班级的墙面设计优秀而有特色,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到孩子年龄特点的发展和实际应用,没有利用废旧材料。我们决定

安全是幼儿园的第一根生命线,也是新学期的新开始。为了让以后的工作顺利进行,让孩子的身心得到更好的发展,我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范,加强孩子的防火意识,让孩子在安全意识的基础上学习同样的新知识,时刻提醒自己和自己注意安全。严格填写交接班记录并及时清点人数,与交接班老师进行明确交代,加强常规管理有序进行,组织孩子们自觉开展活动,坚持每天为孩子们做早操。

五、检查书包,对锐器及不安全的物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒,保证区角的安全卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观察幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到“以人为本,安全第一”,把幼儿的安全放到首位,保证幼儿健康成长。

六、家园联系

家长工作是我们工作开展的重要一环,本学期我们将应用定期、随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园情况,让老师了解幼儿在家情况,双方交流思想,征求建议,每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作,并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言,说出自己的教育心得,使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学,宣传我园的教育改革和先进教育模式,同与家长的教育思想保持共识。

篇11:中班幼儿园周工作计划

主题实施:

1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。

3、行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

环境与社区:

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动:

1、美工区:纸工《啄木鸟》。

2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作:

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

来园活动:

1、热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。

7、午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。

体锻集体游戏:老鹰抓小鸡集体游戏;大型玩具集体游戏;接送娃娃集体游戏;钻山洞春游

教学活动语言:猜谜《猜猜我是什么鸟》

社会:鸟类大罢工

科学:猫头鹰

数学:动物运动会自由活动;

美术:纸工《啄木鸟》

音乐:游戏《老鹰捉小鸡》

自由活动:游戏活动上自主游戏

下体游:《造大桥》角色游戏:

重点指导:医院音游:丢手绢角色游戏:

重点指导:娃娃家围棋生活课程户外活动材料:彩圈

目标:练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料:羊角球

目标:发展孩子的手脚协调能力。材料:跨栏

目标:学习助跑跨跳的动作。材料:纸棒

目标:学习双腿夹棒跳。

篇12:中班幼儿园周工作计划

一、本周工作重点

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假;

语言活动:我们的新教室;

社会活动:值日生分工;

值日生歌数学活动:顺数、倒数;

英语活动:复习简单的问候语;

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

汉语拼音:单韵母a;

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。

三、其他工作

1、环境布置:

布置新教室环境。

2、日常生活:

带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:

继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

篇13:中班幼儿园周工作计划

指导思想

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。

工作目标

1、加强科学管理,提高办园效益。

2、实践创新,深化教育教学。

3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。

4、家园共育,形成幼儿教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展。

6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。

具体措施

一、完善硬件设施。

本年度,完成新建工程:三园天然气接入工程,__区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成xx区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善,添置桌面玩具、领域柜,蒙氏教具等教育教学设备设施。

二、加强师德建设,全面提高教师素质。

1、每周定期开展政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。工作计划

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

三、加强教科研工作,积极构建园本课程。

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用,带动全县学前(双语)教育事业的发展,加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课,举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式,向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验,帮助她们提升教育理念,提高她们的教学水平,不断提升我县幼教整体水平。

四、加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

1、开学初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

篇14:中班幼儿园周工作计划

一、指导思想

二、情况分析

在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。

虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:

1。随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。

2,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。

3,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。

4,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。

三、工作目标

1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。

3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。

4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。

四、家长工作

1、树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。

3、依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。

篇15:中班幼儿园周工作计划

一周目标

1、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化

2、引导幼儿学习基本文明礼仪,鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。

3、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容:勤剪指甲

目标:帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。

措施:

1、讲述故事《指甲里的虫子》,讨论指甲脏了、长了要怎么办?

2、认真观察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

3、学念儿歌《小鸭指甲钳》,学习运用指甲钳剪指甲。

1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;

2)在“彩虹堂”“美味饭店”继续添加各种材料、食物。

观察要点检查幼儿指甲,指甲长了及时剪掉。

运动小器械

运动重点指导内容:沙包

目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。

指导要点:

1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;

2)学习正确的姿势投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;

3)小朋友面对面互相抛接沙包。

集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡

操节目标:做操积极热情,精神面貌好。

措施:教师用自己的情绪带动幼儿,并时刻提醒孩子面带微笑。

游戏

内容、要求及材料内容:快乐的冬天

目标:根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的喜爱。

材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。

指导方式教师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。

学习集体活动放假健康:

冬天别冷着音乐:

雪花计算:

小小设计师语言:

冬天是什么

放假舞蹈:

贺新年美术活动:

冬娃娃音乐游戏:

冬天来啦体育游戏:

家长工作

1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。

2、与孩子讨论冬天保暖的方法。

3、安排好工作准时参加运动会。

个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。

篇16:中班幼儿园周工作计划

一、指导思想:

以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

二、主要目标:

1、营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;

2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;

3、做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;

4、继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;

5、环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;

6、有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。

篇17:中班幼儿园周工作计划

为了更好的促进xx幼儿园的工作胜利开展,现在对xx幼儿园的周工作做下具体的安排:

一、来园接待

1、新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

二、晨间活动

1、指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。

三、晨谈

1、幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。

四、点心

1。吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。

五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标:

1、了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具,对房子的建造过程感兴趣。3。学习创造精神,感受劳动的快乐。

六、户外活动

1、游戏时能不大声叫喊,能主动休息。

2、在规定场地内游戏。

七、餐前活动

1、能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

2、能安静的游戏。

篇18:中班幼儿园周工作计划

本周工作重点:

1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。

2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。

3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

生活活动指导:

1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

2.会的事情努力自己做。

3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。

区域游戏:

1.益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。

2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。

3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。

4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。

5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。

生成调整与个别教育:

观看安全教育视屏

提醒部分小朋友学习文明进餐

家园联系:

1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。

2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。

3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件

篇19:周工作计划安排

在公司全面进行一次固定资产的盘点、登记,进而建立台账,规范管理。

与相关部门协调,制定卫生治理的具体方案,细分包干区、责任人,重在落实,使之常态化。

在生产车间、猪场工地进行一次全面的安全排查,重在消防、电器、压力容器,杜绝违章操作,消除事故隐患。该亮黄牌亮黄牌,该亮红牌亮红牌。

两个网站建设要落实,媒体广告也要启动; 画册要付梓印刷,力争到位。

继续抓紧做好几个岗位招聘工作 抓紧做好几个文件的印发。

落实玉米粉碎、封盖水井等工作。

幼儿园中班周工作计划

周工作计划安排

幼儿园的工作计划安排

幼儿园中班活动策划安排

幼儿园工作计划中班

幼儿园工作计划中班

幼儿园中班工作计划

幼儿园中班工作计划

高三班主任周工作计划安排

班主任工作计划周次安排

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