校园社团文化节活动策划

时间：2025-11-06 08:23:45 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编收集整理的校园社团文化节活动策划，本文共18篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：校园社团文化节活动策划

校园社团文化节活动策划

一年之计在于春，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。新起点，新征程，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的.素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。

学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以新起点，新征程为主题的社团活动。春天的社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的的成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。

第二部分：

一、活动名称：xx大学第五届校园社团文化节

二、活动主题：新起点新征程

三、活动时间：20xx年3月31日4月30日

四、活动地点：xx大学

五、活动目的：

活跃校园生活传承先进文化提高自身素养

打造精品社团

六、参加对象： xx大学各学生社团

七、主办单位：共青团xx大学委员会

xx大学学生社团联合会

八、承办单位：

xx大学学生社团联合会

xx大学成人教育学院分团委社团部

绿源环保协会、三农学会、市场营销协会、树人艺术联合会、漫迷协会、义工协会、法学协会、爱心社、林远羽毛球俱乐部、旅友协会、金融协会、联诚会计协会、爱幕电影协会

九、协办单位： xx大学学生会

十、赞助单位： xx移动通信（xx）有限责任公司

十一、活动意义：

内容：春之萌爱心篇

林之韵展示篇

梦之炫技能篇

语之奇综合篇

（一）开幕式

1、启动仪式暨xx大学首届风筝节

承办：学生社团联合会

市场营销协会

时间：20xx年3月31日

地点：体育场

（二）春之萌爱心篇

2、为我校十一五计划献言献策征稿活动

承办：三农协会

地点：主教学楼、体育看台

3 、蒲公英驿站在行动启动仪式

承办：三农协会

地点：喷泉广场

时间：4月10日

4、xx高校公益社团首届联席会议暨主题摄影展

承办：爱心社

地点：体育看台

时间：4月10日4月15日

（三）林之韵展示篇

5、首届旅游文化展示会

承办：旅友协会

地点：竹园

时间：4月1日4月3日

篇2：校园社团文化节活动策划书

校园社团文化节活动策划书模板

一年之计在于春，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。新起点，新征程，让我们张扬着青春的活力

“一年之计在于春”，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。“新起点，新征程”，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。

学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点，新征程”为主题的社团活动。春天的.社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀——“搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的的成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作……这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。

第二部分：

一、活动名称：中南林业科技大学第五届校园社团文化节

二、活动主题：新起点新征程

三、活动时间：20xx年3月31日——4月30日

四、活动地点：中南林业科技大学

五、活动目的：

活跃校园生活传承先进文化提高自身素养

打造精品社团

六、参加对象：中南林业科技大学各学生社团

七、主办单位：共青团中南林业科技大学委员会

中南林业科技大学学生社团联合会

八、承办单位：

中南林业科技大学学生社团联合会

中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部

九、协办单位：中南林业科技大学学生会

十、赞助单位：湖南移动通信（长沙）有限责任公司

十一、活动意义：

内容：春之萌——爱心篇

林之韵——展示篇

梦之炫——技能篇

语之奇——综合篇

（一）开幕式

1、启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节

承办：学生社团联合会

市场营销协会

时间：20xx年3月31日

地点：体育场

（二）春之萌——爱心篇

2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动

篇3：大学第五届校园社团文化节活动策划书

大学第五届校园社团文化节活动策划书

校园社团文化节作为我校每年一次的全校性重点活动，其目的在于贯彻落实中央16号文件精神，结合团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐林大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。

学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点，新征程”为主题的社团活动。春天的社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀——“搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的'的成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作……这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。

第一部分：

一、活动名称：中南林业科技大学第五届校园社团文化节

二、活动主题：新起点新征程

三、活动时间：203月31日——4月30日

四、活动地点：中南林业科技大学

五、活动目的：

活跃校园生活传承先进文化提高自身素养

打造精品社团

六、参加对象：中南林业科技大学各学生社团

七、主办单位：共青团中南林业科技大学委员会

中南林业科技大学学生社团联合会

八、承办单位：

中南林业科技大学学生社团联合会

中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部

九、协办单位：中南林业科技大学学生会

十、赞助单位：湖南移动通信（长沙）有限责任公司

十一、活动意义：

贯彻落实中央16号文件精神，结合年团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐林大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。

内容：春之萌——爱心篇

林之韵——展示篇

梦之炫——技能篇

语之奇——综合篇

（一）开幕式

1、启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节

承办：学生社团联合会

市场营销协会

时间：2006年3月31日

地点：体育场

（二）春之萌——爱心篇

2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动

承办：三农协会

地点：主教学楼、体育看台

时间：4月1日——4月21日

3 、“蒲公英驿站”在行动启动仪式

承办：三农协会

地点：喷泉广场

时间：4月10日

4、长沙高校公益社团首届联席会议暨主题摄影展

承办：爱心社

地点：体育看台

时间：4月10日——4月15日

（三）林之韵——展示篇

5、首届旅游文化展示会

承办：旅友协会

地点：竹园

时间：4月1日——4月3日

6、名家名作书画展

承办：树人艺术联合会

地点：主教楼树人艺术联合会书法篆刻室

时间：4月22日——4月27日

7、爱幕DV创作展

承办：爱幕电影协会

时间：4月18日

（四）梦之炫——技能篇

8、“光芒”动漫、漫画大赛

承办：漫迷协会

地点：主教楼南大厅

时间：3月31日——4月24日

9、“林远”飞镖大赛

承办：林远羽毛球俱乐部

地点：体育场

时间：4月20日

10、珠算大赛

承办：联诚会计协会

地点：主教楼南208

时间：4月14日

（五）语之奇——综合篇

11、第二届金融论坛周

a 金融专业方向分析（讲座）

b 点钞大赛

c 高校金融社团交流晚会

承办：金融协会、联诚会计协会

地点：主教学楼、体育看台会议室

时间：4月15日——4月22日

12、展法学人风采系列活动

a 法制书画展

b 大型法制宣传签名活动

c 送法进校园

承办：法学协会

地点：校园主干道及寝室

时间：4月1日——4月7日

13、绿源环保电影月

承办：绿源环保协会

地点：校电影院

时间： 4月1日——4月30日的周五、周六

（六）闭幕式

14、闭幕式暨第五届校园社团文化节闭幕晚会

承办：学生社团联合会

义工协会

地点：校电影院

时间： 2006年4月30日

中南林业科技大学学生社团联合会

篇4：大学生社团文化节活动策划方案

积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设，学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展，充分展示社团的风采，更好的繁荣丰富校园文化生活，为和谐校园建设作贡献，将于20xx年x月至x月举办“xx大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下：

一、活动名称：

xx大学第五届学生社团文化节

二、活动主题：

自信青春，见证成长

三、活动时间：

20xx年x月中旬——x月下旬

四、活动地点：

xx大学校区

五、举办单位：

主办：共青团xx大学委员会

xx大学学生社团联合会

承办：xx大学各学生社团

六、参与人员

xx大学全体师生员工

七、活动时间安排

20xx年x月x日——20xx年x月x日为本次社团文化节筹备阶段

(该阶段各社团提交活动策划，预算及相关材料)

20xx年x月24日启动仪式

20xx年x月24日——x月16日(为期四周)，为社团主题活动月

20xx年x月17日，完成本年度星级社团的评比

20xx年4月下旬，闭幕式(具体时间另行通知)

八、活动内容：

1、启动仪式

时间：20xx年x月24日

主办：社团联合会

1)开幕式

地点：(待定)

内容：(传统开幕式)

1、开场

2、宣布开幕式(介绍嘉宾，领导讲话，相关代表讲话等)

3、文艺节目

4、各社团风采展

2)学生社团发展论坛

主题：忆峥嵘岁月，展社团风采

时间地点：(另行通知)

内容：我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支，负责社团工作的代表参与于此次论坛，共同探索社团的发展之路。

2、主题月活动(为期四周)

1)将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周，配以不同的主题词，各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周，参与社团文化节，展现社团魅力。

3、星级社团评比

时间：x月13日—x月17日(暂定)

内容：本年度星级社团、最具特色社团、社团活动积极分子的评比

方式：具体参见《xx大学学生社团考核办法》

4、闭幕式

时间：另行通知

地点：另行通知

主办：社团联合会

协办：xx大学各学生社团

活动主题：社团人，社团情 (暂定)

活动形式：主题晚会，颁奖典礼

活动内容：

1)文艺节目，由各社团选送

2)播放社团文化节简况

3)表彰年度星级社团、社团活动积极分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

5、总结

完成对本届社团文化节的总结，出版第五节社团文化节的专刊。

篇5：校园文化节活动方案策划

一、指导思想

本次校园文化节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对文化艺术的爱好,培养学生的文化艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校文化艺术教育的健康发展。

二、组委会

主任:

副主任:

委员:

三、活动主题

同心同行·同圆八高梦

四、参加对象

全体师生。

五、活动项目

1.表演类:师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人

2.作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

4.活动类:嘉年华

5.艺术节汇报演出

六、活动时间及安排

1.筹备阶段:1月15日—2月15日

2.组织开展:2月16日—3月30日(暂定)

七、分值、奖项设置

(一)分值设置

1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。

4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。

5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分,最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。

(二)奖项设置

1.优秀节目(作品)奖

按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。

2.校园文化节总成绩奖

各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:4:3的比例分设一、二、三等奖。

八、报名方式

本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

除集体项目外,单项比赛各班每项限报2个以内,各班不得放弃任一比赛项目。

九、注意事项

1.为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

2.为确保校园文化节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计,3月7日(星期五)统一展示,尺寸为1.1m(高)×0.95m(宽)。海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):政教处负责协调。一般情况下,有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加,迟到10分钟算弃权。没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

5.承办班级或评委若有不公等问题,请在比赛当天书面向政教处提交异议,写明事实和要求。

6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

9、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

10.班级承办的一般原则:学校文件有明文规定的按学校规定,学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

11.未尽事宜,另行通知。

篇6：校园IT文化节活动策划方案

校园IT文化节活动策划方案

【活动前言】

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的`必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

【活动宗旨】

1、推广计算机知识，弘扬计算机文化

2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

3、充分展示我院学生的计算机水平

4、推动学院精神文明建设

【活动主题】

“发挥技能所长，绽放智慧光芒”

【活动参与对象】

全院学生

【活动时间】

XX年4月21日~XX年5月26日

【报名时间及方式】

XX年4月21日~25日，报名方式：1、在宣传摊位处现场提交报名表；2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Q群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：gtcfla_msb@kt250.com。

【活动指导】

技术指导：周向军

学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪

【活动执行负责人】

xxxx

【活动安排】

【奖项设置】

以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人：区健聪朱盛榕

篇7：校园文化节活动策划方案

一、指导思想

本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富第九中学校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。

二、活动主题：

创造魅力人生，挥洒火热青春

三、组委会：

德育处、校团委、学生会

四、举办时间：

____-____

五、活动内容：

个人项目：

(一)声乐

1.内容要求：分设预决赛，每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏，脱稿演唱，要求符合凸显当代中学生的精神面貌，内容积极健康。

2.地点：高中：预赛为西210室(教务处对面)，决赛为一楼报告厅

初中：预赛在德育处，决赛在阶梯教室

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表

4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余优秀奖。

5.时间限制：3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天

(二)乐器和舞蹈

1.内容要求：自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备，服装自备，舞蹈种类不限。

2.地点：高中：复赛为一楼报告厅，决赛为一楼阶梯教室

初中：预赛在音乐教室，决赛在阶梯教室

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表

6.时间限制：不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛)

7.评分细则

(1)声音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

(3)组合整体显示出团结统一。

(4)个人和组合精神良好

(5)伴奏歌曲没有原唱。

(6)具有表现力。

(7)鼓励原创。

(三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项)

初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。

(四)棋类比赛

1.象棋(现场抽签比赛)

2.跳棋(现场抽签比赛)

集体项目：

(一)班集合唱

要求各班自选班歌一首，歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。

1.声音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

3.组合整体显示出团结统一。

4.伴奏歌曲没有原唱。

5.凸显班级特色

6.鼓励原创

(二)板报设计比赛

主题：以“中国梦青春梦”为题。

要求：有大字标题。主题突出、内容要贴近生活，体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。

板报评比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、活动阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段

由学生会组织部制定系列活动方案，由学生会文体部进行宣传，于2月28日利用校会时间召开启动大会。

第二阶段：组织实施阶段(3月3日至3月25日)

1.初赛(3月3日至3月7日)

各班根据本班情况，在班内进行各项目初赛，于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。

2.复赛(3月10日至3月14日)

学校根据各班上报参加复赛选手情况，组织进行复赛。具体时间另行通知。

3.决赛(3月17日至3月25日)

经复赛选拔出的优秀选手，根据学校安排进行决赛，决赛部分项目面向全校师生进行展示。

第三阶段：总结表彰阶段(3月26日至3月28日)

组委会进行统计复核，选拔出艺术节优秀集体和个人，并在校会上进行公开表彰。

七、活动要求：

1.人人参与，班班参与。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

2.确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3.充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5.发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的序曲已经唱响，希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎，用青春、用活力、用激情、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

篇8：社团文化节活动策划书

活动名称：第八届社团文化节开幕式

活动开始时间：xx年

活动地点：霍林河篮球场

活动参与对象：全院学生及学生社团

主办单位：内蒙古民族大学校学生会社团部

协办单位：内蒙古民族大学学生社团

活动形式：文化节由社团文化节文化节前奏之社团大讲堂、社团文化节开幕式、社团文化节主题板块、社团文化节闭幕式构成

活动目的：秉着服务社团，服务广大同学的宗旨，借文化节开幕之际为同学们带来一场展现奥运精神，理工风采、社团文化的盛宴。

一、宣传方案：

1. 开幕式图标：

在四月之前由美术协会等单位负责征集文化月图标，要求图标象征意义积极向上，反映社团人精神面貌。

2. 海报（60张）

四月之前完成海报宣传的设计方案，贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传栏上，内容需反应出社团文化节开幕及所有社团名称 (开幕式两星期前)

3. 横幅（6条）

升升园区、南湖、东院、西院各一条，鉴湖两条(开幕式两星期前)

内容：武汉理工大学第八届社团文化节开幕

4. 幕布（1副）

挂在鉴主教学楼前的台阶前，作为舞台背景，大小以舞台待定

5.校园媒体及其他媒体宣传

联系校内媒体（理工青年，校报）开辟“第八届社团文化月”专栏。校园广播跟踪报道活动情况，同时联系楚天都市报、湖北电视台校园新闻等

6.dv和摄影

由这两个协会组成宣传小组对文化月进行全程的拍摄，制作文化月合辑

7.社团宣传贺卡及宣传单、

宣传贺卡包括社团部、社团发展情况简介等内容，于开幕式当天发放

宣传单包括社团文化节规划、参与社团等，于开幕式前3-5天与各个园区发放

8.学院、社团联合宣传

1、请各个协会发动会员进行开幕式及社团文化月活动的介绍，从而起到宣传作用 9.请帖（含节目单）

学校各职能部门领导，各媒体单位

一、社团文化节揭幕仪式

活动时间：上午10点

活动地点：

活动流程：1、主持人介绍文化节，邀请嘉宾致辞宣布文化节开幕。

2、主持人宣布文化节揭幕活动启动

3、以美术协会的奥运百米画卷及路过文学社的中国文学荟萃展为依托进入社团文化节。

二．准备方案

1.参加人员：

(1) 到场嘉宾：大学校领导

(2) 表演单位：大学各个社团

(3) 筹备单位：大学校学生会社团部

2.活动准备：

1、文化节图标、横幅、幕布、海报、文化节宣传贺卡、宣传板、请帖。

2、摄影、dv宣传、资料收集工作小组

3. 环形气球、花、礼炮等增加气氛的工具。

4．美术协会百米画卷的布置以及参画人员安排

5. 各社团、各学院的宣传组织

3.嘉宾席布置：

1. 环形气球以及嘉宾席前花盆的布置

2. 嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水、文化节宣传卡片摆放

3. 音响等设备的搬运和摆放

篇9：社团文化节活动策划书

一、前言

XXX大学是广西壮族自治区直属重点高校，学校位于广西南宁市西乡塘区，校内设立16个二级学院，40个学科硕士点，九个研究中心，1个人才培养基地。校内共有本科生约25000人，教职工约5000人，校内男女生比例约为1：4此外周边还有机电、农职院、经干院、航运学校等高校，具有很的消费市场

本策划书是着眼于为贵公司开拓南宁高校市场，向广大学生进行贵公司的品牌和产品宣传，在同类产品中起到“先入为主”的作用，然后辐射全市，提升贵公司在广大消费者中的信誉和形象，并借此扩大归公司产品在南宁高校的知名度，为20xx年贵公司再创佳绩打下良好的基础。

（一）活动宗旨：展现精彩社团活动，丰富校园文化生活

（二）活动时间：5月24日—6月14日

（三）活动对象：面向广西民族大学全体在校生

（四）活动主办单位：广西民族大学校团委

承办单位：广西民族大学社团联合会

协办单位：广西民族大学各社团

二、活动流程

（一）广西民族大学第六届社团文化节开幕式

（二）各社团文化成果展

（三）社团文化节闭幕式及颁奖晚会。

三、活动主题

扬民大社团风采，建和谐校园文化

四、活动目的

展现当代大学生的风采，促进社团之间的合作和交流；营造积极而富有活力的社团活动氛围和浓郁、和谐的校园文化氛围。

五、活动时间

XXX年X月X日早上8：30

六、活动地点

五坡文化广场

七、参与人员

学校领导（校团委、党宣部、后勤处等领导）、各学生社团、社团联合会成员

篇10：社团文化节活动策划书

一、冠名权：

开幕式一次性赞助5000元，含整个开幕式的活动费用。闭幕式一次性赞助8000元，为期近一个月的活动中，全程进行商家宣传，为商家提供三次现场展示，两场企业文化讲座（或等价宣传活动），活动前期宣传，活动同期宣传，活动现场主持人鸣谢，后期媒体宣传等。并成为社团联合会长期合作伙伴，优先享有活动知情权和活动举办权。也可协商更好的合作方式。并且不再有其他的赞助商在开幕式或闭幕式期间进行赞助宣传。

二、开（闭）幕式冠名权：

开幕式一次性赞助3000元，闭幕式一次性赞助5000元，即可享有活动前期宣传，活动同期宣传，活动现场主持人口头鸣谢三次以上。后期媒体宣传等，至少二次活动现场展示，二场讲座。或其他等价内容。也可以协商更好的合作宣传方式。

注：若无全程活动总冠名商，开幕式可由赞助商冠名承办，并在冠名商未购买赞助权时，可给其他商家进行友情赞助。

三、友情赞助：

一次性1500元，可享有活动同期宣传，活动现场主持人鸣谢。一次活动现场展示，一场讲座。其他等价宣传内容。

广西民族大学社团联合会有义务在商家签订赞助后，保障精品活动的规模及质量，如若有活动情况的调整，将首先告知商家、同时以上所述宣传方式及内容仅供双方参考之用，不构成要约，为保障双方权益、如意向达成，贵公司与我方的责任，权利和义务将在双方签订的合作协议内容中具体约定、

可行性分析：

1、社团在大学中有着极其重要的地位。我校共有45个社团，每个社团都是组织领导有序，机构健全，运做正常的独立机构，在校团委、校学生社团管理中心的领导下，能够开展各种校园文化活动的群众性大学生组织，是大学生活动中重要的'组成部分。这次空前的文化节盛会定能使全校师生加入其中，融入其中，让全校师生活跃起来。

2、本次活动给商家提高的一个极大优势是，多层次，多角度，全方位。即全面地宣传贵公司品牌，加之此次活动长达一个月，各社团将不断地推出精品活动。精品活动不同于普通活动，作为我校活动的一大品牌项目，它的吸引力极大，影响范围广，关注人数多。因此借每个社团开展精品活动这个契机，对贵公司品牌进行大力宣传，其效果是与其他方式无法比拟的

3、另外，借此机会，我们将延续以往与各兄弟院校，兄弟社团的友好情谊，不断扩大交流，进一步打造高校社团交流平台。因此，在文化艺术节活动全程（尤其是开幕式及闭幕式颁奖晚会），我方将邀请全区各高校的社团联合会负责人及各兄弟院校代表，作为嘉宾参与其中，这对商家品牌形象的树立，贵公司知名度的提升是极为有效的。

4、社团活动具有其他组织活动所不具有的灵活性和针对性，因此在宣传方式上除现场展销外，可以进行多样性的自由组合，一切以达到商家满意的宣传效果为目的。相信会将活动效果达到最理想状态。同时如果商家能与特定社团达成某种合作关系，将非常有利于商家在学校的长期宣传。

5、我校历来对商业宣传限制较严格，赞助此活动，将为贵公司的宣传得到更便捷的申请，有利于开拓我校校园市场。

6、我校位于西乡塘区距市中心较远，附近商品难于满足我校学生市场需求，赞助商的进驻，能让我校学生和贵公司达到双方共赢、

信息反馈

我校校社团联合会本着为公司负责的态度，将在社团文化节结束后，做学生市场抽样调查，将我们的活动效果，包括贵公司在我校学生中的知名度和信誉如实反馈给贵公司。同时，我们还将征集广大同学对贵公司的形象和对贵公司的建议传达给贵公司，这讲更有利于公司的建设和发展。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵意见。所有在校内的宣传活动有我们负责，贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这一次社团文化节，希望贵公司尽快回复。

篇11：社团文化节活动策划书

一、标的

贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节单项活动方案设计

二、招标时间

xx年4月29日——xx年5月12日

三、投标对象

全院范围内各学生社团

四、招标书具体内容

1、活动项目名称、时间、地点

2、活动举办单位团队介绍

3、活动受众范围

4、活动项目负责人姓名、职务及联系方式

5、活动项目工作流程

6、活动经费预算

7、活动意义及影响

五、评估标准

1、活动是否符合本届社团文化节主题；

2、活动是否能体现本社团特色

3、活动内容是否健康向上并具有深刻的内涵

4、活动形式是否具有创新性，突破以往传统形式

5、活动整体是否具有较强的可行性。

六、对各项活动及承办方的具体要求

1、活动主题明确，集先进性、创新性、可行性、思想性、群众性、趣味性于一体，有一定的广度和深度；

2、竞标的方案，包括主办社团、主要策划人、活动题目、活动内容、时间安排、地点安排、经费预算等；

3、活动中明确承办（协办）的社团，并根据本次活动需要在社团中设有合理的'工作机构，机构中组成人员有明确的工作分工；

4、活动在保证社团会员权利的前提下，要尽可能扩大活动的影响和学生的参与面；

6、竞标的活动方案请用A4纸打印，用信封封好，信封上注明“贵州轻工职业技术学院第一届社团文化节活动竞聘书”字样，并于xxxx年5月19日前，交至社团联合会。

七、社团活动招标时间进度安排

1、xxxx年4月29日——xxxx年5月7日

向各社团下发招标通知，并附上各招标项目。

2、xxxx年5月13日

各社团向社团联合会递交活动策划书。

3、xxxx年5月14日

张贴公布海报，公布各中标社团及其活动开展时间安排。

八、社团下拨活动经费预算

各社团活动经费下拨预计共为：20xx元（现统计共12个活动）

篇12：校园文化节活动策划方案

活动名称：建筑工程学院第n届“文化艺术节”

活动时间：__年x月__日——__年x月__日

参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生

活动地点：南校区e区和f区前空地

主办单位：建筑工程学院

承办单位：建工院分团委宣传部和建筑系

赞助单位：南校区联想校园专卖店、学生都市网

助阵嘉宾：南校区动漫社

一活动目的：

为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

二活动背景：

伴随着__年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三活动形式：

1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)

2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看

3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)

4、相关专业学生的书画作品展览为主题

5、在南校区e区和f区前面空地进行展出

6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖

7、颁奖典礼(待定)

四、展览板块

会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块

1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

六、宣传及准备工作

1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，x月x日之前完成。

3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传

5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

篇13：校园美食文化节活动策划方案

校园美食文化节活动策划方案1

一、活动主题：

食韵·和谐·活力—校园美食文化节

二、活动内容和意义：

本届美食文化节通过举办“华南农业大学西餐烹饪大赛”、“‘食趣无限，动感炫变’广告短片征集活动”、“‘食品安全知识’论坛”、“关注社会，聚焦食品安全图文巡回展”、“广东省高校大学生西餐烹饪大赛”等活动，弘扬博大精深的美食文化，倡导绿色、健康、安全的饮食观念，增强大学生安全的食品意识，树立与时俱进、不断创新的理念;丰富学生的课余活动，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采;将校园文化与企业文化相结合，加强企业和高校间的联系，为学生迈向社会奠定坚实的基础。

三、活动优势：

1) 华南农业大学是一所百年老校，有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色，_年被评为“教育部本科教育水平优秀学校”。目前，学校的在校师生人数已达32300多人。学校地处高校密集、学生云集的五山地区。

2) 华南农业大学是一所综合性的重点高校，学校目前有18个学院。学校各社团组织、协会和广东省各大高校、各社团有着紧密的联系和合作，学生的往来密切，活动的参与面广，影响力大。

3) 我们已经成功组织和策划了五届校园美食文化节，社会上对此活动也给予了很高的评价，多家新闻媒体、报纸、杂志曾纷纷报道，极大的扩大了活动的影响力。第六届美食文化节将在以往五届的实践经验的基础上有所创新与突破。相信通过充分发挥活动特色和优势、弘扬美食文化、加大高校间的交流与学习，我们的品牌活动将会更上一层楼。

4) 第六届美食文化节受到学校团委、学院领导和老师的高度重视，届时将邀请食品行业的专家、教授和职能部门嘉宾莅临指导，同时加上媒体的关注，活动将更丰富多彩和具有影响力。

四、活动内容：

(一)系列活动时间：_年3月――4月

主办单位：共青团华南农业大学委员会

华南农业大学学生会

华南农业大学食品学院

策划承办单位：华南农业大学食品学院团委、学生会

(二)系列活动内容如下：

1. 华南农业大学西餐烹饪大赛——暨第六届校园美食文化节开幕式

活动时间：_年4月2日8：30-11：00am

活动地点：华南农业大学沁香园

活动形式：邀请各学院组织代表队参赛，丰富校园文化活动内容，同时选拔优秀选手代表学校参加广东省西餐烹饪大赛。另外，在烹饪大赛之前，安排两场有关“西方饮食文化”和“红酒鉴赏与品尝”的特别讲座。

活动特色：让不同专业的同学共同了解、掌握烹饪知识和技巧，关注饮食文化，锻炼学生的动手能力。

活动安排：

a. 活动前期宣传(包括相关讲座的安排)，制定参赛方式邀请各学院组织代表队参赛。

b. 场地安排和物资准备，制定当天活动流程。

c. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生)，设立奖项，邀请评委。

d. 活动现场布置，体现活动内涵。

e. 当天主要活动内容：西餐烹饪比赛，参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品;设立赠饮赠食区，为广大师生提供特色小吃等。

f. 颁奖：对表现优秀的参赛队给予奖励。

2.“食趣无限，动感炫变”广告短片征集活动

活动时间：_年3月12日~~~4月10日

活动地点：华南农业大学校园内

活动形式：通过使用各种方法和电脑技术创作出不同风格的视频广告短片，营造良好的活动氛围，参赛对象分为个人组和团队组。

活动特色：数码设备、拍摄技巧、电脑技术相结合，创制作品，体现美食节主题，展现学生的自主创新能力。

活动安排：

a. 提出作品要求，发布给参赛对象。

b. 活动宣传：分为平面、网络、校报、学校广播台以及公共场所宣传(从3月12日开始)。

c. 征稿(_年3月20日~4月5日)：参赛对象根据参赛作品要求按时投递作品。

d. 提出评选方式和标准，设立奖项，邀请评委进行评比(_年4月6日~4月10日)

e. 颁奖：在“第六届校园美食文化节”的闭幕典礼上颁发各奖项。

3.“关注社会，聚焦食品安全”论坛

活动时间：4月15日上午9：00—11：00

活动地点：图书馆会议报告厅

活动形式：由主持人引入食品安全等焦点话题，请食品专业老师(如陈永泉教授)阐述食品行业的发展状况和前景分析;请政府职能部门的专家讲述其在食品安全方面的有关制度和管理;请禽流感专家讲授目前禽流感的有关问题及防治知识;学生提问，专家、教授解答。

活动特色：知名专家、教授和学生面对面，一起关注社会焦点，共同讨论食品安全等问题。

活动安排：

a. 活动前期宣传，扩大活动参与对象，提高活动影响力。

b. 专家、教授的邀请，商定活动主题, 挑选合适主持人。

c. 准备活动文字资料，主持人充分准备内容和彩排，与专家、教授保持联系和沟通。

d. 活动当天的现场布置，组织好参与观众，营造活动气氛。

e. 当天活动内容: 第六届美食文化节开幕式;专家、教授访谈;观众提问，有奖问题。

4. “关注社会，聚焦食品安全”图文巡回展

活动时间：_年3月中旬～4月中旬

活动地点：省内有关农村(如潮州市潮安县)及广州市相关高校

活动形式：为了进一步贯彻落实“建设社会主义新农村”工作，更好地解决“三农”问题，结合本学院的专业特色，以展板、实物展示、现场咨询、资料派发等多种方式，介绍食品安全知识，深化食品安全意识;同时也应广州市有关高校的邀请，让我们的活动走进其他高校，促进交流与合作。

活动特色：与“科技下乡”实践活动相结合，服务农村;与其他高校合作，扩大活动影响力，引起大家对食品安全的重视，共同关注食品安全与饮食健康。

活动安排：

a. 准备展板展示区，内容包括：前言;重大食品安全事件回顾;如何选择安全食品;走出食品误区;食品中毒及其处理;食品营养及常识;食品质量控制体系。

b. 准备实物展示区，内容包括：真假食品对照展示(例如真假袋装加碘盐的对比等);新鲜与不新鲜食物辨别(例如猪肉、大米、鸡蛋等);食品学院科研成果展示等。

c. 现场咨询及资料派发区：在巡回展出过程中，有专人进行现场讲解，并对师生、群众提出的问题、疑问进行解答，同时记录展览现场情况及出现的问题、解决情况，并进行传单的派发。

d. 联系有关农村或单位，联系学院专业老师，取得活动支持。

e. 准备文字宣传资料，丰富活动内容。

f. 对参与此项组织活动的同学进行有针对性的短期培训，巩固和充实专业知识，提高服务水平。

5. 广东省高校西餐烹饪大赛

活动时间：_年4月22日8：30-11：30am 。

活动地点：远洋宾馆

活动形式：邀请广东高校组织代表队参赛;邀请知名专家和学校学院领导出席，壮大场面;活动现场有表演，增添活动气氛。

活动特色：将美食烹饪技艺与异域文化内涵相结合，也让各大高校走到一起，共同领略美食文化，关注美食知识。

活动安排：

a. 活动前期宣传，包括校内、校外宣传及媒体宣传。

b. 制定参赛方式，邀请高校参赛队，与参赛高校保持紧密联系。

c. 制定比赛方式和比赛内容：各参赛队由4人组成(其中领队1人)，在规定的时间内按参赛要求进行比赛，比赛分两项进行(限选西餐菜式的烹调和自选西餐菜式的烹调)。

d. 场地安排和物资准备，准备表演节目;制定当天活动流程，提出注意事项。

e. 制定比赛评分标准(主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生)，设立奖项，邀请评委。

f. 当天活动现场布置，突出视觉效果及活动特色。

g. 当天主要活动内容：开场前奏——乐队表演，增添活动气氛;西餐烹饪比赛，参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目;评委评比作品，中间穿插嘉宾表演(例如名厨表演或调酒表演);设立赠饮赠食区，为广大师生提供特色小吃等。

h. 颁奖：对参赛队进行奖励。

华南农业大学第十七届校园文化节组委会

第六届校园美食文化节筹备委员会

校园美食文化节活动策划方案2

一、活动主题:：好景好情好工商、美色美味美食节

二、活动宗旨(目的)

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造_工商职业技术学院良好的校园美食文化。

三、活动时间：x月18日~20日

四、活动内容及安排：

(一)开幕式

时间：x月18日1:30

地点：绿色小广场

(二)厨艺大赛

时间：x月18日3：00

地点：绿色小广场(食堂门口)

(三)美食小吃展销

时间：4月18日~20日

地点：绿色小广场之美食广场，美食街

(四)露天美食电影展

时间：x月18日、19日18：30

地点：绿色小广场

(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)

时间：x月19日上午9：00

地点：食堂2楼或绿色小广场

(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

时间：x月19日下午14：00

地点：另定

(七)大胃王比赛

时间：x月20日上午9：00

地点：绿色小广场

(八)闭幕式：

时间：x月20日15：00

地点：绿色小广场

(九)美食促销

时间：x月18日~20日

地点：食堂

(十)食堂评比活动

时间：x月18日~20日

五、活动组织：

美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会

组委会人员组成如下：

顾问：

主任：

副主任：

委员会下设办公室：

办公室主任：

副主任：

办公室下设五个工作小组：

1、秘书宣传组

主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。

校园美食文化节活动策划方案3

一、活动目的

推广绿色、健康的餐饮文化，提升“浏阳蒸菜”的知名度。

二、责任项目

1、申请基尼斯纪录----“世界最大竹蒸笼”

“百菜同蒸，万人同品!”

2、浏阳蒸菜招待宴;(银天大酒店)

3、湘菜招牌菜比赛。(行政中心友谊宾馆)

三、组织领导

成立第九届中国湘菜美食文化节“执行承办指挥委员会”，全面负责第九届中国湘菜美食文化节主题板块活动的设计和组织实施，指挥委员会下设8个工作组。

总指挥：焦国防

副总指挥：沈平、潘定国、曾秀清、黄庆春、禹佳、熊智、陶庆富、胡杏芬、卢向阳

成员：卢大庆、余可、秦飞来、陈凌、詹湘葵、卓勇、邓冬泉、黄常波、王启华、萧行敏(美术顾问)、何远扬、邹祖芳、鲁承伟、向显峰、肖义、刘赛玲、彭诚、谢亚玲、张迎春、陈宇文

1、蒸笼设计组

(蒸笼、展台、灶具、菜盘的设计、制作、安装、撤场)

组长：熊智

副组长：黄常波、邹祖芳、鲁承伟

成员：丰顺源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。

2、菜品设计组

(菜品的选定、制作厨师的确定，菜品图案的组合、调试、分配、制作、安装)

组长：潘定国

副组长：曾秀清、卢向阳、邹祖芳

成员：秦飞来、黄常波、萧行敏(美术顾问)

3、现场服务、秩序组

(负责与政府安排的保安、秩序组沟通并与其协调配合，负责现场工作人员安排、表演人员、礼仪小姐安排、秩序维护、嘉宾席安排、摄影人员(记者)的安排，航拍人员对接)

组长：卢大庆

副组长：胡杏芬、卓勇、黄常波

成员：心情驿栈3人、杯莫亭3人、浏阳河大酒店5人。

4、嘉宾接待组

(与市政府有关部门和预定食宿接待单位衔接，负责品鉴大师、全国各地餐饮协会、14地州市餐饮协会及宁乡、衡东餐饮协会的邀请、接待、食宿、席位安排等)

组长：沈平

副组长：陶庆富、王启华、余可、陈宇文

成员：何远扬、刘赛玲、邓冬泉、邹斌、谢亚玲、唐美志、汤子龙、乡村第一餐3人、绿鲜源2人、银天3人

5、招商、协调组

(与主办单位衔接及赞助商的招商，负责联系全国各地餐饮协会，特别是14个地州市和宁乡、衡东等地餐饮协会，吸引和动员各地食材、餐饮用品供应商参展，并接待好参展商安排好展位，土特产、小吃一条街展台招商，电子显示屏内容招商，并对接妥善安排好相关事宜。)

组长：曾秀清

副组长：卓勇、沈平

成员：王礼强、肖义、彭诚

6、蒸菜宴会组

(负责与银天大酒店对接，制作宴会菜单、拟定菜品制作方案与其他酒店配合完成宴会的准备和相关工作)

组长：禹佳

副组长：黄庆春、陶庆富、陈凌、陈宇文

成员：张迎春、刘赛玲、何树龙、汤治平、李友平、徐金锡、朱国武、刘军、易为、刘世许、罗纪成、何智等人。

7、招牌菜比赛组

(组织浏阳市企业参赛报名、审核、预赛、场地衔接)

组长：焦国防

副组长：沈平、秦飞来

成员：邝桂香、陈义、罗金花

8、基尼斯申请组

组长：焦国防

副组长：黄常波、沈平

成员：邝桂香等

四、活动步骤

1、准备阶段(9月28日-10月20日)设计、人员安排、方案制定。(焦国防、沈平、黄常波等人)

2、设备制造(10月20日-10月28日)所有器具的制作启动。(焦国防、黄常波等人)

3、现场准备、试验阶段(11月11日-11月24日)进行三次调试、演练。(全体工作人员)

4、布展(11月28日上午开始)，下午正式展示。(全体工作人员)

五、需要说明的事项

1、蒸笼设计：

设计思路：1、世界最大的圆竹制蒸笼，2、图案：可以考虑浏阳河图案、浏阳蒸菜标志、“无菜不蒸”艺术字造型等。

A、大小：初步订4.8米(考虑运输问题考虑组合)

B、组成部份(见图)

灶：用红砖砌。(见图)

蒸汽：用电动自动补水蒸汽机。(可以考虑其它加热形式)

底盘：用不锈钢做一个底盘。

蒸笼：传统竹制蒸笼款式，用不锈钢做支架，外面用竹片包边。

菜盘：根据选择的图案，用不锈钢做成108个格子(菜盘)或用定做大小的碗具。

2、菜品准备：

A、列出适合蒸菜的108种原材料，再根据图案及食材的成品颜色进行分区。

B、把菜品分到15-20家企业，每家企业记住图案中的位置。

C、11月25日前进行调试(各企业自行准备材料按颜色搭配及图案组合)，确定装盘及预计组合时间。

D、28日当天根据展示时间提前2个小时组合完成菜品图案，并盖上盖子加热。

3、流程的安排;

A、菜品准备、拼图。

B、准备品尝的餐具、设备，及人员准备(12个大汉、12个礼仪小姐、20个秩序维护员)(各组11月25日前组织人员预演好)

C、大汉拿着木棍跳舞进场，揭开蒸笼盖子。或是用木制杠杆吊起蒸笼盖。(以组为单位11月25日前组织人员预演好)

D、工作人员进场，由礼仪小姐引领，先安排领导和大师品尝(中国烹饪协会会长、副会长、秘书长、各省级餐饮行业协会会长、副会长、秘书长、中国烹饪大师、中国湘菜大师、省市及各地领导)，紧接着是“社会美食评论家”(网上招募100人)，然后再引导大众从十个进出口有序品尝(类似买票排队)。(以组为单位11月25日前组织人员预演好)

E、活动撤场，现场清理。(全体相关工作人员)

4、财务核算;

A、本次政府预计拨款20万元工作经费，用于协会执行承办此次活动，经费紧张，需要节约使用。(包含申请基尼斯纪录的费用)。

B、费用统一由协会财务负责管理，所有工作组费用通过预算按程序到协会财务处报销。

5、各工作组应根据各自的工作职责制定详细执行方案，确保每一个环节执行到位。

校园美食文化节活动策划方案4

一、活动名称：校园美食文化节

二、活动主题: 健康美食开心校园

三、活动的目的及意义：

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间: 本学期

活动地点:西区篮球场

五、活动人员：全校师生

六、活动小结

1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。

3.树立大家对健康饮食的理念

七、活动具体内容:

之一: “名家厨房大展拼”

设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼

各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

之三:“瓜果创意大赛”

各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

之四: “水果拼盘大赛”

由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.

之五: “美食知识互动”

1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。

2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!

之六: “美食摄影展”

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

之八：大学生美食文化节舞会

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参与人员：

1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队

2、以宿舍为单位的代表队

3、校内各食堂代表队

4、各团啦啦队及后援团

5、比赛各评委

6. 学生代表及大众评委

7、伙管全体工作人员及其他协助组织

九、活动流程:

一、前期报名及宣传:

1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。

2.在校广播台点播增加活动的影响力度。

3.在适当地点设点宣传及做为报名点。

本次活动主要宣传方式有:

1.海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

2.广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。

宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动

二、活动的举办工作

1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“组织奖”(整体组织)、“厨艺奖”(评委团评定)、“创意奖”(食品的色香味)，“欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注：

本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。

十一、活动器材:

1.展板

2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球横幅

3.各种比赛所需物品：雨蓬10 个水桶 10 个水瓢 10 个盘子若干

锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10 个

酱油、盐、油、调料、醋各10 份

垃圾桶6个桌子20个椅子若干

4.荣誉证书

经费预算:

篇14：文化节策划书校园文化节活动策划

一、活动前言：有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;

有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;

有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹……

我们志愿者们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的优良传统，拉开了我国志愿者文化节的序幕。“甘于奉献，团结互助;展现才华，提高素养”在这一绚烂口号的渲染下，我们将携手并进，释放热情，传递爱心，回报社会，抒写温情篇章，展现当代大学生的青春风采。

二、活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化、开展服务实践、塑造服务形象，学习先进模范为宗旨，策划开展志愿者公益活动。

三、活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我院欲策划第二次青年志愿者文化节，使全院同学都能参与到这次志愿者文化节活动中来;为了加深我们当代大学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香;更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮，扩大我院在学校和社会上影响力。

四、活动意义：通过大学生与志愿文化相结合，突出实效性、人文性公德性、服务性，通过学习雷锋精神，从而营造科学、高雅的校园氛围。大学生参加志愿服务，在服务他人、服务校园的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到满足。大学生参与志愿服务，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心与传播文明，在为他人送去玫瑰的同时自己也收获到了芬芳。

五、活动主题：迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动

六、活动时间：3月9日——28日(视具体情况而定)

七、活动内容：

1、思想教育：放映教育片。

2、实践活动：

①、清扫教学楼，美化学习环境;

②、关爱老人，与爱同行;

③、保护环境，爱我校园;

④、缅怀英烈传承革命精神;

3、精神升华：主题征文比赛。

八、活动流程：

(一)、前期宣传:

1、时间：3月11日——3月13日(视具体情况而定)

2、地点：琴湖、金翰林、南苑、北苑

3、形式：海报宣传

4、内容：紧扣活动主题

5、准备：①、准备卡纸并手绘海报宣传;

②、制作活动宣传标志(胸前标志)。

(二)、思想教育:放映教育片

1、时间：3月27日下午2：00?——5：00(视具体情况而定)

2、地点：经管楼202

3、参与人员：艺术学院09级全体学生、青年志愿者服务队全体人员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者

4、影片名称：《志愿者》

5、纪律秩序：团委学生会青志队和各班班长维持现场的纪律和卫生

6、准备工作：1首先找到所播放的电影资源并下载存储;

2借教室。

(三)、实践活动:

a、清扫教学楼，美化学习环境

1、时间：3月9日下午2：00——5：00

2、地点：艺术学院教学楼

3、参与人员：艺术学院09级全体学生、青年志愿者服务队全体人员、团校学习成员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者

4、准备工作：1准备好抹布拖把等卫生工具;

2青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志，并拿上院旗和队旗，各班有班旗的均可带上。

5、注意事项：活动过程中务必谨慎小心，以免毁坏公物。

b、关爱老人，与爱同行

1、时间：3月13日下午2：00——5：00(视具体情况而定)

2、地点：湘大老年活动中心

3、参与人员：青年志愿者服务队全体人员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者

4、准备工作：①首先由队长、副队长等人和湘大老年活动中心负责人进行协商，征求对方同意或咨询可以提供志愿服务的活动;

②以寝室为单位各自备一套清洁工具，其中包括水桶、抹布、

刷子、小刀、扫帚、撮箕。

5、注意事项：①活动过程中务必谨慎小心，以免毁坏了老年活动中心公物;

②在与老人的交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现我院志愿者懂礼貌有爱心的形象;

3青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志，并拿上院旗和队旗。

c、保护环境，爱我校园

1、时间：3月16日下午2：00——5：00(视具体情况而定)

2、地点：湘大校门口到图书馆主干道及新办公楼旁的草坪、广场和喷泉

3、参与人员：艺术学院09级全体学生、青年志愿者服务队全体人员、团校学习成员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者

4.准备工作：1以寝室为单位各自备一套清洁工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、扫帚、撮箕;

2任务安排：办公楼附近的草坪(09级设计一班)

图书馆前的的草坪、广场和喷泉(09级设计二班) 主干道两旁的卫生清理(09级动画二班)

办公楼附近广场(09级动画一班)

3青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志，并拿上院旗和队旗，各班有班旗的均可带上。

d、缅怀英烈传承革命精神:

1、时间：3月28日下午2：00——5：00(视具体情况而定)

2、地点：湘潭市烈士陵园

3、参与人员：艺术学院青年志愿者服务队全体人员、党校、团校学习成员、所有已注册中国志愿者的志愿者

4、准备工作：首先与组织部联系，一起寻找路线并与烈士陵园负责人进行

协商，征求对方同意或咨询可以提供志愿服务的活动;

5、注意事项：1在烈士陵园这种神圣的地方必须注意大学生应有高等素质;

2青志队队员须佩戴青年志愿者胸牌，并拿上院旗和队旗;

③来回路上务必听从组织者的安排，注意安全。

(四)、精神升华：

1、征文意义：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的英雄事迹传唱万家。我们已经通过实际行动来志愿服务，我们还要更深层次的去认识去感悟志愿服务，从而更好的实现人人为我，我为人人这一和谐画面。

2、参赛主题：“迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动”

3、参赛时间：3月12日——3月20日，3月20日截稿。

4、参赛对象：艺术学院全体学生

5、参赛要求：体裁不限，杜绝抄袭，一经发现取消比赛资格。

6、投稿方式：以班为单位，由学习委员统一收集，交致青志队队长潘玉矿(联系电话：15173240179)，由宣传部初选，老师复选。

(五)、颁奖典礼：

1、时间：3月27日下午2：00?——5：00(视具体情况而定)

2、地点：经管楼202

3、参与人员：院领导老师、学生会主席团及参与活动的全体人员

4、纪律秩序：团委学生会青志队和各班班长维持现场的纪律和卫生

5、准备工作：1证书的购买和打印;

2借教室及会场的布置。

6、合影留念

(六)、后期工作：

1、宣传：宣传部在网上实时发布活动信息;

2、交流：qq群、召开部门会议;

3、总结：把活动的不足、长处以及心得用电子档记录下来为以后活动提供借鉴。

九、活动负责单位:

主办：湘潭大学艺术学院

承办：艺术学院青年志愿者服务队

协办：艺术学院宣传部、组织部、广告部

十、奖项设置:

1、“先进志愿班级”1个，荣誉证书+奖金50元;

2、“优秀志愿者”15名，荣誉证书+奖金10元;

3、征文比赛：一等奖1名，荣誉证书+奖金30元;

二等奖2名，荣誉证书+奖金20元;

三等奖3名，荣誉证书+奖金10元;

优秀奖4名，荣誉证书+精美礼品;

4、颁奖形式：举行颁奖典礼，颁发荣誉证书

十一、财务预算：

名称

单价(元)

数量

金额(元)

备注

荣誉证书

2.50

25(本)

62.50

为获奖个人及班级颁奖

奖金

280.00

精美礼品

4(份)

20.00

宣传标志

20.00

1(米?)

20.00

制作活动宣传标志

卡纸

3.00

4(张)

12.00

绘制宣传海报

不可估计

5.50

共计

400.00

篇15：文化节策划书校园文化节活动策划

一、指导思想

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

二、活动主题

艺术人生·梦想启航

三、组织领导

为确保_县校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立_县20校园文化艺术节活动组委会：

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:

(一)统筹协调组

组长：王凯

副组长：张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林

成员: 明超刘伟林王燕王启贵文雯

职责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。

(二)宣传报道组

组长：刘宽亮

副组长：姚泰昌余槟岐

成员：明超刘伟林郑金达王启贵文雯

新闻中心1人

职责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。

(三)医疗保障组

组长：保健

副组长：王兴富

成员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成

职责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。

(四)食品安全组

组长：邱锦林

副组长：王春林

成员：由县市场监督局抽派人员组成

职责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

(五)安全保卫组

组长：马兴菊

副组长：王治泽姚泰昌

成员：县公安局抽派人员组成

职责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

(六)活动评审组

组长：曾馨

副组长：马学书姚泰昌余槟岐

成员：由组委会确定

职责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

(七)后勤保障组

组长：姚泰昌

副组长：明超刘伟林王燕敬森

成员：杨守波王启贵文雯

职责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象

文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。

五、活动原则

(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

六、活动内容及要求

(一)文艺表演

1.声乐类

合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人(应为本校教师)，每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品)，不得伴舞，演出时间不超过8分钟。

小合唱组：人数不得超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

2.器乐类

小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

独奏组：演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类

群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。

独舞组：演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

5.具体要求

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注：民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

(二)师生艺术作品评选、展览

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm×60cm)

2.书法作品

书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品(小学不参加)

单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求

(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。

(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。

(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。

(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明

(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

(三)民办学校中的树德学校、_学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置

各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个，二等奖1个;7-9个的评一等奖1个，二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。

九、活动经费

学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于年5月中、下旬在_县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求

(一)各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

(二)各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。

篇16：校园文化节的活动策划怎么写

校园文化节的活动策划怎么写

校园文化节是以幼儿园为空间，以教师和幼儿为参与主体，运用独特的表现形式展示幼儿风貌，以求达到愉悦身心，丰富经验，乐于表现的教育价值。校园文化节也是园本文化的重要形式之一，是促进园本文化发展，构建和谐校园的教育途径。校园文化节还是传播价值观的最佳载体，是激发幼儿兴趣，陶冶审美情趣的教育手段。

最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。”幼儿园是幼儿成长的“摇篮”，“摇篮”是生命体成长的发源地、根据地、家园。因此，校园文化节有着以下的特性：幼小性，幼小代表着弱小群体——幼儿，他们是校园文化节孕育的主体；生命性，幼儿是摇篮文化节的灵动生命，具有存在和活动的能力；创造性，幼儿的思维具有想象和创造力，他们好奇、好问、好想、好模仿，是天生的创造家。

由此引出：校园文化节的“摇篮”价值观——孕育希望，特指关注幼儿的生命本源，关注幼儿的过程是孕育希望的过程，是坚守以人为本、观望幼儿发展价值的过程。其一，以呵护儿童的童真、童趣为儿童观，营造尊重、安全、对话、温馨的人文教育环境。其二，以尊重儿童自然成长为原则，创设健康、丰富、诱导幼儿主动参与的教育环境。其三，以“适宜儿童”为教育观，构建有利于幼儿在游戏和生活中生动、活泼、主动学习的园本特色文化活动内容和模式。我们在策划、组织、观察、感悟的螺旋式发展过程中，摸索出校园文化节具有“尊重、呵护、适宜、发展”幼儿的特性，才是幼儿喜欢、乐于参与的文化节，才能建构“孕育幼儿的希望、孕育教育的希望、孕育社会的希望”的“摇篮”价值观，最终形成幼儿园“摇篮”文化品牌。

一、创设智趣环境，引导儿童的情感投入

社会生态学告诉我们，儿童的发展是一个以自身为主题，与周围环境系统相互作用的过程，创设优质外部环境对促进儿童优质发展尤其重要。儿童发展的环境可分为物质环境和精神环境。物质环境是指有形的、静态的环境，如物质材料、设施、场地等。精神环境则是无形的、动态的环境，如师生关系、活动氛围等。校园文化节是儿童的节日，环境氛围的营造需要体现儿童的心理渴望：温暖、安全，需要体现儿童的发展希望：“潜在的生命力”。因此，我们的举措是让环境熏陶，让材料引导，让规则引领，让作品说话，引导儿童对文化节活动的内驱和情感进行接收。

举措一创设特色环境感染幼儿的视听

“快乐阅读节”——我们创设“阅读吧”，用儿童沙发、布艺抱枕、火车头书柜营造出温馨的阅读环境。伴随舒缓的轻音乐，教师静静地坐在幼儿身边，退居在幼儿的身后，给予幼儿自由的选择机会，充分地表达、交流空间，让孩子们体验阅读的快乐，分享阅读的精彩。儿童之间的交流没有对错、没有优劣，只有不同的儿童世界。

举措二采集自然材料吸引幼儿的脚步

“智趣科技节”——材料是儿童的伙伴，探索材料的过程能激发儿童智能的成长。我们将视线投向幼儿身边，投向幼儿的生活，搜集幼儿熟悉的自然材料。如提供纸盒麦秆、智高玩具、购物纸袋，吸引幼儿停下来看一看，摸一摸，动一动。幼儿自由地选择材料，进行垒高、连接、旋转、粘贴、组装的工作；提供电池、电线，幼儿尝试着这头碰碰，那头连连，让机器人的眼睛亮起来。幼儿游走在材料之间，教师陪伴在幼儿身边，敏锐地发现他们的探索点。

举措三设计图文规则引导幼儿的手脑

“图书漂流吧”——教师用图文结合的方式，将“漂流”的规则形象地展示在幼儿眼前：小箭头表示漂流的方向，小钟表示漂流的时间，爱心表示爱护图书等，引导幼儿开展活动。我们发现适宜幼儿的必然是幼儿能看懂的。将活动的内涵以儿童思维的特征表现，形成科学童趣的规则，能将儿童从思维的认知引向生活，引向实践。

举措四搭建特色展台激发幼儿的创造

“缤纷艺术节”——我们铺设大块的地毯，张贴闪亮的音符，表演服装、头饰、道具整齐摆放，那是幼儿展示自己的舞台。幼儿穿上闪亮的表演服，戴上漂亮的头饰。教师用欣赏的眼光环视着幼儿。鲜明的节奏响起，幼儿互相商量着先后走到地毯的中央，唱一首歌，摆一个造型，转一个圈，他们的表演各具特色。儿童在自己的舞台上一次比一次舒展，一次比一次投入，一次比一次笑得灿烂，一次比一次创新。

我们意识到儿童的认知是在与周围环境相互作用中不断发展；环境的内容和氛围会对儿童的行为产生暗示和引导作用；环境的内容和氛围、活动空间的安排及活动材料的投放等会通过儿童交往过程中的情绪状态、交往对象的数量等对儿童社会性发展产生影响。教师在组织开展摇篮文化节时，关注儿童成长的环境，自觉科学地创设感染儿童、激发儿童、催化儿童的文化环境。

二、创设互动内容，促进儿童的认知发展

校园文化节是互动教育的一种特殊形式，就是所谓“互动式”教学模式。文化节的互动有三个方面：文化与儿童的互动，内容与儿童的互动，教师与儿童的互动。文化节所倡导的核心价值：孕育希望——其静态目标是儿童合乎自身发展规律，达到健康人格的全面和谐发展；其动态表现主要是在文化节的内容与儿童的互动，教师与儿童的互动过程中进行生命价值、社会价值的呼吸和渗透，构建共同的摇篮文化的核心价值。内容是将文化与儿童，教师与儿童连接的纽带和桥梁。为此，我们梳理出一些基本原则和规律。

1.文化节内容契合儿童生活的原则

文化节具有生命性的特征，儿童的生命力来源于自然天成的存在感和运动感，根植于所生存和生活的环境。文化节是为幼儿生命力量的更强更好发展，有价值取向地提供生活、生存、成长的教育支撑和影响的土壤。

内容一我们“亲子感恩节”活动之“大声说出你的爱”。活动倡议——收集爱的方式——发放邀请函——现场互动。我们收集亲子间“爱的一百种语言”。最朴实的语言：“妈妈，我爱你！”最真实的行为：“妈妈，抱抱！”最感动的表达：“妈妈，请吃颗糖！”最动情的表演：“感恩的心！”

内容二我们“缤纷艺术节”活动之“唱出童谣”。自主报名——班级秀——校园“歌咏会”。《两只老虎》《小毛驴》《数鸭子》《马兰谣》等，幼儿游进音乐的海洋，放开歌喉欢唱，克服表达和交流的障碍，变得活泼、开朗。儿童鲜活的生命存在于生活中，生活的内涵是感性的经验，情感的交流。文化节的内容从儿童的生活出发，选择基于儿童生活经验与生活实际，能够激发儿童的情感需求，产生活动的内驱力，丰富自身生命的内容。

2.文化节内容追踪儿童水平的原则

摇篮文化节的节律性特征，决定了活动内容与儿童水平相匹配。我们用追踪的视线发现儿童的`发展水平，依据摇篮文化节的价值取向——以“适宜幼儿”为教育观，构建有利于幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动学习的摇篮特色文化的活动内容和模式。

内容一 “智趣科技节”之“奇思妙想”亲自制作。活动经历收集废旧物品——想象设计——制作展示。孩子们收集了很多的废旧物品，有牛奶罐、吸管、挂历纸、一次性筷子等。设计用挂历纸拼贴帆船，用一次性筷子和吸管搭建小屋，用牛奶罐串成火车。

内容二“缤纷艺术节”之“才艺展示”。嘉嘉一身唐装、一把折扇，将一曲《荷塘月色》诠释得淋漓尽致；张景文扎上小花头巾，自信满满地唱一曲《采蘑菇的小姑娘》；表演歌曲《小兔乖乖》，亮亮扮演小兔，戴着妈妈准备的小兔子头饰，又唱又跳。

充分了解儿童的水平，设计儿童有自信参与的活动内容，才能引起儿童活动的兴趣，产生活动与儿童之间的互动，教师与儿童之间的探索，也就实现了儿童与文化的亲密接触，儿童在宽松的文化节中自主、自然、自信地爆发生命的能量。

3.文化节内容均衡儿童素质的原则

素质是人的能力发展的自然前提和基础，一般指自然素质、心理素质和社会素质。摇篮文化节追求的是为幼儿未来健康体魄的茁壮成长，个性品质、情感态度的社会化良性发展，知识技能的科学化掌握，播下希望的种子。均衡地选择具有传统文化特征和时代特征的内容，均衡地整合具有知识文化和精神文化的内容，均衡地组织具有本土文化和外来文化的内容，才能满足儿童从自然人成长为社会人的素质需求，才能为儿童一生的幸福奠定好基石。

内容一 “快乐阅读节”设定了围绕阅读图书的经验，表达交流的经验，创意表现的经验等内容。具体内容为“图书漂流”“阅读小站”“诗画同乐”“经典童谣”“童话小剧场”。图书漂流是分享国内外优秀儿童读物，“阅读小站”是集体阅读经典绘本，“诗画同乐”是诵读童趣古诗，创意绘画故事情境。例如《咏鹅》，幼儿在诵读的过程中了解了白鹅的基本特征，诵读与创作相结合，绘画出白鹅自由游弋的画面；集体阅读《鸟窝里的树》。

内容二 “缤纷艺术节”设定了围绕感受美的经验，表现美的经验，创造美的经验的内容。具体内容为“品味地方韵味”“小不点歌咏会”“才艺现场秀”。例如“评弹”是苏州的传统艺术，但对于现在苏州的孩子来说，却几乎是陌生的。我们邀请评弹演员用苏州话与孩子们交流，教孩子简单的唱腔，孩子们惊叹道：原来评弹就是用苏州话唱的呀！老师引入评弹《九连环》，以该曲调为基础，让幼儿用苏州方言演唱歌曲，把苏州特产创编进歌词，将民族音乐贯穿在活动中，引导幼儿唱出吴侬软语。

均衡地挖掘有价值的教育要素，将儿童的兴趣引向一个新的起点，儿童在望、闻、问、动的过程中，积累多元的文化经验，品味着文化精髓，由此丰满自身的文化素养，提升自身的认知情感。

我们希望：校园文化节是儿童与文化相识的练习场，是儿童生命与自然社会互生的微型场，也是儿童成长与社会价值相融的同构场。校园文化节重在回归儿童生命本位，体现“摇篮”价值观，促进幼儿认知和情感的发展，在文化教育的养育中成为品性高尚的儿童。

篇17：通用校园文化节的活动方案策划

20__年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，_。为_，庆祝中国共青团成立____周年，弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展，经校委会研究决定，举办我校第二届校园文化艺术节活动。

一、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校园文化品位，培育德智体美劳全面发展的一代新人。

二、活动主题：弘扬爱国精神展我青春风采

三、活动时间：20__年_月__日—20__年_月__日

四、组织机构

成立“固原五中20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下：

组长：

成员：

（二）成立职能组

宣传组：冯雅萍马莉

1、确定艺术节主题，制定《固原五中第二届校园文化艺术节活动方案》