三年级下册+我学会了..范文

时间：2025-11-17 08:07:57 其他范文收藏本文下载本文

这次小编给大家整理了三年级下册+我学会了..范文，本文共12篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：三年级下册第四单元：我学会了

三年级下册第四单元：我学会了

【我学会了做人要宽容作文1】

人人都有懂得的道理。有关于学习的，有关于生活上的，有的是关于一个人的品德的。而我懂得了一个道理——做人要宽容。

我是一个脾气暴躁的人，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而大打出手，别人轻轻碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。本来是一件小事，却因为我的不宽容。弄得大家打得全班鸡飞狗跳，吵得全班鸡犬不宁。而在冬季的一天早晨，我背着书包兴高采烈的来到学校里，来到班里，见同学们都专心致志的写着老师不止的中午作业。我来到座位上，也拿出作业全神贯注的写了起来。

这时，旁边的同学小刘写完了作业，就“呼”的一声转了过去，与后面一位同学津津有味玩起游戏。这游戏好象十分激烈。让他们俩又蹬脚，又摆手，手脚并用，手舞足蹈。好象身临其境，真的是游戏中的一员。“啊”我尖叫了一声，小刘一脚踩在了我的脚上，别看他个子小，力气可真大，踩得我疼痛难忍。正准备挥起拳头给他狠狠一拳的。可就在这时候，小刘已转过身，把头低着，小心翼翼地说：“对不起!对不起!我不是故意的，你别打我好吗?我知道你会打我的，但还是求了你!”当时我十分怒气冲冲，但听到小刘说的话，好象把我说的像穿着靴子搔痒痒——麻木不仁私德。听到这话，我咬咬嘴唇忍住了，没有打下去。看见小刘愁眉苦脸的紧闭着双眼。我轻声说：“我不打你了!”小刘一听，喜笑颜开，他兴奋地说：“你终于不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!现在你不打我了，真好!”我一听“扑哧”一声哈哈大笑起来，小刘也和我一起笑了起来。

是呀!人们不都说生气是双面人，在伤害别人的同时也将自己伤害了。如果我们宽容，不仅让自己和他人受到伤害，还让大家得到了快乐!

【我学会了滑冰作文2】

每当我看到那些姐姐们自由地滑着真冰，我就好羡慕她们。要是我也能像她们一样在冰上自由滑行，那该多好啊!

今天，我的梦想实现了。妈妈带我到万象城的滑冰场学习滑真冰。我一换好滑冰鞋，就直冲进去，可是我一踏进滑冰场就摔了一跤。原来，真冰又硬又滑，我一时站不起来了。于是，我想用手撑地让自己爬起来，没有想到冰太冻了，根本撑不起来。当我看到那些正在滑冰的大姐姐的时候，脑子里忽然冒出了一个主意：我何不用滑旱冰的方式来滑真冰呢!于是，我抬起左腿，再用手按着膝盖撑起来。我成功了!但不久后，我发现，我根本滑不了，只能够扶着铁栏杆慢慢地移动，而且一移动就摔跤。但我是绝对不会放弃的，我一定要像那些大姐姐一样。只要想起我的梦想，我就坚定不移，又充满了力量。

我一手扶着栏杆，一手保持平稳，脚也在慢慢地滑着。当我把手放开的瞬间，心里在不停地念着口诀，“两只脚一前一后，一左一右。”当我睁开眼睛时，我发现我竟然滑得又快又稳呢!于是，我快速滑到妈妈身边，就像一只小鸟自由自在地飞到鸟妈妈旁边。“妈妈!我成功了!我能像那些大姐姐一样了!我的梦想成真了!我的努力没用白费……”我一口气把我心里想说的话通通喊了出来。

经过这件事，我明白并知道：只要功夫深，铁杆磨成针!只有不放弃、坚持努力才能成功!

【我学会了独立作文3】

在我记忆的花园里，有无数美丽的、芬芳的鲜花。只有一朵，是花园里最美丽、芬芳的茉莉花，它是“花仙子”，它散发出那香味，让我想起了那一个恐怖、可怕的夜晚……让我懂得了成功的快乐和独立。让我从头开始说起吧!那一次……

那是一个雷雨交加的夜晚，刚开始，爸爸妈妈都在屋里，突然——“叮铃铃”的电话声响起了，那是爸爸的电话：“喂，哦，到‘三缺一’茶馆打麻将，收到。”爸爸是个麻将精，不到半分钟，“咚——”的一下，关上门，到“三缺一”茶馆去了。这时，又一阵电话响了，是妈妈的.电话，“喂，哦，到小桥人家，马上来。”之后，妈咪告诉我：“我要走了。”“等等……”我的话还没说完，妈妈换好衣服，也出去吃饭了。我看到妈妈的“QQ”车向外面开去……

我的心碎了，这是我第一次一个人在家里。突然沙沙的声音向我传来，我以为是鬼呢!但是，我自言自语地说：“世界上根本没有鬼，只有胆小鬼。”于是，我渐渐地不害怕了，但是，“呜——呜”的声音又向我传来，我更害怕了。以为是鬼哭狼嚎。马上就跑到厨房，装扮自己。我左手拿菜刀，右手拿炒菜的铲子，身上系着围裙，脚穿雨鞋，头上系着“奋，鬼，放马过来。”我刚走出厨房，“呜——呜”的声音又向俺传来，我怕得瑟瑟发抖，我又自言自语地说：“‘女’子汉大丈夫，我不会认输的!”但我还是怕得瑟瑟发抖。忽然，我不仅狼的嚎叫，还看见了“鬼”(其实我出了幻觉)向我走来，我又想到了爸爸妈妈对我说的话：“你在网上打那么可怕的怪物，怎么连一只老鼠都怕呢?唉!真不明白!”

我拿起铲铲，到处乱打，不但什么都没有打到，还听见“咚”的敲声，我以为是“鬼敲门”，跑到门前看“猫眼”，啊!是爸爸、妈妈。我把门开了，爸爸、妈妈对我说：“孩子，我们是训练你的胆量，那些声音是我们录音录出来的。”

啊!我学会了独立，我那么快乐呀!

正所谓，小学生现在就要独立，自立、自主，要向四年级27课的乌塔那样做。同学们，你们也要勇敢啊!

篇2：三年级下册作文：我学会了骑自行车

你们会骑自行车吗?你们是怎样学会的?我前一天才真正学会了骑自行车。为什么我要学骑自行车呢?因为明年我就升五年级，我可以骑车去上学了，这样可以节省很多时间。

骑自行车并不是一件容易的事情，要是不用心学，是学不会的。小时候骑过童车，那是有护轮的，很安全。这天，爸爸推出姐姐的变速车让我学习骑，我迫不及待地骑上车，让爸爸在后面护着，感觉自己可以骑，便让爸爸放手，可没过两分钟，我就摔倒在地上，原因是没有撑握好平衡。

我第二次骑自行车，还是先让爸爸护着，等我骑的平稳了，爸爸开始慢慢放手。我骑了一圈又一圈，心里有点小激动，骑的速度不断加快，在拐弯的时候，由于没有刹车，直接撞在了石头上，我和自行车同时倒地，裤子破了个洞，我一副狼狈的样子，即使是这样，也没有影响我学骑车的信心。

我第三次骑上自行车，这次没有让爸爸护着，我定了定神，想想如何能撑握好平衡，什么时候该加速，什么时候该减速，遇到紧急情况如何处理。想好之后，我出发了，我时而慢，时而快，时而还会听到我刹车的声音。太棒了!我终于学会骑自行车了。

从骑车这件小事，让我懂得了，不管学习什么，首先不能放弃，要持之以恒，用心去学，这样才可以有收获。

篇3：三年级下册作文：我学会了骑自行车

看见同学会骑自行车，我心里羡慕极了。于是我和妹妹决定要妈妈也教我们骑车。

妈妈开始买回来的自行车是有辅助轮的，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是外公说：“要把辅助轮去掉，才能学会。”于是妈妈找师傅把辅助轮去掉。去掉辅助轮的自行车，我骑上去，它车子一点儿都不听使，东倒西歪，我摔了好几次。

这时妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后用手扶住自行车的尾架，叫我坐上车子，我用手抓住车头，两只脚分别放在两个脚踏板上，我一边踩脚踏板，妈妈一边用力在后面推，慢慢地我能骑车了，妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是妈妈及时扶住我，我又摔一跤了。

后来，在妈妈的指导下，我先坐在车包上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲地往前面蹬，慢慢地，自行车在加速前进，等到了一定的速度我把那只蹬地的脚也放上踏板上来，我使劲地踩着，双手紧握车头，慢慢地我越踩越顺，越骑越稳。

这时候我想：原来骑自行车一点都不难！于是我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧张极了，为了避开它，我急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀！我恨不得不学了。但是我看到妹妹骑车开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”！然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，继续练习。

这次经历之后，我每次骑自行车都特别注意前方，特别是转弯的时候，我就更加小心。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在，我已经完全不用大人看着我骑车了。

通过学习骑自行车这件事，我终于明白了一个道理，事上无难事，只怕有心人。

篇4：三年级下册我学会了包饺子作文

一天，我坐着我舅舅的车去我外婆家里玩，一来到外婆家就正好看见外婆正在包饺子，我一下子冲进了洗手间，我的手洗的手洗的一干二净，我又冲进了厨房，跳到外婆身边说：“外婆，我想学包饺子。”外婆说：“好啊！那现在就开始吧！”外婆给我做了一个示范，先把一块小一点的'面粉倒一点儿水，再把面粉搓圆，再拿擀面棒把面团压平，再拿一点馅肉，放在面皮中间，一个饺子就做成了。

照着外婆的样子做了起来，一个饺子就快完成了，做到最后的时候，外婆说：“倒一点儿水把面皮黏住。”一不小心把一杯水都倒进去了，饺子黏的不知怎么形容，忽然，我的脸有点儿痒，于是，我就去抓了一下，没想到我的脸最后也被黏住了，我迅速洗完脸快速重做到，最后，饺子一个比上一个好，外婆把饺子放进锅里煮，我坐在沙发上等待，后来，家里人吃起我做的饺子，于是，我也尝了一口我做的饺子―真香！

篇5：三年级下册我学会了包饺子作文

说起包饺子，我一直都想学，因为我想尝尝自己的手艺。

我先洗了洗手，妈妈已经用碗装满了水，妈妈又拿起饺子皮，我学着她的样子，也拿起饺子片。这时，妈妈用筷子夹起一些肉，用手弄了一点水把饺子皮的边缘弄湿，接着把饺子皮两边合上就完成了。

我也试着自己包，我拿起皮，再夹一些肉放入饺皮中，我一边包一边唱着歌，不一会儿，我的第一个饺子包完了，圆滚滚的身子，让人一看就觉得很可爱。虽然和妈妈比起来还有些差距，但我却觉得很不错。接着妈妈叫我包六十个饺子，我包完一个又一个，我的手根本没时间停下来，我有些累了，对妈妈说：“太多了，我不包了，我才包了三十个。”妈妈鼓励我：“儿子，不要放弃。”听了妈妈的话，我又开始加速了，飞快地包了三十分钟，这些饺子皮终于被我包完了，这些饺子摆在一起就像一支庞大的军队。

晚上，我们一家吃着我包的饺子，爸爸还夸我：“我们的儿子长大了，你看包的饺子多好吃啊，真希望，能天天吃到你包的饺子，那该有多好。”我听了，高兴地笑了起来。

篇6：三年级下册第四单元作文：我学会了什么

三年级下册第四单元作文：我学会了什么

【我学会了什么艺术作文1】

生活中处处有艺术，我也特别喜欢学习艺术——舞蹈。

我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。

接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀!这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟!我的妈呀!疼死我了!”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。

更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭!”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天!我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。

艺术使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了舞蹈，还学会了坚持不懈。

【我学会了什么艺术作文2】

绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣.

那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的`情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

【我学会了什么艺术作文3】

钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐，能让调皮孩子的脾气化为文静……

记得在我5岁的时候，看见钢琴家在舞台上演奏钢琴，我非常羡慕他们，就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班，妈妈被我缠得没办法，只好答应了，我高兴得不知道该怎么形容：嘿嘿!终于可以学钢琴喽!

星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴，我们订购后，妈妈对我庄严地说：“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”

星期一的下午，妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心，妈妈教我看过五线谱，所以我一开始就会了，有一次，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了?!”

妈妈说：“是……是你要学的，现在想打退堂鼓，没门!”其实我知道，妈妈本来想说：“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。

“只要那件事你肯做，就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。

【我学会了什么艺术作文4】

我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。

但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。

但是功夫不负有心人，我通过六年的刻苦练习后，如今，已经能熟练掌握拉小提琴的技巧，还通过了七级的考试，而且还经常参加演出，每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是，我的心里都充满了喜悦!

篇7：三年级下册第四单元作文：我学会了做饭

今天，爸爸妈妈都不在，只有我一个人，我便没多想，躺在床上就睡大觉，没想到一睡就睡到了11点，我的肚子已经开始咕咕的叫了，好像在说：“小主人，我饿了，给我点东西吃吧!”没办法，我只有亲自下厨了，今天就让我大显身手吧。

打开冰箱，一看，啥，只有土豆和青椒，幸亏我脑袋聪明，灵机一动，便想到一个好办法，不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净，把皮刮干净，再把土豆切成丝，平时看妈妈做菜挺容易的，为什么到了我就这么难呢?我不经发起了唠骚，我费了九牛二虎之才把土豆做好，再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒，放点油，再把青椒丝和土豆丝放进去，我便开始炒了，才好几次都被我炒出去了一部分，所以剩下来的都是些“精英部队”了，炒到七八成熟就放一些盐，这道香喷喷，热腾腾的青椒土豆丝就做好了，看到我自己做的成品，我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。

正巧，爸爸妈妈回来了，看到我做的菜，有点不敢相信的.样子，连忙门道我说：“宝贝女儿，这是你做的吗?”“除了我还有谁啊?“我回答道，”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我，我心里想吃了蜜糖一样甜。今天，我终于学会了做饭。

篇8：我学会了一领作文三年级下册习作四

主持人：

杭州市半山实验小学沈敏娣

主持词：

孩子们，你们三年级啦，在成长的道路上，有困难有挫折，在父母的帮助下，在老师的引导下，在自己的努力下，你们学会了各种本领，品尝到了胜利的喜悦。一分努力，一分收获，在学习本领的同时，你们一定也感受到了其中的艰辛。”阳光总在风雨后“,只有经历过困难后，成功才显得弥足珍贵。你在学习本领的时候遇到了哪些困难，又有怎样的感悟呢？快拿起手中的笔，把这些都记录下来，让大家一起分享你成功的喜悦吧！

◇学生习作

我学会了做棒操

杭州市半山实验小学三（2）班王莫含

放寒假前，班主任沈老师告诉我们，下学期开学学校将举行棒操比赛。为了班级的荣誉，同学们一起约定在寒假里自学棒操，大家还一致推选我做领操员。

寒假的第一天，我就迫不及待地让妈妈帮我在手机里下载棒操视频。我打开棒操视频，拿起球棒，准备自学棒操。视频中的大姐姐是面对镜头示范的，因此我跟着做时总会把方向搞反。怎么办呢？我灵光一闪，想起了家里的穿衣镜。我立刻搬来一张凳子，把它放在穿衣镜前，然后把手机立在凳子上，使它面向镜子。反反得正，我的实验成功啦！这下，我就不用担心搞错方向了。

随着”1,2,3,4“的口令声，我学起了棒操。踏步，举棒，跨立，挥棒，扭腰……动作一个接着一个，我顿时手忙脚乱起来。妈妈见了，摇摇头说：”含含，你这样练习可不行！要试着把动作分解，先学习手的动作，等手的动作熟练了，再加上腿部的动作。“我按妈妈说的方法练习，果然事半功倍，很快就掌握了整套棒操的动作要领。

俗话说：”熟能生巧。“为了把动作做得更标准，我每天晚上都跟着棒操视频进行练习，还请来爸爸当教练。爸爸一边看视频，一边纠正我的动作：”第二节，扭腰的幅度不够明显！第三节第二个八拍，你的手臂和球棒应该成一条直线！“在爸爸的指导下，我练了一遍又一遍。我暗暗下决心，一定要做一名优秀的领操员！

新学期开始了。在学校棒操比赛中，我们班取得了年级第一名的好成绩。当我代表班级站在领奖台上的时候，内心无比激动！我在心里大声说：”团结就是力量，付出总有回报！“

【点评】小作者用细腻的笔触，记录下自己的学习过程，有失败的教训，有解决困难的方法，有训练中的艰辛和喜悦，虽然语言朴实，却不失真挚。

（指导老师：沈敏娣）

学滑冰

杭州市半山实验小学三（4）班石芮宇

去年春节，爸爸妈妈带我去哈尔滨，那是他俩上大学的地方。到了哈尔滨，就仿佛进入了梦幻的”冰雪大世界“.在那里，我看到了美丽迷人的雪景和精致的冰雕，但最让我难忘的是，这次哈尔滨之行，经过无数次的摔跤，我终于体会到了在冰场上自由滑行的快乐！

一开始，我看到冰鞋底下不是轮子而是长长的冰刀，吓得连冰鞋都不敢穿哩！在爸爸的鼓励下，我大着胆子穿上了冰鞋。紧接着，问题又来了，我不敢往前走。看着其他人穿着冰鞋来去自如的样子，我暗暗地鼓励自己：”我一定行的！“我鼓起勇气摸索着走到了冰场边，然后一小步一小步小心翼翼地往前走。但是，我控制不住身体的平衡，往前摔了一跤，膝盖碰到了冰场的地面，顿时疼得缩成了一个球。正当我决定放弃的时候，背后传来一个声音：”小朋友，不要怕疼，身子往前倾，慢慢往前滑，控制住平衡，看爷爷怎么滑的。“回头一看，原来是一位老爷爷在旁边鼓励我。我说了声”谢谢爷爷“,然后就扶着旁边的栏杆站起来，看着爷爷滑冰的姿势，学他的样子，挪动脚步，慢慢地往前滑。滑了几步又摔了一跤，一屁股坐在地上，疼得我直喊”哎呦“.看着冰场上叔叔阿姨们像蝴蝶一样翩翩起舞，我投去羡慕的目光。看了一会儿，我站起身，虽然屁股还有点疼，但我顾不上了，接着练习。不知道摔了多少跤，我终于找到了感觉，可以慢慢地在冰场上前行五六米了。一个小时过去了，我已经能够慢慢地滑了，尽管滑的过程中还是要摔好几次，但是我可以坚持滑一圈了。一个上午过去了，我身上的衣服和裤子因为摔跤已经湿了好几处，但是我已经可以很自信地滑完一圈又一圈，速度也越来越快了。在冰场上飞快滑行的感觉真的是太美妙了！

我学会了滑冰，更懂得了：要学会一项本领就要不怕苦、不怕疼，绝不能半途而废，坚持就是胜利！

【点评】读你的文章真是种享受，你的文章叙述过程详尽，情节曲折起伏，笔触细腻真挚。你真是个生活的有心人，只有亲身经历才能这样一气呵成。

（指导老师：舒航英）

我学会了做寿司

杭州市半山实验小学三（1）班杨雨佳

明天就要去春游了，妈妈提议今天晚上做寿司，明天带去和同学分享。我一听可兴奋了，正好可以跟妈妈学做寿司。

我和妈妈煮了米饭，米饭煮好后，放入寿司醋，拌匀，放在一旁凉十分钟。利用这十分钟，把黄瓜和火腿肠切成细长条，再准备好沙拉酱和肉松。

准备工作做好后，我们就要开始做寿司了。我学着妈妈的样子，把紫菜放到竹简上，铺上米饭，再把米饭抹匀。开始我怎么也抹不好，不是那里抹多了，就是这里抹少了。()我有些灰心了，妈妈笑眯眯地说：”这点小事就把你难倒了？世上无难事，只怕有心人。“听了妈妈的话，我想：是呀，我绝不能被这点小事难倒！于是，我又仔细地看了一遍妈妈的'示范，耐心地做了起来。这一次我终于把米饭抹得又薄又匀了。妈妈夸我做得好，我接着又往上撒了肉松，放了火腿肠和黄瓜条，挤上沙拉酱，然后用竹简裹起来压紧，一个寿司就大功告成啦！妈妈把寿司切好，我小心地把它放到盘子里。想到明天大家可以吃到我亲手做的寿司，心里别提有多开心了。

今天对我来说很有意义，因为我学会了做寿司。

【点评】小作者写学做寿司的过程很有条理，主要突出做寿司时遇到的困难及如何克服，抓住了人物的语言、动作和心理活动的描写。字里行间表达出小作者学做寿司成功后的喜悦心情。

（指导老师：胡来娣）

学跳绳

杭州市半山实验小学三（3）班方思仪

有些人能唱出动听的歌，有些人拥有曼妙的舞姿，我相信这些并不是天生的，而是靠自己的努力得来的。我也有一项小本领哦！你们知道是什么吗？没错，就是跳绳。现在，就让我来跟你们说一说我是怎么学会跳绳的吧。

在我上中班的时候，班上的许多小朋友都会跳绳，我只能坐在一旁看着他们欢快地跳呀跳，跳呀跳，心里既羡慕又着急：大家都会跳绳，我也要学会跳绳！于是回到家后，我对爸爸说：”爸爸！爸爸！小朋友都会跳绳，您也教我学跳绳吧！“爸爸听了后，拿来一条绳子，放在我手中，说：”先跳一个试试。“我听了后，试好长度，跳了一下，脚却被绳子绊住了，我摔倒在地。爸爸摇了摇头，说：”两只脚分太开了，这样跳就很容易被绳子绊倒。“我听取了爸爸的意见，两只脚稍微并拢些，又试了一下，结果还是失败。爸爸又说：”跳得太矮了，要稍微跳高一点。“我听了后，生气地说：”真麻烦，不学了！不学了！“随后我把绳子狠狠地扔在了地上。爸爸捡起绳子，严厉地对我说：”碰到一点困难就放弃，那你只有羡慕别人的份了。“

我盯着地上的绳子看了好一会，心想：爸爸的话是对的，不能一遇到困难就放弃的，我一定要加油！我又重新拿起绳子，按照爸爸的要求又重新跳了下，没成功。我不气馁，重新调整，还是失败了。再来，绳子晃了一圈，”唰“地从我脚下钻过，终于成功了！我惊喜地看向爸爸，他正一脸微笑地看着我，对我竖起了大拇指。一个，两个，五个……我可以连续跳好多个了，我高兴地大喊：”我终于学会跳绳了！耶！\"

通过学习跳绳，我明白了：遇到困难不低头，坚持不懈地努力，就会获得成功的喜悦！

【点评】文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕着自己是如何学会跳绳的进行描写。其中又运用了多处心理描写，使文章锦上添花！

（指导老师：杨丽慧）

篇9：三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸

我喜欢剪纸，为什么我这么喜欢剪纸呢?这还要从上个星期一说起……

星期一早上第二节下课，我看见刘宣余在剪纸，剪刀在她的手上就像长了眼睛似的，灵巧地转动着。不到半小时，她就剪出各种各样的图案：有雪花、有五角星、有苹果、还有蝴蝶……我羡慕不已，就走过去对她说:“宣余，你真棒!你可以教我剪纸吗?”刘宣余微笑着说：“当然可以。”我高兴地跳起来。

刘宣余说：“你初学，先教你简单的对边折剪吧!”我点点头。她帮我折好，画好线，我便开始剪了。我沿着她给我画的线剪，剪好之后，便心急地打开“作品”。结果用力过猛，把“作品”撕烂了。我把两半合起来一看，才知道不是连衣裙。这时，刘宣余看见我那两半的“连衣裙”，哭笑不得。她问：“怎么成两半啦?”我回答说：“不小心撕烂了。”她说：“学剪纸要胆大心细，再试一次吧!”我又重新剪起来。真是“功夫不负有心人”，在她的.指导下，我成功地剪出五角星、连衣裙……

后来，她又给我一叠学剪纸的卡片，我每天一有空就练习剪纸。现在，我也已经能熟练地剪很多的图案了。家里的墙上，贴满了我的作品，爸爸也夸我心灵手巧呢!

学剪纸让我明白了“失败乃成功之母”，无论做什么事，只要坚持，不怕困难，就一定能成功。

篇10：三年级下册第四单元作文：我学会了剪纸

我从小就对剪纸感兴趣，家里的纸总被我剪得一块一块的。

我会剪纸，是无师自通的，高兴的时候剪。作业写好的时候剪，心情很烦的时候剪，无聊时剪，不剪心里就会痒痒的，所以我们家的卫生被我搞的一团糟。

开始剪的时候，都是把家里的废纸剪成正方形，再对折两折，在边上慢慢的剪一些正方形、三角形、长方形、半圆形。有时把边给剪断了，自己还不知道，把开一看一边残废了，揉成团给扔了，契而不舍的再剪，又太厚了，剪刀怎么剪也剪不下去，俩手一块剪，纸一松跟剪刀亲密接触的贴在了一块，剪口处还蹭掉了好几撮纤维，剪刀拿下来还很不容易，好不容易剪下来点，打开看看，该剪到的地方有的没到，有的剪了半截。角的地方也装饰一下，如果想再好看点，再折一折，把边靠上或靠下部分剪出想剪图形的一半。有次我用白纸剪了个圆，对折三次，在直角地方剪下一个两条边往里凹的近似菱形，打开一看，觉得越看越像死人用的钱，妈妈正好又边来看我的“大作”，结果把我吵了一顿，说现在没人死没用，将来她死了再给她烧吧。我听了心里很憋屈的慌，我又不是故意的，在以后的剪纸过程中，我又发明了几种很好看的条纹，如水草形的波浪条。在这过程中，我还误打误撞的剪了个近似“囍”字，可惜是蓝色的，我拿给老妈看，老妈双手拿着啧啧的夸，说就是上边不太像。后来，我经常把我的剪纸贴在家里各处，那次白纸剪的图案粘在了镜子背面，又涂上紫、蓝、红，结果照了几次镜子后，上面的颜色全跑我手上来了，红一块、蓝一块、紫一块。

我太喜欢剪纸了。